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（熱門(mén)）想象未來(lái)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象未來(lái)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)的作文 篇1
廣播說(shuō)，野外考察探險的科學(xué)家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽(tīng)著(zhù)，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對了，用柔軟、結實(shí)富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時(shí)，它像一只大箱子�？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會(huì )展開(kāi)升高，變成十平方米的小屋。
走進(jìn)臥室，你會(huì )看到一個(gè)多功能特制的床。躺在床上，你會(huì )感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。睡醒以后，如果想沖個(gè)澡，這時(shí)不用按動(dòng)什么電鈕，只要說(shuō)聲“洗澡”就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門(mén)便會(huì )打開(kāi)，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的.時(shí)針撥到一定的位置上，只要時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動(dòng)床上的綠色電鈕，室內便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問(wèn)題。
冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色電鈕，滿(mǎn)屋呈現淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來(lái)。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)知識，長(cháng)大去建造一座現代化的折疊式房屋。
想象未來(lái)的作文 篇2
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的.旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著(zhù)睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設備更加完善，學(xué)校的規章制度更加管用，我們的學(xué)習方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
想象未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們人類(lèi)充滿(mǎn)了夸張的想象。
陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著(zhù)飛機去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過(guò)癮吧！
走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習知識的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱(chēng)老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的講臺。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的.事。也許你會(huì )問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì )吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當時(shí)有一個(gè)規定，只要預習完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內容和問(wèn)題的話(huà)，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開(kāi)自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì )成績(jì)差嗎？不會(huì )，因為很多學(xué)生都在理解好課文的內容和問(wèn)題后打開(kāi)電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會(huì )少也不會(huì )多。
中午或晚上回到家，打開(kāi)電腦，就會(huì )現實(shí)老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？
你做作業(yè)時(shí)，電腦會(huì )提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數量來(lái)拿獎。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì )根據每個(gè)人的成績(jì)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
想象未來(lái)的作文 篇4
今早，陽(yáng)光明媚，我翻身起床，打了個(gè)酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩，我趕緊騎上車(chē)子，向蘭蘭家駛去。蘭蘭早就在胡同口迎接我了，見(jiàn)我來(lái)了，連忙走上來(lái)，幫我推車(chē)子。走過(guò)一段開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，我們進(jìn)了蘭蘭家。
蘭蘭問(wèn)我：“你一定累了吧？現在來(lái)放松放松怎么樣？”“當然了！”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上，她拿起一個(gè)遙控器，摁了一下遙控器上的紅色按鈕，對我說(shuō)：“看看頭頂！”我一看，呀，房頂竟像汽車(chē)上的天窗一樣打開(kāi)了，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，舒服極了！蘭蘭又說(shuō)：“還有更好玩的呢！”說(shuō)著(zhù)，她也坐上了沙發(fā)，又按了一下黃色按鈕，沒(méi)想到沙發(fā)一下子升到了天窗外�！皬母咛幫驴�，很美很美，看呀，那是我家的小花園！”蘭蘭指著(zhù)不遠處一塊薰衣草花田說(shuō)。夢(mèng)幻般的紫色花朵，仿佛把我帶入仙境。過(guò)了一會(huì )兒，蘭蘭又點(diǎn)了一下綠色按鈕，沙發(fā)下降了一些，還像秋千似的蕩了起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。
“再來(lái)參觀(guān)一下廁所吧！”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀(guān)的呢？我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進(jìn)衛生間，我第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道：“看見(jiàn)馬桶上的大遙控器了吧？你解完小便，摁下‘烘干鈕’，很快，你的小屁屁就會(huì )變得干干的。這馬桶還有一個(gè)功能：解完大便后，馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養肥料，一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥，花兒開(kāi)得更嬌艷，蔬菜長(cháng)得更新鮮！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不由得張大了嘴巴，許久，才把“啊……”拖拖拉拉地說(shuō)完。
這時(shí)，蘭蘭的.媽媽在客廳里喊我們：“餓了吧？先吃飯吧！”我們倆直奔廚房，想學(xué)一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我們：“想吃點(diǎn)什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“西紅柿炒雞蛋！”“好的！”說(shuō)著(zhù)，蘭蘭媽媽把各種調料和切好的西紅柿、打好的雞蛋統統倒進(jìn)鍋里，蓋好了鍋蓋。她并沒(méi)有拿起炒勺反復翻炒，而只是在炒鍋面板上接連按了幾個(gè)按鈕，就像給鍋編好了程序，然后，她就坐在一張安適的椅子上，邊聽(tīng)音樂(lè )邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，懷疑這樣烹調出來(lái)的西紅柿炒雞蛋會(huì )不會(huì )變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會(huì )兒，鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報警信號，蘭蘭媽媽起身端鍋，我想：終于要揭開(kāi)謎底了，就伸長(cháng)脖子看菜出盤(pán)。沒(méi)想到，鍋蓋一打開(kāi)，就有一股說(shuō)不出來(lái)的清鮮味道撲鼻而來(lái)。蘭蘭媽媽解釋道：“以前炒這么一道菜，又要煎炸雞蛋，又要翻炒，程序復雜不說(shuō)，還產(chǎn)生大量油煙；現在，智能炒鍋就像烹調機器人，想吃什么菜，只要備好料，剩下的事就都交給它了�？靽L嘗好吃不好吃！”我?jiàn)A了一筷子，味道真是好得沒(méi)法形容，就不顧吃相，大口大口地吃起來(lái)。
吃飽了，蘭蘭說(shuō)：“咱們到我小屋休息一會(huì )兒吧！”我們倆上了床，蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕，說(shuō)：“已經(jīng)啟動(dòng)按摩系統了，把腿搭上這個(gè)按摩架，它會(huì )幫你按摩，床還會(huì )像搖籃一樣搖起來(lái)�！蔽艺账脑�(huà)試了試，的確！可是。床搖著(zhù)搖著(zhù)，突然掉了下來(lái)。��！
“怎么了，雯雯？”媽媽問(wèn)。我強睜開(kāi)惺忪睡眼，這才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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