彩虹的微笑作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的彩虹的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
彩虹的微笑作文1
離別的日子一天天臨近，感覺(jué)有些什么正在慢慢的靠近我。我想把它記錄下來(lái)，雖然不明白是什么，所以特別選用了我喜歡的紫色，一個(gè)紫色的夢(mèng)幻世界。。
有些夢(mèng)幻卻又真實(shí) 在這個(gè)人生的十字路口[注： 兩條道路交叉的地方。比喻處在對重大事情需要決定怎樣選擇的境地。，我面臨著(zhù)選擇 不再左顧右盼[注： 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。去堅持最初的選擇
選擇一條路走到底，專(zhuān)心去做一件事情，成為一個(gè)佼佼者
這是我從小的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)我就會(huì )實(shí)現它
離別傷感輕描淡寫(xiě)注： 原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著(zhù)筆�，F多指說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。
我只想記憶里全是快樂(lè )的回憶
感謝一直照顧和關(guān)心我的朋友們，這是一生的記憶永遠無(wú)法忘記
我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看看你們的
以前不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可是今年感覺(jué)特別的快，一眨眼現在就九月中旬了
仔細回想我己離開(kāi)家一個(gè)人獨自生活了七八年
雖然沒(méi)有什么很大的收獲，但是我的人生也在預定的軌道里運行著(zhù)
按照我的計劃在運行著(zhù)
聽(tīng)到一個(gè)朋友的訴說(shuō)他的家事
有種潛移默化[注： 潛：暗中同，不見(jiàn)形跡；默：不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有聲音。指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。的感覺(jué)
千里之外的家對我來(lái)說(shuō)，仿佛我只是一個(gè)匆匆的過(guò)客
匆匆來(lái)匆匆去
可是我明白它永遠是我堅強的后盾，就算我再怎么糟糕，它都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的永遠接納我
包容我，愛(ài)護我，保護我不受到任何傷害。
以前總是和媽媽有些爭吵，現在想來(lái)實(shí)在不該，可是我又不能很好的控制自己當時(shí)的脾氣
現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )長(cháng)大，想對媽媽說(shuō)聲對不起
每年的生日爸爸媽媽總會(huì )提醒我，電話(huà)那頭媽媽對我說(shuō)今天是你的生日，做點(diǎn)好吃的。我笑著(zhù)說(shuō)我知道，有一句話(huà)是兒女的生日，是母親受難的日子。本想開(kāi)口說(shuō)你們也做些好吃的，可是還是沒(méi)有說(shuō)出口，就算他們做了一桌子我愛(ài)吃的菜，而我不在身邊。所以現在每次回家我很珍惜和他們相處的時(shí)間，因為人生只是一場(chǎng)雨那樣的短暫。還有什么好計較的呢？
馬上要到中秋十五了
那時(shí)年少的我還不是很明白每逢佳節倍思親的感受，只是被周?chē)姆諊腥局?zhù)，去模糊的感受一下那種思親的感覺(jué)。也許我不是戀家的人，所以剛到學(xué)校我想的都是新鮮，完全沒(méi)有離別的傷感。�？粗�(zhù)同學(xué)哭的淚流滿(mǎn)面。弄得我不知所措[注： 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。，怎么安慰她呢？管不了那么多了，等她慢慢習慣就好了。我這樣想著(zhù)
隔三差五的打電話(huà)回家問(wèn)候爸媽?zhuān)唤?jīng)意間成了我的一種習慣，沒(méi)事也打個(gè)電話(huà)回家。。也許就是打個(gè)電話(huà)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音吧，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
一家的歡容，就象那磅礴大雨后的彩虹，彌足珍貴。
彩虹的微笑。
就是我的幸福。
懂得放棄某些，而得到某些的人，一生無(wú)憾。
一邊回想一邊寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。己寫(xiě)了這么多，完全沒(méi)有了離別的感傷，留下的只有幸福和快樂(lè )的腳印。
人生就是這樣一步一個(gè)腳印[注： 比喻做事踏實(shí)的前進(jìn)著(zhù)。
也許以后不再有時(shí)間寫(xiě)些什么回憶的故事了，因為時(shí)間不等我。
但是我會(huì )另一種方式去記錄它。
彩虹的微笑作文2
在微笑PASTA中，心凌說(shuō)得最多的一句臺詞是：“只要笑一笑，就沒(méi)什么過(guò)不去的�！�
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì )開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
有人說(shuō)：“活著(zhù)就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì )幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會(huì )用微笑面對你。如果我們用愛(ài)面對生活，生活也會(huì )用愛(ài)面對你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的！愛(ài)的微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是愛(ài)的微笑；快樂(lè )的意義是愛(ài)的微笑；溫暖的真諦是愛(ài)的微笑；挫折的鼓勵是愛(ài)的微笑；堅強的象征仍然是愛(ài)的微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對于每個(gè)人都公平給予；
歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；
不是幸福太少，只是我們不懂把握。
面對生活，不論是失意，還是挫折；
不論是陰云密布，還是困難重重，
我要選擇微笑，也要選擇愛(ài)。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)與微笑的`時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助別人是快樂(lè )的，不圖回報，我們世界需要愛(ài)與微笑，有愛(ài)的微笑讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與微笑是我們心中的理想世界。
愛(ài)的微笑，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)和微笑，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)與微笑，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情、愛(ài)和微笑的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此，愛(ài)與微笑，使我們心靈相通；愛(ài)與微笑，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
彩虹的微笑作文3
夢(mèng)想，是人生路上的一盞明燈，因為有了它，我們的生活擁有意義。
有人說(shuō)，既然人生的盡頭都是“離開(kāi)這個(gè)世界”，所以，過(guò)稱(chēng)是什么，就不重要了。但是在我的心中，過(guò)程永遠比目的要重要的多，在過(guò)程中，我們會(huì )學(xué)會(huì )如何生活，如何感悟。注重于過(guò)程，就不會(huì )因為終點(diǎn)一樣而一事無(wú)成。
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)能讓周邊的人永遠快樂(lè )的人。也許在別人看來(lái)，可能是個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想，但我卻一直很想去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。因為我想喜歡這種非常的成就感�；蛟S每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得很可笑!快樂(lè )?怎么可能?人一定都有煩惱的，何況只有我一個(gè)人。但我卻不這么認為，我希望的，只是能通過(guò)我小小的力量，能使彩虹露出笑臉。
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，曾經(jīng)想過(guò)：為什么別人每天看起來(lái)都不快樂(lè )呢?我就常會(huì )想盡辦法逗別人笑，因為我知道，快樂(lè )的時(shí)候，每個(gè)人都那么美麗!要是一個(gè)人不快樂(lè )，那這就是他最大的遺憾!其實(shí)每個(gè)人每天都應該要快快樂(lè )樂(lè )的，就算是遇到了天大的困難，我總是相信只要以微笑面對，就算是黑暗中也閃出現柔和的光芒，這就是我的理念。我也相信這不會(huì )只是個(gè)夢(mèng)，它將成為事實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因現實(shí)而偉大!往往都是因為人有夢(mèng)想，才會(huì )有目標，更會(huì )努力去做，就算是不可能完成的夢(mèng)想，只要我相信我自己，我就一定可以做到。作文
其實(shí)，我也曾經(jīng)在兒時(shí)有過(guò)許多夢(mèng)想，現在看來(lái)有些幼稚，但是我覺(jué)得兒時(shí)的夢(mèng)想更能體現一種向上的力量和想法，因為它純潔。
我曾經(jīng)夢(mèng)想自己能變成一只螢火蟲(chóng)，在夜空中為人們指路，即使我發(fā)出的光亮是那樣微弱，但我還是會(huì )盡自己的力量，為人類(lèi)奉獻出那點(diǎn)光亮。作文
我曾經(jīng)夢(mèng)想自己能成為一條活潑的小魚(yú)，在水中游動(dòng);在水中嬉戲;在水中過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。春天，看著(zhù)楊柳發(fā)芽;夏天，看著(zhù)荷花微笑;秋天，看著(zhù)蘋(píng)果成熟;冬天，看著(zhù)大雪紛飛。
我的夢(mèng)想有很多很多，說(shuō)不清，也講不完。雖然有許多夢(mèng)想都不可能成為現實(shí)，但是，我仍想像著(zhù)有那樣美好的一天。我知道，沒(méi)有夢(mèng)想就一定不會(huì )成功。每一個(gè)人心中都揣懷著(zhù)七彩的人生夢(mèng)想，都放飛著(zhù)瑰麗的奮斗目標，他就象人們在春天里放飛的風(fēng)箏，牽引著(zhù)人們奮力向前奔跑;它更象清晨東邊生起的日出，照亮人們一輩子的人生道路……
我要如何來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想?我想先從一天的早上開(kāi)始：我想每天一早起來(lái)就以微笑呈現，這就是快樂(lè )的起源，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，心中充滿(mǎn)歡喜與快樂(lè )，不管將來(lái)會(huì )遇到什么樣的難關(guān)，我一定會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對的!
我認為這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )是遙不可及的夢(mèng)想，因為在我付出真心的努力后，夢(mèng)想不再只會(huì )是個(gè)夢(mèng)想，"天下無(wú)難事，只怕有心人。"我也深信著(zhù)這句話(huà)�？鞓�(lè )不只來(lái)自于笑容、笑聲，更是發(fā)自?xún)刃恼嬲鞓?lè )出來(lái)的，只要快樂(lè )，世界的所有事物也會(huì )跟著(zhù)我一起快樂(lè )，擁有快樂(lè )的人生，就不會(huì )有遺憾，人生就會(huì )變得更多采多姿，更多元化，我永遠都要活的快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心，我的夢(mèng)想，不會(huì )有結束的一天，將會(huì )永續不斷的一直持續下去……
彩虹的微笑作文4
時(shí)間奪走了屬于我的快樂(lè )時(shí)光，屬于那個(gè)時(shí)間難忘的回憶，而一切都變得很突然，隨風(fēng)飄逝的時(shí)間已經(jīng)不再回首，而臥微微一笑，往日活潑的面孔似乎很難再次重現。
如果說(shuō)我是一個(gè)十分念舊的小女孩，我承認了，六年的小學(xué)生活讓我認識了一個(gè)不一樣的自己，這對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的快樂(lè )，我知道小學(xué)只是一個(gè)開(kāi)端，老師說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半！”我可哇部分可以在接下來(lái)的學(xué)習生活中有更多的突破，可是來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，對于我來(lái)說(shuō)要想去慢慢適應是一件多么不容易的事情��！
通過(guò)自己的努力我考上了附屬外國語(yǔ)中學(xué)，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，映入我眼簾的就是一棟棟充滿(mǎn)奇幻的教學(xué)樓，啊，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了生機，而此時(shí)的我卻想著(zhù)過(guò)去，想著(zhù)曾經(jīng)爬滿(mǎn)爬墻虎的小學(xué)，不知道為什么，我很失望，因為我看到的并不是以前那棟曾經(jīng)養育我六年的小學(xué)，但我一直鼓勵自己：自信是成功的一半，而沒(méi)有自信就注定失敗。我知道對于一個(gè)本來(lái)就沒(méi)有自信的我而言，想讓我再次恢復自信也需要時(shí)間的磨練��！走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的我應該相信自己，不管什么困難，我都應該可以度過(guò)的，不是嗎？我不想再去想，再想也只是無(wú)辜的傷害自己。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師很陌生，但又很親切，雖然感情不是那么深，但我從一種神秘的眼神中看出，這位老師將是我苦苦尋找，使我終身受益的好老師。老師的微笑讓我覺(jué)得自己真的太傻了，微笑是我的標志，我的笑聲，我的快樂(lè )應該是與大家去分享的，怎么可以因為念舊而放棄了自己的微笑呢？我很痛苦，勉強的流露出自己的微笑，很壓抑，但很欣慰。班主任是我們的語(yǔ)文老師，在我的眼中，老師沒(méi)有好壞，只是親切與嚴厲，我相信，每一位同學(xué)，都希望老師是充滿(mǎn)快樂(lè )，是可以調動(dòng)課堂氣氛的。語(yǔ)文老師也正是一位十分優(yōu)秀的老師。英語(yǔ)老師給我的第一印象是那么的純真，那么的善良，那么的漂亮，讓我瞬間鼓起了信心，不知道為什么，老師上課的方式變得不那么輕松，讓我感覺(jué)十分不自在，也許，每一位老師有每一位老師的教學(xué)方法，漂亮的年輕英語(yǔ)老師或許并不是自己想象中的和藹可親，老師笑起來(lái)的時(shí)候是多么好看，可惜英語(yǔ)老師卻很少笑，唉，如果此時(shí)的我能告訴老師這番話(huà)該多好��！語(yǔ)文老師說(shuō)，數學(xué)老師是一位非常出色的老師，聽(tīng)完這句話(huà)，我真的很期待，像含苞待放的花骨朵，一下子就綻放了，或許我的期望真的很高，而希望越大失望也就越大吧！這是一位女老師，個(gè)子高高的，當然她也是很和藹可親的，可是我心里總有一個(gè)結無(wú)法打開(kāi)，想一想曾經(jīng)的數學(xué)老師，我害怕歷史又將會(huì )在這位老師上重演��！
介紹完自己的老師，此時(shí)的我依然沉浸在一種沉默，無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)中，沒(méi)有那么活躍，沒(méi)有那么開(kāi)朗，只是像一灣死水一樣，沉默在滔滔的大海中，沒(méi)有聲音也沒(méi)有圖像。我沒(méi)有很多朋友，善于交朋友的我對于朋友沒(méi)有很多的要求，只希望遇到一位像我一樣充滿(mǎn)快樂(lè )的好伙伴，我希望我可以把自己想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)統統告訴她，尋尋覓覓，尋尋覓覓，真希望有朝一日可以遇見(jiàn)自己的知音��！失去了一個(gè)非常要好的朋友，接下來(lái)的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪��！唉，越說(shuō)仿佛越感傷��！在我的內心世界中，或許還有很多的秘密，很多的苦衷沒(méi)人傾訴吧！
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