那時(shí)那個(gè)微笑作文

　　微笑人人都有，但是這個(gè)微笑不是一般的微笑，他改變了我的人生，要是沒(méi)有他，我就沒(méi)有現在。

　　從前我是一個(gè)差生在學(xué)校沒(méi)人理我，我也不理別人。我一上學(xué)就分到了一個(gè)老師很?chē)栏竦陌�，在學(xué)校我還經(jīng)常聽(tīng)到有人在背后說(shuō)這個(gè)老師很?chē)栏窈車(chē)栏�。我得知自己分到這個(gè)班后，頓時(shí)感到有一股冷風(fēng)吹過(guò)，我冷極了，我不知道應該怎么辦了。但是過(guò)了一段時(shí)間，我的心還是平靜下來(lái)了。

　　我依然去上學(xué)，當我一進(jìn)到這個(gè)班級，就感到有一股嚴格的氣氛沖向我的身體，很快我的身體支撐不住，感覺(jué)快要倒下去似的。這時(shí)老師叫我走到后面那個(gè)位置坐下，過(guò)了5分鐘鈴聲響了，老師對我們說(shuō)現在這個(gè)位置是暫時(shí)的，等以后會(huì )換的叫我們不要擔心，他還說(shuō)了一句話(huà)，就是學(xué)習好的同學(xué)坐在前面一點(diǎn)，學(xué)習差的同學(xué)坐在最后面。我感到這下我完蛋了，因為我的成績(jì)是以前班里數一數二的差生。

　　之后我的座位被安排在一個(gè)最不起眼的地方，我從此被冷漠。我的成績(jì)一次比一次差，老師一次比一次無(wú)語(yǔ)，同學(xué)也開(kāi)始不搭理我，這時(shí)我感到寂寞，只有一個(gè)人自言自語(yǔ)。誰(shuí)叫我成績(jì)差，只好這樣。我被老師幾次嚴格的整頓，但是我的成績(jì)依然很差。老師也沒(méi)有了話(huà)只好讓我自生自滅。

　　在這不久我們的班主任升級了，以后不在我們這個(gè)小學(xué)教書(shū)了，被分配到了初中教書(shū)，我們也就換了一位老師，也是一位男老師。我很高興也許以后我可能不用受這樣的冷漠了。剛來(lái)的老師不知道我們的成績(jì)，就來(lái)亂點(diǎn)名回答問(wèn)題。老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我很緊張就亂說(shuō)了一下竟然給我蒙對了，老師對我說(shuō)不錯不錯然后叫我坐下，并對我微笑了一下，我感到不寂寞了。從此我就喜歡上他的課我的成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，可我的偏課還是出現了，我有點(diǎn)不喜歡的'英語(yǔ)來(lái)拖我的后腿。因為這個(gè)英語(yǔ)老師來(lái)找我談話(huà)，說(shuō)我其他幾門(mén)課都還好的，怎么英語(yǔ)出現了這么大的偏差真是太不應該了。我跟老師說(shuō)以后我會(huì )好好學(xué)習天天向上，老師又對我笑了一下。

　　我知道老師對我好，開(kāi)始努力學(xué)習英語(yǔ)希望把這個(gè)偏差減小。老師看見(jiàn)了我的努力并對我說(shuō)繼續哦。經(jīng)過(guò)一番努力但還不是很成功，這時(shí)老師又對我說(shuō)保持下去別把其他幾門(mén)課的成績(jì)落下來(lái)。

　　我明白老師的意思是叫我不要因為英語(yǔ)而把其他各個(gè)課的成績(jì)落下。到了畢業(yè)的時(shí)候，其他幾門(mén)課我都考的不錯，然而英語(yǔ)也比從前好了很多，總算沒(méi)有辜負老師的辛苦栽培。

　　我有今天的成功就是因為那兩個(gè)微笑，這兩個(gè)微笑改變了我的人生，讓我有了現在的成績(jì)。此時(shí)此刻我只想說(shuō)老師謝謝您。您的微笑很美

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