帶著(zhù)微笑，我們一起走作文
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“哇，你在八班��！”幫邊的同學(xué)激動(dòng)的狠狠拍了一下我的肩膀。我站在查班表前一臉迷惑：“八班怎么啦？這么激動(dòng)啊......”一回頭，目光掃過(guò)旁邊那張字體分外大的“班主任及其聯(lián)系方式”的表格，猛然明白了她那同情的微笑背后的含義......
粉紅色的紙張上，耀眼的閃動(dòng)著(zhù)“高二八班 班主任 邱長(cháng)恩”幾個(gè)大字。我使勁瞪大了眼睛，安慰著(zhù)自己：“看錯了吧，看仔細點(diǎn)啊......”同學(xué)拍著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“以后萬(wàn)事小心啊，有什么要幫忙的盡管來(lái)找我......”我愣愣的站在查班牌前，不知所措，直到被老媽牽到辦公室我才相信，我真的要被曾經(jīng)的“三五七九”班主任中的阿邱帶了......我怎么覺(jué)得天有點(diǎn)黑呢？
和媽媽一起來(lái)到邱老師的辦公室，發(fā)現里面已經(jīng)有些同學(xué)了，我走了過(guò)去，叫了聲“邱老師�！鼻窭蠋熞灰�(jiàn)是我，答應了一聲：“方明敏啊，來(lái)報名了��！”接著(zhù)，臉上綻開(kāi)了一個(gè)無(wú)比開(kāi)心的笑。我有點(diǎn)迷糊了：是因為開(kāi)學(xué)第一天嗎？還是傳說(shuō)不可信？
開(kāi)學(xué)后的幾天，不知損是否傳言有誤，并不曾見(jiàn)到邱老師的“厲害”。反而是一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑和句句發(fā)自?xún)刃牡慕虒r(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們�？粗�(zhù)那些笑，我想，我該換個(gè)心態(tài)了。
邱老師的.笑每天都會(huì )出現在教室里，我喜歡那些笑......
（二）
初到寢室時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)什么熟悉的身影，有點(diǎn)孤單。我收拾好東西，正無(wú)所事事時(shí)，一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)我，不說(shuō)話(huà)，只是臉上掛了一個(gè)友好的微笑。我也笑了。微笑中，我想我又多了一個(gè)朋友。
隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)搬了進(jìn)來(lái)，我們的話(huà)題頓時(shí)多了起來(lái)，可是似乎所有的人，都是用微笑使自己融入進(jìn)來(lái)的。
看著(zhù)這些不熟悉的面孔上的友好的笑，我突然體會(huì )到了微笑的奇妙。
（三）
走進(jìn)這個(gè)教室，我看著(zhù)座次表有些郁悶：四周的人我并不認識。我不安的走到座位上坐下，旁邊那個(gè)不認識的女孩立馬笑了起來(lái)，我也微微一笑：這樣就算認識了吧!
開(kāi)學(xué)很久了，我突然發(fā)現，微笑出現在她臉上的頻率竟是如此的高：走路她在笑，說(shuō)話(huà)她在笑，做不出題她在笑，就連“好郁悶啊“這句話(huà)她也要笑著(zhù)說(shuō)。真是個(gè)愛(ài)笑的人。她叫邱葉，是片會(huì )笑的葉子。這片葉子笑著(zhù)生活，也在生活中傳遞著(zhù)笑。
我想我喜歡這里，這個(gè)班，這群人，這些笑。
放學(xué)了，室長(cháng)樂(lè )顛顛的跑過(guò)來(lái)，挽著(zhù)我的手臂，說(shuō)：“方明敏，我們一起走吧！”我笑著(zhù)回答：“好！一起走！”
讓我們帶著(zhù)微笑，一起走吧！
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