那一抹微笑令人難忘作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那一抹微笑令人難忘作文，歡迎閱讀與收藏。
那一抹微笑令人難忘作文1
微笑是什么？微笑是一種表情，微笑是一種包含，微笑是人與人之間的肯定。在我的印象中，那一抹微笑令人難忘。
那是一個(gè)星期五的早晨，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的教室，微風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，早晨好清爽。
第一節是英語(yǔ)課，“叮鈴鈴——”鈴聲響過(guò)后，英語(yǔ)老師邁著(zhù)大步走上了講臺說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，你們一定要認真聽(tīng)別人講，不能走神，聽(tīng)完別人的演講，最后你們要舉手投票，投出你最喜歡的那個(gè)人，第一名我們要進(jìn)行獎勵，明白了嗎？”我們回答道：“明白了�！�
演講開(kāi)始了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在講臺上說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，收獲了一陣陣熱烈的掌聲。我心里就像有千斤的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。忽然我的后背感到有人在拍我，我回頭一看，原來(lái)是我后面的同學(xué)，他微笑地對我說(shuō)：“單乙桐，加油！你在咱們班學(xué)習那么好，真期待你的演講�！�
我忽然覺(jué)得好似有一股暖流涌上我的心頭，那微笑是支持與真誠的化身，讓我一下子有了自信。
下一個(gè)人就是我了，我在心里對自己說(shuō)：“加油！你不要緊張，你要放松，一定會(huì )得第一的�！�
老師終于叫到了我的名字，我走上講臺，深吸了一口氣，可是我的心仍然在“砰砰”直跳，我沒(méi)有辦法讓自己放松下來(lái)。這時(shí)候我無(wú)意間看到了老師鼓勵的眼神，看到了老師臉上對我肯定的微笑。我忽然感到那笑容是肯定與信任的化身，頓時(shí)我放松了緊張不安的心情，開(kāi)始了我的演講。
那一刻的微笑讓我始終難忘，一直銘刻在我的`心靈上，時(shí)時(shí)提醒我要迎難而上，戰勝自己！
那一抹微笑令人難忘作文2
流失的時(shí)光沖不淡記憶，那一抹微笑讓我倍感親切，使我終身難忘，直到現在想起來(lái)，仍記憶猶新。
夏夜的公園，熱鬧非凡，尤其是那個(gè)角落，各種花樣溜冰、快速滑，還有那颯颯英姿，令人眼花繚亂。我看著(zhù)滑輪鞋閃閃發(fā)亮的鞋身，四個(gè)小巧的還會(huì )發(fā)光的輪子，心也跟著(zhù)飛了出去。
一番軟磨硬泡下，我終于得到了一雙心儀的滑輪鞋。我照著(zhù)大哥哥、大姐姐的樣子，把鞋穿上，便迫不及待地站起來(lái)。沒(méi)想到，因為重心不穩，我的身體一下子向后傾斜了。我張開(kāi)雙臂努力保持平衡，但還是摔得四腳朝天。頓時(shí)，一陣火辣辣的疼痛向我襲來(lái)，我痛得站不起來(lái)，只好用求助的目光看向媽媽。
媽媽沒(méi)有跑過(guò)來(lái)扶我，而是對我微微一笑。頓時(shí)，我有了勇氣。為了自己能站起來(lái)，我絞盡腦汁想了個(gè)辦法，我忍著(zhù)疼痛，在原地轉了個(gè)身，用手撐在花壇邊沿上，小心翼翼地站起來(lái)，緩緩挪動(dòng)著(zhù)。我邊滑邊仔細地看著(zhù)大哥哥、大姐姐們的溜冰技巧，慢慢地摸出了一些竅門(mén)，但心中依舊忐忑不安。因為急于想向媽媽展示，沒(méi)有注意腳下的一處凹陷，“撲通”一聲，我又摔倒了。
我噙著(zhù)淚轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢層致冻隽怂钦信剖降奈⑿�。這笑容一直洋溢在她的臉上，如春風(fēng)一般給我帶來(lái)了暖意，給我莫大的鼓勵，讓我心中充滿(mǎn)自信，于是我站起來(lái)繼續滑。經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒、站起，又摔倒、再站起，終于，我可以像其他人一樣溜冰了。這一切，都要感謝媽媽的微笑。
微笑是一股動(dòng)力，它勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)句苦口婆心的教導。當人絕望時(shí)，微笑，便是最好的鼓勵。
那一抹微笑令人難忘作文3
“老師，我來(lái)！我來(lái)……”是什么這么熱鬧，原來(lái)是我們快樂(lè )的同學(xué)們在猜老師的寶貝呢，讓我們來(lái)看看吧。
“叮鈴鈴”上課了老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)＂同學(xué)們呀，新年馬上就要來(lái)了，我給大家準備了一個(gè)寶貝，接下來(lái)我讓大家猜猜我這寶貝是什么？”剛才還鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)變得熱鬧非凡，同學(xué)們都七嘴八舌，議論紛紛，有的同學(xué)手托著(zhù)腮幫，若有所思，念念有詞。有的同學(xué)眼珠一轉，眉頭一皺，計上心來(lái)。有的同學(xué)高聲呼喊著(zhù)：老師我知道讓我來(lái)說(shuō)！讓我來(lái)說(shuō)！看著(zhù)同學(xué)們我也有點(diǎn)迫不及待了。這陳老師葫蘆里到底是什么藥啊，我迷惑不解。陳老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們說(shuō)的真是五花八門(mén)，有的說(shuō)是老師改為我們的寫(xiě)作秘訣，有的說(shuō)是老師的化妝品，還有說(shuō)是、說(shuō)是老師的女兒……說(shuō)了這么多沒(méi)有一個(gè)是老師的寶貝。我也不猜了，管他是什么吧，是啥就是啥吧。
接下來(lái)，老師神神秘秘地從桌子底下掏出來(lái)了一個(gè)包，老師讓我們來(lái)摸一摸。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，我也蠢蠢欲動(dòng)地舉起了手，老師讓我來(lái)摸，我接過(guò)包先上下打量了一番，然后掂一掂，之后又摸一摸，我摸著(zhù)好像是面包，我把答案說(shuō)了出來(lái)，全包同學(xué)都哄堂大笑，我羞愧地回到了座位。
接下來(lái)就是老師要揭曉答案的時(shí)刻了，我的心里砰砰跳，像揣了一只兔子。老師讓我們排了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊像一條長(cháng)龍。大家都迫不及待的想知道答案。我是第一個(gè)當我看見(jiàn)老師的寶貝時(shí)我真是大吃一驚，老師的包里有一個(gè)小皮包，小皮包上有一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)笑這個(gè)字，我忽然明白了什么。
原來(lái)老師的寶貝就是笑啊，對呀在新的一年里大家都要笑著(zhù)對待明天，對待更好的未來(lái)，讓我們微笑著(zhù)走向生活。
那一抹微笑令人難忘作文4
我們班的語(yǔ)文老師——胡老師，她非常嚴厲。她有一個(gè)高高的鼻梁，上面一雙炯炯有神的眼睛外，還掛著(zhù)一幅大大的黑框眼鏡。她的身材很苗條，還有一頭烏黑透亮的秀發(fā)。雖說(shuō)她非常嚴厲，但有時(shí)也會(huì )露出一絲微笑。
記得在那一節語(yǔ)文課上，老師要當場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)，當場(chǎng)面批。我緊張極了，心里像拴著(zhù)一塊巨大的石頭。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我的心里在胡思亂想著(zhù)：怎么辦呀，我會(huì )不會(huì )被批評��？我不想聽(tīng)寫(xiě)。算了，硬著(zhù)頭皮上吧。我們聽(tīng)寫(xiě)完之后，我抬頭望望老師，她還一如既往地坐在黑板前，悠閑地轉著(zhù)紅筆。開(kāi)始面批了！我的心里七上八下的，看到前面的同學(xué)都被老師給批評了。輪到我了，我看了一下我的聽(tīng)寫(xiě)本，咽了口唾沫，走到老師面前，她拿起紅筆，一個(gè)對勾、兩個(gè)對勾�！班�？這個(gè)詞……”老師自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我感覺(jué)我的心要蹦出來(lái)了，心里想著(zhù)：千萬(wàn)不要錯呀！老師想了想，又打了一個(gè)對勾，對我說(shuō)：“張彥哲，你的字還可以再進(jìn)步一些，雖然你全對了，但不要驕傲，再接再厲�！比缓髮ξ椅⑽⒁恍�，我心里的那塊大石頭總算落下來(lái)了，也對老師微微一笑。
老師的微笑不僅能讓你輕松下來(lái)，還能鼓勵你呢！
在有一次的跑操中，我們后面幾個(gè)“體型豐滿(mǎn)”的男生跟不上大部隊，胡老師放慢腳步，對我們說(shuō)：“加油，你們一定可以跟上隊伍的，加油！”又露出了“百年一見(jiàn)”的酒窩。我們感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，像汽車(chē)加滿(mǎn)了油一樣，馬上就跟上了隊伍，胡老師對我們豎起了大拇指，我們的心里比吃了蜜糖還要甜。
我喜歡老師的微笑，老師的微笑如天使一般，能給我們溫暖、帶給我們力量。
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