難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文，歡迎大家分享。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文1
在我9歲那年，有一個(gè)微笑，它使我一生難忘。因為它是一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)像母親一樣的甜蜜的微笑，它讓我在病重的時(shí)候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。
那是一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它們似乎在唱著(zhù)一曲歡快、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。它們的歌聲輕輕地喚醒了我。我迷迷糊糊地醒了，感覺(jué)頭有些暈
我慢慢悠悠地爬起來(lái)，隨口喊了一聲：爸，媽沒(méi)有人答應。難道沒(méi)有人在家嗎？我自言自語(yǔ)地說(shuō)，哦！對了！爸爸他今天出差了，媽媽她也很早就出去了，因為她今天公司有事，瞧我這記性
8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)我發(fā)現自己越來(lái)越暈了。我摸了摸我的頭，哇，好燙！身上卻非常冷。我難道是發(fā)燒了嗎？說(shuō)罷我不禁打了一個(gè)冷戰。
過(guò)了好一會(huì )兒，我晃晃蕩蕩地準備去看病，可是我的腿腳卻不聽(tīng)我的話(huà)，走一步，退兩步，我像蝸牛似的艱難地走著(zhù)。走了半天，我終于走出了門(mén)�？墒�，沒(méi)走幾步，砰我終于堅持不住，暈倒了！
在迷迷糊糊中我似乎聽(tīng)到一位阿姨用溫和、清脆、焦急的聲音問(wèn)我：怎么了？你沒(méi)事吧，小伙子？
當我醒來(lái)時(shí)，我只看到白色的床白色的被子和白色的墻。就在這時(shí)，我又聽(tīng)到那溫和、清脆、焦急的聲音問(wèn)我：你醒了？小伙子，你沒(méi)事吧？
我有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事，謝謝你，阿姨！
阿姨說(shuō)：你沒(méi)事就好，我走了啊。我看到阿姨露出甜甜的微笑。
過(guò)了一會(huì )兒，走廊上傳來(lái)了急匆匆的腳步聲，我想這應該是媽媽來(lái)了
媽媽走進(jìn)藥房就抱著(zhù)我說(shuō)：孩子，你沒(méi)事吧？我忽然感覺(jué)到這一幕好像在哪里見(jiàn)到過(guò)。對，是那位阿姨。我是在做夢(mèng)嗎？我有兩個(gè)母親？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽才反應過(guò)來(lái)，對那位阿姨說(shuō)：謝謝你啊，把我的孩子送到附近的藥房來(lái)！那位阿姨說(shuō)：沒(méi)事，那一刻也把我嚇壞了！說(shuō)完她又露出她那甜甜的微笑。
謝謝你，阿姨！我會(huì )記住你那母親般的微笑的。等我長(cháng)大以后，我也要像你一樣熱心助人、無(wú)私奉獻。同時(shí)，我也給別人帶去一個(gè)溫暖的甜甜的微笑。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回首過(guò)去的往事，我最難忘的是那天的微笑。
那天爸爸媽媽說(shuō)因為有事不能接我放學(xué)了。媽媽還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立，該是讓我鍛煉鍛煉的時(shí)候了。不過(guò)媽媽還是反復叮嚀我在過(guò)馬路的時(shí)候一定要小心，要遵守交通規則，看清紅綠燈才行。我既害怕又有些小小的期待：要知道從小到大都是爸爸媽媽接我回家的。我不知道能否順利地完成這次任務(wù)。
放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包在校門(mén)口東張西望磨蹭了半天，確信爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接我了。我只好硬著(zhù)頭皮朝著(zhù)回家的方向走去�；丶业穆冯m然不遠，但是一共要穿過(guò)兩個(gè)十字路口。
第一個(gè)路口因為有紅綠燈的緣故，秩序井然，我過(guò)得很順利。心里不禁暗自得意起來(lái)：嘿，這不是小菜一碟嗎？可當我繼續走到第二個(gè)路口的時(shí)候，我就傻眼了。路口的紅綠燈今天不知怎的“罷工”了。川流不息的車(chē)輛你來(lái)我往各不相讓?zhuān)房陬D時(shí)亂了套。我剛想邁出一步，一輛卡車(chē)就從眼前呼嘯而過(guò)。嚇得我雙眼緊閉，縮緊脖子，趕忙跳了回去。我站在路邊看著(zhù)車(chē)水馬龍只能干著(zhù)急，心里象有一只調皮的小貓在不停的抓撓著(zhù)。我深深的吸了一口氣，對自己說(shuō)：不要慌，你一定能行的。我想起了平時(shí)和媽媽一起過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽總是讓我先站在路邊看看左右方向來(lái)往的車(chē)輛。確定沒(méi)有車(chē)或車(chē)離我們較遠時(shí)才能快速的穿過(guò)馬路。我鼓起勇氣，再一次探出腦袋，觀(guān)察周?chē)能?chē)輛。當我看見(jiàn)兩邊的車(chē)輛距離我還有很長(cháng)一段距離的時(shí)候，我趕忙奔過(guò)了馬路。過(guò)后我再次回頭看看我剛才跨過(guò)的馬路，我的臉上露出了自豪的微笑，心情也頓時(shí)舒展開(kāi)了：耶！我終于成功地跨出了我獨立的第一步�；仡^的不經(jīng)意間，我還看到了一張熟悉的臉孔，是媽媽!在風(fēng)中媽媽站在馬路的斜對面沖著(zhù)我微微笑，還向我豎起了大拇指呢！在冬日的暖陽(yáng)里媽媽的笑容是那么燦爛。喔，我明白了，我全明白了，原來(lái)媽媽一直偷偷地跟著(zhù)我。這一切都是你和爸爸苦心的安排，為了讓我這只小鳥(niǎo)能盡早地獨立飛翔。
真的，直到現在我還清晰地記得那天的微笑，是媽媽的微笑，也是我的微笑。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文3
笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有著(zhù)一種神奇的魔法。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數的微笑，最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一個(gè)炎熱的夏日。因為要買(mǎi)鋼筆，我不得不騎著(zhù)自行車(chē)向文具店出發(fā)。進(jìn)入了一個(gè)小胡同。一滴汗水從劉海滾落，就要滴入眼睛。我抬起了一只手，準備擦擦汗�？墒鞘诌�沒(méi)從臉上劃過(guò)，車(chē)子便撞上了一個(gè)小石子。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的車(chē)子帶著(zhù)我撞上了一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙、吃著(zhù)冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地，我的車(chē)子歪在一邊，我驚恐的從地上爬了起來(lái)，看著(zhù)周?chē)囊磺校何业能?chē)子微微變形，小女孩在號啕大哭，白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油，還有一圈被女孩的哭聲所引來(lái)的人們。
很久，我緩過(guò)神來(lái)。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事：小女孩的家人蠻橫地把我帶到了公安局，接著(zhù)會(huì )把我的父母請來(lái)。小女孩的家人會(huì )向我的父母要醫藥費、營(yíng)養費。我不敢再往下想了，只能像一個(gè)做錯事的孩子，受著(zhù)旁人的責怪，等待著(zhù)家長(cháng)的處罰。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多了!“這孩子怎么�！薄鞍�!要是碰上個(gè)難說(shuō)話(huà)的�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)的討論著(zhù)。
“讓一讓!讓一讓!”一個(gè)女人的聲音在討論聲中特別突出，我向那邊看去。是一位打扮時(shí)髦的中年婦女走了過(guò)來(lái)。在這個(gè)空檔，我想她肯定是一個(gè)會(huì )無(wú)理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門(mén)~
那個(gè)女人看也沒(méi)看我，徑直走到小女孩身邊，扶起了小女孩，拍了拍小女孩的衣服。然后，才看看我�！皩Α獙Σ黄�!”我的大腦中只剩下這一個(gè)詞了，“對不起、對不起�！蹦俏话⒁炭次揖嚼У臉幼�，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�；丶也咙c(diǎn)紅藥水就好了!”說(shuō)罷，擦干了女孩的淚水，抱起了她準備回家了.我的心，終于落下來(lái)了。
就在這個(gè)時(shí)候，阿姨回過(guò)頭，揮了揮小女孩的手，說(shuō)：“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說(shuō)邊給了我一個(gè)燦爛的微笑�？粗�(zhù)阿姨遠去的背影，我也不由自主的將嘴角向向上揚。
生命中，再美再甜的微笑都沒(méi)有給我留下如此深刻的印象。唯獨這個(gè)微笑，伴隨我成長(cháng)，教會(huì )我寬容。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文4
“鈴、鈴�！鄙险n的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽(tīng)到。我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)老師的到來(lái)。
“咯~~咯~~”老師穿著(zhù)的高跟鞋頑皮的在地上敲打著(zhù)，把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來(lái)。老師來(lái)了，她面帶著(zhù)微笑，坐進(jìn)了教室，那微笑如同冬日里的陽(yáng)光，散播在我的心田。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎，咳咳。聽(tīng)好題目九十九打一個(gè)漢字�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙，腦袋里的小齒輪飛快的轉動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來(lái)。
我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫(xiě)下了題目后，又寫(xiě)了個(gè)九十九，等我拼了近半面時(shí)，我也沒(méi)有找出一個(gè)我認識的“漢字”，心想：會(huì )不會(huì )老師出錯題了?這是我望著(zhù)老師，竟發(fā)現老師這微笑的看著(zhù)我，頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫(xiě)了數字99，我拼了近20多個(gè)字后，我看見(jiàn)了“日”字。我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯了。于是，我開(kāi)始回憶我到底哪步錯了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠了。
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)不知怎的，忽然，想到了上一節語(yǔ)文課老師強調的轉換法。我停下了右手在奮筆疾書(shū)的筆，會(huì )想到了99離100差一個(gè)，那就是百少一是白。
為了以防萬(wàn)一，我反復思考了一次又一次，終于找不出問(wèn)題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問(wèn)。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶的`微笑顯得更加燦爛。
微笑像冬日里的陽(yáng)光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細膩的滋潤著(zhù)心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵，也是一種贊美，更是一種對待生活的認真的態(tài)度。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文5
也許只需一滴露珠，便能守護一朵綻放的花朵；也許只需會(huì )心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友；感謝你，難忘的微笑……
——題記
在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那，我看見(jiàn)了那久違的笑容。那是你的微笑啊，親愛(ài)的朋友。我也笑了笑，向你祝福：“加油哦，一起努力吧�！蹦恪业呐笥言俅钨浰徒o我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵吧？記憶的碎片，重新拼合在一起了。仿佛回到了過(guò)去，回到了那個(gè)擁有令人難忘的微笑的時(shí)空。
也是考試前的日子，我卻一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有�！懊髦煲荚嚵�，卻還不復習。汝啊，真是笨蛋呢！”你學(xué)著(zhù)動(dòng)漫人物的聲音，一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼，繼續作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛，不給予理睬。而你呢？還是在我的身邊說(shuō)啊，笑啊。
終于，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩��？！明知快要考試了卻在這兒鬼叫！你才是笨蛋！”本以為你會(huì )走開(kāi)，可誰(shuí)知，你笑了：“啊，有精神了嗎？我可是希望你考到好成績(jì)的��！”說(shuō)完，還附贈了一個(gè)微笑。
不知為什么，我立刻平靜了下來(lái)，而且回贈了一個(gè)微笑�！耙驗槲覀兪桥笥寻�！互相幫助才行哦！”你瞇起眼睛，指著(zhù)我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)朋友——你的微笑�！昂冒�，”我輕輕回答了一聲，“一起復習吧！”說(shuō)完之后，又一次看到了微笑。
在復習時(shí)，你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵我�！拔医K于復習完了�！蔽姨ь^，看著(zhù)那個(gè)“微笑大使”的微笑。
我也笑起來(lái)：“加油！”你，得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我，將那份微笑收集在了記憶中，作為友誼的證明。
微笑時(shí)最好的禮物，對吧？
你，用微笑證明了這一點(diǎn)�！凹佑桶�。和以前一樣，祝你考個(gè)好成績(jì)�！蔽逸p輕點(diǎn)頭，收下了這份祝福。
“再留下一個(gè)微笑吧，作為禮物�！蔽逸p聲告訴你，“留給自己，作為記憶的禮物�！�
你留下了微笑，走進(jìn)了你的考場(chǎng)。
我收下了微笑，走進(jìn)了我的考場(chǎng)。
我告訴自己：“加油，為了這個(gè)難忘的微笑，都要努力��！”
感謝那個(gè)難忘的微笑，讓我擁有信心。朋友，你也是吧？擁有了那個(gè)難忘的微笑……
微笑，令我難忘……
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文6
夏日的天氣一絲風(fēng)也沒(méi)有，門(mén)前的大樹(shù)無(wú)精打采地低垂著(zhù)頭，只有蟬還在叫個(gè)不停，平日里活蹦亂跳的小狗也趴在窩邊直喘氣，舌頭吐得老長(cháng)，耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地閉起了雙眼。貓呢？也瞇著(zhù)眼直打盹，連蒼蠅飛到它的鼻尖上，它也懶得搭理。屋子里熱得像蒸籠，電風(fēng)扇在忙碌地轉動(dòng)著(zhù)，可是汗珠還是不由自主地跑出來(lái)。弟弟也熱得直嚷嚷，屋子里沉悶極了。
“賣(mài)冰棍嘍!賣(mài)冰棍！”一陣清脆的叫聲傳來(lái)，弟弟飛也似地跑出去，我也跟出去看看。只見(jiàn)賣(mài)冰棍的叔叔三十歲左右，古銅色的臉上掛著(zhù)微笑，雖然身上的白襯衫被汗珠打濕了一半，但他仍感覺(jué)不到累和熱，把冰棍一根根遞給爭先恐后跑來(lái)的小朋友，弟弟也好不容易擠進(jìn)人群，高興地把手中的十元錢(qián)遞給叔叔，挑了一根自己最喜歡吃的冰棍，不等叔叔給他找回零錢(qián)，便一蹦一跳地往回跑�！皳渫�！”一聲響，弟弟沒(méi)看清路，被石頭絆倒在地。沒(méi)等我跑上前拉起弟弟，只見(jiàn)賣(mài)冰棍的叔叔眼疾手快，迅速地放下手中的活兒，跑上前把弟弟扶起，還拍干凈了他身上的塵土，并告訴弟弟以后要小心。弟弟撅著(zhù)小嘴，眼淚在眼眶里打轉，快要滾落下來(lái)，再一看，他手中的冰棍也被摔得粉身碎骨了。叔叔見(jiàn)狀，微笑著(zhù)又從自己的冰棍箱里拿出一根遞給弟弟，并安慰說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！摔疼了也不哭，來(lái)，這是叔叔獎勵你的�！钡艿芙舆^(guò)冰棍，破涕為笑，說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”便又舔起冰棍，往回走，我也尾隨弟弟回家了。
回家后，弟弟得意地吃著(zhù)冰棍，我也準備進(jìn)屋做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)屋外有說(shuō)話(huà)聲，出門(mén)一看，原來(lái)是剛才賣(mài)冰棍的叔叔，他見(jiàn)了我，微笑著(zhù)忙解釋說(shuō)：“剛才一時(shí)情急，忘了找回你們零錢(qián)了，冰棍一元一根，這是找回你們的九元錢(qián)，真對不起了�！笔迨逭f(shuō)完，把錢(qián)塞入我的手中，頭也不回地走了。流進(jìn)弟弟嘴里的是冰棍甜水，流進(jìn)我心里的卻是叔叔那金子般的精神！
看著(zhù)叔叔遠去的背影，他的笑容深深地印在我的腦海中，我明白了：微笑是幫助，微笑是關(guān)愛(ài)，微笑是人世間最美好的語(yǔ)言……只要我們以微笑面對生活，那明天會(huì )更好。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文7
在報上我看到了普希金偉大的詩(shī)篇，在陰霾的日子，反復吟詠，它給我激勵，鼓起沖破陰云的勇氣。那句名言：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮定/相信吧/那愉快的日子即將來(lái)臨。它永遠永遠打動(dòng)著(zhù)我。
每個(gè)人的生活都是苦中有甜，笑中有淚的。甜的并不為人知覺(jué)，以為理所當然，而苦時(shí)，卻要呼天搶地，怨氣沖天。你面對折磨，有人沮喪悲觀(guān)，心灰意冷，于是，他們永遠也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人，穿過(guò)生活的盤(pán)絲洞，嘗到了苦中有樂(lè )的滋味!所以，假如生活欺騙了你，捉弄了你，讀讀普希金的詩(shī)吧!它會(huì )給你力量，幫你擺脫痛苦，給你希望。
我們中華民族有五千年的歷史，在五千年的歷史河中有許多優(yōu)秀子孫，他們忍受著(zhù)命運的捉弄，有的受著(zhù)胯下之辱，有的受著(zhù)煎熬之苦，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個(gè)人，當瓦刺軍人入浸明王朝，直逼王朝京城時(shí)，他憤然而起，帶領(lǐng)軍隊奮力抗擊，并以非凡的氣概擊敗了瓦刺軍，立下了大功。
但是凱旋的他卻受到奸臣的暗算，那個(gè)昏君聽(tīng)信饞言，使于謙蒙受了不白之冤。這對他來(lái)說(shuō)是十分痛苦的事，一連想了幾個(gè)晚上，都沒(méi)好好入睡。他反復思考著(zhù)，該怎么辦呢?最后，他想明白了，他奮筆寫(xiě)下名傳千古的石灰吟，以表達自己的心志：千山萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒苦等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
這首鏗鏘有力的七絕句，曾經(jīng)激勵過(guò)許許多多有志之士。今天的我們更應該發(fā)揚前輩的這種精神。當遇到挫折時(shí)讀普希金那首名言，鼓起戰勝挫折的勇氣，向新生活前進(jìn)，我相信：真正的人生將屬于明天而奮斗的戰士!
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文8
夏日，玉龍雪山山腳下，陽(yáng)光透過(guò)密林灑下斑斑碎影。高聳入云的山脊，夾雜著(zhù)寒涼之意�？缮侥_下卻如日中天，炎熱之極。
蔥郁的樹(shù)叢，幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當地幾位鄉民帶領(lǐng)我們上山，那老鄉一身黝黑，臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯在他的臉龐，頭發(fā)閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發(fā)，看來(lái)不是生命磨滅他，而是他在歷練生命。片刻，我們便向著(zhù)深遠的玉龍雪山進(jìn)發(fā)了。
太陽(yáng)依舊毒辣，只是不習于騎馬的我在崎嶇的山路中拖著(zhù)腿向前行進(jìn)。驕陽(yáng)似火，四周的花草已在太陽(yáng)下蜷縮，顯得枯槁憔悴，而我，則如它們一樣有氣無(wú)力。四周蒼翠的樹(shù)木，被清風(fēng)裹去綠色，蕩漾在這清涼之中。遠處漫著(zhù)幾絲游云，青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀，蒼松翠柏間徜徉著(zhù)歡悅的鳥(niǎo)，震徹山谷的鷹啼，在玉龍雪山山谷間久久不散。
我的水杯空空如也，口干舌燥，大汗淋漓，雖景致優(yōu)美，卻興致索然，在時(shí)間的消磨中，我的信念和意志全無(wú)。
我一看老鄉，結實(shí)的臂膀在陽(yáng)光下依然挺拔，緩緩的馬蹄聲，一如他嘴中的小曲，久久回響在耳畔，回蕩在樹(shù)林邊。他一邊走，卻有著(zhù)驚人的速度和超強的耐力，樸素的著(zhù)裝，單調的色彩，與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。
他見(jiàn)我的慘像，說(shuō)：“你還可以��！”我抬起頭，看了他一眼。他便又說(shuō)：“山腰快到了�！蔽矣掷^續堅持了幾百米路，山腰上，亮麗的風(fēng)景并沒(méi)有令我振奮。這時(shí)，老鄉突然伸手遞過(guò)來(lái)一瓶新的礦泉水，他善意的眼神，讓我一驚：他是誰(shuí)？他看我瞠目結舌的表情，說(shuō)“給，原本打算下山喝，看你不騎馬，我挺得住，你就快喝了吧！”他臉上一個(gè)極平淡的微笑浮現，緊縮的皺紋松開(kāi)，那種如山一般厚重的笑容，嘴角微抿，眼里綻出善良人才有的光，他的微笑，滯停了千山萬(wàn)水，滯停了冰川的消融，那樸實(shí)的笑容，浮華似水，純凈得一如高原燦爛的陽(yáng)光，定格在我的腦海。
瞬息萬(wàn)變中，永存的不是人工做作的風(fēng)景，是亙古不變的樸實(shí)中的善意，我接過(guò)水，半天說(shuō)不出話(huà)，想到那圈在涼亭里的風(fēng)景，是啊，一方水土養一方人吧。唯有樸實(shí)，才是風(fēng)景的真諦。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文9
小學(xué)六年，有許多事、人都給我留下了深刻的印象。翻開(kāi)記憶的相冊，我又回想起那件令我一生難忘的事。
那是在二年級的時(shí)候，上課時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)臉有些癢，不僅如此，嗓子還有點(diǎn)堵著(zhù)，令我有點(diǎn)難以呼吸。起初，我以為只是蚊子在叮咬，心中不禁大呼一聲萬(wàn)惡的蚊子。誰(shuí)知后來(lái)越來(lái)越難受，直至同桌的聲音響起，"同桌，你借我……哎呀！"這聲音說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，怡巧全班都聽(tīng)見(jiàn)！所有人都在看我這里，我咽了咽口水，道：“怎么了？我只是被蚊子叮了而已�！�
一時(shí)間，旁邊的同學(xué)都無(wú)比吃驚地看看我。我正好奇是怎么了，突然瞥見(jiàn)前桌那個(gè)鏡子中的我：滿(mǎn)臉是紅痘痘，密密麻麻，好不恐怖！這下我自己也害怕了，看大家的眼神，我大哭著(zhù)跑了出去，躲到了廚房阿婆的小房問(wèn)里。
阿婆并不在房間里，諾大的房間僅僅又有我一個(gè)人。靜靜的，我只聽(tīng)得到我的哭聲。過(guò)了許久，阿婆回來(lái)了，那么大的動(dòng)靜她自然察覺(jué)到了，一眼就看到哭得傷心的我。她連忙道：“孩子，怎么啦？誰(shuí)欺負你了”我一聽(tīng)到久違的聲音，哭得更厲害了。阿婆高度近視，自然看不見(jiàn)我臉上的痘癥，只一味地安慰我：“孩子，有人欺負你了就直說(shuō)，阿婆替你教訓他！”她抱起我，輕輕拍打著(zhù)我的肩膀，那雙老花的眼睛在我看來(lái)是無(wú)比和藹可親�？晌疫�是哭得上氣不接下氣，只說(shuō)得出兩個(gè)字：痘痘。阿婆大笑，以為我是想吃她的豆豆了，笑得也和我一樣，上氣接下氣。笑夠了，她才揚起一個(gè)大大的微笑："好，好，孩子別哭了。阿婆幫你做！便忙了起來(lái)。那笑答著(zhù)實(shí)算不上多美觀(guān)，可卻如同一道光，使我不再憂(yōu)傷。
后來(lái)老師聯(lián)系了媽媽?zhuān)冶隳弥?zhù)那份豆豆回去了，拿著(zhù)阿婆的好意，記著(zhù)她的笑容回去了。在當時(shí)，阿婆對我的幫助無(wú)疑是巨大的，她的微笑也永遠被我記在了心里。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文10
一個(gè)人的一生會(huì )面對無(wú)數長(cháng)臉，有一些我早已淡忘，但唯獨那張微笑的臉我至今年難忘。
我的父親是一個(gè)十分嚴肅的人，從我記事起我就很少見(jiàn)過(guò)他的笑容，我記憶中有他笑容的記憶屈指可數，父親他不但不愛(ài)笑，而且對我也是十分的嚴格。我房間里隨從可見(jiàn)的不是洋娃娃，也不是玩具，而是一本本的書(shū)，是堆成堆的書(shū)山。
父親他每一次都會(huì )讓我用大量的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，可以說(shuō)我的童年是在讀書(shū)中度過(guò)的，每一次透過(guò)窗子，看見(jiàn)外面正在玩耍的伙伴，我是多么的羨慕他們，我是多么的想要加入他們，可一想起父親板著(zhù)的那張僵尸臉，不由得的嘆了一口氣，心想：“爸爸要是多笑笑一定會(huì )很帥！可是他為什么就不愛(ài)笑呢？真是可惜了那張英俊的臉��！”
正在我想事時(shí)，一聲嚴肅的聲音把我從幻想當中無(wú)情的拉我到現實(shí)當中，不用想一定是老爸：“我是讓你在這看書(shū)的，不是讓你發(fā)呆的，你是不是覺(jué)得你自己頭腦中的知識夠多了！”
父親這么說(shuō)也是有原因的，我的作文一直都不是很好，如果作文的滿(mǎn)分是四十分的話(huà)，我能得一半我就謝天謝地了。又是一次考試，我的心里默默的想著(zhù)希望作文題目能簡(jiǎn)單一點(diǎn)��！
當試卷發(fā)下后，我笑了，這是我第一次拿到語(yǔ)文卷想要開(kāi)懷大笑。作文三十五分，這可以說(shuō)是我的歷史新高！我恨不得馬上跑到父親身邊告訴他我的成績(jì)，像父親證明我這些日子的努力沒(méi)有白費，同時(shí)我也明白了父親對我的一片苦心了。
放學(xué)之后我跑到父親面前，努力壓住我喜悅的心情，把作文交給了父親。我沒(méi)有得到想象中的表?yè)P，只是得到了一個(gè)微笑，一個(gè)普通的不能再普通的微笑，但我從這個(gè)普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵，以及一顆希望我成材的心。
我至今記得父親那一次微笑的臉，體會(huì )到付出才有回報，以及父親對我像高山一樣的愛(ài)！
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文11
一夢(mèng)三年��！轉眼間，我就走到了中考的邊緣，即將久別難忘的你。若問(wèn)我最后悔什么，不是七、八年級的貪玩淘氣，也不是虛度年華的蒼白無(wú)力，而是從來(lái)沒(méi)有好好的拿起筆，描繪你朝朝夕夕的微笑。
你的微笑，讓我難忘！
初次見(jiàn)你，是七年級的開(kāi)學(xué)。我依舊記得當時(shí)自己對自己所說(shuō)的一句話(huà)：自信的女人總是最美麗。當時(shí)的我并不知道你自信的背后忍受著(zhù)病痛的折磨，只看見(jiàn)了你如牡丹花般盛開(kāi)，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過(guò)了多少個(gè)病痛難耐的日夜，遇到過(guò)多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒(méi)有停止過(guò)，失敗也永遠追不上你。
日久，我看出了你的辛勞：為了班級，嘔心瀝血；為了班級，你拼命硬撐；為了班級，你放棄了太多；為了班級，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評論時(shí)，只有一句“實(shí)驗班到底是實(shí)驗班�！薄班u老師，你真是好幸運！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來(lái)，我終于明白，你所希望的，不是分數。當看到學(xué)生們在藍天翱翔時(shí)，那份滿(mǎn)足，才是你向往的。默默奉獻說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，要的是堅持��！
古人云：人定勝天�？稍诓⊥疵媲�。誰(shuí)都得妥協(xié)。八年級下學(xué)期，當我們正要向前沖刺時(shí)，你卻因身體原因，將班主任的責任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒(méi)有什么好說(shuō)的�？赏瑢W(xué)們都明白，班級的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉，一到九年級你又帶著(zhù)那份熟悉的微笑回來(lái)了。咱們在一起就有了希望，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。
你的微笑，讓我永生銘記。
有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實(shí)；有了你的笑，我學(xué)會(huì )了自信、堅持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在�，F在，若問(wèn)我三年來(lái)做的哪件事最讓我開(kāi)心，那就是描繪出了你的笑。
只可惜，你的微笑無(wú)際，我的文筆有限，但你對我的影響，卻是無(wú)邊無(wú)際的。
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文12
微笑是一根魔法棒，使蒙在心頭的陰霾煙消云散：微笑是一陣清風(fēng)，吹去人們心頭的煩惱與憂(yōu)愁;微笑是一盞明燈，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。嘴唇彎起，嘴角上揚，輕輕松松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便勾勒出一個(gè)溫暖而明亮的微笑。
有人會(huì )問(wèn)我，微笑的理由是什么，我說(shuō)，微笑其實(shí)是不需要理由的，因為，總有一個(gè)理由讓我們微笑。
微笑是調理心情的法寶�？鞓�(lè )時(shí)，自己對自己微笑，心中便會(huì )充滿(mǎn)信心;悲傷時(shí)，自己對自己微笑，提醒自己要振作勇敢;在朋友需要幫助時(shí)，給予他一個(gè)微笑，做一個(gè)能夠給人以快樂(lè )的精靈……微笑是所有表情中最美的一個(gè)，微笑可以化解一切。
玉樹(shù)地震。一個(gè)又一個(gè)站在生命懸崖上的人，沒(méi)有選擇跳下懸崖，而是為自己開(kāi)辟了一條生路。他們用微笑面對：在無(wú)聲世界里度過(guò)了87個(gè)春秋的盲女海倫?凱勒，用自己的微笑和生命譜寫(xiě)了奇跡;富蘭克林?羅斯福用自己的微笑和自信成為了歷連任4屆的美國總統;還有阿炳、華羅庚……他們都是我的榜樣。
我是一個(gè)怕吃苦的人，每當遇到一點(diǎn)小小的挫折，都會(huì )埋怨命運不公，但是，這是只要想起大文豪泰戈爾說(shuō)過(guò)的那句：“當你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當他大笑時(shí)，世界便怕了他�！蔽揖蜁�(huì )輕輕地露出一個(gè)微笑，這個(gè)微笑，發(fā)自?xún)刃�，發(fā)自肺腑。
大雨沖刷草叢，許多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的視線(xiàn)拉過(guò)去了，我蹲下身子，細細端詳：晶瑩的水珠掛在小草上，美麗極了。這株小草沒(méi)有被風(fēng)吹垮，是因為它那頑強的生命力。小草都有這樣的意志，何況我們呢?
微笑意味著(zhù)自信和勇敢;微笑意味著(zhù)堅強和快樂(lè );微笑意味著(zhù)鼓勵和奉獻。一切盡在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花開(kāi)不需要理由一樣，但是，總會(huì )有一個(gè)理由讓我們微笑!讓心情陽(yáng)光燦爛!微笑吧!朋友!
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文13
5月12號14點(diǎn)28分，當我們正在教室里聽(tīng)老師生動(dòng)的課，四川汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)8級特大地震，無(wú)數房屋倒塌，無(wú)數人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實(shí)在是無(wú)法可想，斷壁殘垣中半露著(zhù)一只半只的手腳，駭人聽(tīng)聞。
而他卻微笑著(zhù)面對，堅強地面對，勇敢地面對這突如其來(lái)的災難。一個(gè)慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個(gè)感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開(kāi)帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮定地讓四個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)講臺底下，自己撲在講臺上，護著(zhù)身下幾個(gè)稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動(dòng)，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒(méi)見(jiàn)過(guò)美好的世界，怎么能帶著(zhù)遺憾去世呢？而他，保護著(zhù)這幾個(gè)學(xué)生，盡了他應盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門(mén)。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學(xué)樓倒塌了，他被砸下來(lái)的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無(wú)怨無(wú)悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿(mǎn)意的答卷。在這樣巨大的災難中，他都能堅強微笑著(zhù)面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動(dòng)山搖，他微笑著(zhù)面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著(zhù)面對，那一刻，大愛(ài)無(wú)聲，他微笑著(zhù)面對。
在他心中，有以愛(ài)國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的精神為支持，他無(wú)怨無(wú)悔。
他那奮不顧身張開(kāi)雙臂保護學(xué)生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無(wú)盡的愛(ài)和善良，那一刻，他的微笑面對，感動(dòng)了汶川，感動(dòng)了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文14
窗外，雪飄著(zhù)，紛紛揚揚，宛如我零碎的心緒，零碎的心。天地間一片銀白，一片肅靜。
待到雪停時(shí)，手中的咖啡已經(jīng)涼了，余光掃見(jiàn)那照片上兩個(gè)小女孩天真的笑時(shí)，不覺(jué)想起了你……
小梅，你忘記了那個(gè)雪后嗎?
不知道為什么，腳不知不覺(jué)的踏進(jìn)那片銀白的世界，渴望尋找你，小梅。走著(zhù)，走著(zhù)眼前倏地出現了一抹殷紅，那抹紅色的倩影，傲立在雪中，任憑風(fēng)雪吹打。這讓我想起了你，小梅……不知不覺(jué)中，思緒又飄回了那個(gè)雪后。
“水水，你要加油!”耳畔又想起了你悅耳的聲音。那天，我們相依相偎坐在一株梅樹(shù)下，各自拿著(zhù)書(shū)復習，你不經(jīng)意間說(shuō)了這句話(huà)。我的思緒停止了半晌。轉頭對上了你的雙瞳，卻沒(méi)來(lái)得及看到。只是記得你嫣然一笑，兩眼熠熠生輝。
“哎”我嘆了口氣，“小梅，你別說(shuō)了，我哪有你那么聰明?”我苦笑著(zhù)反問(wèn)道。
“功夫不負有心人，水水，這么多時(shí)間來(lái)，你讀書(shū)讀到了忘我的程度，何必去擔心呢?一切都是過(guò)眼云煙，不要再去想以前的傷心事了。好好加油、努力吧!”小梅揚起她那自信的微笑。我在心中暗嘆：一切都是過(guò)眼云煙?那你的微笑呢、友誼呢?想罷，我又望向了你，而你依然揚著(zhù)那自信的微笑……
我深知，這也許是我們的最后一次交談，也許我們此生不會(huì )再相見(jiàn);我也深知，你的微笑背后，掩蓋了多少痛苦與凄涼!
那天，考試完后，我送你上了北去的火車(chē)，我們就此分別了。記得走時(shí)，你依舊揚著(zhù)那自信的微笑，對我說(shuō)：
“水水，你一定要加油!你一定要在每個(gè)雪后想我!”
說(shuō)罷，火車(chē)就轟隆隆的開(kāi)走了。我呆立在那兒，眼前依舊是你的笑容，耳畔依舊回響著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)…...
小梅，你還記得我嗎?如今的我依然在雪后想你!
小梅，我會(huì )永遠記得你的微笑，永遠想著(zhù)你，永遠，永遠……
難忘的微笑小學(xué)生話(huà)題作文15
童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
親愛(ài)的同桌：
雖然我們還只是初一，離初三的分別還有兩年之長(cháng)，但我還是想給你寫(xiě)一封信，就當是保存一份我們共同的回憶。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，可有些事情卻像在昨天才發(fā)生過(guò)的一樣，每每想起，都似哭似笑。你還記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的那次月考后嗎？那時(shí)我們還未踏進(jìn)青春的大門(mén)，還在童年的邊緣徘徊，不舍得離開(kāi)。記得那天的天氣和今天一樣，不冷不熱，被洗滌過(guò)的藍天卻因為你，讓我覺(jué)得它被染上了憂(yōu)傷。那時(shí)你就坐在座位上，無(wú)神的雙眼盯著(zhù)桌子上的那瓶水，卻久久不喝。我知道不久前月考的失利對你的打擊很大，身處童年的你，帶著(zhù)孩子氣的你還未適應青春的腳步，摔了，痛了，卻站不起來(lái)了。我不知道要怎么安慰你，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，或許需要的是一種無(wú)聲的安慰吧。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在那時(shí)，不知道誰(shuí)推了你的桌子，桌上沒(méi)蓋好的水頓時(shí)傾瀉而出，而同一時(shí)間落下的，便是你的眼淚！
一滴又一滴，砸在你的領(lǐng)子上暈開(kāi)來(lái)。我頓時(shí)慌了，不知所措地胡亂地擦著(zhù)你的眼淚。你的肩膀一顫一顫的，那模樣就像一只受傷的小羔羊，惹人憐愛(ài)。我有點(diǎn)心疼，手只是輕輕的地拍拍你。你的淚水滴落在我的手上，瞬間，我的心融化了。我鼻子一酸，一滴熱乎乎的液體落了下來(lái)，連我也嚇了一跳。你有些吃驚，停止了哭泣，哽咽著(zhù)問(wèn)我哭什么。我當時(shí)想也不想，脫口而出：
“你哭我就陪你哭”�；蛟S你是被感動(dòng)到了吧，我發(fā)現你又哭了，不過(guò)卻是笑著(zhù)哭的。你當時(shí)的那個(gè)微笑就像太陽(yáng)一樣，暖暖的，掛在藍天的那朵白云上，很耀眼。我也笑了，同你一樣含淚微笑。
寫(xiě)到這，我仿佛感覺(jué)到了太陽(yáng)住進(jìn)了我的心里，你含淚的微笑住進(jìn)了我的心里。不知道你是否能看見(jiàn)，我哭了，卻微笑著(zhù)。
那時(shí)的我們肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)淚水與笑臉，雖不用立下“友誼天長(cháng)地久”這等山盟海誓，但我們就這樣含著(zhù)眼淚微笑，收獲了友誼。
你也在哭，在笑，對嗎？
愿友誼之樹(shù)長(cháng)青！
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