她的微笑作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的她的微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她的微笑作文 篇1
清晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗子，將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節是她的課。
帶著(zhù)微笑，她走進(jìn)了教室�！疤�(yáng)每天都是新的，愿你們每天有一個(gè)好心情�！辈恢挥X(jué)間，陽(yáng)光照遍了教室的每個(gè)角落，就像她的微笑，照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴寒的冬季遮擋不住陽(yáng)光的明媚，繁重的工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此，年年如此。在我們心中，她是一個(gè)笑的天使。
我想記住她的微笑，我發(fā)誓，一定要記住她的微笑!因為曾經(jīng)，我不懂得笑對生活，是她的微笑、她的樂(lè )觀(guān)拯救了我。
自幼生活在一個(gè)貧困的家庭，我不曉得童年應該有多么美好，我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我，對任何新鮮的事物都不覺(jué)得好奇，沒(méi)有什么事物能
引起我的興奮，懶得與別人交談，更談不上笑。
升人初中后，我遇到了她，我的老師。起初，她課上課下都愛(ài)微笑，特別是和別人對話(huà)時(shí)，那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的心熔化。我有些納悶，老師生活得可真幸福，我無(wú)法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體，我可是沒(méi)覺(jué)得有什么特別的事發(fā)生。
由于長(cháng)期的耳濡目染，她的笑很快感染了我。慢慢地，我發(fā)現，生活并不像我想象的那樣枯燥無(wú)味，其實(shí)有好多的樂(lè )趣值得我們去尋覓。我開(kāi)始有些后悔，后悔我以前沒(méi)像現在一樣快樂(lè )地生活；我開(kāi)始遺憾，遺憾我遇到這位愛(ài)笑的老師太晚。
她的微笑作文 篇2
媽媽?zhuān)粋�(gè)生我育我的人，這些年為了我不知付出了多少，為我準備一日三餐，教我識字明理，她對我的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)的。許多人都說(shuō)天上的明星最漂亮，但我覺(jué)得媽媽的微笑才是最美的。
那是上小學(xué)第一次期中考試，我的數學(xué)考了89分。晚上，樓上的同學(xué)正在開(kāi)心地打著(zhù)架子鼓，而我卻把自己鎖在房間里偷偷哭泣。這時(shí)，媽媽輕輕叩響我的房門(mén)，關(guān)切地問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你是不是期中考試沒(méi)考好？”“你快把門(mén)打開(kāi)！”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。
我打開(kāi)了門(mén)，低聲對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)掖_實(shí)沒(méi)考好�！�
這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，對我微笑了一下，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，所有的憂(yōu)郁全部消失了，那笑容如同春風(fēng)拂面一般溫暖，驅散了我心頭所有的不安。媽媽說(shuō)：“一次失敗說(shuō)明不了什么，只要你堅持努力，終有一天，你會(huì )成功的�！�
這時(shí)，我也笑了，好像沒(méi)有那么失落了。這個(gè)笑容一直被我銘記在心，往后的學(xué)習中無(wú)論遇到多大困難，只要想起媽媽的笑容，就充滿(mǎn)了勇往直前的力量。
她的微笑作文 篇3
有人說(shuō)：“上帝是公平的，他給了人們生命�！币灿腥苏f(shuō)：“上帝是不公平的，因為他，人類(lèi)也會(huì )生老病死�！比送耆梢杂米约旱膽B(tài)度去珍惜僅有的時(shí)間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。
她，一位年過(guò)七旬的老奶奶，但是就在她這么老的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來(lái)了，她得了癌癥晚期。
但是她并沒(méi)有像其他人一樣傷心的度過(guò)每一天。盡管她與病魔作斗爭，也沒(méi)有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過(guò)的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹(shù)下下棋，在廣場(chǎng)上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌癥了，怎么還這樣開(kāi)心？”但是這些老朋友不好意思問(wèn)，每天陪她樂(lè )樂(lè )呵呵地聊天，就這樣，她每天開(kāi)開(kāi)心心地回家，高高興興地出來(lái)，她的那些老朋友也每天在那經(jīng)常下棋的大樹(shù)底下等她。隨著(zhù)時(shí)間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多于悲傷，他們的眼里，她是一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的老奶奶，似乎沒(méi)有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時(shí)，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線(xiàn)時(shí)，所有人都為她露出傷心、難過(guò)的眼神，她卻再次露出微笑，那個(gè)微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂(lè )，也就是伴著(zhù)那微笑，她悄悄地離開(kāi)了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時(shí)間做了許多充實(shí)而快樂(lè )的事情，她珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，即便病魔侵蝕著(zhù)她的身體，她也比一般人活的快樂(lè )而充實(shí)。
我想，這就是正能量，而她的微笑，蕩漾在人心！
她的微笑作文 篇4
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，傷心的時(shí)候會(huì )哭，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，這都是正常的。但是我有一個(gè)老師，她自己有心事從來(lái)不會(huì )告訴別人，只有等事情過(guò)去了之后才會(huì )說(shuō)。她就是我的語(yǔ)文老師——慧慧老師。
她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不長(cháng)也不短。她的身材很好，十分苗條，還很高。最引人注意的就是她嘴邊的那顆痣了，那顆痣像一顆不大不小的黑豆一樣掛在她的嘴邊，十分顯眼。
說(shuō)來(lái)慚愧，我對她印象最深的事情反而發(fā)生在和她相處的最后一天。那是很特殊的一天，因為那天我們期末考試�？纪暝嚲鸵艑W(xué)了，當我們收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的慧慧老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子們，我們在這個(gè)雕像前合個(gè)影，就算為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧!”
當時(shí)我們不知道，這將是我們和慧慧老師最后一次合影。只見(jiàn)她大步流星走到雕像面前，擺了一個(gè)很酷的姿勢。我們也爭先恐后地走上前，擁抱著(zhù)她留下了一張十分珍貴的照片。照完相，我們都想趕快逃離學(xué)校，開(kāi)始我們愉快的假期。但是慧慧老師卻微笑著(zhù)走到學(xué)校大門(mén)前，和我們每個(gè)人都擁抱了一下。她還悄悄對我說(shuō)：“昀珊，你要對自己有信心�！彼脑�(huà)，讓我有些云里霧里的。
寒假的一天，我突然接到了慧慧老師辭職的消息，這個(gè)消息于我而言，猶如晴天霹靂直擊我的心底。直到那時(shí)，我才明白了慧慧老師為什么對我說(shuō)那句話(huà)。
慧慧老師是一個(gè)十分直爽的人，她的離開(kāi)讓我很傷感。也許這就是大人告別的方式吧，我將永遠記住她的微笑。
她的微笑作文 篇5
風(fēng)從遠方而來(lái)，靜靜地越過(guò)窗外的“梅子雨”，托著(zhù)幾顆小水雨，穿過(guò)大門(mén)，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上筑了巢，但她的手卻特別靈活，再小的針她也能夠做出美麗的圖案。小時(shí)候，我總是坐在小椅子上，看著(zhù)她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我借機把手放在她的手上，比劃著(zhù)何時(shí)才能超過(guò)她，但無(wú)奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。
到了三四年級，我因為學(xué)習，漸漸和外婆越來(lái)越疏遠了。一次我因為考試成績(jì)不理想，心中十分地郁悶，低著(zhù)頭竟身不由己地走到外婆家門(mén)前。外婆還在繡花，可時(shí)間讓她多長(cháng)了許多的白發(fā)，戴了老花鏡，我像從前一樣望著(zhù)她，向她講述我的事件。
外婆什么也沒(méi)回答，繼續為我講故事，并露出了淡淡的微笑。我看著(zhù)她，看看她的微笑，又仿佛看見(jiàn)了鳶飛鳳舞的二月，看著(zhù)幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內心的陰影中走了出來(lái)，再次勇敢地面對世界。
此后每當我遇到用難時(shí)，我總會(huì )想起外婆，想起她在大門(mén)外繡花，想起她那淡淡的微笑�？上乙蚋改傅脑�，遠離了外婆。我已經(jīng)長(cháng)大了，我的手也比您的手更加大，可我何時(shí)還能再見(jiàn)到您？
她的微笑作文 篇6
“你只要對人家多看一眼”就能得到真誠的微笑。這是我在文章里最欣賞的一句話(huà)，使我匪夷所思……
這篇文章主要寫(xiě)了女主人公調到新公司，因為沒(méi)熟人，便摘掉眼鏡。所以在看人的時(shí)候容易“多看一眼”，略帶些表情，而這樣又像在打招呼，因此對這意外的溫情心懷感激的一篇小故事。多么樸實(shí)，多么簡(jiǎn)練的語(yǔ)言文字和內容，正是因為這樣，才能使許多讀者產(chǎn)生觀(guān)點(diǎn)和看法，我也不例外。
有人說(shuō)：“只要心里存著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想與期盼，一個(gè)慈祥的微笑也能化解寒霜。的確，微笑是人間最美麗最好的表情，所以，在不同的情況下微笑也就會(huì )獲得意想不到的溫暖與友好……
正是如此，才使我在現實(shí)中也逐漸學(xué)會(huì )了微笑。見(jiàn)面打個(gè)招呼微笑是友好；不愿回答某個(gè)窘迫問(wèn)題微笑是諒解；在困難、挫折面前微笑是自信。生活中西要微笑面對的事情很多，就是需要我們處處留心去發(fā)現。
潛移中，默化里。微笑早已成為我生活中每天必不可少的，早已成為我最深厚的擁有。朋友們！俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少！因此，我們應該要學(xué)會(huì )微笑，把微笑的喜悅傳遞并分享給每一個(gè)人吧！
她的微笑作文 篇7
我的'老師戴著(zhù)一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——劉舒老師。
在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開(kāi)始。然而劉老師帶著(zhù)病痛的身體來(lái)上課�？傊�，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學(xué)有時(shí)因為不好好學(xué)習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好��！可以看見(jiàn)劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽(tīng)劉老師講好聽(tīng)的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì )把身上每一個(gè)壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語(yǔ)文課！
她的微笑作文 篇8
11月16日
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認識了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見(jiàn)的老友一般，有著(zhù)共同的愛(ài)好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買(mǎi)的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒(méi)有吵架的“歷史”，甚至在班里說(shuō)“我和希希吵架了”，也沒(méi)有一個(gè)人相信（我倆認為這是個(gè)極大的失�。�。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變萬(wàn)化的女孩。每次有什么不開(kāi)心的地方，我們都會(huì )互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開(kāi)心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無(wú)猜。不過(guò)我們還是喜歡“出雙入對”這個(gè)詞。微笑著(zhù)說(shuō)“HI”、微笑著(zhù)說(shuō)“明天見(jiàn)”、微笑著(zhù)看著(zhù)對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚(yú)喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
她的微笑作文 篇9
微笑，是一個(gè)人情緒的表達，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。她作為大隊長(cháng)，成績(jì)一直名列前茅，做事嚴謹認真，多才多藝。那一次，她競選大隊長(cháng)，卻令我記憶猶新。
大隊長(cháng)的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊長(cháng)競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來(lái)選擇。
同學(xué)們的發(fā)言即將開(kāi)始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個(gè)同學(xué)？”“我覺(jué)得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學(xué)們一直在臺上走來(lái)走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見(jiàn)她一直站在原地，神情中流露著(zhù)輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開(kāi)始了。
前面的同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著(zhù)不動(dòng)，老師過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開(kāi)始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒(méi)有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著(zhù)各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結束時(shí)，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績(jì)競選成功了。
在老師宣布成績(jì)后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
她的微笑作文 篇10
生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地，小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。
那天，我正坐公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上的人非常多，可以用摩肩接踵來(lái)形容。整個(gè)門(mén)都被堵住了，一位年過(guò)七旬的老太太費了九牛二虎之力擠上車(chē)，看了一眼滿(mǎn)車(chē)的乘客，不禁搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她也許路途較遠，想找個(gè)座位，但車(chē)上的如此景象應該是讓她失望了。
車(chē)子走了一會(huì )兒，看到老奶奶始終站著(zhù)，我便站起身來(lái)給她讓座。老奶奶猶豫了一下，擺擺手說(shuō)：“好孩子，不用了，奶奶不坐，你坐吧�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“奶奶，我下一站就下車(chē)了，您坐�！蹦棠炭次艺Z(yǔ)氣堅定，聽(tīng)了這話(huà)，便沒(méi)再推辭坐了下來(lái)，嘴唇還微微顫了顫，好像在說(shuō)著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來(lái)給我，我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝奶奶，我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭，直接抓住了我的手，把糖塞到了我的手里，也不知道奶奶怎么突然來(lái)的那么大的力氣。我只得依了奶奶接過(guò)糖，嘴里連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝！”
我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的，前面給奶奶讓座說(shuō)我下一站下車(chē)，只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車(chē)了，下車(chē)的那一刻，奶奶給了我一個(gè)深情的笑容，那個(gè)笑容是那么的溫暖，一直留在我的心間。
她的微笑作文 篇11
我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因為她對我們的態(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風(fēng)細雨之中接受了教育，所以我永遠難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰(shuí)看到了她，都會(huì )說(shuō)她只有20多歲，其實(shí)，她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。
性格開(kāi)朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫(huà)畫(huà)啦。有這樣的老師相伴，我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
當然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時(shí)，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué)，后來(lái)也有了很大的轉變。于是，我們就覺(jué)得韋老師的微笑特別可愛(ài)。
有一次，我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，韋老師就輕輕地朝我們走過(guò)來(lái)。并小聲提醒我們：”你們兩個(gè)不要說(shuō)了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過(guò)的季節。想到這里我也輕聲回答：”好的�！翱吹轿覀z安靜下來(lái)了，韋老師就向講臺走去，當她轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說(shuō)，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺(jué)得韋老師就是我們心中的好老師！
她的微笑作文 篇12
雨天還有陽(yáng)光的她……——題記
好久沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她了，每次總想找尋她的蹤跡，可每次總在狂亂的思緒中，瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒(méi)有出現……
她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人，她的微笑總是那么的甜，但也那么的憂(yōu)愁。她的微笑掩藏了內心的烏云，云那么黑，她的微笑那么甜……
曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的韻味。在她出現之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑！
正是雨的陪襯，才讓陽(yáng)光如此燦爛；也正是陽(yáng)光的襯托，才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑，說(shuō)不心痛心愈痛！
曾經(jīng)的微笑是我對她的友情，如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽(yáng)光，更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)她告訴我“見(jiàn)到陽(yáng)光就微笑”；曾經(jīng)她跟我說(shuō)“Girlwillcryinsteadofyou”；曾經(jīng)的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……
她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒，是我希望的燈塔。她后來(lái)眉頭的皺起，是我找尋中淚水的開(kāi)端。
太多過(guò)去的浪花朵朵讓我無(wú)法遺忘。我會(huì )去向往未來(lái)共同會(huì )有的笑臉，也會(huì )去記敘以住太多的小痕。從沒(méi)意料過(guò)，笑臉與淚痕的相愛(ài)，竟是如此的難以忘懷。
昨天我撫手止住了她下滑的淚，延續著(zhù)那微笑的擁抱……
今天無(wú)處尋蹤的等待，對著(zhù)那無(wú)言的愁思，進(jìn)入難眠的夜……
明天會(huì )的微笑，會(huì )來(lái)的喜悅，會(huì )來(lái)的……
她的微笑作文 篇13
世界上的微笑有很多種：蒙娜麗莎神秘的微笑，愛(ài)因斯坦自豪的微笑，居里夫人成功的微笑……在我的內心深處，卻珍藏了一個(gè)無(wú)名女孩兒的微笑。
那是一個(gè)快要下雨的下午，我獨自走在回家的路上，考砸的試卷、父母的爭吵、和同桌的矛盾，讓我的心如同當天的天空一樣陰沉，情緒低落到了極點(diǎn)。
突然，我看到，在前面不遠處，有一個(gè)坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉動(dòng)著(zhù)她那陷在一個(gè)小水坑里的輪椅�；蛟S是因為“同病相憐”吧，我跑過(guò)去幫她推輪椅。這時(shí)我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的！我一怔，望著(zhù)眼前這個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解，難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎？“你的腿……”話(huà)一出口，我才注意到自己的失言。她一定很痛苦，我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“一次車(chē)禍……只是一場(chǎng)意外……畢竟還是好人多嘛，這不，今天就遇到你了。好了，推出來(lái)了。謝謝你��！小妹妹。天不早了，你趕快回家吧�！�
她笑著(zhù)向我揮揮手，然后又轉動(dòng)著(zhù)輪椅向前走去。我呆呆地站在原地，目送她遠去，遠去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭，久久不能揮去。其實(shí)我比她幸運多了，考砸了，繼續努力，可以考個(gè)好成績(jì)；和同學(xué)的矛盾，可以化解；父母的爭吵，我還可以從中調解。我一味地難過(guò)根本無(wú)濟于事，還不如笑對人生，積極地想辦法去彌補。
我抬頭看看天，天依然很陰沉，但我感到心中有萬(wàn)道陽(yáng)光，催我?jiàn)^進(jìn)。
她的微笑作文 篇14
有時(shí)笑是一種謙虛；有時(shí)笑是一次安慰；有時(shí)笑是一劑良藥。而她的笑卻是對我的原諒，讓我始終忘不了。
那天窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，特別安靜，可自助餐廳里格外熱鬧，人山人海。我和弟弟端著(zhù)盤(pán)子在閑逛，不過(guò)目光馬上落在了甜品區。紅絲綢蛋糕上面插著(zhù)一根巧克力，甚是美觀(guān)；抹茶蛋糕放著(zhù)許多果肉，小巧玲瓏；焦糖布丁裝在透明的杯子里，黃里透白。一個(gè)又一個(gè)的甜品看得我目不暇接，我迅速在空蕩蕩的盤(pán)子中放了幾個(gè)蛋糕，使盤(pán)子增添了幾分精彩。
正和弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)沒(méi)想到自己踩到了自己的鞋帶，一個(gè)踉蹌，身體傾斜向前撲去，盤(pán)子也隨之向前，救命��！沒(méi)想到我撲到了一個(gè)年輕姐姐的身上，盤(pán)子中的甜品撒得大姐姐滿(mǎn)衣服都是。弟弟在一旁驚呆了，一下子飛奔而“去”，留下我一人，好可怕。
大姐姐要是罵我呢？要是讓我賠她衣服呢？今天怎么這么倒霉，心里不由得害怕起來(lái)。死定了，我真想鉆到地縫里�？商а劭创蠼憬�，她正在笑，是在對我笑嗎？笑得那么燦爛，就如陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心房；笑得那么輕松，就像她帶走了我的錯誤。我連忙說(shuō)了聲：“對不起�！贝蠼憬銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是裙子臟些許嘛，千萬(wàn)不要放在心上呀！”我，我被大姐姐原諒了？姐姐那雙大大的清澈的眼睛溫柔地看著(zhù)我，我好感動(dòng)，繼而狂奔向座位。
回到餐桌，品嘗著(zhù)蛋糕，想著(zhù)剛才的一幕，甜蜜溫暖涌進(jìn)了心房，那抹微笑如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心扉。
她的微笑作文 篇15
因為一場(chǎng)意外的車(chē)禍，她的父親死了，從此她變得沉默，不愿和別人一起，并且再也沒(méi)有微笑過(guò)。
看著(zhù)我最好的朋友這個(gè)樣子，我心里很焦急，為了讓她能夠再次笑起來(lái)，我做過(guò)許多的事兒：說(shuō)笑話(huà)，演搞笑劇，假裝一連摔倒好幾次……可都沒(méi)有成功過(guò)。
一天下午，我要到超市給姐姐買(mǎi)兩袋薄荷糖，無(wú)意間看到了正走在馬路中間的她，正想上前跟她打個(gè)招呼，驚恐地看見(jiàn)一輛汽車(chē)正和她撞上了。她也看見(jiàn)了，可是她害怕地全身發(fā)抖，連動(dòng)一下的地力氣也沒(méi)有了，眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)向她撞去。我不能再次看到我最好的朋友受到傷，用風(fēng)一樣的速度，向她撲過(guò)去，她跌倒在我前方大約三十厘米的地方，但是，我被車(chē)子撞倒了。
兩個(gè)膝蓋破了皮，流出了胭脂似的血，而且腰也被狠狠地撞了一下，一時(shí)間痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！巴磫�，腰有沒(méi)有骨折，都是因為我�！彼P(guān)切地問(wèn)。我忍著(zhù)痛微笑地說(shuō)：“沒(méi)有事，我謝謝你，讓我活動(dòng)了筋骨呢！”她見(jiàn)到我受了傷還笑，也忍不住地微笑……
看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)了她那微笑的臉龐。
她的微笑作文 篇16
我的老師戴著(zhù)一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——劉舒老師。
在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開(kāi)始。然而劉老師帶著(zhù)病痛的身體來(lái)上課�？傊�，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學(xué)有時(shí)因為不好好學(xué)習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好��！可以看見(jiàn)劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽(tīng)劉老師講好聽(tīng)的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì )把身上每一個(gè)壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語(yǔ)文課！
她的微笑作文 篇17
微笑是什么？是一縷春風(fēng)，它會(huì )吹散郁積在心頭的陰霾；是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；是一抹陽(yáng)光，它照亮了散布在世界的黑暗。媽媽的微笑便是如此。
在一個(gè)天空像被潑了藍墨水似的夜晚，月亮若隱若現，可我還在自己的小書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，唉！明天就要開(kāi)學(xué)了，都說(shuō)“一支筆、一盞燈、一本書(shū)”能創(chuàng )造奇跡，反正我是不太信，而且我還有好多作業(yè)。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手有些酸了，就下意識的甩了甩手，順便揉了揉眼睛，這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了個(gè)小縫，我不用想都知道是媽媽?zhuān)S后便看見(jiàn)媽媽那張獨一無(wú)二的臉，手上還端了一盤(pán)水果，我皮笑肉不笑地叫了一聲：“媽媽�！眿寢屓粲兴嫉夭[著(zhù)眼睛，溫柔地笑了笑，我怔了一下，咦，這時(shí)媽媽不應該說(shuō)我一頓嗎？我是在做夢(mèng)嗎？
我看著(zhù)媽媽向上勾的嘴角，彎彎的眉眼，陽(yáng)光明媚的臉，頓時(shí)感覺(jué)心情舒暢，心里的失落也人間蒸發(fā)了。心頭的陰霾漸漸散去，突然，媽媽的聲音卻打斷了我的思緒，一抬頭就對上了媽媽那清澈明亮的眼睛，那雙眼睛仿佛能看破凡世中的一切，我脫口而出：“媽媽?zhuān)慊厝ニ�，作業(yè)我會(huì )盡量趕完，您不用操心�！眿寢寣χ�(zhù)我慈祥地笑了一下，就回去了。
我獨自一人回味著(zhù)媽媽的笑，我把笑印在了心底，不管風(fēng)雨有多大，媽媽的微笑總會(huì )與我同在。
她的微笑作文 篇18
能讓媽媽微笑是一件很快樂(lè )的事情。媽媽的微笑是很甜蜜的，媽媽的一次次微笑讓我跌倒了再爬起來(lái)，媽媽的一次次微笑讓我品嘗了成功的滋味，能讓媽媽微笑讓我感到很自豪。
剛上小桔燈培訓班不久，經(jīng)過(guò)我的刻苦學(xué)習，我獲得了“小桔燈明星學(xué)員”的稱(chēng)號，還有一個(gè)紅包呢!我一放學(xué)就迫不及待地拿回家給媽媽看我的勞動(dòng)成果，媽媽看了后說(shuō)：“喲!還得了個(gè)小明星學(xué)員回來(lái)，了不起!我真是小看你了嘛，繼續努力!”媽媽臉上露出了欣慰的微笑，從那一刻開(kāi)始，我便更加努力了。
在母親節前一天晚上，我花費了不少心思給媽媽做禮物，禮物做好了，母親節那天，我早早拿出禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)禮物卻“噗嗤”一聲笑了。我急忙拿過(guò)來(lái)一看，發(fā)現禮物被什么重東西壓扁了，我傷心極了。但媽媽說(shuō)她覺(jué)得這個(gè)禮物很好，雖然被壓扁了，但我的心意卻沒(méi)有變，能送禮物給她她很高興，媽媽又開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)一周的軍訓，我改變了許多，不僅在軍營(yíng)里學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，還學(xué)會(huì )了獨立。我想媽媽一定很開(kāi)心。到了學(xué)校，家長(cháng)們紛紛都來(lái)接孩子，當然我的媽媽也不例外。我見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了一大堆話(huà)，說(shuō)我變黑了，變瘦了……到了我們展示的時(shí)候了，我們把所學(xué)到的全部展示出來(lái)，而且動(dòng)作非常整齊，許多家長(cháng)都看得目瞪口呆，所有的媽媽都露出了燦爛的笑容，我的媽媽笑得更開(kāi)心，一直望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我的孩子終于長(cháng)大了!”
媽媽的微笑來(lái)之不易，這代表我長(cháng)大了，懂事了。我喜歡媽媽的微笑。
她的微笑作文 篇19
在我的記憶中，最熟悉就是媽媽的微笑。那微笑如冬日的一縷陽(yáng)光，給人溫暖；如黑暗中一盞明燈，給人希望；媽媽用她的微笑鼓勵著(zhù)我長(cháng)大。
媽媽的那次微笑，至今令我記憶猶新。
記得有一次，老師留完作業(yè)準備放學(xué)了，老師又對同學(xué)們說(shuō)：“今天還有一個(gè)背12課的作業(yè)，明天來(lái)后組長(cháng)檢查家長(cháng)簽字情況�！�
回家后，我看媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就模仿媽媽的筆跡偷偷地簽了，但我模仿得很不像，媽媽被蒙在了鼓里。
第二天早上，交了作業(yè)組長(cháng)一看我的簽字情況，皺起眉頭對我說(shuō)：“這字是你家長(cháng)簽的嗎？”“我……是的�！苯M長(cháng)聽(tīng)我結結巴巴的，就把這件事情報告給了老師，老師聽(tīng)到后嚴肅對我說(shuō)：“下午讓你媽媽來(lái)接你吧�！蔽衣�(tīng)后，非常害怕。
下午，媽媽來(lái)接我了，老師對媽媽說(shuō)：“昨天晚上熊紫劍同學(xué)給您背課文了嗎？”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有啊�！崩蠋煱櫰鹆嗣碱^，對媽媽說(shuō)：“您的兒子昨天晚上模仿了您的筆跡簽的字�！闭f(shuō)完，老師還有事急匆匆轉身走了。這時(shí)，我小心地看著(zhù)媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )媽媽盯著(zhù)我的嚴厲地對我說(shuō)：“你這種行為不但這樣了�！蔽衣�(tīng)后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了�！眿寢屪罱K露出了笑容，那笑容仿佛一縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田，讓我那緊張的心情變得松懈，感到特別的舒服。
媽媽的微笑鼓勵著(zhù)我長(cháng)大，使我振作精神面對人生；媽媽的微笑給予我無(wú)窮的力量，使我充滿(mǎn)希望走向明天。我喜歡媽媽的微笑。
她的微笑作文 篇20
“媽媽?zhuān)瑡寢尅蹦愕奈⑿υ谖业男目丈�，猶如那彎彎的月亮一樣，被星星互擁著(zhù)。媽媽的笑是美麗的，猶如盛開(kāi)的牡丹一一樣美麗；媽媽的笑是溫暖的，猶如太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣溫暖；媽媽的笑是驕傲的，猶如飄揚的五星紅旗一樣自豪。
媽媽的的那抹笑帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，像一只無(wú)形的手，撫平我心靈的創(chuàng )傷；媽媽的那抹微笑帶著(zhù)一絲溫暖，像一只風(fēng)箏，引領(lǐng)我走進(jìn)自信的殿堂；媽媽的那抹微笑帶著(zhù)一點(diǎn)驕傲，像一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén)。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愕奈⑿偸亲屛以谑バ判牡臅r(shí)刻，沖著(zhù)旗鼓。
那次，在一次小考試中，因為粗心大意，分數并不那么理想，雖然那個(gè)分數在班里還行，不過(guò)在您眼里就養烏龜和兔子一樣的差距，那時(shí)我真不知道該怎么面對您。我回到家中強忍住不讓淚水掉下來(lái)，我把卷紙遞給您，慚愧的低下頭，等待您的批評，可您卻，去對著(zhù)我淡淡的一笑，溫柔的說(shuō)了聲：“下次努力”，我把頭抬起來(lái)，滿(mǎn)臉的驚訝，可您卻還是對著(zhù)我微笑，那笑使我充滿(mǎn)信心。我默默的發(fā)誓：下次一定要考好。而下次，我已優(yōu)異的成績(jì)名列前茅，我興高采烈的將卷紙遞給您，您臉上露出一絲笑容，那一笑，讓我感的自豪。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愕奈⑿�，給了我力量；你的微笑，給了我自信；你的微笑，給了我幸福；您的微笑給了我永恒，讓我克服一切困難，勇往直前！
她的微笑作文 篇21
小酒窩，長(cháng)睫毛，是媽媽最美的記號。
那年，媽媽還很年輕。我一直都覺(jué)得媽媽很美，所以經(jīng)常叫媽媽來(lái)學(xué)校接送我。在那是看來(lái)，我是為了在小朋友面前炫耀一番我這美若天仙的媽媽哩！
“看！快看！我媽媽來(lái)了，怎么樣？很美吧？”我得意洋洋，又蹦又跳地指向媽媽那邊。
“哇！真的��！漂亮阿姨還在朝我們擺手呢！“A在旁邊扯著(zhù)我的衣袖。
沒(méi)待我回應，同學(xué)們都一窩蜂似的向我媽媽沖去，我心想：那可是我媽媽?zhuān)挪唤o你們分享呢！我噘起了小嘴，有些不服氣。
媽媽在那邊和同學(xué)們有說(shuō)有笑，還把給我準備的零食分給他們。我有些不甘心，沖上前去撲進(jìn)媽媽的懷抱，對著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“干嘛呢？我媽媽可是最疼愛(ài)我的啦！對吧，媽咪？”我開(kāi)始鬧脾氣了。
媽咪刮了一下我的鼻梁，朝我笑了笑，那笑——很美。
想想那時(shí)的自己，直到今天還笑個(gè)不停。好一個(gè)“愛(ài)媽媽的女兒！”
現在，媽媽變得有些憔悴。但是，依舊很美。
“媽媽?zhuān)桶职质窃鯓拥难�！給我復述復述吧！”我有說(shuō)有笑的。只見(jiàn)媽媽的臉漲得通紅，嘴上依舊掛著(zhù)笑。
“原來(lái)媽媽不好意思了啦！”我別有用心地朝媽媽壞笑。
媽媽見(jiàn)我一毛小孩這么壞，就跟我講了一大堆大道理。我有些不耐煩了，開(kāi)始坐不住了。媽媽只好收回話(huà)語(yǔ)，拍了拍我的頭，帶著(zhù)微笑走開(kāi)了。
那笑，很窩心。那笑，很美。
她的微笑作文 篇22
媽媽的微笑，是寒冬里的陽(yáng)光，是黑暗中的明燈，是天使的翅膀，更是大雨后的彩虹……一直以來(lái)，媽媽的微笑給了我許多鼓勵、自信與安慰。
記得有一次，我參加了“英孚杯”作文大賽。雖然報名了，可我一直內心不安，覺(jué)得自己一定寫(xiě)不好，一定會(huì )落選。就因為這件事，我整天憂(yōu)心忡忡的。媽媽看了，便決定帶我出去散散心。我邊走邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得我行嗎？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你只要認為自己可以，就一定行，我相信你！”是啊，我應該相信自己。在陽(yáng)光的映襯下，媽媽的微笑顯得更美了。
還有一次，我語(yǔ)文考試只考了八十幾分。當我拿到試卷時(shí)，心情一下子跌落到了谷底。這下該怎么辦呀？回家后，爸媽會(huì )不會(huì )罵我，或者打我呢？伴隨著(zhù)內心的糾結，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。來(lái)到媽媽面前，我想告訴她這次考得不好，卻總有些顧慮似的遲遲不敢開(kāi)口。媽媽看我有些反常，便問(wèn)：“有什么話(huà)，就說(shuō)吧！”我低著(zhù)頭吞吞吐吐說(shuō)出了實(shí)情，不敢看媽媽的臉，羞愧緊張到了極點(diǎn)，我等待著(zhù)……“女兒，你記住一句話(huà)——失敗乃成功之母，只要你這次努力了就行。我相信，你下一次一定會(huì )考好的�！蔽姨痤^，呆呆的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨龑χ?zhù)我笑呢。太好了，我得到寬恕了！
謝謝你，媽媽?zhuān)∧愕奈⑿ψ屛腋械綔嘏�，幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎兒，我想對你說(shuō)：“我永遠愛(ài)你！”
她的微笑作文 篇23
我的媽媽是一名家庭音樂(lè )老師。媽媽長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，臉上總是面帶微笑，可好看了。
星期三下午，發(fā)數學(xué)試卷了，我考了92分。我高興地回到家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炜剂?2分！”“寶貝，真棒！但是，那幾分是怎么弄丟的？”媽媽面帶微笑地問(wèn)�！熬褪怯幸粋�(gè)題不會(huì )做，所以空著(zhù)沒(méi)有做�！蔽覒M愧地說(shuō)。結果，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而面帶微笑地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，變誠實(shí)了，不像以前考得好不好，都不說(shuō)�！蔽以谝慌赃吢�(tīng)邊笑。
星期六的上午，我主動(dòng)去練鋼琴，每一首彈了十遍，有一首是一直沒(méi)有彈好的。但是今天我覺(jué)得彈得格外的好，便喊媽媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)。
媽媽進(jìn)到我的琴房后，我認真仔細地彈了一遍。媽媽說(shuō)：“很好，這就是努力的成果，把別的曲子也彈給我聽(tīng)一聽(tīng)吧�！�
我先彈了那首新學(xué)的曲子。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“這首本來(lái)是很好聽(tīng)的，但被你彈得沒(méi)有節奏感，等會(huì )兒我還要聽(tīng)�！�
我把另外的曲子都彈了一遍。媽媽聽(tīng)了，給我指出了容易彈錯的地方。比如，升的地方彈錯了，降的這個(gè)音也錯了，而且彈得斷斷續續的，一點(diǎn)節奏也沒(méi)有……
隨后，我又把一首又一首的曲子重新都彈了一遍，直到媽媽滿(mǎn)意為止。最終，我去上鋼琴課的時(shí)候，一首曲子只彈了一遍，就通過(guò)老師檢查了，還受到了老師的表?yè)P。這都是媽媽的功勞��！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的微笑，愛(ài)她對我的付出……
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