一個(gè)什么的微笑600字作文（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一個(gè)什么的微笑600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)甜甜的微笑600字作文 篇1
秋天到了，漫步美麗的校園，一片小葉子飄落在我的鞋面上，仔細一看，原來(lái)是一片凋零的柳葉兒�？纯催@片樹(shù)葉，我不由自主地想起了蔣老師，想起她那甜甜的微笑。
蔣老師微微發(fā)胖的臉上有一對時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，“蘑菇”似的發(fā)型更襯出她的和藹可親。蔣老師上課十分有趣。記得有一次，蔣老師在講《柳葉兒》一課時(shí)，為了加深我們對那苦澀的柳葉兒的特殊記憶，竟領(lǐng)著(zhù)我們去翠黌軒品嘗柳葉。
那時(shí)正值初春，課文中也是這個(gè)季節。起初大家不敢去嘗那一片片可愛(ài)的“綠色小精靈”，蔣老師見(jiàn)狀，輕輕地摘了一片，細細地端詳了一下，慢慢地把它放進(jìn)嘴里，嚼了一陣，臉上露出了笑容。我們一看，不約而同地摘了一小片放到嘴里，嚼著(zhù)，嚼著(zhù)，我們都鄒起了眉頭。蔣老師看到我們的樣子，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)道：“孩子們，嘗出了苦澀的味道了吧！你們知道嗎？作者在那個(gè)年代就是靠吃它生存下來(lái)的。對比一下，現在你們的父母是變著(zhù)花樣讓你們吃好。我們應學(xué)會(huì )珍惜現在的生活，努力學(xué)習……”
留給我印象最深的，還是蔣老師那每時(shí)每刻都掛在嘴邊的甜甜的微笑。
我們都知道：蔣老師愛(ài)笑。在我們上課回答問(wèn)題時(shí)，如果回答出來(lái)，她會(huì )給我們一個(gè)贊賞的笑容，仿佛告訴我們：你真棒；如果回答不出來(lái)，她也會(huì )給我們鼓勵的微笑，仿佛告訴我們：不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，你會(huì )考慮好的。課間，她看到我們，會(huì )笑著(zhù)拍拍我們的肩，摸摸我們的頭，和我們說(shuō)說(shuō)生活、學(xué)習上的事兒。她的微笑，讓我對她產(chǎn)生一種母親般信賴(lài)。學(xué)習中的得與失，考試中的成功與失敗，生活中的快樂(lè )與煩惱，都喜歡找她傾訴。她總是微笑地看著(zhù)我，聽(tīng)我說(shuō)，鼓勵我，開(kāi)導我。
蔣老師，你那甜甜的微笑，是春天無(wú)聲的雨，播種了希望；是夏天清爽的風(fēng)，吹潤了心田；是秋天五彩的云，收獲了碩果；是冬天潔白的雪，圣潔了心靈。
一個(gè)鼓勵的微笑600字作文 篇2
在我青春的長(cháng)河中，流逝的歲月里，遇到過(guò)許多微笑。虛偽的微笑，讓我?jiàn)^斗，證明了我的價(jià)值；溫暖的微笑，堅定了我的意志，鼓勵的笑，激發(fā)了我的斗志……但是總有那么幾個(gè)微笑，讓我銘記一生，難以忘懷。
讓時(shí)間的年輪倒退小學(xué)的時(shí)代。那一年，我讀六年級，連續幾次的考砸，讓我的心情，跌到谷底。我覺(jué)得愧對老師對我的日復一日的期盼。心灰意冷的我覺(jué)得世界都是灰暗的烏云壓抑得快瘋了，上課時(shí)，我都不敢正視老師的眼睛，最終上課還是被點(diǎn)起回答問(wèn)題，這時(shí)老師給了一鼓勵的微笑。霎時(shí)間，整個(gè)世界都明亮起來(lái)，我的希望重燃了。心中那片烏云也被驅散了頓感艷陽(yáng)高照。后來(lái)，我的成績(jì)經(jīng)過(guò)我的努力，我從萬(wàn)劫不復的墮落深淵，爬回了光明大道。
讓時(shí)間的年輪再次倒退到朦懂無(wú)知的初一的時(shí)候，那時(shí)我的夢(mèng)想夭折了。我情緒陷入低迷時(shí)期，我整天混混度日，無(wú)所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友，時(shí)刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑，那么的發(fā)自肺腑。那一個(gè)溫暖的微笑是多么沁人心脾，驅散了我心中的寒冷，陪我度過(guò)了這個(gè)困難期。我重振旗鼓，繼續去努力，燃燒自己的生命，高歌自己的一生。
因為有這個(gè)溫暖的微笑，在夢(mèng)想與我背道而馳時(shí)，我才有了堅定的信心，去追逐，去飛翔。
讓時(shí)間的年輪又一次倒退到初二的時(shí)候，我與朋友吵架了�；氐郊依锷踔吝�與爸媽吵了起來(lái)。父母見(jiàn)我心情不好，便知道不對勁：“他們對我投來(lái)關(guān)愛(ài)的微笑，對我的行為不追究，他們詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校里的事，用著(zhù)關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣勸導我悲傷的情懷恢復了平靜，又和朋友重歸于好。
因為這個(gè)關(guān)心的微笑，我能在孤獨時(shí)感受到溫暖。在傷心的時(shí)感到有家的存在。
因為有這些微笑，我的人生之路發(fā)生了轉折。這些微笑，在時(shí)間的流逝里，不會(huì )變得模糊不清，只會(huì )越來(lái)越刻骨銘心。因為我總會(huì )想起童年里那些從未逝去的微笑。
一個(gè)自信的微笑600字作文 篇3
記憶的U盤(pán)在一瞬間被打開(kāi)，在茫茫的記憶之河中，我無(wú)從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字，一個(gè)清晰的圖像出現在大腦顯示屏上，看見(jiàn)那張笑臉，我不由漸漸陷入了回憶當中……
那天，學(xué)校要組織一次演講活動(dòng)，老師便選中我去做演講，可是一向內向而又從未做過(guò)演講的我，哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢?但面對老師那不可抗拒的眼神，我只好答應了。
接受任務(wù)后，好朋友雪兒便主動(dòng)來(lái)陪我練習。我拿著(zhù)稿子一遍遍地給雪兒念，她也不厭其煩地聽(tīng)，并仔細地給我糾正錯誤。在雪兒的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)。
幾天后，便到了演講活動(dòng)日，在臺下我一直很緊張，全身都在顫抖著(zhù)，手心里也是一把冷汗。輪到我上臺了，我規矩地站在臺上，看到那么多人的眼睛都在注視著(zhù)我，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，慌亂中，我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來(lái)。她笑起來(lái)眉毛彎彎的，臉頰上還有一對可愛(ài)的小酒窩。她朝我笑著(zhù)，上揚的嘴角仿佛在說(shuō)：“加油!我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐懼心理!”不知為什么，她的笑容使我一下子放松了下來(lái)。她的微笑給了我力量，我深呼一口氣，開(kāi)始演講了。
我的演講進(jìn)行得很順利，因為我能感受到雪兒一直在用自己的笑容鼓勵我。
雪兒的笑容給我的力量，遠遠超過(guò)鼓勵的話(huà)，它就像在下雪天里的一個(gè)大火爐，就像夏天降在干旱的田里的一陣及時(shí)雨，在我最需要的時(shí)候給了我信心和勇氣，讓我戰勝了膽怯的心理。以后的生活中，當我遇到困難，只要一想到雪兒的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一個(gè)美麗的笑容讓我擁有了自信，那莞爾一笑，給了我無(wú)窮的力量。感謝你，雪兒。你的鼓勵我終身難忘。
一個(gè)幸福的微笑600字作文 篇4
微笑，猶如一朵綻放的荷花，沁入人的心底，讓人癡迷。
金秋十月，我放假后便回了老家，我喜歡鄉親們身上淳樸熱情的氣息。而這個(gè)時(shí)候，正是家中地里活最忙的時(shí)候，村里更是熱情四溢。盡管我不會(huì )干什么活，卻鬧著(zhù)要跟著(zhù)奶奶去地里玩。奶奶經(jīng)不住我的鬧騰，就答應了。
來(lái)到地里，發(fā)現種的農作物都成熟了，而我們家旁邊的地上，我發(fā)現了一個(gè)瘦小的身影發(fā)覺(jué)我在看她，她立馬喊：“你是馨茹吧?長(cháng)那么大了，你叫我啥知道不?”
我搖搖頭表示不知，她便說(shuō)：“我是你五嬸!”
“五嬸好!”我回了聲。她“嘿嘿”憨笑兩聲，就又干活去了。我閑得無(wú)聊，便在地上玩起了螞蟻，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)……幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，竟已傍晚了。因為五嬸年輕有體力，又勤勞，地里一半多莊稼都讓她一個(gè)人收了。這時(shí)，她也累了，坐在路沿上，看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)莊稼，微微一笑。余暉灑在她臉上，汗水滑過(guò)她的臉龐，她卻只是在那笑著(zhù)笑著(zhù)。我不禁看呆了，她在想什么?為什么她的笑如同蒙娜麗莎的微笑，那么神秘，那么迷人?那并不白皙和細嫩的臉上竟會(huì )出現如此有魔力的微笑，讓我著(zhù)了迷一般，渴望著(zhù)想知道她在想什么。正當我還在想象的海洋的時(shí)候，有人拍了我一下，哦，是奶奶。轉頭一看，五嬸早已走遠。
如今同樣耕種在知識田野中的我再次回想起五嬸的那個(gè)微笑，我似乎明白了一些什么：那個(gè)微笑，是充實(shí)而又快樂(lè )的。因為快樂(lè )，所以幸福。即使又累又苦，可當你付出后，你就會(huì )有一種充實(shí)的成就感，就會(huì )覺(jué)得這是值得的。
所以，各位，請做好該做的事，做對的事，不用轟轟烈烈，不用風(fēng)風(fēng)光光，哪怕只有自己一個(gè)人，哪怕只是一件微不足道的小事，也要做好每一件事，讓自己充實(shí)、快樂(lè )、幸福。
那個(gè)微笑，溫潤如水，將會(huì )成為我一生的珍藏，永生永世。
一個(gè)溫暖的微笑600字作文 篇5
我躺在床上，望著(zhù)窗外流淌著(zhù)的深邃的湖藍，看它簇擁著(zhù)一捧捧憨厚的棉絮安靜地走著(zhù)，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著(zhù)那些藍、白、黃，想起了多年前那個(gè)帶給我色彩的人，想起了她的那個(gè)溫暖的微笑。
她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王。她有著(zhù)一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺(jué)。就沖著(zhù)這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報了名。那時(shí)小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍、灰黃、暗綠……一顆充滿(mǎn)了對色彩向往的心膨脹起來(lái)。孰不知 王老師已握著(zhù)我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現在依然記著(zhù)我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫(huà)太陽(yáng)。然而在四年級的那個(gè)夏天，那顆太陽(yáng)從畫(huà)里走了出來(lái)，駐留在我的心里。
那個(gè)夏天，過(guò)兒童節時(shí)，我們美術(shù)小組報了一個(gè)節目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來(lái)衣服，在上面貼、縫、補、畫(huà)，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節演出時(shí)穿著(zhù)它上臺走一圈。我們當時(shí)很高興于體驗當小裁縫的樂(lè )趣，還很認真地練了臺步。到了兒童節的那天，個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在后臺時(shí)不免有些緊張。我攥著(zhù)幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象著(zhù)老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。
但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著(zhù)絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著(zhù)，如雪后初霽一般散著(zhù)溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了一團小小的紅，就像平常一樣，我們在學(xué)校的走廊里練臺步，只不過(guò)這次換到了舞臺上。
沒(méi)有什么可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心里很從容，我的心里一直亮著(zhù)一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵的、充滿(mǎn)愛(ài)意的微笑。
從那以后，當我遇上考試、遇上演講，每當我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。王老師教給我畫(huà)兩個(gè)太陽(yáng)：一個(gè)在畫(huà)紙上，另一個(gè)，在我心里。
一個(gè)自信的微笑600字作文 篇6
記憶中一個(gè)個(gè)笑臉呈現在我的面前——有溫暖的笑容，有樂(lè )觀(guān)的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵的笑容。
那是一個(gè)冬天。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在學(xué)校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現著(zhù)老師的那一個(gè)個(gè)鼓勵的笑容……還記得賽前報名的那天，老師拿著(zhù)一張報名表走到我的旁邊，溫柔的說(shuō)：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊將那個(gè)印有“演講比賽報名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說(shuō)：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師就打斷了我，她搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你可以的。不管結果如何，盡力就好�！闭f(shuō)完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著(zhù)老師剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，猶豫了半天。最后，我還是在那張報名表上的寫(xiě)上了我的名字。 我想，就像老師說(shuō)的那樣，無(wú)論如何，盡力就好。但接下來(lái)的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩，沒(méi)有感情，在首輪比賽的成績(jì)不是很理想……我沮喪的邁著(zhù)步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師幫你來(lái)改正錯誤�！蔽姨痤^，看著(zhù)老師那慈祥的面孔，嘴角勉強的輕微上揚。從那以后，每天放學(xué)，老師總會(huì )犧牲他的休息時(shí)間來(lái)幫助我練習演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來(lái)了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個(gè)比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你�！蔽腋屑さ目戳丝蠢蠋�，老師報以我一個(gè)笑容，那笑容中包含著(zhù)對我演講水平提高的欣慰，包含著(zhù)老師對我的鼓勵，包含著(zhù)老師對我的欣慰……而此時(shí)的我，就像有一道暖暖的陽(yáng)光射入我的心房，讓我無(wú)比溫暖，充滿(mǎn)了自信……而我，就是因為老師這一個(gè)鼓勵的微笑，而獲得了最后的成功。
現在我明白了，鼓勵，有時(shí)候，不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只要一個(gè)淺淺的微笑，就可以溫暖一個(gè)人的心靈，讓一個(gè)人充滿(mǎn)自信……
一個(gè)燦爛的微笑600字作文 篇7
那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽(yáng)臺上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來(lái)，休息一會(huì )。品析著(zhù)雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。
伸了個(gè)大大的懶腰，我轉身準備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽(yáng)臺上。粉紅的花蕾長(cháng)而尖細，朝著(zhù)純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著(zhù)重生與生機的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著(zhù)它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著(zhù)復蘇的生命。偶爾，會(huì )覺(jué)得它那富有層次感的花瓣正簇擁著(zhù)一個(gè)重新歸來(lái)的生命。
望著(zhù)那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒(méi)有人知道它的來(lái)歷，也無(wú)法料到它那卑微的過(guò)去 —— 一天，母親從老家回來(lái)，那里已經(jīng)成為一片拆遷區，早已無(wú)人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來(lái)，擱在陽(yáng)臺上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對它的重生并不抱希望吧。幾天過(guò)去，這盆蟹爪蘭仍是披著(zhù)那干枯顏色的表皮，沒(méi)有絲毫變化。我有些泄氣。母親說(shuō)：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了�！笨山K是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)又會(huì )惦記著(zhù)這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽(yáng)臺上留了下來(lái)。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒(méi)人在乎它。
而它，卻迎著(zhù)春日里的第一縷陽(yáng)光，勃勃的生長(cháng)，燦爛的微笑。盡管無(wú)人在意，無(wú)人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒(méi)有因此而放棄；相反，它選擇了堅持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無(wú)人理解的詩(shī)歌……它用繁盛的花朵來(lái)證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負著(zhù)無(wú)人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來(lái)的就是耀眼的陽(yáng)光！
擔負著(zhù)痛苦與壓力，我覺(jué)得我像個(gè)躲在連陽(yáng)光也無(wú)法照到的陰暗角落的孩子，永遠見(jiàn)不到暖和的太陽(yáng)�？墒�，現在我明白了：只要堅持下去，面對角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì )見(jiàn)到太陽(yáng)所射出的`溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
一個(gè)燦爛的微笑600字作文 篇8
有一個(gè)微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來(lái)自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對每一個(gè)人都很有禮貌，從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧，父母都是農民，為了她能打好乒乓球，從農村搬來(lái)大慶。父母辛苦地打工，但依然無(wú)法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓練費。她從不出門(mén)參加比賽，因為費用她承擔不起；每次來(lái)球館練球，為了節省一元錢(qián)的交通車(chē)費，她都要自己走很遠的路；她沒(méi)有漂亮的球衣，更沒(méi)有高級的球拍。但她從沒(méi)有因為這些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛(ài)乒乓球，她是球館公認的訓練最認真最刻苦的隊員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛(ài)，更是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓練，我發(fā)現一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著(zhù)十分簡(jiǎn)樸但很整潔，渾身上下說(shuō)不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門(mén)的。訓練休息時(shí)，吳限第一個(gè)沖出隊伍，像那男人跑去，男人慈愛(ài)地看著(zhù)她，給她擦著(zhù)汗。我們都不約而同地瞧著(zhù)這一幕，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)問(wèn)號。吳限向我們介紹著(zhù)：“這是我爸爸，特意來(lái)看我打球的�！彼荒樞腋�，臉上的笑容無(wú)比燦爛。��？！這就是她那位農民工爸爸，大家都有些震驚。因為他與那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著(zhù)汽車(chē)鑰匙的家長(cháng)有著(zhù)天壤之別，說(shuō)不出的土氣和另類(lèi)。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿(mǎn)著(zhù)孩子對父親的崇敬和依戀，對父親到來(lái)的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農民工爸爸，我會(huì )有勇氣在球友面前承認嗎？我會(huì )露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
一個(gè)遲到的微笑600字作文 篇9
我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)現臥室沒(méi)人，便躡手躡腳的溜了進(jìn)去，把東西放進(jìn)中間的抽屜里，然后向四周望了望，確保沒(méi)人看見(jiàn)后長(cháng)舒一口氣，快速溜了出來(lái)。
媽媽終于回來(lái)了，她走進(jìn)臥室開(kāi)始換衣服。我悄悄走到門(mén)口，從門(mén)縫里觀(guān)察媽媽的動(dòng)向。母親節到了，我用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一瓶化妝品，然后把禮物放到媽媽的抽屜里，想給她一個(gè)驚喜。我站在門(mén)口，腦海里想象著(zhù)媽媽發(fā)現禮物后欣喜的樣子，心像掉進(jìn)蜜罐里一樣甜。
近了！近了！媽媽走到書(shū)桌前，伸了個(gè)懶腰，然后把手伸向抽屜，要拉開(kāi)抽屜了！我的心也隨之懸到嗓子眼上，我似乎已經(jīng)聽(tīng)到媽媽發(fā)現禮物后的驚呼。
可就在這個(gè)節骨眼上，媽媽想起什么似的，轉身向門(mén)口走來(lái)。我嚇了一跳，趕緊躥回屋里，隨手抓起一本書(shū)，裝模作樣地看起來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一邊去拿我的存錢(qián)罐，一邊說(shuō)：“我沒(méi)零錢(qián)了，先借你的零錢(qián)用著(zhù)，過(guò)兩天再還給你�！蔽乙宦�(tīng)，趕忙把存錢(qián)罐奪過(guò)來(lái)，抱在懷里，道：“不借，不借�！眿寢寣ξ沂诸^上的錢(qián)一向了解的清清楚楚，要讓她發(fā)現一下子少了這么多錢(qián)，她不知該怎么訓我了。
媽媽大概是心情不好，看見(jiàn)我的反常舉動(dòng)后就發(fā)起火來(lái)：“你可真是翅膀硬了，這些錢(qián)還不是我給你的？我就借點(diǎn)零錢(qián)去買(mǎi)菜，過(guò)兩天就還給你，你憑什么不借？”我一下子慌了，不知所措，只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我……我也沒(méi)有零錢(qián)了，今天剛花完，就……就剩百元鈔票了�！睕](méi)想到我的解釋猶如火上澆油，媽媽瞪著(zhù)眼，指著(zhù)我的鼻尖說(shuō)：“你可真是個(gè)敗家子，前天還有90多元呢，今天就花完了？你看我平時(shí)賺錢(qián)容易嘛，花起錢(qián)來(lái)這么大手大腳……”
我盯著(zhù)自己的腳尖，也不知道該說(shuō)什么，該做什么，只能擺弄著(zhù)衣服上的拉鏈。我心里默念：“媽媽?zhuān)覜](méi)有亂花錢(qián)啊，我用零用錢(qián)給你買(mǎi)了化妝品，我只是想讓你開(kāi)心�！笨晌也荒苷f(shuō)，只能默默低著(zhù)頭站著(zhù)。媽媽發(fā)完脾氣后出去了，我嘆了一口氣，然后把存錢(qián)罐摔倒床上，一屁股癱坐在床上，盯著(zhù)地毯上的花紋，緊緊咬住嘴唇，考慮著(zhù)下一步計劃。
“看來(lái)只能這樣了�！蔽艺酒饋�(lái)，拿起手機給媽媽發(fā)了一條短信“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我用零用錢(qián)給您買(mǎi)了一瓶面霜。我并沒(méi)有亂花錢(qián)，我只是想讓您開(kāi)心。我把禮物放在中間的抽屜里了。祝您母親節快樂(lè )！”
在媽媽的臥室里，手機提示音響了。我又一次來(lái)到臥室門(mén)口，從門(mén)縫里仔細看著(zhù)媽媽。她讀了短信，走到桌前，拉開(kāi)抽屜，取出化妝品，久久的盯著(zhù)它，一動(dòng)不動(dòng)。我站在門(mén)口，不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，媽媽突然把禮物抱在胸口，就想抱著(zhù)她心愛(ài)的孩子。淡黃的燈光下，我看到媽媽笑了，眼眶里像有什么閃閃發(fā)光的東西，亮亮的。
那一刻，媽媽的微笑是那么美。盡管這個(gè)微笑來(lái)的曲折，但這個(gè)遲到的微笑將一直印刻在我的腦海里，永不散去！
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