要一個(gè)微笑作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的要一個(gè)微笑作文，希望對大家有所幫助。

要一個(gè)微笑作文1

　　近幾天的太陽(yáng)一直來(lái)的非常的早。

　　同寢室的都很早的跑到教室里學(xué)習來(lái)到，我看了看手上的時(shí)間，也有十五分鐘，我極不情愿的從床邊爬起來(lái)。這時(shí)候我忽然想到一句話(huà)來(lái)：有些人看時(shí)間并不是以便醒來(lái)，只是以便看還能睡多長(cháng)時(shí)間。我承認，我是這類(lèi)人。

　　我的速度很慢，由于我覺(jué)得授課前在老師里面坐下來(lái)實(shí)屬揮霍青春，為這班主任經(jīng)常文化教育我。

　　沒(méi)出出現意外的，我又踏著(zhù)鈴聲跑進(jìn)課室。教師還沒(méi)有到，我呼了一口氣。坐著(zhù)后我全都不干，就科學(xué)研究教材里邊那少的可伶的繪畫(huà)，有時(shí)候還能看見(jiàn)圖片感慨一兩句。

　　我的同桌聽(tīng)著(zhù)大家那教師吐沫橫飛﹑手舞足蹈地授課，特用心。我忽然有一種想學(xué)習的欲望。

　　太陽(yáng)光再度來(lái)臨的情況下，我醒了，給了它一個(gè)笑容，就從床邊爬起來(lái)了。我學(xué)著(zhù)舍友們的模樣抱著(zhù)書(shū)出去了。我覺(jué)得挺怪異，他們如何都那么看我！

　　我踏著(zhù)碎了遍地的太陽(yáng)，蹦跶著(zhù)進(jìn)了課室，摻雜著(zhù)我我理想。我的夢(mèng)想仍在，但是它價(jià)格上漲了。

　　我剛開(kāi)始嘗試將我這滲水融入這片學(xué)習的海。我發(fā)自肺腑的感覺(jué)，非常艱難。我想起了舍棄，心里的'那一絲絲的不甘心要我再次拼搏，帶著(zhù)理想去與艱難拼殺。

　　在我的旅途中，我正在拼搏！

要一個(gè)微笑作文2

　　這幾天的陽(yáng)光總是來(lái)的特別的早。

　　同宿舍的都早早的跑到教室里學(xué)習去了，我看了看手里的時(shí)間，還有十五分鐘，我極不情愿的從床上爬起來(lái)。這時(shí)我突然想起一句話(huà)來(lái)：有的人看時(shí)間不是為了起床，而是為了看還能睡多久。我承認，我是這種人。

　　我的速度不快，因為我覺(jué)得上課前在教師里頭坐著(zhù)純屬揮霍青春，為這班主任沒(méi)少教育我。

　　沒(méi)出意外的，我又踏著(zhù)鈴聲跑進(jìn)教室。老師還沒(méi)到，我呼了口氣。坐下后我什么都不干，就研究課本里面那少的可憐的圖畫(huà)，有時(shí)還能看著(zhù)圖片感嘆幾句。

　　我的同桌聽(tīng)著(zhù)我們那老師吐沫橫飛﹑手舞足蹈地講課，特認真。我突然有種想學(xué)習的沖動(dòng)。

　　太陽(yáng)再次到來(lái)的時(shí)候，我醒了，給了它一個(gè)微笑，就從床上爬起來(lái)了。我學(xué)著(zhù)舍友們的樣子抱著(zhù)書(shū)出去了。我覺(jué)得挺奇怪，她們怎么都這么看著(zhù)我！

　　我踏著(zhù)碎了滿(mǎn)地的陽(yáng)光，蹦跶著(zhù)進(jìn)了教室，夾雜著(zhù)我我夢(mèng)想。我的夢(mèng)想還在，可是它漲價(jià)了。

　　我開(kāi)始試著(zhù)將我這滴水融進(jìn)這片學(xué)習的海。我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得，特別困難。我想到了放棄，內心的那一絲絲的不甘讓我繼續拼搏，帶著(zhù)夢(mèng)想去與困難廝殺。

　　在我的旅途中，我正在拼搏！

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