難忘，那抹微笑作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘，那抹微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘，那抹微笑作文1
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。這雨，又讓我想起那件事，那抹雨中的笑意……
我還清楚地記得那是一個(gè)下著(zhù)微雨的午后。雖然只是小雨，但那雨，使環(huán)境不再那么悶熱；那雨，使空氣變得清新；那雨，使人的心情變得舒暢。抬起頭，雨酥酥麻麻地落在臉上，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，卻無(wú)一絲不快之意，似乎連天也在對著(zhù)我微笑。
那時(shí)，我撐著(zhù)一把傘在雨中的路旁漫步，往身旁不經(jīng)意間一瞥，一個(gè)破舊的板凳上坐著(zhù)一個(gè)眉目清秀的女子，她看起來(lái)不過(guò)十六七歲，頭上扎著(zhù)一條簡(jiǎn)易的麻花辮，那棕褐色的橡皮筋顯然已經(jīng)斷過(guò)，經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單修補后又重新扎在了她的頭上；她的眼眸比最深的夜晚還更黑，雖然此時(shí)眼里有些失落，但藏不住曾經(jīng)的楚楚動(dòng)人。她面前放著(zhù)一個(gè)白色A4大的紙板，上面寫(xiě)著(zhù)：“我家被洪水沖走，父母失蹤，現在實(shí)在沒(méi)什么積蓄了，還望各位好心人見(jiàn)諒！”紙板前面放著(zhù)一個(gè)一次性塑料碗，里面零零散散地躺著(zhù)幾枚硬幣，然而此時(shí)他望著(zhù)眼前的毛毛細雨，卻在難以抑制的悲傷中，露出一抹似笑非笑，極其細微的笑容。
這條路上人不多，只有十個(gè)不到，大部分人都是對她視而不見(jiàn)，我也不例外，撐著(zhù)雨傘繼續向前走，沒(méi)走多遠就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音：“姐姐這個(gè)給你！”我停下腳步，詫異的回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小男孩拿著(zhù)一把小雨傘，手里賺著(zhù)一張五十元的鈔票，遞到了女子面前。那個(gè)女子眼里也滿(mǎn)是驚訝，猶豫了一會(huì )兒，接過(guò)了小男孩的錢(qián)，放入了碗里，連連對小男孩說(shuō)：“謝謝，真是太謝謝你了！”“不用謝！”小男孩回答說(shuō)，“媽媽說(shuō)過(guò)，要幫助有困難的人！”小男孩嘴角微微上揚，眼旁亮起一個(gè)小渦，微笑著(zhù)接著(zhù)說(shuō)：“還有，姐姐，這個(gè)也給你。雖……雖然小了點(diǎn)�！闭f(shuō)完便把手里的雨傘遞給了她。女子立刻謝絕：“不行，不然你怎么辦？”“沒(méi)事，”小男孩搖了搖頭，“我家就在前面，走幾步就到了！“說(shuō)完，不等女子回答，他便雙手捂著(zhù)頭快步消失在我眼前，那微笑雖然在雨中消失，卻永遠停留在了女子的心中，我的心中……
我望著(zhù)他的背影，淚水模糊了我的視線(xiàn)，但隨即勾起了一抹微笑……
從那以后，每當下起雨，就會(huì )想起那抹久違的微笑。
難忘，那抹微笑作文2
世界上有許許多多讓人難以忘懷的瞬間，有一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作……可讓我難以忘懷的，卻是那雨中的一個(gè)微笑。
“倒霉，倒霉，真倒霉！”我背著(zhù)書(shū)包，用力地踢著(zhù)路面，不管濺起里泥水已把褲腳弄臟。今天真是太倒霉了！新買(mǎi)的鋼筆不翼而飛，一不小心把同學(xué)的水壺打翻了，和同學(xué)打起了“冷戰”……這老天也似乎故意和我鬧別扭，偏偏在我想和同學(xué)一起去玩時(shí)下起了雨，還是時(shí)斷時(shí)續的那種。我嘟著(zhù)嘴巴，任憑雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少，我拖著(zhù)雙腿，向公交站牌走去�！鞍劝取惫卉�(chē)來(lái)了，人們一擁而上。不知是我遺忘了世界，還是世界拋棄了我，別人似乎感覺(jué)不到我的存在，當我剛想踏上階梯時(shí)，公交車(chē)又“叭叭——”一聲無(wú)情地開(kāi)走了。我嘆了口氣，無(wú)奈這逐漸冷漠的人際關(guān)系。
我低下頭，看了一眼手表：六點(diǎn)十五分�？磥�(lái)，這么晚恐怕是再等不到公交車(chē)了，此時(shí)，這該死的雨又在沙沙地下著(zhù)，我只好搜尋著(zhù)身上的東西，想找個(gè)靠譜的能擋雨的，準備“沖”回家去�！澳銢](méi)帶傘嗎？”當我正在搜索身上的物品時(shí)，一個(gè)甜美的聲音出現，頭上的雨突然“�！绷�。我抬起頭，頭上多了把紅白相間的小花�！按蠼憬�，你沒(méi)帶傘嗎？”聲音又在耳畔響起。我側過(guò)頭，原來(lái)是位小妹妹�？赡鼙任倚扇龤q吧，她水靈靈的大眼睛一眨一眨，嘴角露出了兩個(gè)小酒窩，臉蛋紅撲撲的，像個(gè)大蘋(píng)果，讓人忍不住想咬一口。她踮起腳，稚嫩的小手有點(diǎn)艱難地為我撐著(zhù)�！笆前�，我忘了帶傘了�！辈恢趺戳�，看著(zhù)她那甜甜的笑容，我心里的不悅似乎少了一些�！半y道你準備以劉翔百米沖刺的速度‘沖’回家嗎？”女孩有點(diǎn)調皮地問(wèn)我�！昂苡锌赡��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手托起下巴，假裝若有所思地回答。嘴角又向上翹了起來(lái)，小女孩似乎被我逗笑了，兩旁的酒窩若隱若現，“媽媽說(shuō)淋雨是件不好的事。瞧，媽媽在叫我了，”小女孩指向旁邊的商店，“給你！”女孩趁我不注意時(shí)把雨傘塞進(jìn)我的手里，然后飛一般地消失在了雨簾中�！鞍�，等等！”我朝女孩指的地方喊道，可那兒卻一個(gè)人也沒(méi)有。傘柄上還殘留著(zhù)小女孩的余溫，它似一股暖流，流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了我的心田。
雨，還在淅瀝瀝地下著(zhù)。它在拂去塵埃的同時(shí)，也給整座城市換上了新裝；它在模糊了女孩的.身影的同時(shí)，也將女孩的一笑一顰深深地刻在了我的腦海里……
難忘，那抹微笑作文3
微笑，無(wú)處不在，有蒙娜麗莎那自然迷人的笑；有同學(xué)玩耍時(shí)那調皮天真的笑；還有爸媽那慈愛(ài)鼓勵的笑。在我腦海中一直徘徊著(zhù)一個(gè)微笑，只要一想起那個(gè)微笑，就會(huì )帶給我無(wú)窮的力量，讓我能自信勇敢地面對人生的每一次挑戰。
我的膽子非常的小，常常上課不敢舉手回答問(wèn)題，只是一個(gè)人默默地坐在角落里，一聲也不吭，但那抹微笑讓我拾起自信。
是那一次，我們班開(kāi)展了一次數學(xué)競賽，分男女各一隊。競賽開(kāi)始了，每一個(gè)同學(xué)都龍騰虎躍，只有我默默地坐在角落里，老師每出一道題，我都會(huì )在本子上演算著(zhù)每一題的答案，隨著(zhù)難度的加深，上課的氣氛越來(lái)越凝重。突然，老師出了一道難題，同學(xué)們無(wú)不絞盡腦汁，卻怎么也想不出，老師給我們一點(diǎn)提示，但還是不會(huì )，我靈機一動(dòng)，立刻在紙上寫(xiě)出了答案，并且堅信答案是對的，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出我的答案。
我的腦子里響起兩個(gè)聲音，“去吧，把膽小丟掉，撿回自信，你要相信自己，把你的聰慧展現給老師瞧吧！”“千萬(wàn)別去，如果你答錯了，可真丟人��！”兩個(gè)聲音在腦中劇烈爭執，我想舉起手來(lái)，卻像觸電般收了回來(lái)。
老師仿佛察覺(jué)了我異樣的舉動(dòng)，帶著(zhù)微笑走了過(guò)來(lái)，俯下身子，溫柔地對我說(shuō)：“欣欣會(huì )嗎？會(huì )的話(huà)，就大聲說(shuō)出來(lái)吧！說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們是不會(huì )笑你的！”“老師，我……我……我�！蔽衣嘏e起小手，終于鼓起勇氣低下頭嘗試將答案說(shuō)了出來(lái)�！澳阏姘�！”話(huà)音剛落，老師含笑認可了我的答案，還用滿(mǎn)含欣賞的目光望著(zhù)我，之后教室響起了雷鳴般的掌聲。
就是老師的這一抹微笑，鼓勵了我，至此，每當我沒(méi)有自信時(shí)，我就想起這個(gè)微笑，內心就會(huì )充滿(mǎn)了自信的力量。
微笑，時(shí)不分四季，地不分南北，只要有人的地方，微笑之花就會(huì )綻放。失敗時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你揚起生活的風(fēng)帆。
��！微笑多么可貴，它既溫暖了他人，也快樂(lè )了自己，我們何樂(lè )而不為呢？為明天更加美好，讓我們多送出一份微笑，因為給別人一份微笑，自己將會(huì )收獲兩個(gè)晴天！
難忘，那抹微笑作文4
世界上有許許多多讓人難以忘懷的瞬間，有一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作……可讓我難以忘懷的，卻是那雨中的一個(gè)微笑。
“倒霉，倒霉，真倒霉！”我背著(zhù)書(shū)包，用力地踢著(zhù)路面，不管濺起里泥水已把褲腳弄臟。今天真是太倒霉了！新買(mǎi)的鋼筆不翼而飛，一不小心把同學(xué)的水壺打翻了，和同學(xué)打起了“冷戰”……這老天也似乎故意和我鬧別扭，偏偏在我想和同學(xué)一起去玩時(shí)下起了雨，還是時(shí)斷時(shí)續的那種。我嘟著(zhù)嘴巴，任憑雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少，我拖著(zhù)雙腿，向公交站牌走去�！鞍劝取惫卉�(chē)來(lái)了，人們一擁而上。不知是我遺忘了世界，還是世界拋棄了我，別人似乎感覺(jué)不到我的存在，當我剛想踏上階梯時(shí)，公交車(chē)又“叭叭——”一聲無(wú)情地開(kāi)走了。我嘆了口氣，無(wú)奈這逐漸冷漠的人際關(guān)系。
我低下頭，看了一眼手表：六點(diǎn)十五分�？磥�(lái)，這么晚恐怕是再等不到公交車(chē)了，此時(shí)，這該死的雨又在沙沙地下，我只好搜尋著(zhù)身上的東西，想找個(gè)能擋雨的東西，準備“沖”回家去�！澳銢](méi)帶傘嗎？”當我正在搜索身上的物品時(shí)，一個(gè)甜美的聲音出現，頭上的雨突然“�！绷�。我抬起頭，頭上多了把藍色的小雨傘�！按蟾绺�，你沒(méi)帶傘嗎？”聲音又在耳畔響起。我側過(guò)頭，原來(lái)是位小弟弟�？赡鼙任倚扇龤q吧，他水靈靈的大眼睛一眨一眨，嘴角露出了兩個(gè)小酒窩，臉蛋紅撲撲的，像個(gè)大蘋(píng)果，讓人忍不住想咬一口。他踮起腳，稚嫩的小手有點(diǎn)艱難地為我撐著(zhù)傘�！笆前�，我忘了帶傘了�！辈恢趺戳�，看著(zhù)他那甜甜的笑容，我心里的不悅似乎少了一些�！半y道你準備以劉翔百米沖刺的速度‘沖’回家嗎？”男孩有點(diǎn)調皮地問(wèn)我�！昂苡锌赡��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手托起下巴，假裝若有所思地回答。嘴角又向上翹了起來(lái)，小男孩似乎被我逗笑了，兩旁的酒窩若隱若現，“媽媽說(shuō)淋雨是件不好的事。瞧，媽媽在叫我了，”小男孩指向旁邊的商店，“給你！”男孩趁我不注意時(shí)把雨傘塞進(jìn)我的手里，然后飛一般地消失在了雨簾中�！鞍�，等等！”我朝男孩指的地方喊道，可那兒卻一個(gè)人也沒(méi)有。傘柄上還殘留著(zhù)小男孩的余溫，它似一股暖流，流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了我的心田。
雨，還在嘩啦啦地下著(zhù)。它在拂去塵埃的同時(shí)，也給整座城市換上了新裝；它在模糊了男孩的身影的同時(shí)，也將男孩的一笑深深地刻在了我的腦海里……
難忘，那抹微笑作文5
張牧笛寫(xiě)：“見(jiàn)落花傷逝，共秋水長(cháng)天。時(shí)間收割了很多事物，唯有愛(ài)，就像季節，綠了又黃，黃了又綠，綿延不斷，亙古不變�！�
我想這種情，也許不只是愛(ài)情，不只是親情，更是那在時(shí)間收割中，永不褪色的一抹微笑。
不知道他叫什么名字，但總讓人記憶深刻。那大概是個(gè)年過(guò)花甲的老人，直不起的腰，總拖著(zhù)步子慢慢地挪。他總穿著(zhù)泛白的襯衫，樣式也是普通得不能再普通，還有黑得嚴肅的長(cháng)褲，腳上踏著(zhù)那一雙民國時(shí)代的黑布鞋。一切，都是與時(shí)代脫節的體現，總讓人見(jiàn)到都不敢冒犯。
從前每次見(jiàn)到他，都是在電梯間偶然相遇。他都會(huì )挪著(zhù)步子走進(jìn)電梯，滿(mǎn)臉擠著(zhù)近乎過(guò)分的微笑，“嘿嘿”的笑笑，慢慢地吐出一句口音極重的話(huà)：“小朋友，回來(lái)啦……”這讓不善于與他人交流的我心頭一緊，忙堆出笑臉，用小得自己都聽(tīng)不清的聲音憋出一個(gè)字：“嗯……”他便又高興起來(lái)，“嘿嘿”地開(kāi)始自說(shuō)自話(huà)，而我卻已無(wú)心聽(tīng)他吹牛，偷偷溜出了電梯。
于是從那以后，每次見(jiàn)到他，我都會(huì )故意加快步伐或放慢步伐，以便遠離這位老人，避開(kāi)他那過(guò)分的微笑。
不知怎么的，有一段時(shí)間，這位老人似乎真的憑空消失了，記憶中，那微笑，似乎縮成我心中一枚小小的繭，漸漸被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。
最近，身邊的鄰居，似乎又多了幾個(gè)冷漠的面孔。出門(mén)，總見(jiàn)到那大腹便便的中年男子，推著(zhù)一輛老舊的單車(chē)，“吱吱”地響，見(jiàn)到我，斜著(zhù)眼一瞟，冷冷地用力關(guān)上門(mén)，“嘭”！也有忙碌的上班阿姨，一臉木然，緊盯手機。這樣的鄰居，真的連點(diǎn)頭之交都稱(chēng)不上，這時(shí)，我腦海中浮現出那佝僂的身影。我竟然想起那位老人來(lái)。
又是一天，走在小路上的我見(jiàn)遠處一個(gè)佝僂的背影，是如此像那個(gè)老人的背影。只不過(guò)，他那彎曲的右手，顫抖著(zhù)握著(zhù)一把黑得沉默的拐杖。
一不小心，我絆了一跤，不由得“哎呀”一聲，待我抬頭，又見(jiàn)他那一抹熟悉的微笑，“小朋友，沒(méi)事吧？”是充滿(mǎn)和藹與關(guān)心的問(wèn)候。一瞬間，那盈盈微笑，讓我倍感溫暖。
熱情，是人與人相處的溫度，是人心間的一座橋；溫度到了，橋就搭起來(lái)了。
時(shí)間收割一個(gè)個(gè)人，一件件事物，最記得老人的臉上刻滿(mǎn)足跡，最記得那一抹近乎過(guò)分的微笑，永留心間。
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