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獨一無(wú)二的微笑作文

時(shí)間:2021-03-24 09:10:14 微笑 我要投稿

獨一無(wú)二的微笑作文2篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的獨一無(wú)二的微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獨一無(wú)二的微笑作文2篇

獨一無(wú)二的微笑作文1

  生活中,笑有很多種:陰笑、大笑、冷笑,甚至還有皮笑肉不笑等,各種各樣的笑。而我,面對一個(gè)陌生女孩的笑,至今還歷歷在目。

  嘭嘭嘭幾聲響亮的拍球聲在我腦袋里轟然炸響,把正在發(fā)呆的我從夢(mèng)里喚了回來(lái),我頓時(shí)如夢(mèng)初醒,差一點(diǎn)就忘了我正處于屬于籃球的

  戰場(chǎng)上。我們很賣(mài)力地打著(zhù)籃球比賽,加油!加油!的喊聲在操場(chǎng)上傳得很遠,啦啦隊時(shí)不時(shí)的鼓勵著(zhù)我們,為我們打氣,讓我們謹記要用技巧裝武頭腦,在戰場(chǎng)上發(fā)揮出來(lái)。雖然我們籃球隊拼上了吃奶的的力氣來(lái)打完這場(chǎng)比賽,可是,我們還是打得落花流水,敗得一塌糊涂,啦啦隊的人聲音也逐漸地下來(lái),越來(lái)越垂頭喪氣。我們的信心也直線(xiàn)下降。最終我們慘敗而歸,只能眼睜睜地看著(zhù)他們凱旋而歸。那一瞬間,風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子,邊跑邊吼,草被吹得東搖西擺,樹(shù)葉亂飛,像一只只倉皇而逃的蝴蝶。

  正當我們去洗手間洗手時(shí),一個(gè)小女孩春風(fēng)拂面,如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地來(lái)到洗手間洗抹布,她用那雙秀氣的大眼睛瞧著(zhù)我們那大汗淋漓、悶悶不樂(lè )的摸樣,她的眼神純潔無(wú)瑕、讓人看上一眼就感到?jīng)]有了任何煩惱。只見(jiàn)她把小手插進(jìn)口袋,摸出一包餐巾紙,歪著(zhù)腦袋,遞給我。我用茫然的眼神凝望著(zhù)她,云里霧里,不知所措。這個(gè)對我一無(wú)所知的女孩想干嘛?讓我用餐巾紙?可她又不認得我。她天真地對我說(shuō):姐姐,給你一張餐巾紙。她的聲音如天賴(lài)一般,甜滋滋的,繼而又對我真誠的一笑。

  我接過(guò)紙,半信半疑地說(shuō)了聲:奧,謝謝。

  籃球打輸了?女孩仿佛已經(jīng)知道了什么。

  嗯。我有氣無(wú)力地說(shuō)。她張開(kāi)了那張只有幾顆殘缺不齊、所剩無(wú)幾的牙齒,口齒不清地說(shuō):就只因為這樣?我還以為什么大不了的呢!有人悄悄對我說(shuō):那她知道我們的不甘心嗎?

  我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母。失敗了又能怎么樣,都已經(jīng)過(guò)去了!反正輸都輸了,再也無(wú)法挽回,不如做好手中的,就把它當成一次練習,在練習里慢慢學(xué)習唄!她邊說(shuō)邊笑,好像感覺(jué)很輕松似的.,不知是不是我看錯了,她的眼里,除了快樂(lè ),好像有一絲不易察覺(jué)的傷心。

  那一瞬間,我感覺(jué)她閃閃發(fā)光,頭上仿佛帶了一個(gè)光環(huán),身上仿佛插著(zhù)翅膀,她好像是一個(gè)天使,好像是一位學(xué)者,不像一位學(xué)生。聽(tīng)了女孩的一番話(huà),我的胸口似乎有什么在隱隱跳動(dòng),大家思考著(zhù),都沉默不語(yǔ),唯有她仍笑得燦爛,如那枝頭的小鳥(niǎo),朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。我后來(lái)才知道,她們班也輸了,輸得很慘,那女生是主力隊員。盡管如此,她當時(shí)的笑,卻是那么誠懇而又真切,我第一次所看到過(guò)的純真、可愛(ài)、獨一無(wú)二的笑。

  從她的笑中,我看到了前進(jìn)、奮斗的目標,同時(shí)我又真切感受到了生活是悲傷,還是快樂(lè ),全由自己決定,創(chuàng )造一個(gè)生活,創(chuàng )造一個(gè)全新的自己,先要飽嘗失敗的苦味,在失敗中成長(cháng),在失敗中要更加樂(lè )觀(guān),最終就是勝利,就是開(kāi)心,就是甜美,要先苦后甜。

  如今每當這笑要在我腦中消失時(shí),我又會(huì )再一度記起她,記起她的笑。我身處挫折中,我總是一次又一次地化險為夷,正是因為記起了她的笑;我身處失敗中,我總是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,把失敗看作一個(gè)新起點(diǎn),重新開(kāi)始邁向前進(jìn),正是因為記起了她的笑;我在一次次跌倒中,一次次又站起來(lái),把淚強忍著(zhù),埋在心底,我咬緊牙關(guān),對自己自信的說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!,正是因為記起了她的笑;我在惡劣天氣中,頑強前進(jìn),對自己大聲說(shuō):讓暴風(fēng)雨再來(lái)得更猛烈些吧!正是因為記起了她的笑。

  不要為一點(diǎn)挫折就打趴下,在生活這場(chǎng)戰斗中,這是不允許的規則?鞓(lè )的體驗這場(chǎng)漫長(cháng)的戰斗,你,就是贏(yíng)家!這獨一無(wú)二的笑,讓我明白了許多生活的道理,讓我想起了一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

獨一無(wú)二的微笑作文2

  每個(gè)人都有自己的微笑,每一個(gè)微笑都讓人無(wú)比難忘。正是由于這微笑,才有了‘烽火戲諸侯’;而有一個(gè)微笑,給我們帶來(lái)的還有不舍。

  她總是一臉微笑地面對我們,她的微笑實(shí)實(shí)在在的透進(jìn)了我的生命。

  “加油,加油”她在一旁斯文的喊道。我滿(mǎn)臉驚訝地望著(zhù)她,身為副科老師的她完全不用下來(lái)觀(guān)看我們的比賽;蛟S,是他興致大發(fā)了吧;又或許,是我們的感情太深了吧。只見(jiàn)她一邊在旁使勁的吶喊,兩臉紅彤彤的,汗水順著(zhù)她的臉頰滑落,在離地面一尺的距離時(shí),被蒸發(fā)了。陽(yáng)光照在她的身上,使她的微笑更為動(dòng)人。

  那年在她的鼓勵和支持下,我們的校運會(huì )成績(jì)十分理想。而她,就是我們的動(dòng)力。

  現在,一年一度的校運會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了,可是沒(méi)有了她那獨一無(wú)二的微笑支持著(zhù),我們總感覺(jué)到有些力不從心,就連以往有優(yōu)勢的拔河比賽也輸給了其他班。

  “加油,加油”兩旁的同學(xué)正在為我們加油,但總覺(jué)得少了些什么。隨著(zhù)“嗶”的一聲,比賽開(kāi)始了。對方的勢力不由得在我們的心目中強大了;“8,9,10秒;千萬(wàn)不要被秒殺!”我的內心無(wú)比緊張。果然,今天老天爺也偏袒對方,結果當然是華麗的被秒殺了。是啊,那微笑的不在,真的有不少的影響。就這樣,接下來(lái)的一輪又輸了。

  大家口頭上說(shuō)著(zhù)一點(diǎn)也不在乎,其實(shí),每一個(gè)人都十分的在乎;不只是因為個(gè)人,更是因為大家。誰(shuí)也不想討論這件事,每個(gè)人都把希望放進(jìn)了接下來(lái)的籃球比賽。十幾分鐘的廝殺后,我們班終于晉級了,至于接下來(lái)結果會(huì )怎么樣;誰(shuí)也不會(huì )知道。但在我們心中總覺(jué)得缺少了一份力量,就是她那獨一無(wú)二的微笑。

  她微笑著(zhù)走進(jìn)我們的生活,又在哭泣中微笑的離去。她那獨一無(wú)二的微笑,永遠會(huì )陪伴著(zhù)我們,直到我們老去,死去。

  她那獨一無(wú)二的微笑,既似向日葵那么的善良,又似落葉那么的唯美,更似蒲公英那么的樸素;總之,她那獨一無(wú)二的微笑似乎是聚六界之精華,可又仿佛在六界之外。她用她那獨一無(wú)二的微笑將我們感染,微笑如花般在生命中綻放。

  謹以此文獻給親愛(ài)的許梁軍老師

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