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微笑的作文

時(shí)間:2021-07-15 15:15:34 微笑 我要投稿

【推薦】有關(guān)微笑的作文12篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的有關(guān)微笑的作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】有關(guān)微笑的作文12篇

有關(guān)微笑的作文1

  人生總是會(huì )有或喜或悲,在面對無(wú)法克服的困難時(shí),我們要做的就是微笑著(zhù)面對。

  人們常說(shuō),如果你微笑著(zhù)面對這個(gè)世界,那么世界也將會(huì )對你微笑。是!微笑會(huì )贏(yíng)得微笑,微笑會(huì )收獲快樂(lè )。在生活中,一個(gè)微笑,可以化解矛盾,也可以取得自信,更可以收獲成功,沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公!

  靜下來(lái)想一想,還有什么罪不可赦?微笑吧,向著(zhù)人生、向著(zhù)命運、向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)燦爛光輝的明天飛奔。

  微笑,可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會(huì )是一帆風(fēng)順的,偶爾遭遇一個(gè)挫折,如不正確對待,可能會(huì )使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對每一個(gè)人都是公平的,多一份美貌,可能會(huì )少一分智慧;多一份挫折,可能會(huì )少一分幼稚。面對挫折時(shí)微笑吧,世界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為回報,不要畏懼、不要質(zhì)疑,帶著(zhù)最原本的自信和勇氣,與挫折抗爭,與人生共舞吧!

  微笑會(huì )使人變得寬容。生活中,難免會(huì )有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭執的時(shí)候,逞強之后,又各自躲著(zhù)落寞。俗話(huà)說(shuō),得饒人處且饒人,為何要咄咄相逼、不肯罷休呢?人不應當是一種完全以自我為中心的動(dòng)物。

  微笑吧!退一步海闊天空,忘記那些不愉快吧。不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事,多包容他們,多以微笑待人,人生也會(huì )因此更加精彩。

  推銷(xiāo)之神原一平,只有不到1米5的身高,卻創(chuàng )下世界推銷(xiāo)紀錄,二十年未被打破,他的微笑被評為價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑,是日本歷最為出色的保險推銷(xiāo)員。微笑總是有著(zhù)神奇的功效,如果什么可以產(chǎn)生奇跡,大概只有微笑了吧。

  當遇到種種困難時(shí),我們應該依然微笑面對,那是一種定力,更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生,以笑容面對生活和未來(lái)。

有關(guān)微笑的作文2

  一個(gè)微笑,能讓心上花開(kāi)放。那個(gè)下午,我的心上花開(kāi)得悄無(wú)聲息,卻格外明艷。

  依稀記得貌似是四年級的暑假,我回到老家住一段時(shí)間。按理說(shuō),能再次來(lái)到小時(shí)候最喜歡的地方,如數家珍般憶起往事,是一件再幸福不過(guò)的事。

  可我的眉間卻泛起一股煩悶,這次期末考試因為自己的粗心大意,導致最后并沒(méi)有取得理想的成績(jì),我只能怨——怨自己的馬虎,怨考題的難度……總之,這一連幾天我都是唉聲嘆氣,導致連姑姑都調侃我“多愁善感”。

  某個(gè)下午,陽(yáng)光并不刺眼,窗邊翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)都鍍上了一層暖黃色。我出去散步,竟不知怎么的,就走到了一個(gè)小池塘旁。

  樹(shù)影斑駁,星星點(diǎn)點(diǎn),好似天上繁星。池塘很小,水很淺,只沒(méi)過(guò)半截小腿。池邊有一塊大石頭,一位扎著(zhù)低馬尾,單鳳眼,皮膚黝黑,挽起褲腿,嘴角含笑,年紀與我差不多的女生坐在上面,踢出一朵又一朵水花。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映射在她臉上,她扭過(guò)頭,嘴角噙著(zhù)的笑意開(kāi)始擴大,隨即,她揚起一抹明媚的笑臉。恬淡而張揚,輕盈而凝重,讓人聯(lián)想到“巧笑倩兮,美目盼兮”。

  陽(yáng)光似乎也照進(jìn)我的心上。心尖兒,似乎有什么在悄悄融化,又好像有東西在悄悄發(fā)芽。明明年紀應該差不多,為什么她卻溫暖得如冬日暖陽(yáng)般呢?或許,是因為心態(tài)。我面臨挫折,總是要各種壓在心底,心也漸漸陰郁;而她,卻能笑得如此燦爛,有人說(shuō),眼底的笑意是怎么也藏不住的。她的笑,正是發(fā)自?xún)刃牡,絕不是佯裝的!

  雖然不知道她當時(shí)為什么會(huì )笑,但我是真的感謝那個(gè)微笑。她讓冰雪融化,陽(yáng)光明朗,土壤肥沃,讓心中花開(kāi)得嬌艷動(dòng)人。

  我告訴自己,不論何時(shí)何地,微笑都是的良藥和養料。

  一個(gè)微笑,份量不大,卻能讓人,重新出發(fā)。

有關(guān)微笑的作文3

  微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

  微笑是一種表情,它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達,能表達自己心中的真摯;微笑更是一種語(yǔ)言,能告訴別人自己的內心。微笑,陪伴了我的童年。

  還記得,有一次在上課時(shí)睡覺(jué),而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈,于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯,那個(gè)表情——微笑,記憶猶新。

  “叮!叮!叮!”上課鈴打響了,同學(xué)們急匆匆地跑入教室,安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室,老師開(kāi)始講課了,可是……就在老師講到一半時(shí),出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲(chóng)”開(kāi)始發(fā)作了。一開(kāi)始,我只是張了張嘴,可是過(guò)了一會(huì ),我竟然打起了哈欠!當老師快講完時(shí),我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué),于是給同桌下一個(gè)“命令”,老師來(lái)了叫我。

  可是就在我剛睡下時(shí),老師沒(méi)講課了,我感到奇怪,于是問(wèn)同桌:“老師怎么不講課了?”“你后面!敝皇沁@一句話(huà),我已經(jīng)嚇得魂飛魄散,頭上冒起了冷汗,想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認為我會(huì )被老師打一頓,可老師只是微微笑了笑。

  這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。

  微笑是世上最美的表情,它象征著(zhù)幸福,友好和寬容。

有關(guān)微笑的作文4

  一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè );一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......

  ——題記

  微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著(zhù)一種內心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà),只是呆呆地望著(zhù)我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著(zhù)我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順媽媽?zhuān)灰屗秊槟銚牧,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓著(zhù)他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰勝困難......”后來(lái),爸爸對我微微一笑,我發(fā)現,在他那充滿(mǎn)笑容的臉上,有含著(zhù)幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著(zhù)淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著(zhù)對我的期望和祝福,他的淚水則表示著(zhù)對我們的不舍與無(wú)奈......

  他的那個(gè)含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

有關(guān)微笑的作文5

  六年了,時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,F在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了,我們還是迷迷糊糊的,好像昨天還在教室里,今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校,今天就稱(chēng)它是母校了……可是,我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里,剩下的只是六年的歡樂(lè )回憶。

  在記憶中尋找,尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午,校長(cháng)組織六年級學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。

  陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準備的,暖暖的,讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上,大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前,擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢,把我們這些“看好戲”的圍觀(guān)者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著(zhù)男生照相的樣子,突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛(ài)”的,這是第一次覺(jué)得。突然,我被我那些可愛(ài)的朋友們拽出人群:“別看了,我們先想想姿勢吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認真地想姿勢、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候,我們會(huì )不好意思地互相對視,然后放聲笑起來(lái),是那么沒(méi)有顧忌。

  許多人都已經(jīng)照完了,我們才手拉著(zhù)手跑到攝像機前,兩個(gè)人蹲在前面,三個(gè)人站在后面,微笑,咔嚓!組合照完后,我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”,女生之間的各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”,照完后男生就遭到我們女生的“白眼”,嘿嘿,如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分,這一秒。

  天邊微微泛白的湛藍天空中,飄著(zhù)幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著(zhù)相機“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。

有關(guān)微笑的作文6

  每個(gè)人都有自己獨特的一面,每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作,但是我最最欽佩的,還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。

  我看到過(guò)一篇文章,名字叫《微笑,旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天,乘客們乘坐客車(chē)去旅游,在客車(chē)上,授票員的熱情和司機的專(zhuān)心致志就成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)了,而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。

  在生活中,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意,這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎?

  在學(xué)習中,一句小小的問(wèn)候語(yǔ),也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jì),如老師對學(xué)生的笑,會(huì )使學(xué)生因此對學(xué)習特別用功,因為他會(huì )覺(jué)得,我一定是有進(jìn)步,所以老師才對我笑,而我要更努力,讓老師看到我努力后的成績(jì),而用功學(xué)習后的他,就會(huì )擁有老師真正的微笑!

  有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的用途,有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌,但他(她)有他(她)的實(shí)在!雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的'言語(yǔ),也并不是最具電力的動(dòng)作,但有的人,缺少的、需要的,正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了!

  展現自己的微笑,就是展現自我;展現自己的微笑,就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖!別吝惜自己的微笑,也許只有它,才能夠滿(mǎn)足一個(gè)人對世界的需要!

有關(guān)微笑的作文7

  魚(yú)兒為能在大海里自由的游玩而微笑,小鳥(niǎo)為能在天空中自由飛翔而微笑,而我為挫折而微笑。

  “六十九分!”我瞪大眼睛,盯著(zhù)桌子上的那刺眼的成績(jì),一動(dòng)也不動(dòng)。不可能,我明明認真復習過(guò),我明明仔細檢查過(guò),我明明認真的作答,我明明……一個(gè)個(gè)的紅叉猶如一把把利劍插入我的心臟,痛的我喘不過(guò)氣來(lái);氐郊椅艺驹诖扒,漫無(wú)目的地呆望著(zhù)窗外,雨也淅淅瀝瀝的落了下來(lái),飄到了我的身上,冰涼冰涼的。我看了一眼試卷,走到跟前,狠狠地抓起來(lái),揉成一個(gè)球,然后憤怒地扔到了垃圾桶里,渾身無(wú)力的躺在了床上。

  我的眼睛直勾勾的盯著(zhù)天花板,忽然,一個(gè)黑乎乎的東西闖入了我的眼簾。我定睛一看,原來(lái)是一只正在結網(wǎng)的蜘蛛,竟然敢在我的房間里織網(wǎng),我不加思索的拿了一根長(cháng)竹棍兒,把它給捅破了,但他又把網(wǎng)補上了,后來(lái)我又捅了很多次,但我發(fā)現這張網(wǎng)每次都能重新變得完好無(wú)缺。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)屗龓臀野堰@個(gè)蜘蛛網(wǎng)捅破,不能再復原。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“蜘蛛為了生存,不屈不撓,笑迎挫折,我們在學(xué)習上,生活中也應該具有這樣的精神,你是打不垮它的……”看著(zhù)眼前這個(gè)又黑又小的東西,我不禁慚愧起來(lái),不就是一次小小的測試嗎?怎能讓我放棄?怎能把我打垮?我一定要笑迎挫折,如蜘蛛一樣。我走到垃圾桶前,找到了那張試卷,攤開(kāi)放在書(shū)桌上,認真地修改錯題。

  雨, 漸漸的停了下來(lái),陰沉的天空似乎出現了一縷陽(yáng)光,一個(gè)種子藏著(zhù)花季的燦爛,一條毛毛蟲(chóng)可以蛻變成一只色彩斑斕的蝴蝶,我相信挫折只是我走向成功路上的墊腳石,挫折并不可怕,只要你微笑面對挫折,就能走向成功的彼岸。

有關(guān)微笑的作文8

  有一次聊天,Miss Hu問(wèn)我的理想是什么,我想了想說(shuō):“做個(gè)科學(xué)家、醫生……總之,我要做個(gè)出名的人!盡iss Hu很認真地聽(tīng)著(zhù),對我微笑著(zhù)。

  課間休息,Miss Hu走開(kāi)了,她漂亮的筆記本就放在我的面前,我好奇地打開(kāi)它,看到第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙虛的!蔽铱戳艘粫(huì ),似乎有些不解。這時(shí),Miss Hu走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我正在看那段話(huà),便親切地拉著(zhù)我的手,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你明白其中的意思嗎?”我望著(zhù)她茫然地搖了搖頭。她說(shuō):“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事!

  “在深秋,一個(gè)小姑娘得了重病,臥床不起,她望著(zhù)窗外紛紛落下的枯葉說(shuō):‘等到最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候,我的生命就結束了!@件事被一位老畫(huà)家知道了,于是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,精心地畫(huà)了一片樹(shù)葉,雨過(guò)天晴,只有這一片晶瑩的葉還掛在樹(shù)上,那位小姑娘堅強地活了下來(lái),而那位老畫(huà)家卻與世長(cháng)辭了。

  我被這美麗的故事感動(dòng)了,同時(shí),我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“Miss Hu,我明白了!彼⑿χ(zhù)看著(zhù)我。我深深地懂得,老師是在做葉的工作,她把精心釀造的營(yíng)養,給了花,給了果實(shí)——給了我們,給了人類(lèi),多么美,多么高尚的情操!

  這個(gè)道理連同Miss Hu的微笑像樹(shù)根一樣,扎在我的心里,永遠不能忘記。

有關(guān)微笑的作文9

  依昔記得。十歲那年,那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,換了新鄰居,聽(tīng)說(shuō)是從上海來(lái)的。小米和我同齡,她就是我的新鄰居。小米總喜歡微笑著(zhù),柔和的陽(yáng)光照射得很美很美。而我,不喜歡講話(huà),總一個(gè)人悶在家里。

  “你不知道嗎?十歲這個(gè)年齡的我們應該要大聲地笑!边@是小米和我說(shuō)的第一句話(huà)。然后,她總是“咯咯”地笑。

  “要笑,要瘋,這是我們的天性!泵刻於寄苈(tīng)到這樣類(lèi)似的話(huà)。僅僅因為我的性格,我做不到。我也常想:我笑起來(lái)應該很美吧!澳钱斎,微笑的人總是最美麗的!毙∶卓隙ǖ卣f(shuō)。

  于是,我開(kāi)始笑,只是為了讓自己看起來(lái)美些!皠e這么僵硬嘛,自然些,從內心深處笑!薄皟刃纳钐?”我質(zhì)疑道!班,那叫心靈美,老師說(shuō)的。要學(xué)學(xué)我!毙∶酌烂赖匦χ(zhù)。

  那以后,我每天練習微笑,練習“瘋狂”。的確,我變了,不再是記憶中的我。我會(huì )在陽(yáng)光下放肆地笑,和小米一起瘋。

  那個(gè)夏天,很瘋,很鬧,是記憶中最美的。但如今小米已搬走。望著(zhù)曾一起坐過(guò)的河岸,一起走過(guò)的草地,笑聲仍存在記憶中。時(shí)間流逝很快,但記憶難以磨滅,曾給一起度過(guò)的歲月,小米,你還記得嗎?

  在夢(mèng)境中,我依舊練習微笑,練習“瘋狂”,小米也陪我一起練習。而現實(shí),一切都變了。那些事,那個(gè)人,都將存在于記憶中,我一個(gè)人回憶那個(gè)年華。

有關(guān)微笑的作文10

  砂粒在河蚌的囚困后坦然露出微笑,于是締造出盈潤的珍珠;寶劍在熊熊烈火中歷經(jīng)捶打坦然露出微笑,最終呈現出鋰亮的刀鋒。順著(zhù)歷史的長(cháng)河,你會(huì )發(fā)現不少文人墨客在遭遇困難挫折之后,總是坦然一笑,重新奮斗,創(chuàng )造出流芳百世的佳作。帶著(zhù)微笑上路,你就會(huì )收獲掛滿(mǎn)枝頭金黃的碩果,演奏出生命最為之動(dòng)人的凱歌。

  涼風(fēng)習習,偶爾看雨絲在臉上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn),天幕之上早已被云朵占領(lǐng)。調皮的藍色偶爾扒開(kāi)云朵,沖我們微笑,趴在媽媽肩上不時(shí)感到迷茫。

  母親的嘴角微微上揚,我調皮的說(shuō):“萬(wàn)一明年考不上高中怎么辦?”媽媽轉過(guò)頭,給我一個(gè)甜美的微笑:“別緊張孩子,相信在你不懈的努力之下一定可以的,相信自己你一定行!"又是一個(gè)甜美的微笑。

  同桌的嘴微微上揚,拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“加油,讓我們帶著(zhù)微笑上路,帶著(zhù)微笑進(jìn)考場(chǎng),帶著(zhù)微笑領(lǐng)通知書(shū)!”我也給她一個(gè)微笑,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。

  辦公室里老師拍拍我的肩膀,給我一個(gè)微笑:“加油,你一定行,我相信你有這個(gè)實(shí)力!”窗外樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng),為我們加油。風(fēng)兒湊到我耳邊輕輕唱起:“讓我們帶著(zhù)微笑上路!"

  讓我們帶著(zhù)微笑上路,前面的路很長(cháng)很寬,燦爛的陽(yáng)光在向我們招手。

有關(guān)微笑的作文11

  雖然我們無(wú)法擁有蒙娜麗莎那么美的笑,但我們應該擁有微笑:嘴角屬于我們自己的獨特的淺淺的弧度?晌易霾坏,我似乎不知微笑為何物。

  看別人做滑稽的動(dòng)作我會(huì )哈哈大笑,在被人質(zhì)問(wèn)或面對困難時(shí)會(huì )苦笑?僧斘抑蒙碛陟o謐的林間、幽香的花叢中又什么時(shí)候笑過(guò)呢?我很難微笑。

  微笑不需要外界刺激,它是心中愉悅情感的一種自由流露,不可刻意為之,也不可能裝得出來(lái)。

  我們笑得很多,但多只是條件反射一般的笑。當刺激不再加持時(shí),就會(huì )消失。我們都被認為是快樂(lè )的。

  微笑是區分一個(gè)人對自己生活滿(mǎn)意與否的標志。

  一個(gè)人或許經(jīng)常會(huì )笑,露齒的那種。但如果沒(méi)見(jiàn)到他微笑,我便不能斷言他過(guò)的很幸福。對于一個(gè)經(jīng)常微笑的人,我也不能斷言他是幸福,但有一點(diǎn)是可以肯定的:他的心是幸福的、年輕的、快樂(lè )的。一個(gè)不快樂(lè )的人怎么可能經(jīng)常微笑呢?

  沒(méi)一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)愉悅的事,只是我們并沒(méi)有銘記,而是任由它隨風(fēng)飄散。我們遺忘的事情太多太多。由于缺乏護理、不曾清洗,我的心之窗落滿(mǎn)灰塵,心變暗、變鈍也變得麻木。我本可以拭去那灰塵,可是,我“太忙”,以致忘了要經(jīng)常打掃、整理那個(gè)虛無(wú)的自己。

  或許不止是微笑,也許我連真正意義上的笑都沒(méi)有了。

  笑是一種滿(mǎn)足的表示?烧l(shuí)敢肯定我們笑的時(shí)候自己真的得到了滿(mǎn)足?

  一直以來(lái),自認為還是一個(gè)擁有敏感的心的人。也許正因為被不停地折磨而又不服氣所以才保持著(zhù)敏感吧!我明白自己以沒(méi)有了感動(dòng)的思想。雖然對于讓別人感動(dòng)得掉眼淚的人或事我會(huì )有諸多感觸,但通常不會(huì )記住。

有關(guān)微笑的作文12

  母愛(ài)如一束陽(yáng)光,溫暖我冰冷的心窩;母愛(ài)如一滴晨曦的雨露,滋潤干枯的心田;母愛(ài)如一首動(dòng)聽(tīng)的歌,打動(dòng)幼小的心靈。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光猶如白駒過(guò)隙般的流逝。轉眼間,我已在你的呵護下走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,給我留下了揮之不去的記憶。憂(yōu)傷,溫馨,清新,明快的旋律伴我走過(guò)成長(cháng)道路的明明暗暗。

  當六月的時(shí)鐘敲響時(shí),書(shū)包的重量又增加了許多。那天,我獨自一人在屋里做作業(yè),你走進(jìn)來(lái)給我送水,放到我的旁邊,見(jiàn)我毫無(wú)反應,便匆匆的離開(kāi)。突然,你的腿碰到了桌子的一角,“吱”的一聲,打斷了我的思緒。我帶著(zhù)一臉厭煩的樣子狠狠地瞪了你一眼,你就像犯了錯的孩子一樣,羞紅了臉,低著(zhù)頭,撤身離去。在你關(guān)門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)你勉強的一笑。我的心情全被你打亂了。打開(kāi)窗戶(hù),拿起作文書(shū),陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),手中的書(shū)隨風(fēng)而翻。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了作文的內容,雖然只是粗略的閱讀,但給了我極大的觸動(dòng),一圈圈感動(dòng)的漣漪在心中泛起。

  頓時(shí)間,我迷茫了,無(wú)法用任何一個(gè)詞如此來(lái)形容內心的感受。

  又是一個(gè)星期天,你又來(lái)給我送水,只是放下后就匆匆的離開(kāi),沒(méi)有多逗留一分鐘!皨?zhuān)鲆粫?huì )兒吧!”,我脫口而出。我注意到母親那烏黑亮麗的黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾絲白發(fā),猶如遠方小山上的一抹殘雪,我明白了一切。時(shí)光的流逝隱藏了你青春的蛻變,而你的愛(ài)卻依舊存在。

  母愛(ài),我成長(cháng)中的一座橋。這座橋是永遠不會(huì )倒塌的,正像一艘船,讓我到達成功的彼岸;正像一盞燈,照亮我的人生。你的愛(ài)陪我到永遠!