微笑的力量450字作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的微笑的力量450字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的力量450字作文1
微笑猶如夏日里的一陣風(fēng),吹散了我內心的悲傷;微笑猶如嚴冬中的一片暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我的心……微笑讓生活更美好!
有一天中午放學(xué),我坐著(zhù)公交車(chē)準備回家。公交車(chē)上有好多人,再加上車(chē)左拐右拐,我就有點(diǎn)站不穩了,我趕緊抓住把手把腿稍微分開(kāi)一點(diǎn),這樣能更好地保持平衡。呼——車(chē)終于穩了。
可是一陣突如其來(lái)的剎車(chē),我的《中國民間故事》飛了出去,我趕快去接,可是不但沒(méi)接住,而且還踩了身邊的人一腳,然后自己腳一滑,還趴在了地上。
哎呀!完了,那瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)的叔叔肯定要罵我了,因為我狠狠地踩了他一腳,還把他的鞋踩臟了,但我還是扭扭捏捏地爬了起來(lái)。叔叔果然醒了,我更害怕了,小聲地對他說(shuō):“對……對不起,叔叔……我……不是故意的!笨墒迨搴孟癫](méi)有生氣,看了看我手中的這本《中國民間故事》,然后遞給了我,什么也沒(méi)說(shuō)。唉,居然什么也沒(méi)有說(shuō)?好吧,沒(méi)生氣已經(jīng)夠不錯的了。
我又看了一眼他的鞋說(shuō):“叔叔,對不起,是我不小心踩臟的!彼檬种噶酥杆亩浜妥彀,然后擺了擺手,沖著(zhù)我微笑了一下。嗯?他是聾啞人嗎?我正想著(zhù),發(fā)現已經(jīng)坐過(guò)了一站,完了,完了,到站了,我趕快下車(chē),向家的方向奔去。
微笑能化解矛盾,微笑能拉近人與人之間的距離,微笑讓生活更美好!
微笑的力量450字作文2
悶熱的天氣使人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。盡管是在樹(shù)蔭下,可熱辣辣的陽(yáng)光還是透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,直烤著(zhù)我身上每一寸皮膚,像一把鋒利的劍似的刺向大地。我被太陽(yáng)曬得像塊要化了的奶糖,又累又渴。極不情愿地一步一步走著(zhù),好想回到家里吹空調啊!
我今天要回鄉下,終于來(lái)到公交車(chē)站,運氣還行,過(guò)了不一會(huì )公交車(chē)就來(lái)了。我上了公交車(chē),車(chē)上人頭攢動(dòng),人挨人,人擠人,原本很熱的我,現在越來(lái)越熱了。突然,一個(gè)女士不小心踩到了前面那個(gè)女士的長(cháng)裙,連忙說(shuō)了一聲“對不起”女士回頭一笑:“沒(méi)關(guān)系,公交車(chē)上難免會(huì )有碰撞!
我聽(tīng)了,真想為這個(gè)女士點(diǎn)個(gè)贊。沒(méi)有爭吵,沒(méi)有推拉,也沒(méi)有必要踩回去報復解恨。就一個(gè)道歉,一份微笑,場(chǎng)面是如此和諧、美好!
禮貌微笑讓矛盾不再是矛盾,讓事情變得容易解決。讓人與人之間充滿(mǎn)了友善和文明。有了微笑,生活變得簡(jiǎn)單愉快,人與人之間關(guān)系更加融洽。這就是微笑的味道,傳遞著(zhù)中華民族傳統文化的精神。
生活中更應該人人懂得微笑,處處都有微笑。夏天,對著(zhù)激動(dòng)的知了,對著(zhù)樹(shù)下的陰涼,對著(zhù)太陽(yáng)底下急切的腳步聲,也笑一笑,你就會(huì )感覺(jué)沒(méi)有那么熱,隨之而來(lái)的是快樂(lè )和自由。你會(huì )體會(huì )到生命中最激情、最帶勁的味道。
對著(zhù)自然、對著(zhù)人們、對著(zhù)自己,用微笑來(lái)化解矛盾……失敗的時(shí)候,委屈的時(shí)候,低落的時(shí)候,大大方方的給自己一個(gè)微笑,也接受別人的微笑,只要有微笑,生活就還有味道——這就是微笑的味道。
微笑的力量450字作文3
微笑如一汪甘泉,走進(jìn)心中體會(huì )生活的滋味;微笑如黑夜時(shí)的北極星,讓你走出困境,對我而言,微笑是生活的必需品。
在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴,他們的付出都是不需要用任何東西回報的。
只要你會(huì )微笑就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了。餐廳的服務(wù)員每天的必修課就是要帶著(zhù)微笑來(lái)迎接顧客,如上帝般對待每一位客人。在爸媽不辭辛苦的繁忙中,送去一個(gè)微笑就會(huì )使他們覺(jué)得付出得到了回報。當同學(xué)遇到困難時(shí),以微笑去鼓勵他便能重新?lián)碛袘饎倮щy的決心。這,就是微笑的力量。
看吧,微笑會(huì )使很多人得到快樂(lè ),無(wú)論是對朋友,還是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,?huì )知道你純潔的心靈。微笑,是友情的紐帶,正因為有了微笑,朋友就會(huì )越來(lái)越多,生活就會(huì )豐富多彩,困難也會(huì )迎刃而解。
微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈,在需求上得到了滿(mǎn)足。微笑的力量是我們不可估量的,它會(huì )使在絕望中的人得到安慰,就讓我們以微笑來(lái)面對每一天吧!
微笑的力量450字作文4
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:日本教育家鈴木認識過(guò)一個(gè)五音不全,但對音樂(lè )十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè )遭到無(wú)數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉,開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子,臉上浮現出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的;丶乙院,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子終于成為了當地首屈一指的“小莫扎特!
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí),一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的希望之火。
有一回,鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí),他每段話(huà)里廢話(huà)連篇,詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文!斑,原來(lái)他前面的作文都沒(méi)寫(xiě)好!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了!文字也變味了!
“這可怎么辦?”我一籌莫展。這時(shí),我母親回來(lái)了,我連忙向母親“求救!蹦赣H讀完了周樹(shù)輝的文章,露出一個(gè)微笑,用紅筆把錯別字和廢話(huà)統統劃去:“你寫(xiě)得不錯嘛!自己再修改一下,一定能拿高分!敝軜(shù)輝喜不自勝,比中彩還高興,自己一字一句地琢磨起來(lái)。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著(zhù)微笑的力量。
微笑,也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情,但它包含著(zhù)一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢(mèng)想,譜寫(xiě)璀璨的生命篇章!
微笑的力量450字作文5
微笑像春天的一縷微風(fēng),令人神清氣爽;微笑像一縷陽(yáng)光,帶給人無(wú)盡的溫暖;微笑像一把無(wú)形的大手,把人推向成功……
微笑是認同。記得那次期末考試后,我迫不及待的想知道自己的成績(jì),于是,躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,我小聲地問(wèn)老師:“老師,我考得怎么樣?”老師立馬拿給我試卷,我心里十分緊張,我小心翼翼地翻著(zhù)試卷人人考得都很好,哇!我找到了我的試卷分!我如同升天一般美,心里美滋滋的。語(yǔ)文老師回過(guò)頭,用激動(dòng)的眼神望著(zhù)我,莞爾一笑,舉起手推著(zhù)我,拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“哎呀許照,考得這么好,回家得讓你媽媽、爸爸好好獎勵你!”我臉上雖喜氣洋洋,笑的開(kāi)了花,但內心里不免要抱怨一句:老師拍得真疼!縱使我這次考得好,可老師還要叮囑我說(shuō):“雖然這次考得好,也不要驕傲,要繼續努力,老師相信你!崩蠋煹恼J可和鼓勵讓我記憶深刻,讓我知道了這個(gè)世界有一種愛(ài)叫認同,有一種愛(ài)叫鼓勵。
微笑是鼓勵,微笑是嚴厲,微笑是獎勵,微笑是人世間最美的笑容,微笑是滋潤心靈的清泉,微笑是優(yōu)美的樂(lè )曲,微笑是一種心靈交流的語(yǔ)言,微笑是帶著(zhù)迷人香氣的花朵……
微笑不需要本錢(qián),微笑是一種品德,微笑不分高低貴賤,不分雅俗,微笑有著(zhù)強大的力量,他帶給人希望,他帶給人力量,他帶給人快樂(lè ),他帶給人回味……
微笑的力量450字作文6
世界上有一種最有力量的東西,那就是一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,就如一種法寶,它足以消除我們心中的寂寞、痛苦和憂(yōu)愁,化解人與人之間的矛盾爭斗。
同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?據說(shuō),在以前,有十個(gè)將士被國王派去殺一個(gè)小嬰兒。這十個(gè)將士來(lái)到這個(gè)小孩子的身邊,小孩子正坐在地上玩耍。第一個(gè)將士舉起了大刀,對著(zhù)小孩就要砍下去,但是,他的手在空中僵住了,因為他看到這個(gè)天真的孩子正對著(zhù)他微笑!他愣住了,手里的刀落在了地上。接著(zhù)又換了第二個(gè)人,也沒(méi)有辦法對這個(gè)微笑的孩子下手。緊接的是第三個(gè),第四個(gè)……一直到第十個(gè)。這十個(gè)殺人不眨眼的勇士,都對付不了一個(gè)微笑著(zhù)的孩子。
這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理:面對一張笑臉,誰(shuí)的心都會(huì )軟下來(lái)的。
在學(xué)校里,老師的笑臉,給我們送來(lái)溫暖,送來(lái)關(guān)懷,表現了師生們之間的親密;同學(xué)們對老師的微笑,是對老師的尊重和贊美,表現了學(xué)生們對老師的感激之情。當我們受到委屈時(shí),看到一張張同情的笑臉,會(huì )感到滿(mǎn)天烏云已散去,當我們得到優(yōu)異成績(jì)時(shí),看到一張張鼓勵的笑臉,會(huì )感到心里充滿(mǎn)了甜蜜。
一張微笑的臉,就像一縷溫暖的陽(yáng)光,當我們掌握并能運用這個(gè)法寶,就等于擁有了一把萬(wàn)能的鑰匙。
微笑的力量450字作文7
微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航標燈;微笑是雨天里的一把傘;微笑是心靈之間的橋梁;有一抹微笑使我難以忘懷。
鈴———刺耳的考試鈴聲回蕩在走廊里,面對陌生而又復雜的石膏像,我緊張極了,手心在不停地冒冷汗,別人都已經(jīng)開(kāi)始起稿了,而我呢?腦子里如同一團亂麻,不知從何下筆,正在我著(zhù)急的時(shí)候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭,看到老師正朝我微笑,不用緊張,好好畫(huà),你能行!一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的畫(huà)紙上,對!我能行!于是我重新拿起畫(huà)筆開(kāi)始勾線(xiàn)。我的手自由地上下擺動(dòng),畫(huà)出了光滑而流暢的線(xiàn)條,腦海中仍然浮現著(zhù)老師的微笑。我從微笑中讀出了希望,讀出了鼓勵。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。鐺,鐺,鐺。時(shí)鐘響了十二下,已經(jīng)十二點(diǎn)了。啪!
我扔下手中的鋼筆,像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上,望著(zhù)成堆的作業(yè),我想到了放棄,干脆明天跟老師說(shuō)一聲,不交作業(yè)了。我心想著(zhù)。突然,眼前出現了一張帶著(zhù)微笑的面龐。那微笑中充滿(mǎn)了希望與鼓勵。沒(méi)錯,那就是令我難以忘懷的微笑,那是老師的微笑,我又重拾動(dòng)力,拿起筆,繼續完成作業(yè)。
現在,身在考場(chǎng)的我,又遇到了難題。我左思右想,卻怎么也想不出來(lái)答案,就在準備放棄這一題的時(shí)候,我眼前再次浮了老師的微笑,那微笑仿佛在對我說(shuō):加油!別放棄!我重新看了一遍題目,經(jīng)過(guò)細心的分析,終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵。我永遠不會(huì )忘記那飽含希望與鼓勵的微笑,那一抹微笑真是令我難以忘懷。
微笑的力量450字作文8
微笑是一束燦爛的陽(yáng)光,能給人帶來(lái)光明和溫暖;微笑是一場(chǎng)綿綿的春雨,能滋潤干涸的心房;微笑是一朵盛開(kāi)的茉莉,能讓我們感受到淡淡的幽香。每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候,此時(shí)最需要的就是一個(gè)微笑。
哲學(xué)家曾說(shuō),人是不能脫離社會(huì )而單獨生活的。的確如此,每個(gè)人的生活與其他人都是息息相關(guān)的。魯濱遜在孤島上生活二十八年,每天翹首以盼,還好有福星星期五嬉笑相伴,最終回到了自己心心念念的家鄉。我身上發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我感受到微笑的力量。
上小學(xué)時(shí)我到了一所新學(xué)校,之前我的學(xué)習成績(jì)總是前三名。但是好景不長(cháng),一次考試我考了91分,居然排到了班級第17名。這個(gè)成績(jì)讓我感覺(jué)在我們班的同學(xué)面前抬不起頭,甚至覺(jué)得有些朋友用不屑的眼神看著(zhù)我,似乎在說(shuō)我不配和她們做朋友。當時(shí)的我心情極為沮喪,陽(yáng)光明媚的晴天,在我眼里是萬(wàn)里烏云的陰天,我失落地站在那兒。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),他看了我一眼,好像知道發(fā)生了什么事。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗一次并不可怕,可怕的是你沒(méi)有一顆勇敢面對的心,做好自己,相信自己,超越自己!甭(tīng)完這句話(huà),我抬起頭望著(zhù)老師,老師對我笑了笑,那個(gè)笑容,像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的心房,撫慰我失落的心,給我帶來(lái)無(wú)窮的力量。在成長(cháng)的道路上,每當我傷心難過(guò)時(shí),總會(huì )想起那抹微笑。
微笑很小,世界很大。當所有的微笑混合在一起,便溫暖了整個(gè)世界。微笑僅有幾秒,留下的回憶終身美好。微笑的力量是巨大的,把它灑向人間變成了純潔的天使。
微笑的力量450字作文9
世上有一朵充滿(mǎn)魔力的花,它能使人充滿(mǎn)力量。讓人煥然一新,它的名字叫做微笑。它可以在你膽怯時(shí),給予你力量;在你失敗時(shí),給予你勇氣;在你茫然時(shí),給予你幫助。只要你聞一下那一簇的花香,你就明白了生活的意義。
“鈴鈴鈴”,盼望已久的下課鈴,終于響起了,同學(xué)們長(cháng)舒了一口氣。忽然,出了教室門(mén)的數學(xué)老師又折了回來(lái),“同學(xué)們,明天數學(xué)模擬考試,請大家作好準備!薄 哦,my god……”,在一陣哀嚎聲中,我逃離了教室。
走在校園地林蔭小道上,葉像施了魔法的精靈,旋轉,輕盈地落地,滿(mǎn)腹惆悵,心中像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)味。是擔心,還是膽怯?
停下腳步,拾起一片樹(shù)葉,看著(zhù)它千瘡百孔的軀體,禁不住訴說(shuō)了心中的惆悵。抬起頭,看了看天空,自嘲道,葉兒又怎么明白我的心呢?
低頭俯視,是否是我眼花了?我竟目睹了它的笑容,那是微笑,充滿(mǎn)自信的微笑,你微笑地對我說(shuō):“微笑,微笑,世界上沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有涉不過(guò)的水,要微笑,要自信面對一切!
我明白了,要微笑,要自信,要勇敢地活著(zhù),讓生命煥發(fā)光彩!
離開(kāi)了林蔭小道,臉上掛著(zhù)微笑,自信的微笑。抬起頭,挺起胸,一股巨大的力量在心中涌動(dòng)。
微笑吧!盡情的微笑,自信的微笑,把微笑帶給生活,用微笑裝點(diǎn)生活,點(diǎn)綴生命,讓生活的每一天都沉浸在微笑的'花香中,讓微笑之花在生命的長(cháng)河中燦爛的開(kāi)放,永不凋零!笑出活力,笑出精神,笑出風(fēng)采,展現微笑的力量吧!
微笑的力量450字作文10
天空中劃過(guò)這一條漂亮的弧線(xiàn),展示它的美麗,這是微笑。
微笑是“美”的另一種表現。在生活中,一個(gè)甜美的笑容總能給我留下非凡的印象,“微笑”這一個(gè)如此簡(jiǎn)單的臉部動(dòng)作往往會(huì )是許多人生命的支柱,是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國的奧運健兒?jiǎn)?還記得他們在國際奧運會(huì )上英姿颯爽的表現嗎?如果你還記得,就回想一下他們站在領(lǐng)獎臺上的微笑和淚水,這微笑正是他們“臺下十年功”的汗水聚成的結晶,這微笑往往是他們展現給我們的一種美,這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪,這微笑往往是一種希望的潛藏。
這就是微笑迸發(fā)的力量。
微笑是“美”的另一種慰藉。在成長(cháng)過(guò)程中,是否有你曾給予你的一個(gè)微笑,助你撫平了心靈傷痛?而你又是否在他人失敗途中給予了笑容?2013年的倫敦奧運會(huì )剛過(guò)去不久,你是否會(huì )在電視上看到了一個(gè)令你激奮的畫(huà)面:飛人劉翔在110米跨欄時(shí),腿傷不幸又發(fā)作,只好退賽。退賽后的劉翔難過(guò)不已,他覺(jué)得自己辜負了大家對他的期望。但事后不久,他收到了許多慰問(wèn)信,看到了許多人對自己的微笑,他又振作了起來(lái)。失敗并不可怕,堅持不懈才是最重要的。
這就是微笑迸發(fā)的力量。
微笑面對人生,微笑創(chuàng )造幸福。
微笑的力量450字作文11
寒假期間,我讀完了馬來(lái)西亞作者李慧慧的《記得微笑》,我感覺(jué)微笑的魔力真大。
這本書(shū)講述了家境富裕的葉美香自小嬌生慣養,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,她的父親生意失敗后生活水平一落千丈。美香不接受現實(shí),對周?chē)囊磺惺挛锒伎床豁樠,她不想讓同學(xué)們知道她的落魄。沒(méi)有想到新同學(xué)心怡卻住在她家對門(mén)。經(jīng)歷了整個(gè)暑假長(cháng)期的相處,美香那顆拒人于千里之外的心漸漸被心怡的善良和樂(lè )觀(guān)所融化。開(kāi)學(xué)了,美香最擔心的事情還是發(fā)生了――大家都知道她不再是“公主”了,最后在心怡的幫助下,大家和美香又重歸于好,美香還在大家的感染下學(xué)會(huì )了微笑。
讀完了這本書(shū),我真真切切地感受到了微笑強大的力量。微笑不僅可以讓自己心情愉悅,還可以讓別人感到輕松愉快。就像心怡在書(shū)中對美香說(shuō)的那樣:笑一笑什么煩惱都沒(méi)有了。
這本書(shū)教會(huì )了我生活中不管發(fā)生了什么事,都要記得保持微笑,微笑是我們最美的表情,微笑是前行最大的力量。微笑著(zhù)度過(guò)每一天,生活就會(huì )像一首歌那樣輕快流暢,就會(huì )像一篇散文那樣甜美優(yōu)雅。希望每個(gè)人都能擁有足夠的勇氣,坦然平靜地面對每一個(gè)困難,每一次挑戰。
生活中雖有困難挫折,但那最終不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,讓微笑把你我之間的障礙清除,讓微笑把悲傷帶去,祝愿所有的人每天都能保持微笑。
微笑的力量450字作文12
微笑,在取得好成績(jì)時(shí),是一種表?yè)P;而在取得壞成績(jì)時(shí),卻是一種鼓勵,一種推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。微笑的作文400字:微笑的力量
在我第一次游泳時(shí),我剛下水,便踮著(zhù)腳尖走到淺水區,心里很害怕,甚至一個(gè)小波浪過(guò)來(lái),我就嚇得大聲喊叫,過(guò)了一會(huì ),我便起身,不打算繼續在那里游手好閑的了。媽媽說(shuō):“大家那么快樂(lè ),你怎么那么害怕呢?還有比你更小的人了,你再下水走走看把?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我便又下水了,在水中走路不習慣,動(dòng)作很緩慢,大家有的在玩水,水花動(dòng)不動(dòng)就濺起來(lái),嚇得我后退好幾步,我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“不怕,再走走看!眿寢尩奈⑿Ψ路鹨环N力量灌入我的身體,我開(kāi)始快速走了起來(lái)。不知不覺(jué)走到深水區分界線(xiàn),我高興的對媽媽說(shuō):“看!我多勇敢!”
還有一次,我看到大家潛下水后,一會(huì )后,便在另一頭出現,我很佩服他們,便叫爸爸教我,慢慢的,掌握了基本游泳知識后,我開(kāi)始在深水區測試了,爸爸把我推出去,可是我好像落入漩渦,怎么也游不動(dòng),爸爸一直在我后面說(shuō)著(zhù)什么,我幾乎聽(tīng)不見(jiàn),我懵了,手腳快速擺動(dòng)起來(lái),媽媽在離我不遠的岸上對我笑著(zhù)說(shuō):“別緊張,想看看爸爸平時(shí)是怎么教你的!笨粗(zhù)媽媽的微笑,我不覺(jué)不害怕起來(lái),冷靜了下來(lái),終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸的說(shuō)話(huà)聲了,我按著(zhù)爸爸的步驟,一步一步往深處游去,媽媽和爸爸喊著(zhù):“加油!”仿佛力量注入我的身體內,連我自己也不敢相信,我游到了深水區的對岸!我高興的對爸爸媽媽說(shuō):“看!哈哈!”
微笑,是助我成功路上的力量!微笑也是使我解除煩惱的重要原因!
微笑的力量450字作文13
人是有感受性,也是能夠思考的動(dòng)物。即使會(huì )因性別、年齡、家庭背景及成長(cháng)過(guò)程……而有不同的個(gè)性,我們仍然會(huì )以“淚”與“笑”來(lái)表達自己當下的情緒。
當我們感到傷心、不愉悅,甚至于受傷時(shí),“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕,默默的縮在角落暗自飲泣,或與人相互抱頭痛哭一場(chǎng),淚水就像滅火器一般,能逐漸使我們平靜下來(lái),冷靜的思考后,重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑,是全人類(lèi)最好的共通語(yǔ)言”,或露齒微笑,或開(kāi)懷大笑,或莞爾一笑,或會(huì )心一笑……當我們笑的同時(shí),周遭的人們,不論熟識與否,都能感覺(jué)到其身上所散發(fā)的喜悅與熱情,就像站在人群里噴撒香水,非?斓,所有人也能脫下生硬冷漠的面具,取而代之的,便是充滿(mǎn)魅力的愉悅臉蛋兒。
然而,淚水與笑臉之間,如何取得平衡亦是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。有人在受到重大挫折后,便終日以淚洗面,落落寡歡,只待親友一個(gè)個(gè)對其失望、反感后,成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時(shí)間或場(chǎng)合,:?jiǎn)识Y、他人正沮喪時(shí)仍?huà)熘?zhù)笑,久而久之,周?chē)娜藗儽厝桓械椒锤,便?huì )被設為“拒絕往來(lái)”的對象。
人是有感受性、會(huì )思考的動(dòng)物。當我們發(fā)自?xún)刃牡南矏倳r(shí),會(huì )“笑”;當我們從心底哀傷時(shí),會(huì )“哭”,F今的人習慣將真正的情緒藏在心底,反而令人覺(jué)得有種若有似無(wú)的距離感。事實(shí)上,只要真誠,而適度的抒發(fā)情感,身邊自然會(huì )有愿意與你分享喜悅,走出悲傷的人們。
你也正掛著(zhù)僵硬、冷漠的臉嗎?不妨取下那不自然的臉孔,在感受別人的情緒時(shí),也擁抱自己的“淚與笑”吧!
微笑的力量450字作文14
當你看到這個(gè)題目時(shí),一定很驚詫?zhuān)何⑿σ灿辛α繂?當然是有的,而且力量還不小呢!你若不信,就請聽(tīng)聽(tīng)我為你講的這個(gè)故事。一重嚴閉的心幕緩緩拉開(kāi),呈現出幾年前的一個(gè)印象。一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹(shù)下不停地哭啊哭啊,是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著(zhù),是那么的揪心。這時(shí),身穿白色連衣裙的老師,有如從天而降的白衣仙女,向著(zhù)小女孩輕輕走來(lái),坐在了小女孩身邊!皠e哭了,別哭了,有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧,哭是解決不了事情的!毙∨⑷耘f把頭垂得低低的,斷斷續續地說(shuō):“我,我考得,那么,那么不好。尤,尤其是作,作文,那么不好……”老師聽(tīng)完,輕輕地笑了一下,接著(zhù)說(shuō):“就因為這點(diǎn)事!考不好,下次努力;作文寫(xiě)不好,就要多謝多看啊。這不,問(wèn)題迎刃而解了呀!”小女孩心想:鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是,一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎?她抽泣著(zhù),將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長(cháng)睫毛忽閃忽閃的,水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思,用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō):“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了?”說(shuō)完,露出一個(gè)甜甜的微笑,兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上,很是動(dòng)人。一剎那,一股力量的泉源流遍小女孩的全身,小女孩覺(jué)得有了力量,決定重新振奮,,向著(zhù)作文的大本營(yíng)前進(jìn)……當年的那個(gè)小女孩就是我,因為鄭老師一個(gè)鼓勵的微笑,我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué),作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門(mén),但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔:哭是沒(méi)有用的,人生道路漫漫,還會(huì )遇到更多的坎坷磨難,應該振作,應該面對,勇敢前進(jìn)!這將使我受益終生。
微笑的力量450字作文15
天使是一種愛(ài)的象征,她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)。
她,就是老師。每當她微笑時(shí),總是微微揚起嘴角。如果我傷心時(shí),她的微笑能讓我重新找到快樂(lè );如果我失敗時(shí),她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里,她,就是天使的化身。
這一次,她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天,陰雨連綿,直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完,我冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校,這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班,看見(jiàn)班里同學(xué)都在討論什么,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō):“梅若涵考了88分!”我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,飛快地跑到自己的座位,看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子,心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評我,而是微笑著(zhù)看著(zhù)我,這時(shí)外面的天空亮了起來(lái),霧也漸漸散了,隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚,眼睛都瞇成了一條線(xiàn),魚(yú)尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對我的期待,對我的鼓勵。這時(shí),她微笑著(zhù)對我說(shuō):“一次失敗不算什么,只要知道自己哪兒錯了,不要灰心,失敗是成功之母嘛!”她又對我輕輕一笑,這時(shí)我下定決心,一定不辜負老師對我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛(ài),她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和對我的鼓勵。
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