有關(guān)微笑的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)微笑的作文1
母愛(ài)如一束陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心窩；母愛(ài)如一滴晨曦的雨露，滋潤干枯的心田；母愛(ài)如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，打動(dòng)幼小的心靈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙般的流逝。轉眼間，我已在你的呵護下走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，給我留下了揮之不去的記憶。憂(yōu)傷，溫馨，清新，明快的旋律伴我走過(guò)成長(cháng)道路的明明暗暗。
當六月的時(shí)鐘敲響時(shí)，書(shū)包的重量又增加了許多。那天，我獨自一人在屋里做作業(yè)，你走進(jìn)來(lái)給我送水，放到我的旁邊，見(jiàn)我毫無(wú)反應，便匆匆的離開(kāi)。突然，你的腿碰到了桌子的一角，“吱”的一聲，打斷了我的思緒。我帶著(zhù)一臉厭煩的樣子狠狠地瞪了你一眼，你就像犯了錯的孩子一樣，羞紅了臉，低著(zhù)頭，撤身離去。在你關(guān)門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)你勉強的一笑。我的心情全被你打亂了。打開(kāi)窗戶(hù)，拿起作文書(shū)，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，手中的書(shū)隨風(fēng)而翻。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了作文的內容，雖然只是粗略的閱讀，但給了我極大的觸動(dòng)，一圈圈感動(dòng)的漣漪在心中泛起。
頓時(shí)間，我迷茫了，無(wú)法用任何一個(gè)詞如此來(lái)形容內心的感受。
又是一個(gè)星期天，你又來(lái)給我送水，只是放下后就匆匆的離開(kāi)，沒(méi)有多逗留一分鐘�！皨�?zhuān)鲆粫?huì )兒吧！”，我脫口而出。我注意到母親那烏黑亮麗的黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾絲白發(fā)，猶如遠方小山上的一抹殘雪，我明白了一切。時(shí)光的流逝隱藏了你青春的蛻變，而你的愛(ài)卻依舊存在。
母愛(ài)，我成長(cháng)中的一座橋。這座橋是永遠不會(huì )倒塌的，正像一艘船，讓我到達成功的彼岸；正像一盞燈，照亮我的人生。你的愛(ài)陪我到永遠！
有關(guān)微笑的作文2
走過(guò)了童年，步入了花季，我卻感覺(jué)身邊乏味黯淡，似乎是因為缺失了微笑與感動(dòng)。微笑，是否與我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，是否等待著(zhù)我，去把他找尋？
人們都說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)的一個(gè)諾言，我們義無(wú)反顧地奔向目標，卻忽略了沿途的風(fēng)景�；厥鬃哌^(guò)的旅程，或許你會(huì )發(fā)現那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著(zhù)身后那“熏梅染柳更沒(méi)閑”的赤風(fēng)，那被細雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿(mǎn)的月和南歸的燕子，那開(kāi)滿(mǎn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì )到了它的味道。它讓你轉身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉身處，飄然而至。當你凝神于一朵盛開(kāi)的笑容時(shí)，當你眺望著(zhù)波瀾壯闊的海洋時(shí)，當你細細觀(guān)察路上每一位匆匆的行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì )心的微笑。因為你已經(jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說(shuō)，孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處，應該去一切浮躁紛擾，還來(lái)一份寧靜，因為孩子的眼睛里只有新奇和單純，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會(huì )這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來(lái)。
你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對門(mén)奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數的新芽里，躲藏在自行車(chē)的后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書(shū)的文字里。
只要用微笑面對，味道就會(huì )一直在你我身邊，在那些顯而易見(jiàn)的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
笑的味道，我們在不經(jīng)意之間就能找到。
有關(guān)微笑的作文3
微笑，如三月的春風(fēng)，讓人舒適，微笑，如四月的桃花，賞心悅目，微笑，如深秋的楓葉，引人輕聲贊嘆。其實(shí)，微笑無(wú)處不在，只要你用心發(fā)現。
蜜糖般的微笑
清晨，我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個(gè)小姑娘，好似是姐妹。他們手拉著(zhù)手走在公路上似乎還唱著(zhù)歌�？蛇@時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)，妹妹想快步走過(guò)去，但那個(gè)姐姐好似并不知道有車(chē)，根本走不快。眼看著(zhù)就要撞上了。所幸司機剎住了車(chē)，還探出頭來(lái)，向姐妹倆揮了揮手，微微地笑了。我走上前去，總算明白了，原來(lái)姐妹倆有視覺(jué)障礙�？粗�(zhù)車(chē)子漸漸遠去，姐妹倆相視一笑，格外清澈與爽朗，她們吐了吐舌頭，讓我這個(gè)旁觀(guān)者被她們的微笑感染。
看見(jiàn)這樣的微笑，突然想起蜜糖的味道。
棉花糖般的微笑
我的同桌，有點(diǎn)呆，就看吃棉花糖�？赡苁且驗槊藁ㄌ浅远嗔�，所以他的微笑讓人見(jiàn)了就會(huì )想起棉花糖的味道。
“對不起，我在你的衣服上弄了墨水�！蔽逸p輕撣著(zhù)他的衣服，滿(mǎn)是愧疚。
“哈，沒(méi)關(guān)系的，回家讓我老媽想辦法去�！彼贿呥种�(zhù)嘴一邊叼叼著(zhù)。我剛才的愧疚也好了許多。他那棉花糖般的笑，軟軟的，既可愛(ài)，又友好。
微笑就是這樣的魔力，能夠感染身邊的人，給他們帶來(lái)歡樂(lè )，讓你滿(mǎn)腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離，給人們帶來(lái)了溫暖，就似陽(yáng)光一樣，柔與而明媚。
微笑，溫暖而秀麗，真好。
有關(guān)微笑的作文4
在我的童年記憶中，珍藏了不少人對我的微笑。有咧著(zhù)豁牙兒對我笑的，有猶如蒙娜麗莎般宛然一笑的……雖然我閱歷了這么多的微笑，可我最不能忘記的還是——媽媽的微笑。
依稀記得，那是一個(gè)寒冷的冬天。外面飄起了鵝毛大雪，我不禁浮想聯(lián)翩，不禁想到了：梅花，雪松，突然想到了雪人！對，就是雪人！我放下手中的水杯，趕緊穿上了棉襖，棉靴，還帶上了一副厚厚的手套……
我來(lái)到了外面，雪花灑在了熱熱的臉上，融化了，涼涼的，不是很舒服。我用鏟子把雪堆到了一起，拍打著(zhù)，想要努力做到圓球形，可是，我畢竟沒(méi)有天分！所以，只好維持現在這種干癟的狀態(tài)！我又找來(lái)了兩塊黑炭，一個(gè)干枝條！分別作了眼睛和鼻子。哈哈，一個(gè)詼諧的雪人誕生了！
我忙跑進(jìn)屋里，媽媽正在包餃子，我連忙把他拉出來(lái)看我的作品。媽媽笑了，笑得那么燦爛、自然，笑得仿佛要把我的整個(gè)世界淹沒(méi)了！我是第一次這么近距離看媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢且延辛撕苌畹陌呒y，皮膚早已不再白潤，變得暗黃粗糙，那雙結著(zhù)繭的大手，密密地織著(zhù)歲月的網(wǎng)，仿佛充滿(mǎn)了力量！
我的心里突然涌起一陣酸楚，我恨，恨媽媽為什么生在了這個(gè)時(shí)代，這樣不好的家庭！他沒(méi)有嘗過(guò)甜的味道，有的只是哭和酸……
幾天后，我無(wú)意間逗了媽媽笑了好一會(huì )兒，卻又瞥見(jiàn)在媽媽笑得時(shí)候，院里那個(gè)干癟的雪人隨著(zhù)太陽(yáng)的微笑也笑著(zhù)融化了……
有關(guān)微笑的作文5
進(jìn)入中學(xué)后，小學(xué)時(shí)的光環(huán)已經(jīng)消失，在群星云集的這個(gè)中學(xué)，別的星星耀眼的光輝使我黯淡，使我失去了笑容。當體育委員宣布召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我有點(diǎn)迷茫。運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上，我看到別人一個(gè)個(gè)去比賽，我有些后悔了……
而當同班的一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻地告訴我，她的實(shí)心球投得很差的時(shí)候，我好像明白了什么……第二次運動(dòng)會(huì )來(lái)得似乎很快，我報了名。爸爸聽(tīng)說(shuō)我報了實(shí)心球項目，第二天就找來(lái)一個(gè)實(shí)心球，鄭重地對我說(shuō)：“這幾天好好練一練，不要抱著(zhù)試的心態(tài)去做事，要做就爭取做到最好！”爸爸的話(huà)一下子給了我勇氣。就這樣，每天傍晚，我在院子里一次次練習投球，汗水順著(zhù)脖頸一滴滴流下來(lái)。為了提高投擲距離，我還上網(wǎng)查了實(shí)心球的投擲方法。4米、4．6米、5．1米、5．8米……媽媽拿著(zhù)粉筆不停地為我畫(huà)線(xiàn)，每超過(guò)一點(diǎn)，我倆都興奮不已。
眼看著(zhù)標線(xiàn)距離一天天變長(cháng)，比賽的日子也一天天臨近了。比賽開(kāi)始了，一共有25名選手，對手看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很有實(shí)力。隔壁班的一個(gè)女生居然投了6．2米，這令我緊張起來(lái)，投球時(shí)雙腳忍不住顫抖，幾天的努力，會(huì )有結果嗎？比賽結束了，我幾乎不抱什么希望地回到座位上。不一會(huì )兒，廣播開(kāi)始播報女子實(shí)心球的成績(jì)，我看似心不在焉，其實(shí)每一個(gè)細胞都專(zhuān)注著(zhù)聽(tīng)……“第8名，526號王璐純……”當同學(xué)們的目光紛紛向我射來(lái)，我笑了。
剎那間，我發(fā)現了自我。雖然是獎項的最后一名，但我的付出有了回報，我又找回了自信的微笑。
有關(guān)微笑的作文6
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑。有父母那親切的微笑。有同學(xué)那純真的微笑。有老師那……在我心靈的深處，隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵著(zhù)我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因為天生膽小，我從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領(lǐng)導突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著(zhù)探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的'去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信。悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心。挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆……
��！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè )了自己，我們何樂(lè )而不為吶？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個(gè)微笑，自己將會(huì )獲得兩個(gè)晴天！
有關(guān)微笑的作文7
微笑是美的，是甜蜜的，是可以打動(dòng)人心的。只要你留心觀(guān)察，我們身邊處處閃耀著(zhù)動(dòng)人的微笑！
今天是個(gè)大熱天，我準備去鄉下外婆家，正在路邊人群里頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)等著(zhù)公車(chē)。天熱，等車(chē)也不湊巧，好不容易盼來(lái)一輛車(chē)擠了上去，卻沒(méi)個(gè)座位。唉，真是倒霉，這么熱，還要站著(zhù)。鄉下路也不好走，車(chē)一路顛簸，我被搖的汗流浹背。
有人要下車(chē)了，先下手為強，我趕快的搶了個(gè)座位，這下總算有個(gè)棲息之地了。我坐下來(lái)喘了口氣，擦了擦額頭的汗，靠在椅子上，閉上眼睛。
迷迷糊糊的感覺(jué)車(chē)不停的在停，人是不停的上下。不知什么時(shí)候，我被人給撞醒了，正想大吼一聲的時(shí)候，我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著(zhù)墨鏡，還拄著(zhù)拐杖，該不會(huì )是位盲人叔叔吧。怎么沒(méi)人讓座位呢？我向四周看看了，坐在車(chē)上的人，不知是累了，還是什么，都閉著(zhù)眼睛在睡覺(jué)。
正在這時(shí)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊想起了，叔叔還是您坐吧！說(shuō)著(zhù)一個(gè)小姑娘站起來(lái)，把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘真是位小雷鋒��！”小姑娘站在了我身旁，不知是沒(méi)站穩，還是車(chē)顛簸了一下，小姑娘摔到了我身上。我頓時(shí)呆住了，原來(lái)小姑娘也是個(gè)殘疾人。
頓時(shí)我心頭一熱，老師不教過(guò)我們要學(xué)雷鋒么，我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來(lái)，把小姑娘扶到了座位上。說(shuō)：“小妹妹你坐吧，我快到了�！蹦且豢�，我看到小姑娘笑的多可愛(ài)。叔叔也笑著(zhù)對我豎起了大拇指，車(chē)上的叔叔阿姨也沖著(zhù)我甜瞇瞇的笑著(zhù)。
頓時(shí)，我們感覺(jué)到他們的微笑是多么的動(dòng)人，多么的暖心！
有關(guān)微笑的作文8
記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽規定,只要在這9場(chǎng)當中,你能獲勝4場(chǎng),就算你成功,如果你獲勝了8場(chǎng),你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏(yíng)了2場(chǎng),可是媽媽并沒(méi)有訓斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續努力!不要放棄!一定要堅持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是,回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸的這四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對手大勝!好像是有兩局評委們都說(shuō)這不用數了!這意思就是說(shuō)我比分屬的太多了!
第三天到來(lái)了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的位置看見(jiàn)對手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒(méi)有獲勝的幾率了!自己也就想都沒(méi)有想就在這里胡亂下!這次輸的更厲害!還像是差的200多個(gè)子了!本來(lái)想到媽媽會(huì )打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒(méi)有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對我微笑說(shuō)了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對方性子急起來(lái)!我再下!這樣!下午的兩場(chǎng)我便都贏(yíng)了。
這一笑,讓我知道了母愛(ài)的偉大!
有關(guān)微笑的作文9
微笑，可以只在一瞬間，也可以保持一段時(shí)間，甚至可以永久的留在心中。
她的微笑，最迷人，最和藹可親，最善良。
那一天，陽(yáng)光明媚，天，很藍，有一抹云朵構成了一個(gè)笑臉。早上，我出去買(mǎi)早餐，天氣好，心情自然也好了，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳的到了早餐店，買(mǎi)了點(diǎn)吃的，正準備掏錢(qián)的時(shí)候，我慌了，天依舊是那么的藍，而我的心卻下起了小雨，我忘記帶錢(qián)了，臉刷的一下紅了，額頭上的汗珠一下子滲了出來(lái)，摸遍了所有的衣兜，沒(méi)有摸到一分錢(qián)，阿姨貌似看出了我的神情，說(shuō)：“小姑娘，是不是忘記帶錢(qián)了？”我吱吱唔唔的不敢說(shuō)話(huà)，生怕阿姨罵我一頓，我剛剛準備像阿姨道歉，她卻先開(kāi)口了：“沒(méi)事，下次再來(lái)還就行了�！蔽荫R上抬起頭，看見(jiàn)阿姨沖我微微一笑，本來(lái)就小的眼睛瞇成了彎彎的月牙形，在陽(yáng)光下顯得那么迷人，那么和藹可親，那么善良。我內心頓時(shí)涌出感激之情，連忙說(shuō)：“謝謝”頓時(shí)心情好多了，心里的那陣小雨停了，現在的心情猶如這真正的天氣般晴朗。
走出早餐店，越想越覺(jué)得對不起阿姨，于是馬上跑回家拿上錢(qián)，沖出了家門(mén)，專(zhuān)門(mén)給阿姨送去。阿姨看我滿(mǎn)頭大汗，慈祥的摸摸我的頭，一邊微笑著(zhù)，一邊遞給我一張紙巾讓我把頭上的汗擦去，我的臉順時(shí)間又紅了。我接過(guò)紙巾笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“謝謝您！”之后跑出了店。外面的天依舊很藍，我的心情也是依舊美好。
一個(gè)慈祥、可愛(ài)的微笑至今令我難以忘懷。深深的烙印在我的心里。
有關(guān)微笑的作文10
雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，可以消除人們臉上的冬色�！钡拇_，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的距離。
今天，我在幾個(gè)班上課外活動(dòng)，教他們籃球課程，然而在操場(chǎng)上集隊居然也花了我半節課的時(shí)間，究其原因，一是低年級學(xué)生很好動(dòng)，而且沒(méi)有排隊意識，相互之間追逐打鬧，沒(méi)什么紀律可言；二是我對他們不兇，說(shuō)話(huà)方式比較溫和，后來(lái)我們的副隊長(cháng)看到這種情況，便就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼他們才勉強把隊伍整理好，活動(dòng)才得以開(kāi)展。其實(shí)，于我而言，我不反對這種嚴格的教育方式，只是于我個(gè)人不適應這種強制性的教育而已。況且，他們還只是個(gè)小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會(huì )留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著(zhù)，用溫和的語(yǔ)氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時(shí)間，但是要對這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來(lái)，我又希望能引導他們對學(xué)習的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習道路上。
泰格爾說(shuō)：“當你微笑時(shí)，世界愛(ài)上了你�！蔽蚁胝f(shuō)，當你微笑時(shí)，學(xué)生親近了你。是的，當我第一天來(lái)到調羅小學(xué)面對學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時(shí)候他們對我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開(kāi)不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類(lèi)的表情，是我們每個(gè)人的本能，不需要刻意去學(xué)習，對學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠。
有關(guān)微笑的作文11
微笑著(zhù)，唱生活的歌謠，不埋怨生活給予太多磨難，不抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)間的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。讓我們遙望歷史的先河，來(lái)尋找先人的足跡
世人皆濁，唯爾獨醒。陶淵明，你是以怎樣一種胸襟擺脫五斗米的誘惑，又是以怎樣一種方式悠然于南山之外、種豆于南山之下？在你的詩(shī)中，我讀懂了你。遠離黑暗后的你在微笑，盡管生活有些苦，你卻說(shuō)：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！蹦闶窃谟梦⑿�(lái)蔑視那黑暗世界，同時(shí)也在用微笑面對每一天新的生活。不為五斗米折腰，是你對理想的堅守；品味東籬菊花，遠眺蔚然南山，也是你對生命的熱愛(ài)，是堅守你心靈中的那一方凈土。
沿著(zhù)歷史的長(cháng)河繼續前進(jìn)，我又發(fā)現了一顆璀璨的明星。
他，被送進(jìn)了牢獄。在別人眼中，他是失敗者，他是叛逆者。在不被人理解時(shí)，他用鮮血換取一個(gè)真理。他忍辱負重，卻沒(méi)有選擇屈服。我并不理解他為什么要為一個(gè)不可能實(shí)現的目標而白白獻出生命，一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”給我了答案。譚嗣同，用微笑詮釋著(zhù)生命的意義——舍生取義，殺身成仁。正因為如此，他才甘心入獄，毅然放棄了逃亡的機會(huì )。從譚嗣同的微笑中，我看到一種生命的豁達，一種無(wú)畏與凜然的崇高信念！雖然他知道，前路兇多吉少，但還要決心一試。就這樣，譚嗣同微笑著(zhù)走完了生命的最后一個(gè)春秋。他的微笑已留在我的心中，他的豁達也被后人贊揚。
讓我們用微笑來(lái)面對生活，用微笑來(lái)戰勝挫折。讓我們朝著(zhù)太陽(yáng)放聲大笑，綻放青春的光芒，展現生命的光輝。
有關(guān)微笑的作文12
其實(shí)，一個(gè)微笑是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的了，可是它往往能給人一種自信與力量。
我學(xué)習不好，所以常�？疾缓�。每當我對自己放棄希望的時(shí)候，總有那么一個(gè)人會(huì )安慰我，給我一個(gè)微笑，那人不是我媽媽?zhuān)抢蠋�。初一上學(xué)期，我每次考試成績(jì)都很不好，可是班主任總會(huì )把我叫到一個(gè)安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開(kāi)口第一句話(huà)總是：“這次考不好沒(méi)事，下次一定要努力，把不會(huì )的題弄明白�！蔽颐看味加涀∷脑�(huà)，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著(zhù)說(shuō)的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過(guò)分了。他這次也是笑著(zhù)對我說(shuō)同樣的話(huà)�？墒�，我感覺(jué)到了不同的意義，他對我期中的要求，我一定會(huì )達到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無(wú)窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習下，下學(xué)期終于有了進(jìn)步，快達到老師的目標了。
就這么一個(gè)微笑，哪來(lái)的那么大的力量吶？不僅僅是一個(gè)微笑，這個(gè)微笑里帶著(zhù)希望帶著(zhù)一種極大的力量。
這個(gè)微笑就似飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無(wú)窮。微笑也是如此，很簡(jiǎn)單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個(gè)微笑，讓我考試有了信心，最后成功了，也不害怕下一次考試了，所以說(shuō)也更自信了。
微笑是美好，令人回味無(wú)窮的。
微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡(jiǎn)單。
希望這個(gè)微笑三年都跟著(zhù)我，就似我們在走，月亮跟著(zhù)我們一樣，這樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
有關(guān)微笑的作文13
記得，在寒假里的時(shí)候，有一次我和我的姐姐一起出去玩，后來(lái)因為我姐姐的一個(gè)朋友打來(lái)電話(huà)說(shuō)要和她一起出去逛街，我姐姐答應了，就給了我20元，讓我玩累了就回去，然后就把我留在原地，自己走了，我就買(mǎi)了一些東西邊吃邊玩。
可過(guò)了一會(huì )兒突然下起了大雨，我便跑到馬路邊準備攔車(chē)回家的時(shí)候，發(fā)現姐姐給我的錢(qián)掉了，這下我就急了，心想這可怎么辦呀！最后我只好跑回去了，還好這里離家不遠，不一會(huì )兒就到家了，可我也被淋成了落湯雞。
回到家后我馬上洗了個(gè)澡，換了身衣服休息了一下，到了吃晚飯的時(shí)候，我忽然感到頭有一點(diǎn)暈，人很不舒服，最后我懷疑我是發(fā)燒了，接著(zhù)我又打電話(huà)給媽媽?zhuān)臀胰メt院。
到了醫院后，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我確實(shí)是發(fā)燒了，過(guò)了一會(huì )兒醫生去給我拿藥，這時(shí)我感到更加的不舒服，最后還吐了出來(lái)，可媽媽還對我說(shuō)：“你這孩子沒(méi)事亂跑什么，現在還感冒了，你以后就在家里呆著(zhù)，別想再跑出去�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里非常難受，這時(shí)有一個(gè)護士走了過(guò)來(lái)，她對我笑了笑，然后溫和的問(wèn)我：“小朋友你沒(méi)事吧？”看到她的笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)我的心里好受多了，我對她說(shuō)：“謝謝你，好多了，”她朝我笑了笑就轉身離開(kāi)了，這時(shí)醫生也拿著(zhù)藥走了進(jìn)來(lái)，給我掛點(diǎn)滴，我隨后漸漸地睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，正好看見(jiàn)，剛剛的那位護士給我抽針，當她看見(jiàn)我醒來(lái)時(shí)，又關(guān)切的問(wèn)到：“你好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“我好多了�！边@時(shí)媽媽拿著(zhù)藥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我們回家吧�！蔽艺酒鹕韥�(lái)準備離開(kāi)醫院時(shí)，阿姨對我說(shuō)：“再見(jiàn)，”我也回答了一句就隨媽媽回去。
到家后想起那位阿姨對我的關(guān)心，和那動(dòng)人的微笑，心里泛起一絲甜蜜！
有關(guān)微笑的作文14
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆�，F在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱(chēng)它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè )回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午，校長(cháng)組織六年級學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢，把我們這些“看好戲”的圍觀(guān)者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著(zhù)男生照相的樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認真地想姿勢、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì )不好意思地互相對視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著(zhù)手跑到攝像機前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍天空中，飄著(zhù)幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著(zhù)相機“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
有關(guān)微笑的作文15
雖然我們無(wú)法擁有蒙娜麗莎那么美的笑，但我們應該擁有微笑：嘴角屬于我們自己的獨特的淺淺的弧度�？晌易霾坏�，我似乎不知微笑為何物。
看別人做滑稽的動(dòng)作我會(huì )哈哈大笑，在被人質(zhì)問(wèn)或面對困難時(shí)會(huì )苦笑�？僧斘抑蒙碛陟o謐的林間、幽香的花叢中又什么時(shí)候笑過(guò)呢?我很難微笑。
微笑不需要外界刺激，它是心中愉悅情感的一種自由流露，不可刻意為之，也不可能裝得出來(lái)。
我們笑得很多，但多只是條件反射一般的笑。當刺激不再加持時(shí)，就會(huì )消失。我們都被認為是快樂(lè )的。
微笑是區分一個(gè)人對自己生活滿(mǎn)意與否的標志。
一個(gè)人或許經(jīng)常會(huì )笑，露齒的那種。但如果沒(méi)見(jiàn)到他微笑，我便不能斷言他過(guò)的很幸福。對于一個(gè)經(jīng)常微笑的人，我也不能斷言他是幸福，但有一點(diǎn)是可以肯定的：他的心是幸福的、年輕的、快樂(lè )的。一個(gè)不快樂(lè )的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?
沒(méi)一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)愉悅的事，只是我們并沒(méi)有銘記，而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護理、不曾清洗，我的心之窗落滿(mǎn)灰塵，心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵，可是，我“太忙”，以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個(gè)虛無(wú)的自己。
或許不止是微笑，也許我連真正意義上的笑都沒(méi)有了。
笑是一種滿(mǎn)足的表示�？烧l(shuí)敢肯定我們笑的時(shí)候自己真的得到了滿(mǎn)足?
一直以來(lái)，自認為還是一個(gè)擁有敏感的心的人。也許正因為被不停地折磨而又不服氣所以才保持著(zhù)敏感吧!我明白自己以沒(méi)有了感動(dòng)的思想。雖然對于讓別人感動(dòng)得掉眼淚的人或事我會(huì )有諸多感觸，但通常不會(huì )記住。
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