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陽(yáng)光微笑作文

時(shí)間:2024-08-06 17:26:19 羨儀 微笑 我要投稿
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陽(yáng)光微笑作文(精選30篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光微笑作文,歡迎大家分享。

陽(yáng)光微笑作文(精選30篇)

  陽(yáng)光微笑作文 1

  微笑是世界上最美的語(yǔ)言,它給我帶來(lái)了許多的驚喜與感動(dòng)。微笑就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房,使我難以忘懷。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,綠園旁的樟樹(shù)懶洋洋地吮吸著(zhù)陽(yáng)光為它補充的能量,老師坐在陽(yáng)臺旁,享受著(zhù)陽(yáng)光給她的舒適,一切都顯得靜謐而美好。

  我捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)來(lái)到辦公室,打破了這份寧靜,對英語(yǔ)不擅長(cháng)的我艱難地讀著(zhù)課文,拖拉的長(cháng)音使旁邊的老師皺起了眉頭,我的聲音越來(lái)越輕,似乎開(kāi)始和蚊子打交道。

  老師發(fā)現了滿(mǎn)臉通紅的我,于是把我叫到身旁,耐心地教我,我既緊張又忐忑,害怕自己讀得不好,老師看出了我的心思,微笑著(zhù)對我說(shuō):“別緊張,相信自己!

  老師的微笑是那樣的`燦爛,是那樣的溫暖,給我注入了正能量——自信。我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)本,一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)老師的發(fā)音,生怕聽(tīng)錯一個(gè)單詞,一個(gè)語(yǔ)法;侍觳回撚行娜,在我不斷地努力之下,終于背出了。

  心里別提有多高興了,嘴角也忍不住露出了笑容,正當我拿書(shū)準備離開(kāi)時(shí),悲劇發(fā)生了!

  也許是有些得意忘形了吧!一個(gè)踉蹌,把老師喝水的杯子打碎了,水花如同一條優(yōu)美的弧線(xiàn)濺到地上,本子上和桌子上,我愣了一會(huì )兒,然后幫老師處理干凈了。

  我瞟了一眼周?chē),似乎所有的眼睛都盯?zhù)我,都在指責我,往窗外望去,耀眼的陽(yáng)光都黯然失色。

  老師緩緩站了起來(lái),慢慢走到我的身邊,我四肢僵硬,面如土色,一邊瑟瑟發(fā)抖,一邊急忙道歉。老師撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?”于是露出了曙光女神般的微笑。

  當我沉浸在這個(gè)微笑中時(shí),上課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,示意我去上課,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走了出去,關(guān)上門(mén)的那一霎那,老師叫住了我,送了我一個(gè)暖心的微笑。

  微笑真是個(gè)有魔力的東西!它不僅圍繞在我們周?chē),躲藏在某個(gè)角落,還出現在點(diǎn)滴里。

  記憶猶新的是那個(gè)公交車(chē)司機,星期六,我一如既往地去補課,快要到站了,因著(zhù)站的時(shí)間太長(cháng),我的手腳都十分酸痛,下次決不坐這輛公交車(chē),一邊想一邊準備下車(chē)!奥,小心點(diǎn)!”身后傳來(lái)一個(gè)陌生但很親切的聲音;仡^一看,原來(lái)是公交車(chē)司機,他微笑地看著(zhù)我,心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……

  微笑無(wú)處不在,它就像一個(gè)美麗的仙女,點(diǎn)綴我們的生活,它就像一盞明燈,照亮心中的黑暗,它就像一縷陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心弦。

  陽(yáng)光微笑作文 2

  藍天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑,陽(yáng)光似乎也不再燦爛,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,空氣像凝固一般,使人呼吸急促。一切都在意料之中,一整天的暴雨奪走了一整天的好心情,也包括微笑,郁悶的心,在這個(gè)時(shí)候總是期待著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,因為那時(shí),一切都會(huì )風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光像平時(shí)一樣展露頭腳,那時(shí)微笑一定洋溢著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜!

  社會(huì )中,每個(gè)人的社會(huì )身份不同,責任不同,生活質(zhì)量也不相同。而這些,并不能阻擋微笑“工作”,因為在每個(gè)人的內心,一定會(huì )有一絲希望,一縷陽(yáng)光,而它們的展現方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自己內心的慰籍,更多的是在困難中給我們內心一架迎難而上的梯子,讓我們再登上無(wú)數梯子之后,得到的是成功帶來(lái)的滿(mǎn)足與快樂(lè )!微笑,一個(gè)普通而不引人注目的名詞,卻有著(zhù)不平凡的使命,我們應該感謝它來(lái)到我們的'生命,因為擁有了微笑,平凡的人生一定有不平凡的意義。

  陽(yáng)光滋潤著(zhù)萬(wàn)物,現實(shí)中的微笑就是傳遞心靈陽(yáng)光的使者,是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅固,不易被“風(fēng)雨擊碎,只要內心足夠強大,無(wú)論生活的境遇多么不順心,不論四面八方的壓力有多大,我們都能迎刃而解。

  微笑有許多的形象代言人,只要你愿意,你就可以成為其中的一員。曾經(jīng),我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)“微笑使每個(gè)人變得漂亮,變得自信,只要你擁有微笑,就一定有希望的陪伴”的確是這樣的,有的時(shí)候就迫切需要這樣的微笑。例如:在奧運會(huì )上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運動(dòng)員們在距離終點(diǎn)不遠時(shí),給他們加油助威,還要給他們一個(gè)希望的微笑,只要讓他知道前方有一支夢(mèng)想發(fā)出的希望火炬,他一定奮勇向前,再向前,那時(shí)勝利的焰火一定會(huì )在他內心綻放,笑容也會(huì )如期而至。所以,微笑有一種力量,這種力量可以給予人無(wú)限希望。

  微笑是有語(yǔ)言的,它突破一些語(yǔ)言障礙,達到心與心的交流?催^(guò)聾啞人表演“千手觀(guān)音”的觀(guān)眾一定都為此嘆為觀(guān)止,可俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”,這句話(huà)也在這些聾啞人的親身體驗中得到了完美的詮釋。隨著(zhù)電視的鏡頭,我們看到了她們艱辛的訓練,可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著(zhù)微笑,久久未消失殆盡,這一個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的心中,看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲?mèng)想而如此努力,我感動(dòng)了,也流淚了,也許,她們的夢(mèng)想只是做一些普通人能做的事,健全人能做的事,她們成功了,但她們還一直在創(chuàng )造奇跡……

  人世間有美好的陽(yáng)光,更有充滿(mǎn)希望的微笑,只要相信微笑能支撐你走下去,就勇敢地為生命笑一下,如果說(shuō)微笑是一股力量,那么它就和心臟跳動(dòng)的力量有著(zhù)等同的份量。生命最初的真諦,也許就是笑著(zhù)活下去。陽(yáng)光如同希望一般,為我們燃起生命的熱火,就讓我們在微笑這片藍天下生活得更加精彩,更加勇往直前吧!

  陽(yáng)光微笑作文 3

  弟弟好動(dòng),很喜歡武俠,當然就癡情于金庸。他常常跟我說(shuō)小龍女,楊過(guò)之類(lèi)的人物,說(shuō)《神雕俠侶》是他最喜歡的書(shū)。他每每講到這些,眼中就有靈動(dòng)著(zhù)的光,而我通常會(huì )很不專(zhuān)心地聽(tīng)他說(shuō),然后會(huì )看著(zhù)他漂亮的眼睛傻傻地笑,他卻越講越慷慨激昂。有時(shí)我也會(huì )很不知趣地打斷他的話(huà)。叫他好好學(xué)習,別老想著(zhù)這些虛無(wú)縹緲的東西。這會(huì )惹得他有點(diǎn)不高興,并大手一揮,作指揮似的,“讓我說(shuō)完!”

  因為年齡關(guān)系,小學(xué)我也是和弟弟一起讀的,在一個(gè)班。每天上學(xué)媽媽都會(huì )囑咐我,說(shuō)要照顧好弟弟。其實(shí)她不知道,我是個(gè)很不會(huì )照顧別人的人,依賴(lài)性很強,雖然我多次想過(guò)要變得獨立起來(lái),可依然顯得很小,脫離不了別人對我的照顧,一直到現在。所以,那時(shí)自始至終都是弟弟在照顧我,為我出面擺平很多事。有時(shí)侯,覺(jué)得他像自己哥哥,心里也挺感激他?墒沁@些,月亮都知道。

  弟弟在我眼里是很優(yōu)秀的。他會(huì )打籃球、乒乓球、羽毛球,腦子也挺聰明?蓪W(xué)來(lái)學(xué)去,每到考試,成績(jì)都不如我好。起初我有點(diǎn)沾沾自喜,而弟弟面對分數常無(wú)語(yǔ)良久,然后自我安慰說(shuō),“弟弟比哥哥小!边@是“哥哥”唯一在他常提到的話(huà)里出現。后來(lái)我明白了,也很懊悔,他把多余的精力都用來(lái)照顧我了,哪還有時(shí)間來(lái)管他自己?

  六年級時(shí),他突然跟我說(shuō)他要寫(xiě)自己的.武俠小說(shuō),很令我詫異。而我當時(shí)只想好好學(xué)習,然后把畢業(yè)考試考好?墒堑搅俗詈,弟弟卻要比我多出好幾分,我不嫉妒他,可是我一直以來(lái)懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎牌也被他奪走了,失落一下子貫穿了我的身軀,我感到好困好困。

  我把自己鎖在房間里,光線(xiàn)很暗,被這深暗的光線(xiàn)籠罩著(zhù),躺在床上的我顯得很蒼白無(wú)力。突然走進(jìn)個(gè)人來(lái),是弟弟,他用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了,朝著(zhù)我嘿嘿地笑了兩聲,這時(shí)我才從床上緩緩地坐起,懶洋洋地吐出兩個(gè)字:“來(lái)啦?”“怎么不開(kāi)燈?”他伸手去把燈打開(kāi),我望著(zhù)他的背影,他不知什么時(shí)候長(cháng)得那么高了,肩膀變寬,手長(cháng)腳長(cháng)的。以前那個(gè)小家伙呢?以前那個(gè)超好動(dòng)的弟弟呢?我注視著(zhù)弟弟的身影,原來(lái)弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上,腦袋趴在靠背上,顯得很困惑的樣子看著(zhù)我。那虎頭虎腦的可愛(ài)樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),然后他說(shuō),“看到陽(yáng)光的時(shí)候,你應該微笑!

  我一直記得弟弟的這句話(huà),直到后來(lái)上初中——我們不在一塊,直到弟弟的家庭出現了問(wèn)題。我很多時(shí)候試圖用當初弟弟的方法去勸他不必難過(guò),讓他把握時(shí)機,把握自己,好好照顧自己,其他的事情不用多想?伤催^(guò)來(lái)卻安慰我,“沒(méi)有什么要緊的,陽(yáng)光還在,我還應該接著(zhù)微笑!钡艿茏屛液芨袆(dòng),很震撼。

  到現在,我一直在用弟弟那句話(huà)激勵我,鼓勵我,促進(jìn)我去勇于面對失敗。讓我明白,無(wú)論我走多遠,都會(huì )有一個(gè)人在支持我,也會(huì )像小時(shí)侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有,“看到陽(yáng)光的時(shí)候,你應該微笑!

  陽(yáng)光微笑作文 4

  夜,黑得嚇人。那黑色,猶如無(wú)邊的屏障一般,籠罩著(zhù)沉睡的大地。一切都顯得如此陰沉。

  一縷小小的陽(yáng)光射向大地,仿佛是一條通往天堂的道路。黑色的屏障,出現了破洞。那縷陽(yáng)光慢慢地,慢慢地,變成了一束陽(yáng)光,變成了一串串陽(yáng)光。黑色的屏障漸漸殘缺了,面對著(zhù)陽(yáng)光要重返大地的執著(zhù),黑夜無(wú)力反抗,它輸了,輸得一塌糊涂。陽(yáng)光贏(yíng)了,它在微笑,自始至終它都在微笑,是微笑給了它勇氣和力量。終于,陽(yáng)光沖破了黑沉沉的夜色,金燦燦的光芒灑滿(mǎn)大地。

  雖然陽(yáng)光贏(yíng)了,但有多少人知道它背后的辛酸。當它沖破黑暗時(shí),它的光芒頓時(shí)被削弱了許多,但它卻堅強地微笑著(zhù),它相信自己能行。就這樣,它成功了,它的.光芒照亮了大地,使人間充滿(mǎn)了青春活力,人間一片溫暖。

  同樣,我們的人生亦是如此。也許,你現在不如別人有才華;也許,你不像別人生于名門(mén)。但你有沒(méi)有想過(guò),世界上有那么多普通人,但為什么會(huì )有愛(ài)迪生、魯迅等名人的出現?

  愛(ài)迪生小時(shí)候被老師認為是一個(gè)低能兒童;在他發(fā)明電燈和制造電池時(shí),都是在試驗了幾千次之后才成功的。但他在發(fā)明制造期間,他從來(lái)沒(méi)有沮喪過(guò)。發(fā)明電燈期間,一個(gè)富翁對愛(ài)迪生說(shuō):“你已經(jīng)試驗了幾千次了,每次都失敗了,你還是放棄吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō):“我并不是失敗了幾千次,而是知道了有幾千種材料不適合用來(lái)做電燈!弊詈,他成功地發(fā)明了電燈。

  許壽堂曾問(wèn)魯迅,為什么要用“魯迅”作為自己的筆名,魯迅回答說(shuō):“取‘愚魯和迅速’之意!濒斞刚J為自己做事的效率不如天分較好的人,只有比別人勤勉才能收獲和別人一樣的效果。所以,他勤勉用心地書(shū)寫(xiě)自己的生命之書(shū)。這樣一個(gè)不起眼的魯迅,用他的筆為武器,震驚了文壇,震驚了那些天分較好的作家!人生就應該這樣,不要因為自己的光芒渺小而懼怕黑暗的無(wú)邊!用自己的光芒,去照亮世界吧!

  你看山上那些不起眼的礦石,它們沒(méi)有金子閃亮的表面,也不像鉆石那樣能夠折射出耀眼的光彩,但它卻經(jīng)過(guò)水深火熱地錘煉,變成了鋼鐵等有用的材料,為國家的建設添磚加瓦。連一塊微不足道的礦石都有它的用處,更何況你和我這樣的人類(lèi)呢?所以,我們應該在遇到挫折時(shí)微笑著(zhù)告訴自己:“我能行!”而不是輕易的否定自己。

  如果你是一塊普通的礦石,你怎么能因為金子、鉆石的存在而自卑呢?如果你因為金子、鉆石而自甘平庸,那你就失去了存在的價(jià)值。連你自己都放棄了自己,你還有什么資格讓別人把你當成對手?你連資格都沒(méi)有,因為你放棄了比賽,放棄了自己。但是,如果你堅信自己的夢(mèng)想,你總有一天會(huì )走出黑暗,獲得一片陽(yáng)光。

  你可知道陽(yáng)光?我們每天都貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光賜于我們的溫暖。而它呢?它在微笑。陽(yáng)光反抗黑暗時(shí),用微笑給自己加油鼓氣;現在,它為自己的勇氣和成功微笑。

  你知道嗎?我們都是被黑暗囚禁的陽(yáng)光。只要我們堅持夢(mèng)想,相信自己,總會(huì )有照亮世界的那一天!你看到了嗎?陽(yáng)光在微笑!

  陽(yáng)光微笑作文 5

  我已經(jīng)記不得這是第幾次看到這種漂亮的陽(yáng)光了;蛟S是第一次吧。天空是淡藍色的,很淺很淺的藍,沒(méi)有了湛藍的厚重之感,沒(méi)有了天藍的傲視。已經(jīng)不喜歡藍色的我不知為什么還會(huì )有如此的感嘆。冬天應該是很冷的,不想外出,只想待在家里。太陽(yáng)打破了冬日的沉寂,淡黃色的陽(yáng)光灑落在每一座房子,每一條街道上。原以為只能在初夏才能看到的景色在這時(shí)重演,只是街道兩旁的楓樹(shù)葉落光了,沒(méi)有了綠色的映襯而已。

  “出去走走吧!庇腥烁嬖V我。我很想出去,很想。只是現實(shí)告訴我不能出去。最近月考臨近,老師們布置了比以前多幾倍的作業(yè),每天在房間里關(guān)著(zhù)做作業(yè),寫(xiě)那些煩得不能再煩的套話(huà),實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。我何不想出去?

  我把窗簾拉開(kāi),讓密閉了不知多少天的書(shū)房透透陽(yáng)光。太陽(yáng)在對面房屋頂上露出了半張臉,澄澈的笑容,金黃的手臂拂過(guò)我的窗戶(hù),我的作業(yè)本上隱隱現出了她的邀請函。我實(shí)在是做不下去作業(yè)了,于是對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆?粗(zhù)懶洋洋的冬日,我終于屈服了。

  “我要出去走走!”我扔下手中的筆,走出了囚禁我太久的書(shū)房!澳惘偭藛?你不考試啦?下個(gè)星期就要月考了啊,你怎么可以不好好復習呢?”現實(shí)再次勸告我!隘偩童偘伞蔽乙话寻熏F實(shí)推開(kāi),走出了家門(mén)……

  冬日的陽(yáng)光別有一番滋味?諝庵袕浡(zhù)霧的清香,遠處的高樓仿佛坐落在云霧中一般,逍遙自在。冬天是沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)候,連那花壇里深綠色的樹(shù)葉也靜靜地睡著(zhù)了。榕樹(shù)上很難見(jiàn)到鳥(niǎo)雀的身影,不知道是否飛到了山林里去了吧。人們呼著(zhù)白氣,圍著(zhù)圍巾,慢慢地走在人行道上。這種天氣雖然還是10度,但是一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。那是因為有陽(yáng)光,我還能夠有勇氣出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光。

  街道上有孩童騎著(zhù)三個(gè)輪子的自行車(chē)歡笑著(zhù)離去的身影,那一張張臉蛋被冬日的.風(fēng)擦得稍稍有些紅,但更多的是洋溢著(zhù)的幸福。曾經(jīng)的曾經(jīng)我也在這里學(xué)習滑冰,幾次跌倒,擦破膝蓋?扇缃裎覠o(wú)法再像當年一樣穿著(zhù)滑冰鞋在公路旁邊與自行車(chē)一起走了。就連那些笑影我都不知道飛哪兒去了。我只能背著(zhù)一個(gè)跨包在茫茫人海中行走,與孩童們的笑影擦肩而過(guò)。沒(méi)人會(huì )愿意想起那塵封的記憶,因為每次揭開(kāi)都會(huì )形成一道新的傷疤。

  天空中飛過(guò)很多鴿子,繞著(zhù)附近的幾座平房飛著(zhù)。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我好想當一只飛翔的鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔!”好像是很老的一說(shuō),F在看來(lái)就是一句笑話(huà)罷了,那么的不實(shí)際,虛無(wú)飄渺,遙不可及!拔覀兪侨。就必須承受人的命運,不能飛翔,只能背負著(zhù)自己的使命在陸地上行走。飛?不可能!”人們給足了這句話(huà)的否定。也許當初我在說(shuō)這句話(huà)時(shí)還不知道為什么人所要承受的事那么多。但是,今天,我真的很想說(shuō):“我想飛!”擺脫所有的負擔,自在地飛!但是我知道沒(méi)有人會(huì )回答我,路過(guò)的行人只會(huì )把我當作一個(gè)笑話(huà),一個(gè)瘋子。

  不是不能飛,只是人們忘記了如何飛翔……

  但是,我無(wú)悔,因為我今天不是做了一次飛翔的鳥(niǎo)嗎?我還能扔掉一切漫步在街道上,我還能出來(lái)看著(zhù)碧空,我還有勇氣接受陽(yáng)光的邀請,對著(zhù)陽(yáng)光微笑……

  陽(yáng)光微笑作文 6

  微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,但它卻為我的生活增添了絢麗多姿的景色,它就像自然界中的陽(yáng)光一樣,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。

  那是去年夏天,正好是星期天,天氣十分的炎熱,大地如烤爐一樣,灼燒著(zhù)每一樣生物,樹(shù)上的知了聲嘶力竭地哀叫著(zhù),路邊的小草也都快曬焦了。

  我在公園的大樹(shù)下靜靜地坐著(zhù),突然想起明天還有一場(chǎng)考試,這讓我原本煩躁的心情更是增添了一絲焦慮,我站起身,正準備回家,又想到老師說(shuō)過(guò),考試不好的學(xué)生將通知家長(cháng),這又使我感到害怕,順手撿起地上的一塊石頭,使出全省的力氣,向遠處扔去,只聽(tīng)得“啪”的一聲,我的直覺(jué)告訴我——我闖禍了!

  我慌慌張張的跑回了家里,心中的恐慌早已寫(xiě)在了臉上,父母見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么啦。我故作鎮定地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!本土ⅠR跑到自己的房間,父母感到十分詫異,追著(zhù)到我的房間又問(wèn)了一遍,但是由于我閉口不言,也就不多了。

  心慌的我坐在房間里發(fā)呆,想著(zhù)那個(gè)人會(huì )不會(huì )來(lái)找我,會(huì )不會(huì )讓我賠錢(qián),會(huì )不會(huì )告訴我的父母。想著(zhù)這些,我嚇得直打哆嗦,心想著(zhù),自己闖下的禍,只有自己去承擔,我決定:去道歉,把事情說(shuō)清楚。

  我拖著(zhù)沉重的腳步,來(lái)到剛才的公園,心中感到十分的矛盾,我到底該不該去道歉,我一直猶豫不決,膽小的我始終沒(méi)有勇氣,于是我慢慢的向著(zhù)那家屋子走去,以前只有兩三分鐘的路,但這次卻似乎走了近二三十分鐘,我每邁出一步,我都在想,將會(huì )發(fā)生什么?那時(shí),我多么的希望永遠也走不到,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了那家被我打碎玻璃的房子跟前。我偷偷地瞟了一下窗戶(hù),原來(lái)被我打碎的`窗戶(hù)早已用膠紙粘起來(lái)了,此時(shí)我的內心感到十分的慚愧,于是我鼓起勇氣去敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位老太太,我低著(zhù)頭,對著(zhù)老太太說(shuō):“老奶奶,對不起,是我剛才打碎了你家的玻璃門(mén)窗,如果你需要我賠錢(qián),我回家去拿!

  老太太先是沉默了一會(huì ),此時(shí)的我,我感到整個(gè)世界都靜止了,我的內心不斷的猜測著(zhù)老人將會(huì )怎樣的罵我,罵我犯了錯,做了事不敢承認,罵我沒(méi)有教養,甚至會(huì )叫來(lái)我的父母當面指責我……我不敢想下去,一動(dòng)不動(dòng)的站在老太太的跟前。老太太似乎看出了我的心思,我慢慢的抬起頭來(lái),只見(jiàn)老奶奶露出兩顆發(fā)黃的牙齒,微笑著(zhù)對我說(shuō):“小孩子,你不用擔心,不會(huì )叫你賠錢(qián)的,小孩子哪有不犯錯的?只要承認了錯誤,就是沒(méi)事了!崩夏棠陶f(shuō)完,又指著(zhù)窗戶(hù)說(shuō),“你看,我早已用膠紙沾上了,再說(shuō),這破屋子也不打緊的!蔽以俅慰吹嚼夏棠痰哪樕下冻鎏鹛鸬男θ,陽(yáng)光下,老奶奶顯得那么的慈祥。

  我悻悻的走回家,腦子里不斷的浮現出老奶奶的那慈祥、善良、寬容的笑容,這個(gè)微笑,拂走了我心頭的陰影,心中的一塊石頭突然間落了地。

  回到家,已是黃昏了,夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上,暖暖的。老奶奶的寬容的微笑,讓我永遠記住一個(gè)人犯錯了要勇敢的承認,它將是我人生中一縷最溫暖的陽(yáng)光,深深地映在了我的腦海中……

  陽(yáng)光微笑作文 7

  想必,我的同齡人都熟悉海綿寶寶這個(gè)角色,它并不是從天而降的陌生名字,我們對它,親近得就如同兒時(shí)玩過(guò)的芭比娃娃。

  黃色的小方塊,淺綠色的海綿間隙,能夠吸水的海綿寶寶揮舞著(zhù)細長(cháng)細長(cháng)的四肢,睜著(zhù)有三根粗睫毛的大眼睛,望著(zhù)鏡頭沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù),那大大的燦爛的笑容,就是我們可愛(ài)的海綿寶寶,洗滌陰霾溢滿(mǎn)幸福的海綿寶寶。

  它總是那么的快樂(lè ),樂(lè )天派的它帶給了我們多少快樂(lè )。每次聽(tīng)到那嘻嘻哈哈的笑聲,看到它張著(zhù)嘴巴大笑的樣子,便在心里默默感嘆,瞧,那是我們獨一無(wú)二的海綿寶寶。

  其實(shí),它并不像我們一貫了解的,每天都是那么嘻嘻哈哈的快樂(lè )。它也有累了的時(shí)候。為了生活,它要在蟹堡王里頭那個(gè)小房間里做著(zhù)他必須做的工作,而且不能露面。不僅如此,那嗜錢(qián)如命的老板也總是找它的茬。我們不太能忍受吧?可是它呢,它無(wú)所謂,它未曾把這些放在心上,它總是把它想成是美好的事,它依舊快樂(lè )著(zhù),在那么個(gè)小地方以自己的方式生活著(zhù)。如魚(yú)得水,瀟灑自在。

  我們的學(xué)業(yè)不也是這樣的么?每天坐在桌前接收、消化新的知識,傾注時(shí)間與汗水為下一輪的學(xué)習做準備,周而復始,不斷輪回。于是便生成抱怨。這又是何必?不論心態(tài)如何最終我們還是要乖乖把頭深埋書(shū)海不是么?我們也可以像海綿寶寶那樣,用自己覺(jué)得最快樂(lè )的想法去解釋每一件事情,用自己最愉悅的眼光去看待每一件事物,那會(huì )是從內心深處蔓延而來(lái)的欣然。

  我們,是不是要像海綿寶寶學(xué)習他的那一份快樂(lè )心態(tài)?

  其實(shí),它并不像我們一貫了解的,每天都生活在幸福中沒(méi)有陰霾。它也有悲傷的時(shí)候。再快樂(lè )的人也有感到委屈的時(shí)候,再樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )免不了悲傷。它同樣有過(guò)心底的失意。它會(huì )害怕,會(huì )無(wú)措,會(huì )迷茫,會(huì )彷徨。但是它總是不擔心,它告訴自己,就算天塌了,它還有章魚(yú)哥,它還有派大星。它告訴自己它還有那么多的好朋友在陪伴著(zhù)它。于是它猛然打起精神,至少還有他們在。就算是為了他們也要快樂(lè )的活著(zhù)。于是他微笑了,他要堅強,他必須勇敢。

  我們的成長(cháng)不也是這樣的么?從一出生我們就置身于一個(gè)無(wú)情的戰場(chǎng),我們必須快速而又小心翼翼的向前邁開(kāi)腳步。前方的'路,沒(méi)有一條是無(wú)盡的開(kāi)闊與平坦,沒(méi)有一條盡是明媚與美好。不經(jīng)意間,失落也會(huì )悄然涌上我們的心頭。不必難過(guò),沒(méi)有必要去忍受難過(guò)。因為我們的身邊也像海綿寶寶那樣有許多人陪伴著(zhù)。海綿寶寶能夠微笑著(zhù)走下去,為什么我們不能重新振作?

  我們,是不是要像海綿寶寶學(xué)習他的那一份釋然后的開(kāi)朗?

  很喜歡海綿寶寶,最是在于他的快樂(lè )。正如那句,如果你的面前有陰影,那是因為你的身后有陽(yáng)光。像向日葵般驕傲的面向太陽(yáng),金色的陽(yáng)光里,也會(huì )盛開(kāi)著(zhù)你的笑容——海綿寶寶般燦爛的笑。

  陽(yáng)光微笑作文 8

  我相信,當陰霾散去的那一剎那,陽(yáng)光會(huì )瞬間穿透荊棘,溫暖著(zhù)一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。

  ——題記

  在人生這段獨行的路上,總會(huì )有一群,不論世事變遷,始終對你不離不棄,想起她們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些暖心的話(huà)語(yǔ),就又會(huì )以絢爛的微笑,遮掩悲傷。

  我最最親愛(ài)的的英語(yǔ)老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個(gè)人。

  還記得剛進(jìn)初中時(shí),那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認,我對言語(yǔ)的溫度十分敏感,誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話(huà),都會(huì )讓我在乎很久,而無(wú)法釋?xiě),這個(gè)時(shí)候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對一切是是非非的勇氣。

  那天,陳老師第一次點(diǎn)我提問(wèn),我遲疑了一下,站起來(lái),用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音報出了答案,旁邊的人在竊竊私語(yǔ),我深深地埋下頭,赤紅著(zhù)臉,用余光掃了一眼陳老師,她微微瞇著(zhù)眼睛,桃色的`雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩,雙唇彎成一道華麗的上弦月,她在沖我微笑!陳老師說(shuō):“不要害怕,大膽點(diǎn)!你的答案沒(méi)錯,以后勇敢、自信地說(shuō)出來(lái)哦!多可愛(ài)的一個(gè)孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉瞬間消融,而在這之后,我便愈來(lái)愈自信,陳老師對我關(guān)心與贊揚也從未間斷過(guò)。

  我一直認為:人生,就像一場(chǎng)演出,演好演敗,不過(guò)是別人掌聲的有無(wú),真正的強者,成敗在自己心中,演出結束時(shí)的一切態(tài)度,都只在旁人眼中一閃而過(guò),并不是所有人都能通過(guò)沉默的咆哮窺見(jiàn)你的內心。但我不得不承認,有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你,去發(fā)現你的閃光點(diǎn),是一件很溫暖的事。

  還曾記得,某日,閑來(lái)無(wú)事找來(lái)一張中考英語(yǔ)試卷去寫(xiě),一邊寫(xiě)時(shí)又不禁一邊暗喜——原來(lái)絕大部分句型老師在上課都講過(guò),于是,又不禁在腦海中回憶起英語(yǔ)課堂上的情景:老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復習重點(diǎn),總教會(huì )每一個(gè)學(xué)生大聲開(kāi)口朗讀,陳老師在黑板上的板書(shū)也很詳細,并且主次分明,每當講到重點(diǎn)時(shí),她就會(huì )待全班安靜下來(lái),才大聲說(shuō):“聽(tīng)好,并記下來(lái),這是重點(diǎn)!”表情中堆滿(mǎn)了嚴肅。

  每次去辦公室,陳老師都會(huì )沖我笑,如果的最近學(xué)習有進(jìn)步,陳老師就會(huì )高興地摟著(zhù)我,一面贊揚,一面像個(gè)孩子似的開(kāi)心。

  上學(xué)期,有段時(shí)間老師身體狀況不太好,上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點(diǎn)沙啞,但她還是微笑著(zhù)堅持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說(shuō)過(guò)的,不論什么時(shí)候,都要保持微笑。

  “左眼流淚,右眼微笑!彪y過(guò)的時(shí)候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續微笑……是的,陳老師,我會(huì )永遠記住您的教導。

  我喜歡向日葵,喜歡陽(yáng)光,因為當陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽(yáng)光依舊,它們會(huì )像陳老師一樣,天天微笑!

  陽(yáng)光微笑作文 9

  陽(yáng)光的另一種味道,讓人們的臉上浮現出了最甜美的微笑!}記

  她,是一個(gè)秀氣、純潔的女孩,她叫雪兒。在她的臉上找不出任何的悲傷,雖然,她是一個(gè)盲姑娘。雪兒愛(ài)笑,因為她相信,微笑和陽(yáng)光空氣一樣重要,一個(gè)人是不能沒(méi)有微笑的。

  當一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),她微笑,因為她感謝風(fēng)阿姨給她的幸福;當陽(yáng)光照在她臉上時(shí),她微笑,因為她感謝太陽(yáng)公公給她的幸福;當一陣花草的氣息飄過(guò)時(shí),她微笑,因為她感謝花草妹妹給她的幸!﹥河幸活w感激的心,她感謝父母、感謝朋友、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。

  她,也是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩,她叫陽(yáng)陽(yáng)。她也在默默地承受著(zhù)痛苦。因為她是一個(gè)患有癌癥的女孩。但她沒(méi)有埋怨命運,因為她知道,命運也給了她幸福:她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽、有關(guān)心她的親朋好友、還有陽(yáng)光般的微笑。

  也許是因為陽(yáng)光的另一種特別的味道,雪兒和陽(yáng)陽(yáng)都對陽(yáng)光都一種特別的偏愛(ài)。每天清晨,陽(yáng)陽(yáng)都會(huì )坐在窗前,抬起頭沐浴著(zhù)那一絲絲柔和的陽(yáng)光,并用微笑去感謝太陽(yáng)。她貪婪地吮吸陽(yáng)光,久久地不愿意離開(kāi)。她覺(jué)得,陽(yáng)光是溫和的,陽(yáng)光透著(zhù)生命的活力。正是因為這樣,陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)始了對生命的挑戰。她不愿放棄,頑強地于病魔斗爭。雖然,她好幾次被推進(jìn)手術(shù)室,而且每一次都有生命危險,但她的意志永遠都是堅定的。所以,病魔認輸了。醫生說(shuō),陽(yáng)陽(yáng)能堅持到現在,已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

  對于陽(yáng)光,雪兒也有一種依戀。她喜歡享受陽(yáng)光的那份溫暖,淡淡的,輕輕的,美麗的。每當陽(yáng)光照耀在她的臉上時(shí),那種甜美的微笑便浮現出來(lái)。雖然她看不見(jiàn),但是她能感受到,陽(yáng)光是金色的,是希望的'金色。所以,雪兒喜歡享受陽(yáng)光的味道。

  每天清晨,陽(yáng)光都暖洋洋地灑向大地,也灑向了兩個(gè)女孩心里。在她們的心里,駐扎著(zhù)一份陽(yáng)光,一份沁心的陽(yáng)光。

  不幸還是降臨了,病魔沒(méi)有終止對陽(yáng)陽(yáng)的侵略。那天,陽(yáng)陽(yáng)病房的窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的,陽(yáng)光沒(méi)有潑灑進(jìn)來(lái)。因為那天,陽(yáng)陽(yáng)又一次被推進(jìn)了手術(shù)室,而那次手術(shù)后,家人再也見(jiàn)不到陽(yáng)陽(yáng)往日活潑的身影了。但是陽(yáng)陽(yáng)的臉上,還是那一個(gè)對陽(yáng)光充滿(mǎn)熱愛(ài)的微笑,永恒的微笑。后來(lái),家人按照陽(yáng)陽(yáng)的遺愿,把她的眼角膜捐了出去。陽(yáng)陽(yáng)在生前的日記里寫(xiě)到:陽(yáng)光是人間最美麗的光芒。雖然我得了癌癥,但是我不是不幸的。我可以看到那種陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的金色,可是,在生活中,有許多的盲人都不能看到那份金色。我想:等我離開(kāi)人世的時(shí)候,我一定要把我的眼角膜捐獻出來(lái),讓世上多一個(gè)能夠感受陽(yáng)光的人。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,雪兒站在窗前享受陽(yáng)光的味道。這次,她能真實(shí)地感受到陽(yáng)光的味道了。媽媽說(shuō),有一位患癌癥去世的小女孩把她的眼角膜捐獻出來(lái)了,她與命運頑強地抗爭了13年。雪兒感謝那位女孩,也敬佩那位女孩。

  此時(shí),她的臉上浮現出與陽(yáng)陽(yáng)去世后的一樣的笑容。

  陽(yáng)光微笑作文 10

  炙熱的陽(yáng)光下,一名女孩微笑地解說(shuō)著(zhù),然后揚起手中的鼓棒,有力地擊打鼓面,徑直踏步前進(jìn),汗水早已浸透了她的衣襟……

  每當我的腦海中浮現這幅畫(huà)面時(shí),心頭總是會(huì )涌起陣陣熱浪。畫(huà)面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時(shí)的玩伴。我們一向無(wú)話(huà)不談,什么事情都要一起做。不久前,她剛傾力相助,使我安全度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。

  話(huà)說(shuō),前不久,我和周佐君所在的校鼓號隊即將參加市里的比賽?墒,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我一連病了三天。因此,病愈的我重新站在訓練隊中,一片茫然。老師勃然大怒:“你怎么搞的,是想給集體抹黑嗎?不行就退出!解散!”

  望著(zhù)伙伴們埋怨的目光,我無(wú)力地坐在操場(chǎng)上,眼淚止不住地流了下來(lái),心里滿(mǎn)是委屈與自責。這時(shí)一個(gè)身影出現在了我旁邊:“怎么了?傷心什么?你幾天沒(méi)訓練了,當然不會(huì )打了。這件事不能怪你,我教你吧!”“這樣能行嗎?”我無(wú)助地望向她。她微笑著(zhù),向我用力地點(diǎn)了下頭,眼中滿(mǎn)是鼓勵和希望!班!我相信你!”我也用力地朝她點(diǎn)了下頭,在心中說(shuō):嗯,我可以的`。然后我們便開(kāi)始了緊張的練習。

  “嗯,不對,是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著(zhù)節奏。一開(kāi)始,我怎么卡都卡不上。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習,我的耳膜隱隱作痛,手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。此時(shí)的我已顧不上被太陽(yáng)曬得滾燙的地面,便又坐了下來(lái)。周佐君貼心地湊了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“怎么了手酸嗎?我幫你揉揉吧!”“嗯,謝謝!”“沒(méi)事,你可不要偷懶呦!”說(shuō)完,便放下了鼓棒,伸出手來(lái),輕輕地搭在我的手臂上,緩緩地揉了起來(lái)。我心想:周佐君呀周佐君,你可越來(lái)越像我的老師了。咦?你是怎么知道的,莫非你是我肚子里的蛔蟲(chóng)?哎呀!我猛然想了起來(lái),佐君她是和我一起練習的呀,她當然也會(huì )手酸。想到這,我輕輕地摸著(zhù)她的手說(shuō):“佐君,讓我們一起努力吧!”“好,加油!”我們相視一笑。休息片刻后,我們微笑地開(kāi)始了不知疲倦的練習!安粚,應該是這樣!币槐,三遍,五遍,十遍……我們不知練習了多少遍,我有點(diǎn)焦急地說(shuō):“算了,先回家吧!父母該著(zhù)急了!薄安恍!今天一定要把它搞定,我今天就和它杠上了!敝茏艟街(zhù)嘴巴,一副不認輸的樣子。我只好按她說(shuō)的,繼續賣(mài)力地練著(zhù)。

  烈日下,佐君微笑地解說(shuō)著(zhù),然后揚起手中的鼓棒,有力地擊打鼓面,徑直踏步前進(jìn),汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了唇:我一定要學(xué)會(huì )落下的節奏和隊形變化。不然,怎么對得住眼前的閨蜜呢?……

  嘿!成功了!我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻,在我們兩個(gè)心中,炙熱的陽(yáng)光變得柔和,耳朵也沒(méi)有那么痛了,手也不酸了。

  兩個(gè)女孩的笑臉,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,也許那就是最真摯的友誼吧!

  陽(yáng)光微笑作文 11

  “咕咕咕”大公雞站在樹(shù)枝上,向遠方鳴叫著(zhù),告訴大家該起床了。隨之,煙囪里冒出一縷縷輕煙;太陽(yáng)公公也跟著(zhù)從舒適的被窩里爬了起來(lái);大地又開(kāi)始了新的忙碌的一天了。

  樹(shù)叢里,玫瑰葉上的一顆小露珠對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇:為什么玫瑰是紅色的?葉子為什么是綠色的?為什么……小露珠見(jiàn)到這個(gè)世界五彩繽紛感到很歡喜,張開(kāi)水靈靈的`眼睛,望著(zhù)湛藍的天空沉思著(zhù)。

  突然,小露珠感到有一股強烈的亮光照耀著(zhù)它,很刺眼,小露珠痛得不能睜開(kāi)眼了。原來(lái),是太陽(yáng)公公通過(guò)樹(shù)叢,把陽(yáng)光照在小露珠身上。小露珠漸漸感到胸悶、頭暈了,它忍受不住了,便放聲大喊:“救命呀!不要再照了,我快受不了了!”太陽(yáng)公公聽(tīng)到了小露珠的呼喚,為了保住小雨露的生命,立刻收回了陽(yáng)光。

  小雨露焦急的心情總算平息了。他睜開(kāi)眼,偷偷的望了一下周?chē)氖澜,嘆了一口氣說(shuō):“總算得救了!”小雨露這幾天一有時(shí)間就和玫瑰花聊聊天,有時(shí)在他個(gè)人小天地上玩?傊迅械綗o(wú)聊不是自?shī)首詷?lè )就是沉默。

  自從太陽(yáng)公公聽(tīng)了小雨露的話(huà)久違曾出現過(guò),他對陽(yáng)光說(shuō):“這幾天就先歇息吧,等小雨露想通了再來(lái)吧!”

  小雨露的生活是過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但他的唯一好朋友卻漸漸虛弱了。他再也忍受不住了,便一直追問(wèn)玫瑰花。玫瑰小姐沒(méi)辦法就說(shuō)出了實(shí)情:“其實(shí)那天發(fā)出強照你的亮光就是陽(yáng)光,如果我們沒(méi)有了它,就無(wú)法生存……小露珠聽(tīng)了不禁淚流滿(mǎn)面。他想了好久好久……

  終于,小露珠想通了。第二天早上,小露珠朝向天空,大聲地對陽(yáng)光說(shuō):”陽(yáng)光,你出來(lái)吧!萬(wàn)物多需要你!”

  陽(yáng)光聽(tīng)了,說(shuō):“你真要這樣嗎?嗎么做的話(huà),你會(huì )消失不見(jiàn)的!”

  “沒(méi)關(guān)系的!”

  陽(yáng)光出來(lái)了,雖然小露珠在漸漸的消失了,但是他笑了,他是在歡笑中度過(guò)了最后的一瞬間的。陽(yáng)光笑了,他笑著(zhù)照耀著(zhù)大地!

  陽(yáng)光微笑作文 12

  有段時(shí)間我發(fā)現自己居然不會(huì )笑了,微笑這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作我居然不會(huì )了——因為漫天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?因為爸爸媽媽所謂的“消遣“使得我得不到陽(yáng)光?——所以在不知不覺(jué)中漸漸遺忘了微笑的動(dòng)作……

  我認為春天和冬天的陽(yáng)光能概括一切美好的事物。它能夠給人一種幸福的感覺(jué)和強大的力量。在冬天,它給予在寒風(fēng)中的人們溫暖,使處于絕境中的人受到“愛(ài)“的鼓舞,重獲對生活的.信心!在春天,它讓人們盛享它的清爽,讓一切煩惱都隨風(fēng)飄去!

  當太陽(yáng)從地平線(xiàn)探出小腦袋時(shí),所有的樹(shù)又重新穿上了綠色的長(cháng)裙,隨風(fēng)起舞;所有的小草不再孤單,它們再次紛飛在綠色天堂;所有的花兒不再掙扎在“死亡“的邊緣,因為它們都得到了彩虹賜予的禮物;所有的小鳥(niǎo)都飛向心的巢——蔚藍的天空;所有的心都回到以前的溫暖;所有的希望伴隨著(zhù)最虔誠的追逐賜予我們最初的夢(mèng)想——這就是陽(yáng)光的力量!

  但是我沒(méi)有得到陽(yáng)光,沒(méi)有得到它的溫暖,所以冰涼了;沒(méi)有得到足夠的關(guān)心,所以不會(huì )微笑了。漫天的作業(yè)堵住了整個(gè)世界,流水停止了呼吸,失去了生命力!在我心中,流水永遠是清純,快樂(lè )的象征。它是透明的,里面沒(méi)有任何秘密,它把自己的一切毫無(wú)顧忌地向大自然展示。它隨著(zhù)“群隊”一路奔流,不會(huì )因掉隊而煩惱,想到哪兒就到哪兒,走到哪兒就是它的家,沒(méi)有人會(huì )來(lái)拘束它!

  當我意識到自己似乎失去了微笑時(shí),我真的很希望自己能夠有一對像鳥(niǎo)兒那樣的翅膀,能夠自由自在地在天空中翱翔,飛向陽(yáng)光能照到的每一個(gè)角落,飛向那清澈,快樂(lè )的水邊。能夠去尋覓自己的所有,不再被煩惱束縛。拋開(kāi)那不應該屬于我的一切困擾。

  可是現實(shí)和希望根本是兩碼事,所以,我只能靠自己來(lái)挽回那些曾經(jīng)快樂(lè )的記憶。取回那些本應該屬于我的青春的籌碼,然后利用這些籌碼,去獲得那一雙快樂(lè )的翅膀!

  陽(yáng)光微笑作文 13

  微笑,是盛開(kāi)在人們臉上一朵美麗的花,時(shí)刻散發(fā)出淡雅而又芬芳的幽香;微笑,是一首動(dòng)人心弦的詩(shī),一字一句都流露著(zhù)真誠;微笑,是一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人的心房。

  那是個(gè)烏云密布的下午,悶熱的空氣讓人發(fā)慌。我行走在回家的小路上,手握著(zhù)沉甸甸的背包,不由得加快了腳步。

  “滴答”,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),不一會(huì )兒,豆大的雨點(diǎn)打得人生疼!稗Z!”炸耳的雷聲伴著(zhù)刺眼的閃電給雨打著(zhù)節奏。雨更大了,傾盆而瀉,以迅雷不及掩耳之勢向我砸過(guò)來(lái)。沒(méi)帶任何防雨工具的我轉眼間變成了一只“落湯雞”。

  風(fēng)在雨中張牙舞爪,怒吼著(zhù),咆哮著(zhù),發(fā)泄著(zhù)它不滿(mǎn)的情緒。響雷一個(gè)接著(zhù)一個(gè),閃電在天空中不停地穿梭著(zhù)、狂舞著(zhù)?耧L(fēng)卷著(zhù)暴雨,像無(wú)數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。

  我蜷縮著(zhù)身子,倚著(zhù)墻角,踏著(zhù)水花慢慢前行。沉重的背包成了負擔,我的腿像灌了鉛一樣,怎么也抬不起來(lái)。突然,我腳一滑,身子一歪,一不小心摔在了地上。背包里的東西全部散落出來(lái),過(guò)往的行人向我投來(lái)同情的目光。

  我正不知所措時(shí),一個(gè)模糊的身影來(lái)到我面前,她扶起我,三下兩下麻利地把散落在地的東西塞進(jìn)我的包里。然后,拉著(zhù)我在她傘下走了一截。

  雨漸漸小了,陽(yáng)光扒開(kāi)厚重的云層灑滿(mǎn)了大地。我望著(zhù)那個(gè)與我同行的女孩,心中泛起一陣暖意,我正要開(kāi)口道謝,那個(gè)女孩給了我一個(gè)燦爛的微笑。我一愣神,這個(gè)微笑是那么甜美,像一縷陽(yáng)光直射我的.心房,感激的千言萬(wàn)語(yǔ)在這個(gè)微笑面前顯得那么微不足道。剛才的委屈、抱怨也瞬間化為烏有,燦爛的微笑鼓勵著(zhù)我前行。

  她漸漸在人群中遠去,我還愣在原地。從商店柜臺的玻璃上,我看到我臉上已蕩漾著(zhù)幸福的微笑。

  微笑,可以鼓勵著(zhù)黑暗中的人向著(zhù)光明前進(jìn),可以抹平人心中陰影的無(wú)限傷痛,可以詮譯世間所有最美好的語(yǔ)言。微笑,讓生活更美好!

  陽(yáng)光微笑作文 14

  我踏著(zhù)輕快的節奏走進(jìn)了學(xué)校,沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,看著(zhù)一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光照耀著(zhù)的同學(xué)們的身影,心里暖洋洋。學(xué)校里的那棵百年銀杏樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,還不時(shí)演奏一首交響曲,這現象成了校園里的一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  記得那是個(gè)大晴天,太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。我在水池洗完手后,一邊哼著(zhù)小曲,一邊慢慢地走著(zhù)。這個(gè)時(shí)候,忽然,一個(gè)排球從天而降,和我的頭進(jìn)行了一次“親密接觸”,然后滾到了我的面前。接著(zhù),我大概是被這排球砸暈了,不知曉了東南西北,一個(gè)不小心,踩到了那個(gè)排球。我又和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,使我受到了二次傷害。此時(shí)此刻,淚珠在我的眼眶中打轉兒。

  恰巧,這個(gè)情景被在操場(chǎng)上玩游戲的蔣海鑫等人看見(jiàn)了。他們停止了游戲,急忙地跑了過(guò)來(lái),將我從地面上扶了起來(lái)。隨后便詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的狀況,而我因被那鉆心般的疼痛所折磨著(zhù)沒(méi)說(shuō)話(huà),只不過(guò)用手指指著(zhù)我疼痛的'傷口給他們看,當他們看到我的傷口時(shí),紛紛露出了一副擔心的表情。有些則問(wèn):“痛不痛”,有些說(shuō):“帶到老師那去”,有些在安慰我,還有些則在鼓勵我,讓我不要害怕。

  最后,他們分頭行動(dòng),由張沃野,馬家誠去小學(xué)五年級辦公室把事情的來(lái)龍去脈告訴老師,蔣海鑫等人便扶著(zhù)我去了醫務(wù)室,我一瘸一拐地向醫務(wù)室前進(jìn),在去醫務(wù)室的路上,甚至有人想背我過(guò)去。到了醫務(wù)室,校醫幫我清理了傷口后,他們便涌了過(guò)來(lái),有些說(shuō):“如何,還疼不疼?”,有些千叮萬(wàn)囑讓我回家后好好休息,涂點(diǎn)紅藥水……

  頓時(shí),我感覺(jué)到身體里有一股暖流,身上的傷口也不疼了?粗(zhù)他們,我笑了,他們見(jiàn)我笑了,自己也樂(lè )了起來(lái),這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)去,把大家的微笑襯托得那樣美!

  我踏著(zhù)節奏走出了學(xué)校,陽(yáng)光依舊還在,而我的笑容也依舊在。

  陽(yáng)光微笑作文 15

  生活不僅需要一份忙碌的工作,也需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,更需要一段微笑向暖的時(shí)光,每個(gè)人的微笑都值得銘記和定格。

  當一個(gè)孩子因為考試不及格,被家長(cháng)訓得悶悶不樂(lè ),自信頓失的時(shí)候:其實(shí)只要對他說(shuō):你已經(jīng)做的很好了,這次不行,那就下次更努力些吧!他便坦然接受這次失敗的事實(shí),第二天早早起床迎著(zhù)煦暖的春風(fēng),作笨鳥(niǎo)先飛狀。春天的氣息撲面而來(lái),仿佛是在告訴人們:應該每一天都要給予自己和他人猶如陽(yáng)光般溫暖的笑容。

  當一個(gè)青年滿(mǎn)懷期望地去面試,結果卻是一次又一次的失敗,而且找不到出路在哪里,就會(huì )覺(jué)得生活四顧茫然了。中午的時(shí)候,當他下樓買(mǎi)面包回來(lái)的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)一位衣衫襤褸的流浪歌手。熙熙攘攘的行人對他視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,但他卻獨自一人面帶微笑一首接一首地唱著(zhù),仿佛沉醉于音樂(lè )的氛圍。于是,青年情不自禁地停下腳步,緩緩地向他走去。來(lái)到他身旁的坐椅上,安靜地聽(tīng)著(zhù)他的歌聲。他猶如冬日暖陽(yáng)般的笑容,一瞬間就讓失意青年心中的堅冰融解!一首歌的時(shí)間轉瞬即逝,流浪歌手轉過(guò)身來(lái)面對青年說(shuō):“你是不是也是納悶:我現在這樣落魄,怎么還笑得這么開(kāi)心?青年驚詫道:“你怎么知道?”流很歌手會(huì )心一笑,反問(wèn)道:“難道我要每天每頭喪氣地唱歌么?還沒(méi)等青年回答,歌手便答道:“不,應該想著(zhù)春天是一個(gè)溫暖的季節,有陽(yáng)光讓你覺(jué)得這個(gè)世界并不冷漠,每天帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑,讓人覺(jué)得你很溫暖,是一個(gè)天天向上的`人。而且你很需要讓自己變成一個(gè)像太陽(yáng)那般溫暖的人,發(fā)出陽(yáng)光耀眼的笑容,”說(shuō)完,流浪歌手背上吉他融入了人海。

  第二天早晨,青年把自己打扮得神采飛揚,帶著(zhù)微笑,拿著(zhù)求職簡(jiǎn)歷來(lái)到一家公司面試,結果來(lái)得波瀾不驚——他終于成功了!而且他也找到了自身原因——那就是那副毫無(wú)表情的模樣。

  我們每一個(gè)人都應該面帶微笑,像太陽(yáng)般的把溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋(gè)人。那一刻,你就會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)處不在,幸運不請自來(lái)。

  陽(yáng)光微笑作文 16

  初春的日子里,灰蒙蒙仿佛成了天空的唯一色調。本該如彩虹般絢爛的春色似乎沉進(jìn)了冬季未盡的寒冷之中。我在心里幻想著(zhù)第一縷陽(yáng)光會(huì )怎樣到來(lái)。

  感受著(zhù)微微涼的春風(fēng),我緊了緊身上單薄的衣服,獨自背著(zhù)包,走在回家的路上。正是下班時(shí)期,馬路上涌動(dòng)的車(chē)流散發(fā)著(zhù)一股難聞的汽油味,我微皺著(zhù)眉頭,望著(zhù)微微泛黑的天空,想著(zhù)回到家一定又很晚了。又想到書(shū)包里似乎還有不少沒(méi)做完的試卷,心中不免生了幾分煩悶,腳步也加快,小跑著(zhù)追上了差點(diǎn)要離開(kāi)的公交車(chē)。

  看著(zhù)路兩邊的行道樹(shù)飛快地向后退,運行了一天的大腦似乎有些暈乎乎的。腦子里好像還回蕩著(zhù)老師嘶啞著(zhù)喉嚨講解著(zhù)一道復雜的幾何題的聲音,疲倦的感覺(jué)從心底擴散到全身。我就軟塌塌地靠在座位上,半睜著(zhù)眼懷疑這春天是否真實(shí)。這可不是我想象過(guò)的春天。天為什么不是純凈的藍?為什么沒(méi)有悠閑的白云?為什么沒(méi)有。溫暖的陽(yáng)光?有的只是一片灰白,即將到來(lái)的黑夜,和即使到了黑夜也不會(huì )停下的寫(xiě)卷子的筆。汽車(chē)的轟鳴聲中,我拖著(zhù)沉重的身軀,背對著(zhù)已經(jīng)降臨的夜色,祈禱著(zhù)明天是個(gè)晴天。

  次日,來(lái)自遙遠天際的那顆星星似乎聽(tīng)到了我的祈禱。

  忘卻是誰(shuí)將我叫醒,也許是窗外那棵樹(shù)上那只新遷來(lái)的小鳥(niǎo)。入目的是一整房間的陽(yáng)光!書(shū)桌上整齊擺放著(zhù)的一摞卷子在陽(yáng)光下被染成純凈的金色,一支天藍色的筆在陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光芒,一旁躺著(zhù)一塊臟兮兮的`橡皮,仿佛見(jiàn)證了昨晚奮斗到深夜的我。記憶中的陽(yáng)光與這滿(mǎn)屋的金色相重合。我迫不及待的開(kāi)了窗,沒(méi)有預料中的涼意,仿佛置身于最溫暖的懷抱,疲憊從心底漸漸消失,望著(zhù)純凈的藍天,一團團悠閑的白云,和這期待已久的清晨,突然覺(jué)得一切的苦累都是值得的。我呼吸了一口陽(yáng)光下溫暖清新的空氣,像是耳邊,又像是心底,似乎有個(gè)聲音在叫我笑一個(gè),就在這陽(yáng)光下。腦海里那道費神的數學(xué)題已飄散如煙。我遵循了他的旨意。展顏一笑!

  陽(yáng)光微笑作文 17

  晨曦中太陽(yáng)露出了笑臉,把它那一束柔和的光線(xiàn)投射向溫暖的大地。我背起了書(shū)包走向學(xué)校,隱隱約約地看見(jiàn)了影劇院前一隊鮮艷的紅色,那溫暖似光的微笑融化了我和身邊每一位同學(xué)童真的心……

  這正是我們學(xué)校的家長(cháng)交通志愿者叔叔阿姨們,每天清晨,迎著(zhù)晨曦的第一道曙光,他們舉著(zhù)醒目的牌子,列隊站在學(xué)校附近的馬路邊,維持著(zhù)交通秩序,迎送著(zhù)上學(xué)放學(xué)的紅領(lǐng)巾們安全過(guò)馬路。

  我滿(mǎn)心雀躍,準備朝著(zhù)寧靜的校園走去時(shí),突然,一幕景象把我嚇呆了:只見(jiàn)前方,一個(gè)低年級小弟弟一邊拿著(zhù)豆漿,一邊低頭吃著(zhù)面包,毫無(wú)警惕走進(jìn)了車(chē)水馬龍的路中央!巴\(chē)!”“注意——車(chē)!”一陣陣呼喊聲打破了晨間的'寧靜,只見(jiàn)志愿者叔叔們風(fēng)馳電掣般往路中跑去,"吱嗄……"一聲刺耳的剎車(chē)聲驟然響起,叔叔阿姨們沖到車(chē)前,抱起了面如土色的小弟弟,緊張地東瞅西瞅,摸來(lái)摸去,擔心小弟弟有個(gè)閃失……幸好,汽車(chē)及時(shí)剎車(chē),小弟弟只是輕微的擦傷,人們大大呼了一口氣,不斷輕聲對小弟弟交代著(zhù)“孩子,馬路危險!注意安全!”“過(guò)馬路要多看,千萬(wàn)小心!”

  人流車(chē)流依舊在街心穿梭起來(lái),我心有余悸,“撲通撲通……”地心跳不止,好可怕呀!馬路真是如虎口,稍有不慎,將釀成大禍。我們怎能無(wú)視父母老師一遍遍苦口婆心的教育,喊破?嚨的囑咐呀?生死一瞬間,安全應牢記在心間。生命如花,多姿多彩,但易碎,遵守一切安全規則,才能讓幸福永伴你我!

  望著(zhù)眼前一道道紅色的身影,我小心翼翼踏上進(jìn)校之路,心里涌動(dòng)一股倍受呵護的甘甜:“謝謝您!可愛(ài)的交通志愿者叔叔阿姨們,謝謝你們風(fēng)雨無(wú)阻為我們送來(lái)一條安全的綠色通道!”

  在愜意的下午中,叔叔阿姨們又一次穿上紅馬甲,揮動(dòng)著(zhù)小紅旗,登上指揮交通的崗位。他們用陽(yáng)光般的微笑送走了每一位同學(xué),讓我們快樂(lè )地踏上溫馨的回家旅程。

  夕陽(yáng)下的微笑,依舊盛開(kāi)著(zhù),燦爛的光芒照到了每個(gè)人的臉上……

  陽(yáng)光微笑作文 18

  正午的陽(yáng)光照在我的身上,暖洋洋的,正如媽媽的微笑,一個(gè)溫暖我的身體,一個(gè)溫暖我的心靈。

  剛進(jìn)家門(mén),便大喊起來(lái),媽我期末成績(jì)下來(lái)了,我數學(xué)考了102分,媽媽從廚房出來(lái),考的挺好不錯。媽媽向我笑了一下,正如那天的一樣。

  還記得,在月考之前,我的數學(xué)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),那次月考成績(jì)下來(lái)了,我把成績(jì)回到家遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业某煽?jì)72分剛好及格,我看到在媽媽看到我的`成績(jì)時(shí)明顯頓了一下,后又裝作如無(wú)其事的樣子向成績(jì)單后面看起別的課的成績(jì),我十分不好意思得向媽媽說(shuō)考的不好,對不起媽媽讓您失望了。媽媽對我說(shuō)媽媽相信你,下一次一定能考好,對不對。我沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽對我笑了一下,那時(shí)陽(yáng)光正好從媽媽身后的窗子通過(guò)來(lái),正好給媽媽當了一個(gè)好唯美的背景,媽媽的微笑在陽(yáng)光中好唯美,好唯美……。

  為了不讓媽媽失望,我開(kāi)始努力的改變自己,手機,電腦,換成了筆和題。小說(shuō),游戲換成了資料書(shū),考試題,我也不止一次想放棄,可我想到在那個(gè)陽(yáng)光中的微笑時(shí)便又有信心拼下去。

  期末考試倒數第二場(chǎng)考數學(xué)。在考數學(xué)的考前時(shí)間里,我十分緊張,是前幾場(chǎng)比不上的。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看到那些題時(shí),那個(gè)類(lèi)型的題老師都講過(guò),可就因為經(jīng)常講所以,就會(huì )因為自己認為很簡(jiǎn)單,并不認真去想,就會(huì )因為一些小毛病,就將整個(gè)題都做錯,我認真的答題,陽(yáng)光照到我的身上,眼前又浮現出了那個(gè)陽(yáng)光中的微笑。

  直到考試結束,我才放松下來(lái),對著(zhù)太陽(yáng)笑了一下,那天陽(yáng)光很好照到我的身上好暖,好暖……

  期末成績(jì)下來(lái)的那天,我的心情很激動(dòng),很緊張,先讓同學(xué)幫忙看了一下,她說(shuō)自己看吧!你一定會(huì )激動(dòng)死的。啊啊啊啊!很差嗎?我看了一下哦102分,什么102分。哈哈哈哈。

  那天回到家之后,給媽媽說(shuō)了我的成績(jì),媽媽還想那天一樣對我笑了一下。

  陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)屋里暖洋洋的,暖暖的。

  陽(yáng)光微笑作文 19

  溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋里,星軒靜靜地坐在輪椅上,享受著(zhù)平和的生活,陽(yáng)光綴紅了星軒的半邊臉,但無(wú)法愈合她內心的傷口,對于星軒的身世,那位叫冰凌的醫生并不過(guò)問(wèn),雖說(shuō)不問(wèn),但是星軒總是感覺(jué)到那位醫生知道些什么,既然醫生不問(wèn),星軒也沒(méi)有過(guò)問(wèn),她們能聊的話(huà)題也漸漸少了許多,但是冰凌一直沒(méi)有放棄治療星軒的腿。

  春天來(lái)了,陽(yáng)光變得特別溫暖,就像脫掉了一直包裹著(zhù)溫暖的棉衣,迎春花倚著(zhù)墻攀爬到星軒經(jīng)常觀(guān)望的窗臺,似乎在告訴星軒“春天來(lái)了,我醒了,來(lái)這里陪陪你!”。星軒也經(jīng)常過(guò)來(lái)看它,將它視為自己一直重視的小溪。

  命運的羅塔牌一直指明著(zhù)星軒的人生旅途,卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石,考驗著(zhù)星軒,但是命運依然在眷顧她,給她溫暖,給予她希望。

  就這樣一天一天過(guò)去了,但是星軒并沒(méi)有笑過(guò)任何一次,畢竟這次的傷害對星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊,沒(méi)有笑容,也沒(méi)有一絲笑意,然而,這一切在第二年發(fā)生了轉變。

  今天,是星軒的生日,冰凌做了很多好吃的,為星軒打扮的漂亮至極,黑色的長(cháng)發(fā)盤(pán)了起來(lái),插上水晶頭飾,火紅色禮裙收起星軒纖細的腰肢,此時(shí)的星軒,宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì )上,冰凌邀請了自己的同事,還有同事的孩子,都前來(lái)歡祝星軒13歲生日快樂(lè ),就在這一天,星軒笑了,笑得是那么清甜,是那么可愛(ài),如鈴兒般的笑聲,回蕩在整個(gè)屋子里,冰凌很激動(dòng),其他人也很激動(dòng),但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地,輕輕地,雖然輕浮,但是卻讓人的瞳孔不斷縮小,驚訝、驚奇撲面而來(lái),星軒的`腿動(dòng)了動(dòng),雖然很微弱,但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復起來(lái)!這回,大家更興奮、激動(dòng)了,星軒也顫顫巍巍的,激動(dòng)的不得了,切下大大的生日蛋糕,草莓味果醬就像甜絲絲的太陽(yáng),溫暖著(zhù)星軒的心,撕碎的傷口慢慢愈合了……

  陽(yáng)光微笑作文 20

  2010年11月17日,對我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉幾家醫院,最終被確診為過(guò)敏性紫癜。兩天的激素治療后,我的腹痛癥狀緩解了,饑餓也隨之而來(lái),可是因為還在急性發(fā)作期,除了白粥,什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來(lái)越壞,整天像只刺猬一樣,要不對別人愛(ài)理不理,要不就是大哭大鬧。

  一天中午,我聞著(zhù)鄰床飄來(lái)的菜香,纏著(zhù)媽媽要吃肉包子,無(wú)論媽媽怎么勸解,我就是不依不饒,沖著(zhù)媽媽哭嚷:“我要是連個(gè)肉包子都吃不上,活著(zhù)還有什么意思?”我鬧累了哭累了,睡著(zhù)了。醒來(lái)后,我發(fā)現媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間,走著(zhù)走著(zhù),我隱隱聽(tīng)見(jiàn)樓梯間傳來(lái)壓抑的哭聲。通過(guò)門(mén)縫一看,是媽媽?zhuān)陂L(cháng)凳上,哭得抽抽搭搭,肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味,又悄悄地回到了病床上。過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,她臉上掛著(zhù)甜甜的微笑!皩殐,你醒啦!”見(jiàn)我不回答,媽媽又說(shuō):“只要你乖,等病好了,就可以吃上肉包子,很多很多個(gè)……”看著(zhù)媽媽甜美的笑臉,想著(zhù)媽媽剛才的'眼淚,我心里難受極了。在那一瞬間,我覺(jué)得我長(cháng)大了。我暗暗告訴自己:我要用微笑讓媽媽每時(shí)每刻都有這樣的微笑。從此以后,我再沒(méi)亂發(fā)過(guò)脾氣,始終微笑著(zhù)配合治療,醫生護士都夸我懂事,媽媽也沒(méi)有再偷偷哭過(guò)。

  出院以后,為了鞏固治療,爸爸帶我去了南京省中醫院看中醫。當媽媽捧著(zhù)一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著(zhù)我時(shí),我端起藥碗 “咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈,苦味翻涌上來(lái)讓我真想哭,但我仍笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“一點(diǎn)也不苦!眿寢尡е(zhù)我說(shuō):“我的寶貝長(cháng)大了,我們學(xué)會(huì )笑著(zhù)吃苦了,以后會(huì )越來(lái)越甜的!

  如今,那段黑色的日子已漸漸離我遠去。微笑,是透進(jìn)我生命裂縫的陽(yáng)光,有了她的陪伴,我的人生將更加絢麗多彩。

  陽(yáng)光微笑作文 21

  那天,我去省圖借書(shū)。

  夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛,把自己的熱情毫無(wú)保留地展現出來(lái)。而我們可不這么好受了,頂著(zhù)烈日炎炎,滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己,這倒是個(gè)免費的蒸桑拿。

  轉過(guò)一個(gè)路口時(shí),綠燈閃了兩下,轉變成了紅燈。

  真是不巧!我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下,沒(méi)人!沒(méi)車(chē)!

  我猶豫了一會(huì )兒,但最終還是沒(méi)有挪步。

  這時(shí),一個(gè)男孩背著(zhù)一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子,皮膚黝黑,臉頰上有一種鄉村的紅,亮晶晶的大眼睛,還有那個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>

  為什么說(shuō)他是發(fā)自?xún)刃哪?他笑得很燦爛,露出來(lái)8顆以上的牙齒,和大阪的高中生偵探服部平次一樣。那種笑,仿佛能感染人,天真浪漫。在這種人心叵測的社會(huì ),竟是這樣的美好,可算是“出淤泥而不染”。

  他是為什么而這么開(kāi)心呢?是因為他背上的那個(gè)裝的`滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋么?可是,他似乎等不及紅燈變成綠燈了,找了個(gè)車(chē)少的空當,竄了出去。

  我想叫住他,讓他等綠燈再走,可他跑的太快了,看得我心驚膽顫,好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車(chē)擦肩而過(guò),好幾次和自行車(chē)撞個(gè)滿(mǎn)懷。終于他安全地到了另一邊,我懸著(zhù)的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著(zhù)他的背影,或許,再也見(jiàn)不到這種清澈燦爛地笑。

  這時(shí),綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去,我想趕上他,我想知道他為什么會(huì )笑的那么燦爛。

  男孩一路上依然在笑,時(shí)而回頭張望,時(shí)而左右張望,終于,他在一個(gè)樹(shù)邊停了下來(lái)。那里放著(zhù)一輛拖車(chē),上面堆滿(mǎn)了報紙,空飲料瓶。只見(jiàn)他用手拍了拍拖車(chē),臉上的笑容越發(fā)燦爛,朝不遠處的一個(gè)女人喊道:“媽?zhuān) ?/p>

  那個(gè)女人望了望他,會(huì )心一笑,走了過(guò)來(lái),用方言和他交流著(zhù)。我有些不甘,但又聽(tīng)不懂他們的談話(huà),只好一步三回頭的走去省圖。

  或許,那就是窮人的財富吧。

  陽(yáng)光微笑作文 22

  生活中有許多亮點(diǎn)。細心的人會(huì )留心,從而有重大的發(fā)現。而不細心的人則會(huì )全當它們不存在,因而他們不會(huì )有所啟示。

  當小螞蟻聚集,那代表它們發(fā)現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢?當別人默默的努力,表現出一種持之以恒的'毅力。你又何曾察覺(jué)呢?其實(shí),發(fā)現重在觀(guān)察,而觀(guān)察重在留心。如果看待生活中的所有的事,都用一種想當然的態(tài)度。那么,你永遠不會(huì )有所發(fā)現。至于我的發(fā)現,其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現它并不難。進(jìn)一步說(shuō),它是一種動(dòng)作。有了它,你的身邊會(huì )多許多朋友;有了它,你就不會(huì )之人于千里之外;有了它,大事會(huì )變小而小事會(huì )變無(wú);有了它,人會(huì )顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對!她就是微笑。

  文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙!作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調!沒(méi)錯!微笑是人與人溝通的一座橋梁!每當老師緊繃著(zhù)臉邁進(jìn)教室時(shí),我們會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛我們又做錯什么事情了,有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題,答對了還好,要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了!每當這時(shí),我就會(huì )想起微笑!每當在路邊見(jiàn)到熟人,我都會(huì )投以會(huì )心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當這時(shí),他們就會(huì )主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,大意是:有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì )給予微笑,無(wú)論認識與否,他總是這樣做。當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí),它的回答卻是:認識的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì )想我的身份,原本很長(cháng)的路,因為他們在思考,也就不覺(jué)得很長(cháng)了!這個(gè)故事也同樣告訴我們,微笑給人帶來(lái)快樂(lè )!每當我去的什么成績(jì)時(shí),老師、家長(cháng)都會(huì )給予我微笑。這是鼓勵,也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”!

  微笑,它比陽(yáng)光更溫暖!比鉆石更璀璨!小小的發(fā)現,使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì )駕上微笑的“翅膀”!

  陽(yáng)光微笑作文 23

  微笑,是每一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人必備的因素,也是用來(lái)詮釋心靈的最好方法。

  不知道各位有沒(méi)有看到過(guò)這樣的一個(gè)故事:

  百貨店里,有個(gè)窮苦的婦人,帶著(zhù)一個(gè)約4歲的小男孩購物。來(lái)到一架照相機攝影旁,男孩對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛艺找粡埾喟!?/p>

  母親跪下來(lái),攏了攏孩子的頭發(fā),很慈祥地說(shuō):“不要照好么,你的衣服太舊了!焙⒆邮卮瓜铝祟^,沉默了片刻。

  他抬起頭,用真誠的眼睛望著(zhù)母親:“可是,媽媽?zhuān)胰阅苊鎺е?zhù)微笑!

  “我仍能面帶著(zhù)微笑”這句話(huà)輕輕地觸動(dòng)了我的內心深處,泛起了陣陣漣漪。男孩的話(huà)很好地道破了一個(gè)真理:只要有微笑,生活永遠是全新的。記得法國作家拉伯雷說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭!比绻覀冋粘蠲伎嗄樀纳,生活肯定風(fēng)雨不順的,哪怕很富裕,也得不到快樂(lè )。如果我們爽朗樂(lè )觀(guān)的生活,那么總有一輪太陽(yáng)會(huì )照臨,溫暖。有句話(huà)說(shuō):當局者迷,旁觀(guān)者清。給自己一個(gè)微笑,就好比退開(kāi)了一步,從遠處,從別的地方再來(lái)張望,以一個(gè)當局者退到旁觀(guān)者,就可以發(fā)現當初的自己是有多么的傻。

  微笑是世界上最美的笑容,不管是誰(shuí),都喜歡見(jiàn)到別人的笑臉,而不是poker face,不是嗎?就算長(cháng)得不好看,笑得不好看,但是一個(gè)誠心誠意的展顏一笑,都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過(guò)的`陌生人抑或熟人,總能給別人留個(gè)好印象的吧。

  長(cháng)久的微笑,蘊含的是堅實(shí)的,無(wú)可比擬的力量,一種對生活巨大的熱情和信心,一種高格調的真誠與霍爽,一種直面人生的智慧與勇氣。倘若連給自己、給別人一個(gè)微笑的勇氣都沒(méi)有,那么就等于放棄了自己。境由心造,境隨心轉。

  微笑是陽(yáng)光的美麗外衣,它就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),能夠給人帶來(lái)信心,希望,讓人充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  陽(yáng)光微笑作文 24

  小時(shí)候,爸爸媽媽總是很忙,都是找別人照顧我。

  在幼兒園,看到別的小朋友被爸爸媽媽接走,就悶悶不樂(lè )的。直到有一天,表哥開(kāi)始接手照顧我。

  哥也在上學(xué),為了更好地照顧我,推掉了一切職務(wù)、社團,準時(shí)接我上學(xué)、放學(xué),有一天他卻莫名其妙的來(lái)遲了——

  我等了十分多鐘,哥的身影遲遲沒(méi)有出現,我在心里想:你要是再不來(lái),我就討厭你一輩子。

  正想著(zhù),哥就來(lái)了,氣喘吁吁地抱著(zhù)一盆花。哥說(shuō)那是向日葵,代表太陽(yáng)、微笑、溫暖,希望我像它一樣。

  有一天,天已經(jīng)黑了,爸爸媽媽還沒(méi)有回家,我正在做幼兒園布置的描紅作業(yè)。表不停地走著(zhù),滴滴答答,但爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我停下筆,默默地哭了。正在做作業(yè)的哥也急忙停下筆,邊擦著(zhù)我的淚,邊說(shuō):“乖,不哭咯!他們很快就回來(lái)了!”看我絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,便趕忙把向日葵抱過(guò)來(lái),說(shuō):“看!向日葵在對你笑哦!你也要向她回笑哦!”我抬起頭,硬扯了一個(gè)笑容,哥搖搖頭,說(shuō):“不,不是這樣的!來(lái),學(xué)我哦!”然后咧了一個(gè)大大的笑容。

  真的`很好笑,我沒(méi)控制住,“撲哧”一下笑了起來(lái)。哥把頭重重地拋到沙發(fā)上,呼了一口氣說(shuō):“大小姐,你終于笑了,真不容易!”從此以后,我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)起來(lái)。

  后來(lái),哥畢業(yè)了,要去別的城市打拼了,在他離開(kāi)那天,他把向日葵留了下來(lái)——

  “哥,你什么時(shí)候回來(lái)?”“嗯,這樣吧。等你再養出一朵向日葵,我就回來(lái)咯!”“好,說(shuō)定了,拉鉤!”“拉鉤上吊一百年不許變!”“哥,拜拜!”“你要乖哦!別總是不開(kāi)心了,要像向日葵一樣,記得微笑哦!”門(mén)一關(guān)上,兩個(gè)世界。

  后來(lái),向日葵還是枯死了,我也只有在過(guò)年才能見(jiàn)到哥,總是匆匆而過(guò)。

  不管怎樣,我都會(huì )記得哥說(shuō)的:記得微笑哦!

  陽(yáng)光微笑作文 25

  國慶期間,我家轉彎口多了一位老人,他在地上鋪一條毯子,面前放上一個(gè)破瓷碗,盤(pán)腿坐下,然后咿呀咿呀的拉他那把斷了琴頭的二胡。

  這時(shí)你若走上前去,朝那碗里扔幾枚硬幣,他一定會(huì )抬起頭,對著(zhù)聲音的方向點(diǎn)頭微笑一下,以示感謝。他是一位靠拉二胡乞討的盲人。

  他的皮膚帶著(zhù)經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的黝黑和干燥,容貌也甚是平凡。他喜歡笑,笑的時(shí)候嘴角上揚,眼角干燥的皺紋擠成一團,看起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切和自然。

  我印象中他總是微笑著(zhù),一直穿著(zhù)一身藍灰色的工作服,身旁放著(zhù)一根紅白相間的導盲杖,背著(zhù)那把破二胡,眼睛閉著(zhù),不戴墨鏡。他的話(huà)不多,習慣默默地坐著(zhù)。

  我并不排斥他。只有幾天時(shí)間,我和他就聊起來(lái)。一次,我故意刁難的問(wèn)他時(shí)間。他搖搖頭。我暗笑:你怎么會(huì )知道。他開(kāi)口問(wèn)我時(shí)間,我便告訴他現在幾點(diǎn),他憨厚地笑笑。

  一天午飯過(guò)后。我散步到轉彎口。他依然默默的坐著(zhù)。想起上次的事,我心中暗爽,忍不住想再逗逗他!澳悴卢F在幾點(diǎn)?”我問(wèn)。他抬起頭,用他的“眼睛”尋找著(zhù)我,又低下去。我想:肯定又猜不出來(lái),其實(shí)我不該問(wèn)她這么刁鉆的問(wèn)題!彼p輕說(shuō)到!鞍!”我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái),一看手表僅僅差了幾分鐘,我很驚訝,直贊他有這等“功夫”,我也很好奇,便問(wèn)他:“你怎么會(huì )知道?”他似乎有點(diǎn)不好意思,撓了撓頭說(shuō):“我聽(tīng)心跳,雖然不是每個(gè)時(shí)候都一樣,熟悉以后就知道了!闭f(shuō)完他又憨厚的笑笑。

  他的眼睛是怎么瞎的,我無(wú)從知曉,也不好意思提起,怕會(huì )觸痛他的心靈。國慶假的最后一天就沒(méi)看到他,也不知道他去哪了。

  每當我在街市的一角看到乞討者的時(shí)候,總會(huì )想起他來(lái)。不知他是否還在哪個(gè)地方拉著(zhù)他那斷了琴頭的二胡,然后對每個(gè)給予施舍的.人報以微笑?雖然他的聲音。面貌我都不太清晰的記得了,可他親切。憨厚的微笑卻是那么清晰。

  我是否因為那一顆謙恭的心和對著(zhù)不幸的生活中那唯一一點(diǎn)幸運的事兒觸動(dòng)著(zhù)我的心,讓我無(wú)法不去在意。

  陽(yáng)光微笑作文 26

  微笑是暴風(fēng)雨后,那一束燦爛的陽(yáng)光;微笑是烈日下,那一陣涼爽的清風(fēng);微笑是在你干渴難忍時(shí),那一口清涼的泉水;微笑是在你遇到困難時(shí),那化解它最好的武器。

  離不開(kāi)微笑,記得有一個(gè)小故事:在一個(gè)小鎮上,有一個(gè)非常富有的富翁,但他沒(méi)有一個(gè)真正的朋友,因為所有跟他交往的人都是為了他的錢(qián)而巴結他,所以他過(guò)得并不快樂(lè )希望有一個(gè)真正的朋友。有一天這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上,這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩用天真的眼神望著(zhù)他,給了他一個(gè)很甜美的真誠的`微笑,這個(gè)富翁望著(zhù)這個(gè)孩子天真的面孔心中突然開(kāi)朗,為什么不高興呢,能像這樣微笑該有多好!第二天,這個(gè)富翁離開(kāi)小鎮去尋求夢(mèng)想和快樂(lè )。臨行前,他給這個(gè)孩子留了一筆巨款,小鎮上的人感覺(jué)很奇怪,他為什么會(huì )給她一筆巨款呢?小女孩微笑著(zhù)說(shuō): “我什么都沒(méi)做,只是對他微笑而已!”寒冷的早晨你給別人一個(gè)微笑,它會(huì )讓你一天中充滿(mǎn)意陽(yáng)光快樂(lè ),別人給你回一個(gè)微笑,會(huì )讓你位感溫暖,傍晚的一個(gè)微笑會(huì )使你做一個(gè)甜美的夢(mèng)。微笑就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )。

  微笑從沒(méi)拋棄過(guò)任何人,請你相信,在微笑面前許多困難可以迎刃而解。當我們在擁擠的公交車(chē)上,不小心踩了別人的腳,一個(gè)微笑帶上一句:對不起!是緩解雙方關(guān)系的良藥,顯得有教養而不是卑微;當你在謝絕他人的禮物時(shí),一個(gè)委婉的微笑,在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕;當在生意十分紅火的餐廳,你不得不與人拼桌,一個(gè)微笑用過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);當陌生人與你迎面借過(guò)大家都總往一個(gè)方向讓時(shí),一個(gè)微笑會(huì )化解彼此的尷尬…… 微笑來(lái)了!微笑來(lái)了!讓煩惱、讓?xiě)n愁,一切不好的東西滾得遠遠的。

  讓我們用最真摯的心邀請微笑讓微笑與我們同行,讓微笑與我們相伴。生活不可能一帆風(fēng)順,但世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,用微笑堅強我們的意志。讓我們多一些微笑,世界更加美好,人間更加溫暖。

  陽(yáng)光微笑作文 27

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”她告誡我們――不能只驚羨他人的成功,卻看不見(jiàn)他人為此付出的血雨!

  那年正值夏季,“柳絮隨風(fēng)飛,綠樹(shù)來(lái)相稱(chēng)”,在這么美好的時(shí)光里我們分班了!初到班級的那些日子里,我很是不適應――不僅我的成績(jì)滯塞不前,我的交際方面也出現了許多問(wèn)題。我感到一陣恍惚――一切的一切變得太快,一下真的難以接受!

  真的難以接受――每次上下樓,不由自主的走向原來(lái)班級所在樓層,也鬧出了不少笑話(huà);老師上課感到什么都聽(tīng)不懂,作業(yè)也無(wú)法按時(shí)完成,一切似乎已經(jīng)開(kāi)始蕭條了起來(lái)。

  還好,我和我的班主任都一直沒(méi)有放棄――我們一直堅信著(zhù)我,一定“OK”。就這樣,在一次次失敗,一次次奮起,一次次悲傷中,一次次的站了起來(lái)!班主任對我說(shuō):“班里同學(xué)我最看中你,你身上那股努力的精神正是你超越別人,超越自己的.保障!”我依靠著(zhù)這句話(huà),在一次次的失敗中重又拿起自己手中的筆,筆下的題,在那默默的訓練。沒(méi)有任何人關(guān)注,也不受任何人影響,就這樣,歲月如流水一般的過(guò)去了。我的成績(jì)再一次大考中重又回歸了原來(lái)的高度。然而,那是的我感到的卻只有欣慰。大家看著(zhù)我的成績(jì)對我說(shuō)“原來(lái),你很好!”我微笑著(zhù),不說(shuō)什么話(huà)。他們又如何知道我背后所付出的汗水與辛勞呢?

  花兒是時(shí)間的微笑,不管卑微與高傲,是花總要開(kāi)放。那是為了證明美麗的短暫和季節的替換。

  是啊,人的一生也未嘗不是如此――我們總是要經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月的更替,只為那曇花一現的美麗,最終微笑著(zhù)走向了屬于自己的遠方……

  所以,當別人驚羨我的明艷,我不再感到驕傲,我明白“繁華落盡不過(guò)一場(chǎng)空”;當我再遇到困難時(shí),我總還記得這次的經(jīng)歷。我對自己說(shuō):“踏過(guò)磨難,走過(guò)坎坷,越過(guò)荊棘,才能獲得新生,才能辟得新徑,才能又見(jiàn)光明!

  愿你的花兒如夢(mèng)一般的美好!

  陽(yáng)光微笑作文 28

  傳說(shuō)世界上有一種永不凋謝的花,名叫微笑,它四季常開(kāi),芳香四溢。

  微笑——灑脫

  失敗會(huì )讓人覺(jué)得微笑是件艱難的事——備受打擊的心靈已沒(méi)有余力去揚起嘴角。期中考試后,成績(jì)像噩夢(mèng)一樣縈繞在我的腦海中。老師的期望就像一棟高樓,可眨眼間轟然坍塌,讓我一時(shí)無(wú)法承受。昔日視為囊中之物的班級前五名,如今于我已是一場(chǎng)奢侈的遠夢(mèng)。我拖著(zhù)疲憊的身軀回家,木然地望著(zhù)老爸辛苦勞作的身影,愧疚之情像上漲的潮水涌上心頭,可后悔頂什么用呢?我告訴自己:雨后終會(huì )天晴。是啊,每天都是新的,用微笑迎接朝陽(yáng),讓那些不快樂(lè )都化作煙塵隨風(fēng)而去吧……

  微笑——寬容

  身為班干部的我,當然要“秉公執法”,可這沒(méi)少惹來(lái)白眼。唉,誰(shuí)叫我的眼睛是360度的攝像頭呢,誰(shuí)在自習課上搗亂都逃不過(guò)我的法眼。違紀分子“在劫難逃”,只得唉聲嘆氣地前來(lái)“負荊請罪”。每當他們來(lái)交保證書(shū)時(shí),我都會(huì )給他們一個(gè)燦爛的微笑,希望他們從此改過(guò)自新,可他們并不以為然,有時(shí)還在桌上敲兩下,用“砰砰”兩記響錘回敬我。但這并不會(huì )影響我微笑的心態(tài),寬容讓心空萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照!

  微笑——知足

  貪婪是最可怕的貧窮,知足是最寶貴的財富!曾經(jīng)的我,以為自己是多么不幸:家境不富裕,讓我不能隨心所欲——上下學(xué)沒(méi)有汽車(chē)接送,出門(mén)沒(méi)有名牌服裝,兜里沒(méi)有數不盡的鈔票,真是命苦呀!可班主任王老師是咱班的“政委”,逮著(zhù)機會(huì )就苦口婆心地給我們宣講人生哲學(xué):“我們沒(méi)有機會(huì )選擇出生的家庭,但我們有機會(huì )創(chuàng )造自己的'精彩人生……父母給我們姓名,品牌靠自己打造……”這些勵志的話(huà)語(yǔ),讓我理解了奮斗的人生才是真正美麗的人生。于是,愁容隨風(fēng)而逝,知足的微笑常掛臉龐。

  總有一個(gè)理由讓我們微笑,無(wú)論面對陽(yáng)光還是風(fēng)雨。生活是我展示微笑的舞臺,每天我都在這個(gè)舞臺上傾情演繹。

  陽(yáng)光微笑作文 29

  蕭瑟的風(fēng)吹撫著(zhù)飄動(dòng)的長(cháng)襟,回眺自己所熱愛(ài)的國家和人民,他退卻了,用一跳結束了自己忠誠卻支離破碎的生命。悲哉!哀哉!

  渾噩的世道封殺了這顆充滿(mǎn)熱情的心。也許,只有東逝的滔滔的怒水才能了解,只有飛天的鴻鵠才能明白。官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了。

  烏云在他的心中擱下一塊陰影,記憶已被時(shí)間上鎖,太陽(yáng)收斂了往日的光芒。留下傳世名著(zhù),他把自己獻給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了,他解脫了,擁有了天使的翅膀。

  心與心遠了讓他悲涼;社會(huì )的跌宕沉浮讓他無(wú)奈;世人的愚昧粗俗讓他落淚;蚴菈毫,或是憂(yōu)郁,或是無(wú)休無(wú)止的`動(dòng)蕩,讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。

  一聲長(cháng)嘯,火車(chē)從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠的年代,一個(gè)生命附在這在遠方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(cháng)嘯中,他離開(kāi)了,這個(gè)讓文學(xué)前輩看見(jiàn)中國詩(shī)壇新希望的年輕人,這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。

  是社會(huì )的冷莫無(wú)情?是郁積在心中的悲憤?是今天的陽(yáng)光不夠耀眼?是明天的藍圖不夠輝煌?還是那顆不容一粒沙子的心?春未到,花未開(kāi),你看見(jiàn)大海了嗎?或許你早已融入了大海了吧?

  是冷漠,讓屈原,讓老舍,讓海子受不了生命的延續;是冷漠,讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根;是冷漠,讓他們給文學(xué)帶來(lái)了遺憾。冷漠同樣讓我們成長(cháng)的路布滿(mǎn)陷阱,長(cháng)滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)泥濘。

  然而,微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化;微笑卻可以化作飛翔的翅膀將高峰似的冷漠飛過(guò);微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過(guò)。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活,散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩,點(diǎn)亮你生命的紅燭,用它去尋找光明。

  告別冷漠,用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上,蔚藍的天空下,快樂(lè )的世界里永遠的生存下去,不再成為遺憾。

  陽(yáng)光微笑作文 30

  花凋謝了一地,遺落了滿(mǎn)地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng),很甜,但沒(méi)有那樣的晶瑩,我把曾經(jīng)寫(xiě)作一首動(dòng)人的曲子,時(shí)常哼著(zhù)一半的調,卻不懂得釋?xiě)。有人告訴我說(shuō):“微笑,比什么都重要,至少這個(gè)世界還很美妙!

  我不停的哼唱著(zhù)只有一半而并不完整的曲子,不停地調整著(zhù)音符,擺正著(zhù)旋律。邊哼著(zhù),一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現,如此熟悉,旋律不停地轉動(dòng),這首歌是我輕描淡寫(xiě)的回憶。終于落下休止符的那首歌,我聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符流過(guò)的.回憶,而這些,這段不完整的旋律沒(méi)有句點(diǎn),回憶充斥了所有……

  曾經(jīng),我的天空總是變得灰蒙蒙的,我一個(gè)人站在霧里,迷失了方向,迷失了自己。曾經(jīng)的那些,總是那么沉重,卻沒(méi)有人知曉。沒(méi)有星星的夜空,沒(méi)有光亮,沒(méi)有希望,我只會(huì )沉浸在黑夜里……

  回想起那句話(huà):“微笑,比什么都重要!笔前,世界如此美妙,何必要為了一些事情讓自己失落,讓天空沒(méi)有光澤。今天,我學(xué)會(huì )了放下昨天的煩惱,我學(xué)會(huì )把記憶苦澀的味道變甜,我想我要微笑,我要振作,我要努力……

  今天,我看到了黑夜過(guò)后的光芒有多美,我把那一半的調譜完整,譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律,即使有過(guò)很多悲傷與痛苦,但我會(huì )把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的一切,統統都不要,做新的自己,迎接更美的朝陽(yáng),更精彩的光輝。正因為那句“微笑,比什么都重要!蔽椅⑿χ(zhù),前進(jìn),從微笑的新起點(diǎn)出發(fā),也正因為微笑,我把那一段不完整、沒(méi)有句點(diǎn)的旋律,添上了一個(gè)完美的句號。鎖上曾經(jīng)的過(guò)往,不再讓它蔓延。

  謝謝你的那句“微笑,你什么都重要!弊屛覕[脫了一個(gè)沉重的包袱,讓我不再去刻意的釋?xiě)堰^(guò)去那些悲傷。

  現在,是現在,我的脆弱,我的逞強都需要磨練,即使是亂了節奏,F在,回收我所有的往事,所有的痛苦和悲傷,告別那些可以回想起的過(guò)去,珍惜僅有的現在……

  面帶微笑的,充滿(mǎn)希望的,永遠的走下去,不會(huì )在回頭瞻望,因為我知道!拔⑿,比什么都重要!