【精】微笑小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的微笑小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
微笑小學(xué)作文1
一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì )給自己一個(gè)向上的力量�！靶Α辈⒉浑y，這個(gè)小動(dòng)作會(huì )給自己帶來(lái)自信。俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”。微笑也沒(méi)有什么不好的，每天給自己一個(gè)微笑面對新的開(kāi)始，難道不好嗎？
“糟糕，英語(yǔ)單詞又拼寫(xiě)錯了，還得挨罰”自己唉聲嘆氣地說(shuō)�！班оА比�(huà)兩畫(huà)寫(xiě)完了，趕緊交上去早完事，心里的石頭落地了。
“報告”清脆的一聲，我進(jìn)入了老師的辦公室，戴老師檢查完我的作業(yè)后，在紙上寫(xiě)著(zhù)“努力！用功！重視！加油！”這四個(gè)詞。我正打算離開(kāi)時(shí)，坐在對面的數學(xué)老師突然叫住了我，訓斥說(shuō)道“你看看你這張卷子，看看這幾道題該不該錯，這是最基本的你還錯�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊給我翻其他人的卷子�？粗�(zhù)自己這張帶多個(gè)紅叉叉的卷子，眼淚潸然落下，老師溫暖的話(huà)中帶著(zhù)一絲嚴厲。
她讓我站在一旁，看著(zhù)自己的卷子，眼淚不停地落在卷子上。這時(shí)，和我一同站著(zhù)看自己卷子的同學(xué)小樂(lè )，他嬉皮笑臉的笑了，不知怎么的，我受到了他的感染，也沒(méi)有原因笑起來(lái)了。我這是哭中帶笑��！
這時(shí)，老師把我們幾個(gè)叫來(lái)說(shuō)了一大堆大道理，并承諾：這次先讓你們幾個(gè)跑4圈讓你們長(cháng)長(cháng)記性，下次再錯跑五圈。我們偷懶繞著(zhù)操場(chǎng)的內圈跑的。這時(shí)，小樂(lè )說(shuō)“每天給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)新的開(kāi)始，在剛才的緊張的氣氛中，笑笑可以緩解內心的痛苦，積極調動(dòng)了旁人的情緒”。
微笑小學(xué)作文2
微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑就是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨�！痹绯科饋�(lái)給自我一個(gè)微笑，讓自我帶著(zhù)一天的好情緒，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習效率會(huì )更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自我一個(gè)微笑，祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jì)，想象成一種幸運，不要驕傲。給自我一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎，我給自我一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵，就是一種鞭策，同時(shí)也告誡自我不要驕傲；有一次：數學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個(gè)微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活，難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒(méi)理他，可之后想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑就是一劑振奮人心的強心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應對自我的人生。
微笑小學(xué)作文3
“歲月在晨昏中悄悄流去，身上的傷痛需要擦洗，放慢一點(diǎn)奔波的腳步吧，要把微笑送給自己 ……”一句陌生而優(yōu)美的歌詞，引我進(jìn)入了一篇文章。這種千篇一律的題材，卻始終對我有著(zhù)一種莫名的吸引力，我便一點(diǎn)點(diǎn)讀了下去，果然它帶給我不一樣的精彩與想像。我最喜歡的是這樣的一句話(huà)：“在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度：失敗與挫折，不過(guò)是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì )增加生命的負重。帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生又一份精彩……”二戰期間，一位名叫伊麗莎白康黎的女士失去了兒子，她心灰意冷，準備默默地了此余生，但在準備行裝時(shí)，她發(fā)現了兒子生前寫(xiě)的一封信，信中有這樣一句話(huà)：“無(wú)論在哪里，也不論遇到什么災難，我都要勇敢地面對生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦�！彼虼松钍苡|動(dòng)，奮發(fā)向上，最終成為一名知名的作家。
獨步人生，我們會(huì )遇到各種困難，甚至舉步維艱，有時(shí)悲傷彷徨，茫茫征途中，也許我們不能看見(jiàn)一絲星光，漫漫長(cháng)路，也許我們并不能瀟灑順暢，但給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份自信；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份勇氣；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份平和……記得有篇文章說(shuō)過(guò)“大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色�！敝挥兄哺诳嚯y中的成功，才是最珍貴的。只要我們不放棄心中的希望與夢(mèng)想，就一定會(huì )在苦難的生活之中綻放最美麗的花，給自己一個(gè)笑臉，讓心靈不再孤獨；給自己一個(gè)笑臉，讓快樂(lè )不再遙遠。
微笑小學(xué)作文4
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將回來(lái)臨。
朋友，你是否因成績(jì)下降而悲傷?你是否在為朋友的離去而哭泣?你是否在為那個(gè)也許永遠也實(shí)現不了的夢(mèng)想而失望?朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就請你打開(kāi)窗戶(hù)，敞開(kāi)胸懷，換心靈以清純，給生活以微笑，微笑如此純真，微笑讓我如此美麗!
朋友，不論你面對的是成功還是挫折，請抬起頭，真誠的向人們微笑，你就已經(jīng)面向成功了。請還成功以百態(tài)，給生活微笑，給他人微笑，給自己微笑。當，生活中遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫。微笑讓自己燦爛，讓我如此的美麗。
給萬(wàn)物以微笑，讓快樂(lè )擁抱每一天。只要你誠懇地面對每一天。 只要你誠懇地面對萬(wàn)物，付出勞動(dòng)，萬(wàn)物就不會(huì )背叛你�？茨浅錾奶�(yáng)，紅潤的臉蛋映紅了大地;看那枝頭上的黃鸝，圓潤的歌聲喚醒了花朵，看那熱鬧的馬路，川流不息的人們點(diǎn)綴了他。面向太陽(yáng)，看見(jiàn)的總是遠方的光明;背對太陽(yáng)，看見(jiàn)的只是自己的陰影。珍惜今天，拋開(kāi)過(guò)去的不悅;把握現在，給萬(wàn)物以微笑，才能充分享受現在的時(shí)光。讓萬(wàn)物，以及自己美麗。
讓我們微笑面對一切吧!面對家人;面對老師;面對朋友;面對同學(xué)。甚至要愈發(fā)真切的面對一個(gè)你從來(lái)不認識的陌生人;過(guò)路人;那些善良的殘疾人......你更可以把微笑獻給大地;獻給天空;獻給白云;獻給小草.花兒.一片片綠茵......
只要我們自己善良地.誠懇地.歡樂(lè )地微笑，微笑面對一切。一切也將會(huì )微笑著(zhù)面對你!
微笑小學(xué)作文5
那天，我朝氣蓬勃，神采奕奕，氣度非凡地走向學(xué)校去上學(xué)。雖然有點(diǎn)兒蒙蒙細雨和微風(fēng)，但我覺(jué)得這是涼爽的氣息，秋天的來(lái)臨，頓時(shí)感到神清氣爽！
教室里彌漫著(zhù)緊張的火藥味，因為考試試卷即將下發(fā)了！有些同學(xué)期待老師將試卷下發(fā)，好好看看自己的努力成果。還有些同學(xué)，在考試時(shí)就已經(jīng)力不從心了，巴不得老師永遠不要下發(fā)試卷。不過(guò)這只是美好的幻想罷了。我呢，也很擔心。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定時(shí)好時(shí)差，高低起伏。
我的心里因為要下發(fā)試卷而忐忑不安，怦怦直跳。我原本氣色紅潤的臉立刻變的蒼白。我心里想著(zhù)：這次考試大有可能考的很差，怎么辦?難道坐以待斃？不！那能怎么辦，難不成造反？根本不可能！這該怎么辦��！我心里一直在考慮該怎么辦，可是我怎么也考慮不出對策。
良久，老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，面視于我們，神情嚴肅。
這時(shí)，時(shí)間仿佛凝固，老師嚴肅的表情與沉重的步伐一直在我的腦海里回蕩。
終于，老師張開(kāi)了口，對我們說(shuō)：同學(xué)們，這次考試考的十分的差！該考好的沒(méi)考好，還有些同學(xué)就不用說(shuō)了。老師的這一番話(huà)，雖然不是很響，但足矣刺痛我那小小的心靈。雖然考的差是肯定的事情，但是我全身還是顫顫巍巍的，誰(shuí)都想考好��！
那張令我感到害怕的試卷終于還是發(fā)了下來(lái)，我拿起了發(fā)在課桌上的試卷，手不時(shí)的抖動(dòng)。
可是，讓我吃驚的是，我不僅沒(méi)有想象中的慘不忍睹，而且成績(jì)還有很大的進(jìn)步，這讓我轉憂(yōu)為喜。這次的進(jìn)步，正是我平時(shí)努力換來(lái)的，我成功了！
這時(shí)，我心中云開(kāi)霧散，不愉快的心情都飛到了九霄云外去了�；叵雱偛诺囊粍x那之間的那一刻，我我含淚微笑。
微笑小學(xué)作文6
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著(zhù)；
一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著(zhù)；
一枚糖果，做著(zhù)美夢(mèng)，他微笑著(zhù)。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧，她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著(zhù)柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見(jiàn)她了，一個(gè)面若桃花的女子，掛著(zhù)微笑，來(lái)了。她是他們的天使，他們愛(ài)她！春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀，他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè )�？匆�(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意，看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭，看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的，當太陽(yáng)升起的一瞬，風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著(zhù)，就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著(zhù)媽媽的奶，那樣幸�？鞓�(lè )�；▋簜冃闹袧M(mǎn)懷著(zhù)喜悅，滿(mǎn)懷著(zhù)對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
微笑小學(xué)作文7
望著(zhù)空無(wú)一人的房子，我的眉毛間漸漸形成了一個(gè)川字。我從口袋里拿出一顆糖，放進(jìn)嘴里細細品味，眉毛間的川字漸漸銷(xiāo)聲匿跡，嘴角漸漸上揚，腦子里回想著(zhù)她的笑臉，耳畔回蕩著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)：別哭啦！吃糖心情會(huì )好的，給。
回想那時(shí)，仿佛還是昨日剛剛發(fā)生的事情。她是一位轉學(xué)生，剛到班上來(lái)時(shí)大家對她充滿(mǎn)著(zhù)好奇，但很快這種好奇就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。她就像傻子一樣成天樂(lè )呵呵的，大家十分不待見(jiàn)她，甚至開(kāi)始了一系列捉弄她的計劃！雖然我和大家的意見(jiàn)一致，都認為她是個(gè)傻子，但我已無(wú)暇顧忌，一張張試卷如雪花似的想我飄來(lái)！但就在那天，我對她的看法有了翻天覆地的改變！那天，已經(jīng)快被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我迎來(lái)了本學(xué)期的第二大考——期中考試�？荚嚂r(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，但等待分數的那一刻是無(wú)比的漫長(cháng)。但當我聽(tīng)到我考了86。5分時(shí)，整個(gè)人像是被閃電劈過(guò)一樣，不知道發(fā)生了什么，隨之而來(lái)的是一陣埋頭大哭。這是我歷史性的最差分數，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，直到我聽(tīng)到這個(gè)聲音別哭啦！吃糖心情會(huì )好的，給。我抬起頭，沒(méi)想到竟然是她。我接過(guò)她手中的糖，哽咽地說(shuō)了聲：謝謝。她便走了。從那天開(kāi)始，我的抽屜里每天都有一塊糖。直到那學(xué)期的'最后一天聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)："她和她爸爸媽媽去外地了。"
從那以后，我隨身都帶著(zhù)糖，不高興的時(shí)候就吃一塊。別哭，吃糖會(huì )心情好的
微笑小學(xué)作文8
學(xué)會(huì )幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因為幫助別人是快樂(lè )之本。
一次，數學(xué)單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著(zhù)試卷，就開(kāi)始猜想著(zhù)事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會(huì )訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì )做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現了我，她親切地對我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉不過(guò)彎來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著(zhù)，會(huì )心地一笑……
微笑小學(xué)作文9
笑的種類(lèi)很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。
那一次，我們班進(jìn)行期末考試，我很自信，因為我做了充分的準備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭取第一名。
老師發(fā)了卷子，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)卷子，可是，我一看，傻眼了。因為，有很多題都是課外知識，我只有兩三道會(huì )，我就胡亂寫(xiě)了幾個(gè)字就開(kāi)始做下面會(huì )的題了。
走出考場(chǎng)，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了，也沒(méi)再追問(wèn)。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我心情很沉重。打開(kāi)試卷，看了看卷子上的紅色大字“89”分，我看看考了滿(mǎn)分的興奮的樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來(lái)了。
回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我……不應該……不應該向您說(shuō)謊，我有很多題不會(huì )，只考了89分，全班第13名。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了……”
媽媽聽(tīng)了，會(huì )心一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì )就不會(huì )了，只要盡力了，不管結果怎樣，都不用后悔�！边@句話(huà)給了我閃電般的一擊，對呀，只要盡力了，做什么事情都不會(huì )后悔。再說(shuō)，這些題我是真不會(huì )。
我抹干眼淚，對媽媽說(shuō)說(shuō)：“我不哭了，我考試已經(jīng)盡力了，我不后悔。更重要的是我要把不會(huì )的題弄懂�！眿寢尶粗�(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我又像平時(shí)那樣，自信快樂(lè )地去上學(xué)。
就是這個(gè)微笑，媽媽的一個(gè)微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。
微笑小學(xué)作文10
清晨，陽(yáng)光剛好，微風(fēng)剛到，我就打開(kāi)了窗，將夜里的憂(yōu)郁放走，將新一天的溫暖擁入懷中。
對面的櫻花已經(jīng)含著(zhù)笑容在不知不覺(jué)中開(kāi)放了，隔壁的樹(shù)杈上何時(shí)又多了一窩小鳥(niǎo)。太陽(yáng)已經(jīng)不同于往日一般光芒畢露，羞紅著(zhù)一張臉就匆匆出來(lái)了�？諝庵幸菜奶庯h散著(zhù)甜味，好像有人在一夜之間把蜂蜜抹上了天空似的
我才剛起揉了揉蒙朧的睡眼，懶洋洋的靜坐窗前。泡一杯綠茶，打開(kāi)音響，享受著(zhù)這份久違的溫馨與寧靜。當茶香與音樂(lè )混合著(zhù)在空氣中跳躍，心中的愉悅被激起，嘴角也不知不覺(jué)勾起一抹無(wú)聲的弧度。
我喜歡在傷心時(shí)尋找快樂(lè )，我喜歡在失敗時(shí)尋找自信，我喜歡在歌曲的海洋里尋找會(huì )讓我心靈震撼的旋律，因為我知道，這一種習慣會(huì )讓我自己期待的一切都春暖花開(kāi)。
從現在開(kāi)始，我漸漸想要一切都變得溫暖，用微笑把每一天都感染成幸福的顏色。不管明天的云是灰色還是白色，我都要堅強地看向前方的海闊天空；不管明天會(huì )有多大的風(fēng)雨，我都要準備微笑，制作成雨后的彩虹！
其實(shí)我有時(shí)候就是一個(gè)任性的小孩，討厭束縛，討厭冰冷。經(jīng)常會(huì )無(wú)緣無(wú)故生氣，又是腦子里還轉著(zhù)許多稀奇古怪的想法，盡管知道這想法很無(wú)聊，但還是忍不住繼續想下去。正因為這一份孩子氣，讓我的世界里又多了一方色彩�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，把一個(gè)口袋弄破，里面的幸福就能灑出一片來(lái)。
在我的生命里，每一次開(kāi)心，每一次失敗，每一次跌倒，每一次微笑，都是我生命中的一筆財富。如今的我，學(xué)會(huì )用愛(ài)去珍惜、去包容、去理解身邊的事物，只要用心去熱愛(ài)生活，感受快樂(lè )，自己就能用感恩的心去享受一切的美好！
微笑小學(xué)作文11
又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車(chē)，人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書(shū)店。
在車(chē)廂悶熱的氣氛中，我看著(zhù)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，車(chē)停了，上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子，手里拿著(zhù)皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì )兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺(jué)地向右移了移，沒(méi)想到，越來(lái)越緊了。這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女，她懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還牽著(zhù)一個(gè)。右手提著(zhù)一個(gè)包，我連忙讓座，并說(shuō)：“阿姨，您請坐�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車(chē)去了。我還以為他們認識，那位阿姨說(shuō)：“看看你的口袋�！蔽乙豢�，口袋打開(kāi)了，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢(qián)還在�！拔沂媪艘豢跉�。阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著(zhù)么多錢(qián)出來(lái)了哦！”我剛說(shuō)了一聲：“謝謝！”阿姨便下車(chē)了……
突然，車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō)：“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包�！边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒，車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，車(chē)到站了�！卑�！我嘆息一聲，急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。
我又想起了那位阿姨，想起了她那動(dòng)人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過(guò)得怎樣？她是否也救過(guò)其她的人？
我想，我以后一定要做一個(gè)好人，讓更多的人不受災害。
微笑小學(xué)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！笨梢�(jiàn)，微笑有一種魔力，他能帶給我們很多愉悅與歡暢的心情。其實(shí)，在生活中，我們也應該經(jīng)常面帶微笑。遇到困難時(shí)，我們不能消沉或者逃避，而應該迎難而上，微笑著(zhù)面對一切。
微笑是一種鼓勵，它能在人們灰心喪氣的時(shí)候給人以無(wú)窮的力量。記得剛學(xué)游泳的時(shí)候，看著(zhù)其他小朋友都下了水，朝著(zhù)泳池中心游去，而我，卻不敢游。我才剛下水，就嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影從我身邊游過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是我的教練。他拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙子，只要你能勇敢地跨出第一步，你離成功就很近了。大膽地往前游吧!”聽(tīng)了教練的一番話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，精神為之一振，立馬向著(zhù)泳池中心游去。第一次，第二次，第三次……我終于成功啦!是的，教練的那個(gè)微笑給了我十足的鼓勵和勇氣，帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我銘記在心。
微笑也是一種堅強。還記得那個(gè)從鞍馬上摔下來(lái)，導致下身癱瘓的桑蘭嗎？在第四屆世界友好運動(dòng)會(huì )上，她在試跳時(shí)不幸發(fā)生了意外，從此過(guò)上了輪椅的生活。如此花樣的年華卻讓她飽受摧殘，可是她身殘志堅，面對無(wú)數關(guān)心她的人說(shuō)：“我絕不會(huì )向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來(lái)�！比绱酥卮蟮牟恍�，桑蘭始終微笑承受一切，那作為我們正常人，還有什么過(guò)不去的坎呢？還有什么理由一蹶不振呢？
原來(lái)，微笑竟有如此大的魅力。它代表著(zhù)鼓勵，就像炎炎夏日送來(lái)的一絲清涼，給人安慰，教人自信；它代表著(zhù)堅強，就像茫茫黑暗時(shí)送來(lái)的指明燈，給人希望，教人堅強。微笑，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……所以，請微笑著(zhù)面對一切吧，這樣，你的人生才會(huì )更加精彩!
微笑小學(xué)作文13
微笑是一朵在每個(gè)人的臉上綻開(kāi)的亮麗的花朵，它可以象征我們所取得的勝利，象征我們對世上生靈的親切、友善，象征我們那舒暢的心情。我們看待世間的一切，而每一個(gè)想法、態(tài)度都清晰地印在我們的臉上，微笑還可以代表許多許多。而學(xué)會(huì )微笑對于我們每個(gè)人都十分重要。
學(xué)會(huì )微笑，就學(xué)會(huì )了對人的仁慈和寬容。當別人的不小心給你帶來(lái)了傷害和損失，你的微笑就象征了你的善良、你的慈愛(ài)，你也給那個(gè)人一個(gè)滿(mǎn)意的答復，也就給了那個(gè)人一次機會(huì )，讓他在內疚的同時(shí)得到了一次警鐘的提醒，可能也會(huì )給他在人生中的一次鼓勵。微笑后面是一副冷酷無(wú)情的面孔，而這張面孔會(huì )顯示出你的兇煞、你的冷酷。正像上面的例子，如果那個(gè)人犯的只是一個(gè)很小的錯誤，那么你的微笑后面的那一張丑陋的“面具”不正印出你冷血無(wú)情的一面嗎？那么那個(gè)人的心靈也不正因此受到創(chuàng )傷嗎？相信這種問(wèn)題在平凡的生活中許多人都會(huì )遇到，如果你是那個(gè)人，你的心會(huì )不會(huì )不服呢？你會(huì )不會(huì )記下他那兇煞的一面呢？這兩種狀況，我也相信每個(gè)人都希望微笑那一面。
學(xué)會(huì )微笑，你就學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )營(yíng)造你的好心情。那么在你的人生旅途中，你會(huì )活得很精彩，遇到挫折時(shí)，你也會(huì )在你的眼淚之下露出你的微笑，視挫折為動(dòng)力，有了這股巨大的動(dòng)力，還會(huì )有你登不上的高山頂嗎？還會(huì )有爬梯子你站不住腳嗎？還會(huì )有你的帆船達不到岸嗎？不，你學(xué)會(huì )了微笑，就是因為這些提供了條件，成為了它們的保障、靠山。
微笑隨處可見(jiàn)，就代表著(zhù)我們國家的昌盛，代表著(zhù)我們民族的團結友愛(ài)，更體現了五湖四海一家親。微笑給予我們希望，給予我們生存中的寶物，所以我們要學(xué)會(huì )微笑，面對世上的一切，我們要學(xué)會(huì )微笑。
微笑小學(xué)作文14
我沒(méi)有漂亮女生的婀娜身姿，我沒(méi)有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒(méi)有漂亮女生的明眸皓齒，我沒(méi)有漂亮女生的披肩秀發(fā)…… 總之，我不漂亮，甚至可以說(shuō)，我是個(gè)丑女孩！
然而，我慶幸，因為我不漂亮，所以我可以隨時(shí)隨地樂(lè )觀(guān)的微笑！我把最美的微笑送給自己，也送給別人！
我不漂亮，也就不用在乎穿著(zhù)打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么樣的化妝品啦，把頭發(fā)染成什么顏色啦…… 把青春年華浪費在這些無(wú)聊的事上。我就不用這么費心了，一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢著(zhù)自信的微笑！
我不漂亮，就不用擔心會(huì )有什么影響學(xué)習的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學(xué)習上，所以，當別的漂亮女孩子都在為青春期早熟的問(wèn)題分心的時(shí)候，我可以全副身心的投入到學(xué)習中，所以，我有一個(gè)不錯的成績(jì)！我快樂(lè )、開(kāi)心的笑！
我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節食了。多少不過(guò)百斤的漂亮女生為體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃著(zhù)不敢吃那。我卻不在乎，隨便什么，只要能吃的，有營(yíng)養的，再肥再膩我也能食之如 美味 ，我決心吃出健康來(lái)，讓病態(tài)的骨感見(jiàn)鬼去吧，省的有事沒(méi)事就跑醫院。我健康，每天我可以放聲的樂(lè )觀(guān)的、健康的大笑！
……
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂(lè )觀(guān)與自信，我美在努力與向上！
我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)、健康的微笑！
微笑小學(xué)作文15
微笑—一個(gè)簡(jiǎn)單的表情 ，一個(gè)蘊含了無(wú)數美好情感的表情，它不容易讓人誤解，它會(huì )令旁人接受你。人類(lèi)會(huì )表現出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無(wú)可奈何、無(wú)精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情，世界各地的人們說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言，只有微笑是通用的語(yǔ)言。微笑更是一種寬容，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那天，我們全班同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，生怕耽誤了一分一秒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過(guò)去批作業(yè)，“啪”，我的作業(yè)本“應聲落地”，不得了了！剛才值日生剛值完日，地上全是水，這可是我寫(xiě)滿(mǎn)了作業(yè)的重要的本，濕了就得重寫(xiě)呀！一看那個(gè)“犯人”，哇！竟然是我班最淘氣的同學(xué)，讓他說(shuō)聲對不起都難，更別說(shuō)賠償了！我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，剛想“破口大罵”，一下子想起來(lái)一句話(huà)：微笑能使大事化小，痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑，那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對我說(shuō)對不起，還把我的本子撿起來(lái)小心翼翼的給擦水，搶救及時(shí)，未有損失。一場(chǎng)“悲劇”瞬間化為烏有，和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯的朋友。 “贈人玫瑰，手有余香”，微笑能使人愉悅，微笑能使人快樂(lè )。微笑不需要用華麗的語(yǔ)言修飾，不需要用虛假的行為來(lái)掩蓋，微笑是淳純樸，微笑是純真，微笑是純潔！父母對孩子的笑是關(guān)愛(ài)，長(cháng)輩對晚輩的笑是慈愛(ài)，學(xué)生對老師的笑是敬愛(ài)。在生活中，微笑多一點(diǎn)，溫馨便會(huì )多一些；微笑多一點(diǎn)，和善便會(huì )多一些；微笑多一點(diǎn)，快樂(lè )便會(huì )多一些；微笑多一點(diǎn)，純潔善良的心便會(huì )多幾顆！ 讓我們都微笑著(zhù)揚帆起航吧！
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