微笑的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的微笑的作文，希望對大家有所幫助。
微笑的作文1
抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)席卷全國各地的大戰正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。醫護人員們沖鋒在前線(xiàn)，作為國家院士的鐘南山爺爺在享受桑榆暮景時(shí)，卻提前沖鋒在最前線(xiàn)。他常常拖著(zhù)疲憊的身子奔波在醫院和會(huì )場(chǎng)，給予人們無(wú)限的寬慰。他成了國人心中的“定海針神”。
近幾天前，在廣東省疫情發(fā)布會(huì )上，鐘南山爺爺露出了久違的笑容。剎那間，時(shí)間仿佛凝固了一般。他平日緊鎖的眉頭，凝重的表情好像全都化在了那淡淡的、充滿(mǎn)希望的微笑中。鐘南山爺爺上揚的嘴角露出了淺淺的酒窩，是的，鐘南山爺爺笑了。是的，鐘南山爺爺像中流砥柱一般帶領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向了希望和未來(lái)。他眼角的細紋隨著(zhù)笑容延長(cháng)了，透明帶有光澤的眼鏡片上被熱氣蒙上了一層薄薄的霧，眼睛里是勝利的曙光。他鬢角灰蒙蒙略帶銀色的白發(fā)在鏡頭的照射下，顯得熠熠發(fā)光。這張充滿(mǎn)微笑而又慈祥的臉龐宛如一顆定丸心，讓我們都松了一口氣。鐘南山爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“現在已經(jīng)有了區分方法和手段，就等綠色通道一通過(guò)，就可以實(shí)施了�！边@一句慷慨激揚的話(huà)語(yǔ)預示著(zhù)勝利的到來(lái)，我也仿佛看到了疫情結束的希望和光明在向我們頻頻招手。
我沒(méi)有華麗的言語(yǔ)來(lái)形容鐘南爺爺為祖國、為人民所做出的豐功偉績(jì)。但他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷和為人民付出的可貴精神，引領(lǐng)者各行各業(yè)的人們積極上進(jìn)，奮發(fā)圖強！
耄耋之年的鐘南山爺爺帶領(lǐng)著(zhù)全國各地的醫務(wù)人員，冒著(zhù)生命危險沖鋒在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，為我們的安全筑起了堅固的壁壘。我們豆蔻年華必須努力學(xué)習，長(cháng)大為國家做貢獻。
只有冬天的寒冷過(guò)去了，才有春天的溫暖。雖然沐浴著(zhù)春天的溫暖，但也不要忘記了冬天的寒冷。
向沖鋒在前線(xiàn)的醫護人員致敬！
微笑的作文2
選擇了陽(yáng)光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍天，就選擇了寬廣；選擇了白云，就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇……
我選擇——選擇微笑。
世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險的笑，無(wú)聊的笑，但微笑無(wú)疑是最美麗的，最單純的，最坦率的，是真誠的，最樸實(shí)的，最善良的，沒(méi)有矯揉造作，沒(méi)有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。
微笑，是一種原動(dòng)力，老師對我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對我們的壓力，更成為我們前進(jìn)動(dòng)力。
微笑，是一劑調節心情的良藥。遇到挫折，不要傷心，對自己微笑，說(shuō)一句“我能行”，便擁有了自信，也擁有了好心情。
微笑，是一束陽(yáng)光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人與人之間的平等。
微笑，是最好的禮物，年邁的父母，不求兒女買(mǎi)多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，�；丶铱纯�。
微笑是最美的藝術(shù)品，蒙娜麗莎的微笑，是一個(gè)永遠的美麗的謎！簡(jiǎn)單的微笑，略帶一絲憂(yōu)傷，這是怎樣的一種境界：
家財萬(wàn)貫的大富翁，為什么不快樂(lè )？古時(shí)君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂(lè )的源泉，是幸福的魔術(shù)棍。
選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對蒼茫宇宙，面對漫漫人生，微笑吧！面對大好河山，面對秀麗風(fēng)光，微笑吧！面對偉大祖國，面對中華民族，微笑吧！
微笑，是一本書(shū)，一首詩(shī)，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！
選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂(lè )，選擇幸福，選擇希望。
微笑的作文3
笑，美麗、動(dòng)人。如一灣碧水蕩漾在我們心里。
微笑是人類(lèi)所展現的最美麗的面部表情。有的甜美，有的迷人，有的溫暖。
往往別人的一次微笑能給你留下深刻的記憶；往往別人的一次微笑能給你勇氣越過(guò)心靈的沼澤；往往別人的一次微笑能讓你掙脫痛苦的枷鎖；往往別人的一次微笑能鼓勵你走出失敗的陰霾。
有的人，用一雙腳，一具軀體不斷奔波在時(shí)間的長(cháng)河里，踐行著(zhù)所謂的生命。這些人忘記了微笑。我想：就算你擁有了財富、權利、地位等你想要的一切，但你已經(jīng)病入膏肓、無(wú)藥可救了。一個(gè)人，會(huì )微笑是多么重要。微笑不僅是給予別人的的禮物，更是給自己的饋贈。
在你孤獨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑成為你最忠實(shí)的朋友。
在你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶給你為了下一次努力所需要的勇氣。
在你頹廢時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑帶走消極，讓微笑告訴你命運總是朝敢于向他挑戰的人微笑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。
在你疲憊不堪時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑沖刷掉倦怠，助你重振旗鼓，讓你充滿(mǎn)活力和信心地迎接新的挑戰。
在你不懈努力時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴，你離成功的彼岸不遠了，只要你有持之以恒的精神，那你通往成功道路上的一個(gè)個(gè)困難都會(huì )迎刃而解。
在你成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，讓微笑告訴你你的努力沒(méi)有白費，祝賀你！但也是在告誡你，千萬(wàn)不要被勝利的歡歌和喜悅沖昏頭腦，戒驕戒躁才能攀上更高的山峰。
微笑，是人生之路上的一個(gè)路標。
微笑，是滋潤心田的甘霖。
微笑，是一個(gè)人光鮮亮麗的明信片。
微笑吧！讓我們的嘴角輕揚，在面龐上勾勒出最美的弧線(xiàn)。
微笑的作文4
老師的微笑帶給我溫暖，給我留下美好的回憶。
有一天，我去學(xué)校，不料半路上突然下起了大雨，我連忙撐起傘，可是還是被地上濺起來(lái)的雨滴澆濕了腿。到了學(xué)校，我們的班主任郭老師還沒(méi)有到，過(guò)了一會(huì )兒，她才到教室來(lái)。她的衣服也被打濕了，她把傘一收放進(jìn)辦公室，就急忙跑到這里問(wèn)我們，有沒(méi)有人被淋濕了？如果需要換衣服，可以來(lái)她那里打電話(huà)。
很多人把手舉起來(lái)，說(shuō)要打電話(huà)，包括我在內。郭老師把電話(huà)借給一個(gè)人又一個(gè)人，直到把大家安排妥當，才忽然說(shuō)她頭很痛，就連忙跑回了辦公室。我們也沒(méi)有很在意，打完電話(huà)之后，我把手機送到郭老師的辦公室，只見(jiàn)她臉色蒼白。下午他她沒(méi)來(lái)教我們了，后來(lái)我聽(tīng)他們講，郭老師因為上午被淋濕了，又沒(méi)有去換衣服，所以感冒了，被送到了醫院，診斷后發(fā)現，她已經(jīng)發(fā)了高燒。
第二天早上，也沒(méi)有聽(tīng)到她的消息，只好讓英語(yǔ)老師來(lái)代課，第三天，她才來(lái)學(xué)校，我們問(wèn)他，郭老師，您沒(méi)事吧？她說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，昨天只是小感冒而已，休息一會(huì )就好了，說(shuō)完，她微微笑了一下，很甜、很美
郭老師這種偉大的精神，能配上那句話(huà)：老師是一跟蠟燭，燃燒自己，來(lái)照亮我們。
這就是老師的一個(gè)微笑帶給我的溫暖，我會(huì )永遠記住我這位郭老師的。
微笑的作文5
如果你問(wèn)我，我的成長(cháng)歲月是什么味道，我想我會(huì )回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì )浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去�；▓@中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數次問(wèn)外婆：“為何滿(mǎn)園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大我再告訴你�！�
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著(zhù)一襲長(cháng)裙，領(lǐng)著(zhù)我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái)，“諾兒，這茉莉可承載著(zhù)你外婆許多美好的.回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒(méi)人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著(zhù)一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對著(zhù)我說(shuō)跟他走，便逃也似的跑了，當年那么多人，我怎么會(huì )只看中你外公呢。過(guò)了那么多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了�！边@么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見(jiàn)上一面，難怪外婆如此思念外公�！爸Z兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦�！蓖馄抛呷牖▍残χ�(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)我真覺(jué)得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想�！闭f(shuō)完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來(lái)過(guò)。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過(guò)往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
微笑的作文6
有人說(shuō)：“微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人渾身溫和也讓世界陽(yáng)光燦爛；微笑是一場(chǎng)綿綿的春雨，滋潤人們干涸的心田；微笑是一簇花朵，讓人們時(shí)刻感受到那花朵的陣陣幽香�！倍覅s覺(jué)得微笑是一種奇特的力量，讓我充滿(mǎn)自信。
有一次，在班上進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽，而我卻在上場(chǎng)前十分地緊張、雙腿發(fā)軟、雙手無(wú)力、發(fā)麻，感覺(jué)身體被全部掏空一樣難受，心想：怎么辦？怎么辦？我該如何是好？馬上就該我上場(chǎng)了，蒼天��！大地��！誰(shuí)能救救我！就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵：“請3號選手劉丁祺上臺演講！“在同學(xué)們的陣陣掌聲中我忐忑不安地走了上去。當時(shí)我就想：管它三七二十一，能念多少是多少吧！”Good morning every one,My name is……“念著(zhù)念著(zhù)突然間腦子像斷電了一樣，不知道該念哪兒了！就在這千鈞一發(fā)之際，我看見(jiàn)包老師對我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“不要緊張，相信自己，一定可以！”這時(shí)的微笑飽含的奇特力量是信任，讓我忘記了緊張，在老師的信任下十分流利地完成了演講比賽。
還有一次晚上，我正在埋頭苦干，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在刷數學(xué)題。刷到最后一道題時(shí)，我卡住了！因為思路在一瞬間讓我給徹底忘記了，我便抓耳撓腮，各種不安，卷子上也全是頭皮，可還是沒(méi)有想出來(lái)。就在這時(shí)，媽媽對我笑了笑，仿佛在說(shuō)：“劉丁��！深呼吸，放平心情，加油，要相信你自己一定能行！”這時(shí)的微笑飽含的奇特力量是鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，在媽媽的鼓勵下我戰勝了難題！
一個(gè)微笑，一種力量，一種奇特的力量，讓我充滿(mǎn)自信，勇往直前，克服困難。
微笑的作文7
突然，聽(tīng)見(jiàn)老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對上她犀利的雙眼，于是我很慢很慢地站起來(lái)，用手搓著(zhù)衣角。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面。緊皺著(zhù)眉道：“錯三道選擇題，你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看一眼同學(xué)驚呆的樣子。我偷偷瞥了一眼老師，看見(jiàn)她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要出來(lái)了，趕緊閉上雙眼。我很沒(méi)用吧，這么重要的一次考試，競然考成這樣。老師很討厭我吧，平時(shí)看她總是一副不茍言笑的樣子。
下課裝完水，陽(yáng)光散在走廊上，點(diǎn)點(diǎn)溫暖。突然我全身血液僵硬了一下，怎么會(huì )是她，丁老師?我裝什么水啊，我咬了咬下嘴唇，握緊水杯，硬著(zhù)頭皮快步走。剛想逃走，突然聽(tīng)見(jiàn)她叫我的名字。我抬起頭看見(jiàn)陽(yáng)光籠罩在她身上，頭上栗色的短發(fā)有點(diǎn)奪目。我突然發(fā)現，在她白凈的臉上眼睛中原來(lái)不只有鋒利，還有溫柔。她的嘴角微微上揚，綻放了一個(gè)微笑。我吃驚地看著(zhù)她：“老……老師好�！彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕快地下了樓梯。
我看著(zhù)她的背影，沒(méi)有再用手捏衣角，長(cháng)吁了一口氣�？创巴饷骰位蔚年�(yáng)光，我捧了一把，放在心中，感覺(jué)到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣，好好努力，不要再讓老師失望。我跳上樓梯，突然感到十分輕松，不由自主地淺淺一笑。
一縷春風(fēng)，吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁，給我們雨露，也給我們陽(yáng)光，批評和微笑流露出來(lái)的都是愛(ài)護。
微笑的作文8
童年生活豐富多彩，自己在領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容，和伙伴們在山野活潑的身影，媽媽生氣時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)……但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我都有些記不得了，但有一位老爺爺慈祥的微笑，至今我記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們一家來(lái)到治水廣場(chǎng)游玩。景色真美��！粉紅色的桃花一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們就像一群頑童，爭先恐后地想讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗豐姿。河邊的鮮花在綠葉的襯托下也綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，為公園增添了更多的美意。游客們悠閑地在廣場(chǎng)上散步看景，孩子們盡情地玩耍，只有幾個(gè)清潔工汗流浹背地在掃地。
我和幾個(gè)伙伴進(jìn)行著(zhù)激烈的羽毛球比賽。叫啊，跳啊，我口干舌燥，走到旁邊拿起一瓶牛奶一口喝個(gè)精光。眼看又一場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，我隨手一扔，拿起球拍又要沖鋒陷陣。就在這時(shí)，有人在我肩膀上拍了一下，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，滿(mǎn)頭銀發(fā)，拄著(zhù)一根拐杖。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，不能隨地扔垃圾��！和諧社會(huì )，人人都要環(huán)保，你也應該做一個(gè)文明的好孩子呀！”說(shuō)著(zhù)，老爺爺很不方便地彎下腰，撿起了我扔的牛奶瓶。
我心中猛得一震，臉倏地紅了。一把搶過(guò)老爺爺手中的牛奶瓶，飛快地跑到垃圾桶邊。一回頭，老爺爺正微笑著(zhù)看著(zhù)我。我難為情地低下了頭，不敢直視老爺爺的眼睛。爭當環(huán)保小衛士的小報設計我的了第一名，但我真的做到環(huán)保了嗎？
微笑的作文9
我喜歡微笑，喜歡微笑的每一個(gè)人，喜歡微笑展現的那親切感和與眾不同的美麗。
我喜歡老人的笑，它出自一種對晚輩的關(guān)愛(ài)，柔和深長(cháng)，讓人倍感溫暖。它是那樣具有親和力，仿佛這人間不再有冰涼、孤獨和絕望。在老人的笑眼里，依稀可以看到他一生的滄桑。
我喜歡阿姨的笑，它充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力，那白皙的臉蛋上有一對黑葡萄似的大眼睛，笑起來(lái)十分恬靜，柔美。微笑在阿姨們的臉上舞動(dòng)著(zhù)它的韻味。
我喜歡叔叔的笑，它透著(zhù)陽(yáng)剛、果敢和堅強，它同樣是美麗的，人們可以從這微笑所蘊含的希望中找到走出低谷的力量，重新找到目標，迎風(fēng)起航。這不僅僅是微笑，更是勇氣和希望。
我喜歡弟弟妹妹的笑，那是世界上最純潔、沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的事物。在他們的笑容里，看不到金錢(qián)、權力和虛偽的面孔，他們的笑顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活無(wú)比。在那一朵朵花兒似的微笑中，我可以看到一顆顆水晶班的心靈。
我還喜歡陌生人之間的微笑，它總可以讓人感受到溫暖。在下雪的早晨，在寒冷的雨夜，它是不可或缺的，如一杯美酒，似一壺咖啡，像一瓶熱茶，溫暖了我們的心。即使我們互不相識，也可以為對方送去溫暖和鼓勵。
我更喜歡用微笑去面對生活，面對人生。在漫漫人生道路上，很多事是我們不得不做的，既然我們無(wú)法改變，為什么不去笑著(zhù)迎接它們呢？這微笑，也許不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情了，它更是一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我們笑著(zhù)面對人生，面對人生中每一個(gè)人和每一件事。
我喜歡微笑，喜歡對別人微笑，也喜歡別人對我微笑。原來(lái)有了微笑，世界會(huì )變得如此美好。
微笑的作文10
縱人海如潮，記千萬(wàn)人中一笑
——題記
他只不過(guò)是一名普普通通的中學(xué)教師。他有著(zhù)粗濃的眉毛，一副眼鏡架在不高的鼻梁上，鼻梁的上方又嵌著(zhù)一雙小眼睛。給他人的第一印象就是嚴肅和認真，給人一種望而生畏的感覺(jué)。所以不止我一個(gè)人，我們全班同學(xué)都怕他，這也是我們在這一科上成績(jì)比較突出的原因。
他教我們半年多了，卻沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)幾次。直到那一天……
記得那是周二晚自習的課上，他帶我們學(xué)習《生命最寶貴》的一課�！昂�，下面咱看看這道題�！�
哦，原來(lái)是一道仿寫(xiě)題，“因為有了我，”他讓我們思考一下，過(guò)了一會(huì )兒說(shuō)：“那這里應該怎么填？”眼睛里閃現出讓人覺(jué)察的鼓勵。
“社會(huì )上有了一個(gè)好公民�！�
“朋友有了一個(gè)可以信任的人�！�
“有個(gè)學(xué)生這么說(shuō)：‘因為有了我，世界上的糧食少了’，看他就只想著(zhù)吃啊�！�
同學(xué)們不由得都笑了，由于我還沉浸在老師剛剛講的問(wèn)題中，同桌突然戳了我一下，她臉上的狂喜令我疑惑：“快看，政治老師笑了！”
我抬頭一看，是啊，他笑了。他笑得滿(mǎn)面春風(fēng)，笑得有些孩子氣，笑得越久卻越可愛(ài)。不如以前嚴肅，卻如此時(shí)瀟灑，他的笑來(lái)源于內心，更讓人欣慰，讓人動(dòng)情。
時(shí)間仿佛在那一刻停止了。他笑著(zhù)，我看著(zhù)他笑，我也笑……
因為笑得美好，因為笑得短暫，他的笑深深地印在了我的腦海中，何時(shí)再一次見(jiàn)他笑呢？
一張冷若冰霜的臉，會(huì )讓人望而生畏，久之心生反感；一張溫和友善的臉，會(huì )讓人感到親切，從而愿意接近。五官的美丑是上天賜予的，無(wú)法選擇，但臉上溫暖和煦的陽(yáng)光，則可以自己去描繪。所以，多一點(diǎn)快樂(lè )，少一點(diǎn)愁緒吧。
那一抹讓我難忘的微笑哦！
微笑的作文11
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨一無(wú)二的，在一天中總會(huì )發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂(lè )的事，但更多的是使人憂(yōu)愁，氣憤，傷心的事。在面對他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當面對他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天，都會(huì )面對許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對手。面對朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對對手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對手也是朋友的一種，一個(gè)好的對手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒(méi)有了對手，那人生會(huì )是多么的無(wú)趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當你面對對手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì )忙于干這干那，雖然有的時(shí)候，這些可以讓人快樂(lè )起來(lái)，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì )讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當面對瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來(lái)，用最好的狀態(tài)來(lái)面對每一件事。
每一人的每一天，都會(huì )得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執著(zhù)于結果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著(zhù)去接受，微笑著(zhù)去面對，保持微笑，保持住你快樂(lè )的心。
微笑的作文12
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著(zhù)；
一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著(zhù)；
一枚糖果，做著(zhù)美夢(mèng)，他微笑著(zhù)。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧，她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著(zhù)柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見(jiàn)她了，一個(gè)面若桃花的女子，掛著(zhù)微笑，來(lái)了。她是他們的天使，他們愛(ài)她！春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀，他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè )�？匆�(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意，看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭，看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的，當太陽(yáng)升起的一瞬，風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著(zhù)，就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著(zhù)媽媽的奶，那樣幸�？鞓�(lè )�；▋簜冃闹袧M(mǎn)懷著(zhù)喜悅，滿(mǎn)懷著(zhù)對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
微笑的作文13
步入中學(xué)的第一天，我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里，一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點(diǎn)兒緊張，但我忘不了那個(gè)微笑。
太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰兒，微黃的陽(yáng)光斜射在窗玻璃上，打在我稚嫩的臉龐。陽(yáng)光叫醒了我，我猛得跳了起來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)第一天！
上學(xué)的路上，小草挺著(zhù)腰桿，白云點(diǎn)綴著(zhù)如水晶一般藍的天空�？吹皆S多穿著(zhù)五顏六色衣服的學(xué)生，應該和我一樣是新生吧。到了學(xué)校，我三兩步走進(jìn)了教室，映入眼簾的是一群不認識的同學(xué)，他們靜靜地看著(zhù)我走向座位�？烧鎸擂�！
入學(xué)考結束后，我有些愁眉苦臉，也有些同學(xué)似乎很輕松。我要不要去交朋友��？但主動(dòng)上去會(huì )不會(huì )太尷尬��？聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校來(lái)的大部分都是優(yōu)秀生，他們會(huì )不會(huì )不好相處��？怎么辦呢？突然間聽(tīng)到一陣歡笑聲，哎？前面的幾位女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像很好接近。但——怎么跟她們說(shuō)話(huà)呢？算了，再等等時(shí)機吧。
時(shí)間漸漸過(guò)去，直到上課前。突然，時(shí)機到了！“砰！”前面那位同學(xué)的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁?jiǎn)�？我迅速撿起筆遞給她，她回頭，臉上洋溢著(zhù)微笑說(shuō)：“謝謝！”
下課了，一雙腳向我緩緩走來(lái)，緩慢中帶著(zhù)點(diǎn)兒緊張�！拔摇梢院湍憬慌笥褑�？”是她！我無(wú)比激動(dòng)的答應了！
原來(lái)，友情是那么簡(jiǎn)單！我永遠忘不了那個(gè)微笑。
微笑的作文14
她笑了，她的笑甜甜的，帶著(zhù)枙子花干凈的氣息。
記得我認識她時(shí)是那一年夏天，枙子花開(kāi)得正盛時(shí)，我在午時(shí)的校園里悠閑地散步。我遇到了她，她穿著(zhù)白色的泡泡袖紗裙，穿著(zhù)一雙雪白的小皮鞋，頭發(fā)上別著(zhù)一個(gè)白色的蝴蝶發(fā)夾，整個(gè)人仿佛童話(huà)里走出的白雪公主！午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在她的頭發(fā)上，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光芒！你正彎腰撿著(zhù)落葉，我禁不住上前一步，向她打招呼：“嘿！你好，你也是六年段的，為什么我表演的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你？”
她微微一愣，馬上笑了笑說(shuō)道：“呵呵！是嗎？可能我有事沒(méi)來(lái)哦！組長(cháng)大人。我也是五班的呀！”“啊”我忍不住叫了起來(lái)。我撓了撓頭說(shuō)：“是嗎”？我們交朋友吧！她文靜地笑著(zhù)說(shuō)：“好！”
就這樣兩個(gè)女孩成為了好朋友，但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天，也是枙子花開(kāi)得最盛之時(shí)。
那一天，天氣十分悶熱。老師正在發(fā)試卷，老師陰沉的聲音響起：“胡樂(lè )雅！87分！”這句話(huà)如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過(guò)這張薄薄地，但卻有如千斤重般壓的我喘不過(guò)氣的試卷！
回到座位的途中，幾雙眼睛盯在我身上，議論紛紛！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)時(shí)，我腳步沉重的走在回家的小路，她突然走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，以后還有機會(huì )的。而我心情正不好，就沖她吼到：“哼！你是不是巴望著(zhù)我考不好��！”吼完就管自己走了！回家后，我越想越后悔！急急忙忙地對她說(shuō)！“對不起��！我錯了！我不該對你大聲吼！”她寬容地說(shuō)：“沒(méi)事的！”她笑了笑。
微笑的作文15
課外活動(dòng)時(shí)，我們大家都跑到操場(chǎng)下玩。只有孤單的小明在教室里坐著(zhù)，我覺(jué)得他很難過(guò)，臉色特別難看，又不知道他在想什么?我勸他不要傷心了，他不聽(tīng)，看到他那樣我也很難過(guò)。
一會(huì )兒，課外活動(dòng)結束了，到了音樂(lè )課，我坐在小明的身旁跟他說(shuō)：小明，別再這樣悶悶不樂(lè )了，有什么事就直說(shuō)吧。小明聽(tīng)了只好說(shuō)出實(shí)情。他說(shuō)：我奶奶病了，需要很多錢(qián)治病，這讓我很頭疼。聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我突然想出了一個(gè)主意，我立即跑到校長(cháng)面前，對他說(shuō)：校長(cháng)，小明說(shuō)他奶奶病了，需要很多錢(qián)，要不要我們在學(xué)校搞一個(gè)愛(ài)心活動(dòng)呢?校長(cháng)聽(tīng)了感到很驚訝，好呀，這是個(gè)好主意，我這就去開(kāi)一下會(huì )。說(shuō)著(zhù)他就走進(jìn)會(huì )議室……經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的研究討論，決定于第二天早操舉行一次全校師生獻愛(ài)心活動(dòng)。
第二天早操，小明一下來(lái)就被校長(cháng)叫到舞臺上面，叫他講述他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，操場(chǎng)上驟然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小明感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小明也鎮定了情緒，開(kāi)始講述了他奶奶生病的故事。故事十分感人，他的普通話(huà)也說(shuō)得很好。故事講完了，操場(chǎng)上又想起了經(jīng)久不息的掌聲……小明向大家表示了深深的感謝，然后，他在同學(xué)們的掌聲中微笑地走下了舞臺。
從那以后，小明就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂(yōu)郁。和同學(xué)在一起學(xué)習有說(shuō)有笑，一起做游戲、一起排練節目……唱著(zhù)請把你的微笑留下……明天明天這微笑將是遍野春花。
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