寫(xiě)給未來(lái)的自己作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)給未來(lái)的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文1
我或是你：
都是自己，多余的繁文縟節就省了吧。
當你看到這封信的時(shí)候，或者說(shuō)我正在看我寫(xiě)給我的信時(shí)，會(huì )是一種怎樣的心情呢？是驚喜嗎？是悲傷嗎？是彷徨嗎？還是無(wú)奈呢？最后，恐怕只有你和我才會(huì )真正地知道。
10年，足夠讓一個(gè)一無(wú)所知的小屁孩兒成長(cháng)起來(lái)了；
20年，足夠讓一個(gè)憤世嫉俗的偽憤青變得成熟穩重起來(lái)了；
30年，足夠讓一個(gè)初出茅廬的傻小子適應、融入這個(gè)復雜的社會(huì )了。40年，足夠讓一個(gè)嘴上空有夢(mèng)想的小年輕鍛煉成一個(gè)能擔當的成年人了�！叭松迨�，與天地長(cháng)久之相較，如夢(mèng)亦如幻，一度得生者，又豈有不滅呼？”未來(lái)，一個(gè)多么誘人的詞匯，一個(gè)多么令人向往的東西。但當其來(lái)臨的時(shí)候，又會(huì )是怎樣的呢？
當未來(lái)真正到來(lái)時(shí)，如果我還在的話(huà)，我想問(wèn)自己以下的幾個(gè)問(wèn)題：世界改變了嗎？你找到幸福了嗎？你后悔了嗎？
我慶幸生活能夠生活在這樣一個(gè)國家，它政治清明、經(jīng)濟發(fā)達、社會(huì )穩定、人民生活富足，總而言之，生活很美好，社會(huì )很和諧，每一天都充滿(mǎn)了希望。希望在你看到這封信時(shí)，我們的國家已然站在了世界之巔。但愿那時(shí)，我能為生在這個(gè)國家而更加感到無(wú)比自豪！
但是，現在的世界卻讓我感到了一絲絲的悲傷。饑餓、疾病、歧視、自然災害、沖突戰爭和恐怖活動(dòng)，不斷輪回著(zhù)憎惡與仇恨的鎖鏈，愚蠢而無(wú)謂的不斷重復著(zhù)。真希望在未來(lái)，一切能有所改變，哪怕只是沒(méi)有戰爭的世界也好，畢竟和平才是真正無(wú)價(jià)的。即使否定現在的世界也沒(méi)有意義，應該承認它并擁有改變它的力量。我相信爭端只有通過(guò)交流、通過(guò)愛(ài)心才能真正化解，即使過(guò)程會(huì )很漫長(cháng)。哪怕會(huì )是更為遙遠的未來(lái)，我依然希望這個(gè)世界會(huì )發(fā)生變革！
幸福是什么？現在的我所能理解到的就只是，每天早上都能看到太陽(yáng)升起，能動(dòng)能走、能吃能喝、能哭能笑，還能和其他人一起學(xué)習、一起生活，一起創(chuàng )造其名為回憶的人生中最寶貴的一切。幸福若有形態(tài)，那會(huì )是怎樣的呢？或許就像玻璃一樣，因為平時(shí)從未察覺(jué)，但它確實(shí)存在。證據就是，稍微改變看的角度玻璃就會(huì )映出光芒，比任何東西都更加雄辯的主張自己的存在。正如電影中的臺詞一樣：幸福就像一個(gè)玻璃球，如果掉在地上，碎片就會(huì )飛的到處都是，每個(gè)人都可以去撿，但無(wú)論你怎么努力，你都沒(méi)有辦法撿完，但只要你努力了，你總會(huì )得到一些。幸福是什么？真正的幸福不會(huì )存在與別人給予的東西中；真正的幸福是憑自己的力量克服困難痛苦。生活中并不缺少幸福，只是缺少發(fā)現幸福的眼睛。也許，生活中并不乏發(fā)現幸福的眼睛，而缺少的正是善于發(fā)現幸福的心靈。希望在未來(lái)，我能夠依靠自己的力量、依靠自己的眼睛、依靠自己的心靈去找到真正的幸福！
在我的認識中，一個(gè)人一生能做到“不要怕，不要悔”，那他的`人生可謂無(wú)憾了。后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要經(jīng)常后悔。盡管如此，現在的自己還是會(huì )常常感到后悔，盡管一切都不會(huì )改變。所以，真希望未來(lái)的自己能變得獨立起來(lái)、堅強起來(lái)。不要逃避，活著(zhù)是種修行，活著(zhù)才是戰斗，不論勝利還是失敗，不竭盡全力就什么也得不到，走下去，無(wú)論遇到什么都不要彷徨，繼續走下去，直至生命枯竭！
每個(gè)人都是由過(guò)去、現在和未來(lái)組成的。過(guò)去不應當成為一個(gè)人的負擔，但一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人也同樣不會(huì )有未來(lái)。而現在，則是你和我所唯一能夠把握和爭取的。至于未來(lái)，我認為，只有把過(guò)去和現在相連，一個(gè)人才能找到通往未來(lái)的道路。未來(lái)是否會(huì )更好？沒(méi)有人知道。但對于希望的預測是人生活下去的支柱，既然所有人都再追尋未來(lái)，那么，未來(lái)就應該是美好的！
于我而言，只有自己的人生才是真正的原創(chuàng )，希望我能夠從自己的人生中得到那只屬于自己的原創(chuàng )答案。
希望你和我的未來(lái)是美好的。
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文2
未來(lái)的我:
你好！不知道你現在的生活怎么樣了，找到工作沒(méi)有你小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？當一名明星，我想幾率不是很大，但是我想告訴你，不要因為一次挫折而放棄以后的生活機會(huì )還是有很多的。
小時(shí)候你不是喜歡積極向上的名言嗎？在院子里經(jīng)常能聽(tīng)到你大聲的朗讀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，失敗乃成功之母之類(lèi)的話(huà)嗎？
未來(lái)了未來(lái)的.我還記得兒時(shí)的伙伴們嗎？有快樂(lè )一起分享，有悲傷一起分擔�，F在你們經(jīng)常聯(lián)絡(luò )嗎？如果有的話(huà)我真替未來(lái)的自己高興，如果沒(méi)有的話(huà)你肯定很想他們吧？有了他們的陪伴，你的人生會(huì )更精彩。好了不說(shuō)了。
最后再告訴你一句，人生的道路上會(huì )有很多酸甜苦辣，你不要遇到我困難就停下腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，希望明天的你更加美好。
祝
工作順利，天天開(kāi)心！
以前的你
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文3
十八歲的我：
你好！
我是十二歲時(shí)的你，流淌在時(shí)間的長(cháng)河，經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)光，傳遞著(zhù)我的思緒與你交流，作為我對你十八歲的生日禮物。
人們對未來(lái)總是充滿(mǎn)期待，因為未來(lái)既是未知的，又是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能。既然如此，那就期待美好吧！
面對這封信，你此時(shí)此刻的心情是怎樣的呢？是興奮，是驚訝，是迷茫，還是徘徊……如今的你又是怎樣的？是處于人生的一個(gè)高峰沾沾自喜，還是處于低谷失魂落魄，還是并無(wú)大起大伏安安穩穩的生活……
在這六年中，你是否還記得當年許下的`承諾，說(shuō)以后要每個(gè)月給父母一萬(wàn)元的零花錢(qián)，君子一言，駟馬難追。雖然對現在的你也是很遙遠，但不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。首先要努力讀書(shū)，學(xué)好信息特長(cháng)，最后找個(gè)有潛力的公司。你是否記得我當年的夢(mèng)想是成為世界信息的頂級人物，不再被他人超越，希望你為當年的夢(mèng)想而努力奮斗。
六年匆匆而過(guò)，你已經(jīng)上大學(xué)了吧，不知考上哪所名牌大學(xué)，是清華還是北大？在那生活的怎樣？進(jìn)入大學(xué)更應該發(fā)憤圖強，勤學(xué)好問(wèn)，更上一層樓。六年的時(shí)間，你是否考過(guò)NOIP，進(jìn)入NOI，甚至到了OI。學(xué)好信息，對以后不管是什么都有大大的幫助。
時(shí)間足以讓一個(gè)青澀的少年成長(cháng)為一個(gè)成熟的青年，由一個(gè)初出茅廬的小孩變成一個(gè)鋒芒畢露的大人。
經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)光，你已經(jīng)十八歲了，還記得爸爸說(shuō)過(guò)嗎？等到十八歲的時(shí)候，就要離開(kāi)家庭獨自生活。這時(shí)候要學(xué)會(huì )打工掙錢(qián)，不要什么都麻煩父母。面對未知的明天，相信你躊躇滿(mǎn)志、應對自如。不知道我存下的零花錢(qián)能發(fā)揮幾分用處。面對你即將脫離家庭的庇護，獨自走上社會(huì )闖蕩，我對你也只能深深地祝福。如果有什么能幫助你的，時(shí)間會(huì )幫我傳達。
韶光易逝金不換，不負年華不負卿。愿十二歲的我不負十八歲的你，也愿十八歲的你不負十二歲的我。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)習更上一層樓！
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文4
親：
不知道為什么，前一陣子還特別討厭別人說(shuō)“親”，而現在卻也用上了這樣的單字。我不知道十五年后的你們用什么來(lái)稱(chēng)呼對方，但是別忘了，咱年輕的時(shí)候，有一種淘寶體盛行了許多年。而那時(shí)的人們總是習慣對別人喊一聲油膩膩的“親”——正如我這樣喊你。
今天是二零一二年十月的一天，希望許多年以后的今天，或是某一天，你能夠翻開(kāi)密密麻麻的文件夾找到這樣一篇文章，去讀一讀十五年前的你，到底怎樣。而你別忘了，十五年前的你希望在十五年后能夠成為一個(gè)有事業(yè)、不吃閑飯、心智成熟、感情豐富、身不殘、志不殘的大齡奔三女青年。等等，也許不是女青年，但是仍然可以向學(xué)校里仍為未來(lái)而奮斗的小孩子們或是比你這個(gè)快三十的人年輕的有志好青年炫耀炫耀：“想當年，我們也走過(guò)青春�！�
如果你能看到這篇文章，那就證明一個(gè)問(wèn)題，姐們兒咱命大，20xx都頑強的活下來(lái)了。所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)了20xx這一年，如果我還活著(zhù)，你還活著(zhù)，就再也別相信末日的預言。如果你不再相信末日預言了，那也證明另一個(gè)問(wèn)題，就是你長(cháng)大了。其實(shí)這么說(shuō)的原因就是十五年前的你仍然如同新時(shí)代的二子青年，堅定地相信末日到來(lái)，堅定地相信逃生用的諾亞方舟上標著(zhù)“Made in China”。
也許你看到這篇文章的時(shí)候，你會(huì )在想，為什么我要如此之早的寫(xiě)下這樣的文章，明明還是一個(gè)不諳世事的小孩一個(gè)。其實(shí)，這與今年這個(gè)特殊的年份有很大的直接關(guān)系�？吹竭@兒，如果是你的話(huà)，你應該明白了這一年都發(fā)生了些什么吧。我不知道在這未來(lái)的十五年里的每一年，你是否會(huì )在每年的十二月的'最后幾天買(mǎi)好禮物、寫(xiě)好信，給二零一二年的她過(guò)生日。你會(huì )不會(huì )這樣做我不清楚，但我一定會(huì )這樣做的。畢竟我可是有很強大的信念的。
這幾天里，我一直在讀三毛的《夢(mèng)里花落知多少》。不知道你是不是還會(huì )記得。其實(shí)挺郁悶的，也挺窘迫的，但好像也沒(méi)什么，就是我看了很久都沒(méi)看懂罷了。因為看不懂，所以興趣也就漸漸淡了，三毛那實(shí)在是深奧苦澀的文字像我這樣的小孩兒指定是看不懂了，但愿十五年后的你已經(jīng)把它看完并能學(xué)習到一些關(guān)于三毛的品質(zhì)。而且，說(shuō)到這里，就不得不提起那個(gè)“意志堅定”的psp。也許你不記得了，但我怎么都不會(huì )忘，那個(gè)可憐的小家伙在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次高空墜落并有一次直線(xiàn)掉入魚(yú)缸里與魚(yú)群共舞后依然還活著(zhù)，而且很好很強大，并且輕松加愉快的升了級，安裝上了全新的軟件。只是有時(shí)會(huì )突然抽過(guò)去，神志不清，導致我忍痛割?lèi)?ài)去拔電池。它可真算是我親密無(wú)比的好朋友了，用一句比較文藝的話(huà)來(lái)說(shuō)：“是它，陪我度過(guò)了不可盡數的無(wú)眠之夜�！�
記得某天的自習課上，我那個(gè)比較傻的同桌還問(wèn)我可不可以在我光榮去世后把psp送給他，還說(shuō)不用親自送來(lái)，寫(xiě)在遺囑里就行。我當時(shí)真想抽他。但是不知道你是否還能想的起來(lái)，說(shuō)著(zhù)想抽他時(shí)不由自主的、發(fā)自?xún)刃牡男�。其�?shí)，我在想，那也許就是來(lái)源于初中的快樂(lè )。說(shuō)到初中，不知道十五年后的你，是否還和初中的朋友們有聯(lián)絡(luò )、有來(lái)往。但是我覺(jué)著(zhù)吧，我是一個(gè)挺重感情的人，十五年即使再長(cháng)，也不一定改變得了我的本性，所以你一定還記著(zhù)他們是不？記著(zhù)那時(shí)十分討厭的周三，一整天都是主科課，是一個(gè)特別提不起精神的一天；記著(zhù)那時(shí)一天到晚學(xué)得暈暈乎乎的物理，怎么算也算不明白的路程與速度還有時(shí)間，慘絕人寰的函數式子；記著(zhù)那時(shí)為了期中期末試而排的慘無(wú)人道的大榜，上了初二就開(kāi)始以名次排座位時(shí)的驚訝。而你的中學(xué)生活就是這樣，平平淡淡，波瀾不驚，有許多日子可以回味。
你的小學(xué)生活，更是如此，不能忘懷。不知道那本書(shū)那張光碟被你放在了什么地方。它現在在我的抽屜里，有一段時(shí)間我還拿著(zhù)它想象著(zhù)許多年后書(shū)的表皮是否依舊光滑，里面的字跡是否會(huì )有些模糊不清�？墒钦l(shuí)知道呢，那些未來(lái)的事，有時(shí)候還真是煩惱啊。
十五年后，我們的父母是否像他們說(shuō)的那樣，背著(zhù)包去了拉薩、去了西藏、去了重慶、去各地旅行；十五年后，毛球是不是老的不成樣子了，但卻依然靠著(zhù)它頑強的活力陪著(zhù)父母；十五年后，家里六個(gè)兄弟姐妹是否還常聚，像那時(shí)一樣無(wú)所顧忌；十五年后，不知道你是否還和他們仨是最好的朋友，時(shí)不時(shí)的小聚一下，暢談過(guò)去；十五年后，親愛(ài)的你是不是依舊喜歡聽(tīng)西城的歌，聽(tīng)泰勒的歌，聽(tīng)艾薇兒的歌；十五年后，不知道你是不是還是一如既往的追動(dòng)漫，而火影到底完結沒(méi)有，psp16G的卡是不是早被家教填滿(mǎn)，連Xreader都放不進(jìn)去了；十五年后，是否還有人愿意一起陪你看火影，聊動(dòng)漫；十五年后，你還記不記得小時(shí)代，還有煽情的夏至未至；十五年后，你是否還喜歡喝酒精含量11.5的酒，還有一般人喝不慣的格瓦斯；十五年后，你是否還喜歡在文檔里寫(xiě)東西時(shí)拉開(kāi)48磅的行間距；十五年后，你是否出過(guò)國，享受了異域的風(fēng)情；十五年后，你是否已變了性格，不再像現在的我這樣失敗，還有一些小小的懦弱，缺乏勇氣；十五年后，你還會(huì )想起十五年前的我么？
突然想起麥兜說(shuō)的一句話(huà)：拿著(zhù)包子，我忽然明白，原來(lái)有些東西，沒(méi)有就是沒(méi)有，不行就是不行，沒(méi)有魚(yú)丸，沒(méi)有粗面……拿著(zhù)包子，我忽然想到，長(cháng)大了，到我該面對這硬繃繃，未必可以做夢(mèng)，未必那么好笑的世界的時(shí)候，我會(huì )怎么樣呢？
是啊，十五年后，你會(huì )怎么樣呢？
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文5
親愛(ài)的大金子，你好!
我知道現在的你已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)婷婷玉立的大姑娘了!你是否還戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)?我想肯定是。你是否在繪畫(huà)藝術(shù)上取得了很大的成就，每幅作品栩栩生輝，充滿(mǎn)靈氣?我想肯定是。你是否已然成為一個(gè)睿智又健談的`人，在你的世界里人如其名般閃閃發(fā)光?我想肯定是。
記得有一年寒假，你在一次期末考試中，考砸了，你非常傷心。于是你和一個(gè)好朋友一起去看雪散心。那天，出家門(mén)的時(shí)候，雪花紛飛，天地一片白茫茫，你們來(lái)到景區，不約而同地驚呼：“哇，好美啊!”原來(lái)，你們不僅僅是看到了美麗的雪景，還看到了一株傲雪怒放的梅花。
梅花，小小的花瓣，細而有勁的枝條，淡淡的的粉白，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，只有她才在大雪中傲然開(kāi)放、只有她在白雪中變得更加純潔、只有她任憑風(fēng)雪依然壓不倒，她就是梅花!
我出神地看著(zhù)梅花，暗暗地下了決心：“我一定要像梅花一樣，傲雪怒放，知難而上!�！�
那一幕幕畫(huà)面仿佛刻在我腦海，陪隨著(zhù)我長(cháng)大，從沒(méi)忘記!
如今，你肯定已經(jīng)被錘煉成具有梅花般品質(zhì)的人，愿你的人生香醇彌久!
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文6
未來(lái)的xx：
你好！
我掐指一算，一年后你將小學(xué)畢業(yè)了，請你如實(shí)回答我以下問(wèn)題：你躲到桌角、被子當中，悄悄抹過(guò)幾次眼淚？你在腦海當中想象過(guò)多少次畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景？你期盼上哪所初中，又是否會(huì )懷念自己呆了六年的母校呢？
時(shí)光匆匆，相信你在告別時(shí)一定是熱淚盈眶的吧！
還記得班里的那群“傻子”嗎？在運動(dòng)會(huì )上，瘋狂為你加油的那群“傻子”嗎？還記得你們一同歡笑，一同度過(guò)的'六年嗎？要說(shuō)最熟悉的，絕對要數你的同桌吧！你曾故意將她的橡皮偷偷藏起來(lái)，然后假裝和前桌一起搞起了尋寶游戲，直到最后找到橡皮時(shí)，同桌還一臉疑惑呢！回憶起來(lái)真是趣味無(wú)窮。
還記得那脾氣暴躁得如同老虎一般的語(yǔ)文老師嗎？她烏黑當中帶著(zhù)一些蒼白的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，說(shuō)話(huà)如同連珠炮似的，雖說(shuō)她很?chē)绤柊�，但在這畢業(yè)之時(shí)，你對她一定也是戀戀不舍的吧？
現在的你就像一名旅客，在這里行走了兩千多個(gè)日夜，在下車(chē)的那一刻，邁出門(mén)的那一瞬間，對這里，你一定會(huì )久久難以忘懷的吧。特別是望著(zhù)那間熟悉的教室，老師那張慈祥的笑臉，你的心里一定無(wú)比依戀吧！要是舍不得，以后就�；貋�(lái)看看！
希望你以后好好學(xué)習，天天向上。
此致
敬禮！
一年前的xx
20xx年1月10日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文7
未來(lái)親愛(ài)的我：
你好！今天是20xx年8月8日，我在下個(gè)月就滿(mǎn)十歲了，而你在下個(gè)月就滿(mǎn)二十七歲了。我很高興給你寫(xiě)信，聊一聊我現在的童年美好時(shí)光。
你是否還記得我的小學(xué)老師和同學(xué)們呢？是的，你一定記得我最好的朋友鄭斯月，昨天我們還一起在小區里玩耍，我們將兩只盛滿(mǎn)米飯的盒子拿到樓下的花園里，一只用來(lái)喂那些在草叢里跳躍的小鳥(niǎo)，一只放到流浪貓經(jīng)常出沒(méi)的游泳池邊。我們倆在盒子的不遠處躲藏著(zhù)，等待這些小動(dòng)物的出現。炎炎的夏日，讓我懷念今年暑假前的那個(gè)六一兒童節，唐老師獎勵給班上的每一個(gè)同學(xué)一支冰棍，我竟然得到了最喜歡的芒果口味的冰棍，你還記得全班同學(xué)開(kāi)心的樣子嗎？你還記得是哪一個(gè)同學(xué)到隔壁班去炫耀嗎？
這個(gè)夏天可不太平。昨天，婆婆家小區的一個(gè)十八樓住戶(hù)竟然著(zhù)了大火。我當時(shí)正在婆婆家，只見(jiàn)對面一棟房屋頂樓的窗戶(hù)不斷向外冒出濃濃的'黑煙，窗子上的玻璃也掉下來(lái)了。消防員在樓下拉起了警戒線(xiàn)，警戒線(xiàn)外擠滿(mǎn)了看熱鬧的人。大家你一句我一句地談?wù)撝?zhù)小區里的這件大事，有的說(shuō)發(fā)生火災的原因是電線(xiàn)短路，有的說(shuō)發(fā)生火災時(shí)房屋里還有一個(gè)人，真是太可怕了！
我突然有點(diǎn)想念那只名叫點(diǎn)點(diǎn)的小狗，你一定也還記得的。它是一只柴犬，樣子萌萌的，真的非�？蓯�(ài)�？墒�，我只是在家里養了它五天，因為家里不是很方便喂養，就把它送回了寵物店。后來(lái)，我還專(zhuān)門(mén)到寵物店去看過(guò)，寵物店竟然搬走了，這讓我更加地想念它，我常常在媽媽的手機里看看它跑來(lái)跑去的樣子。
我有兩個(gè)夢(mèng)想，你一定知道是否實(shí)現了。我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一名翻譯家，因為翻譯家能夠精通許多國家的語(yǔ)言，當我出國旅游時(shí)，可以和當地人自由地交流。還有，翻譯家能夠將外文書(shū)籍翻譯成中文，在這個(gè)過(guò)程中你也學(xué)習到書(shū)中的知識，明白書(shū)中的道理。我的第二個(gè)夢(mèng)想是成為像福爾摩斯一樣的大偵探，通過(guò)案件現場(chǎng)一些不起眼的細節，尋找案件的蛛絲馬跡。
童年的時(shí)光是非常寶貴的，你回憶起了這些人和事嗎？還有我的夢(mèng)想？
此致
敬禮！
四年級四班小楊
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文8
寫(xiě)給未來(lái)的我：
親愛(ài)的未來(lái)的我，你還好嗎？你現在已經(jīng)成為了一名英俊的.小伙子了吧！你有沒(méi)有忘記以前那個(gè)聰明可愛(ài)的我呀？你一定沒(méi)有忘記吧？！以前我特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，現在你一定英語(yǔ)很好了吧！一想到我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的故事，我就驚訝。我居然學(xué)英語(yǔ)學(xué)了三個(gè)小時(shí)。有一次放學(xué)回家，居然滔滔不絕的說(shuō)起了英語(yǔ)，我也不知道我的嘴怎么了，居然不受主人的控制了，一想到這件事，我就驚訝了。你還記得以前的事嗎？你一定記得吧？！你記得以前我搞惡作劇的事嗎？那次我在別人背后貼紙條，還在趁別人不注意的時(shí)候大吼一聲。祝你身體健康、狗年大吉、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文9
20xx年的我:
你好！
我是20xx年的你。當你打開(kāi)這封年少時(shí)寫(xiě)的信時(shí)，你是否還會(huì )記得17年前的你自己呢？今年你已經(jīng)30歲了，也許你印象里13歲時(shí)的樣子已模糊；也許你還記憶猶新著(zhù)那個(gè)朝氣蓬勃、自信向上的男孩，那個(gè)為自己夢(mèng)想而奮力拼搏的男孩。
小時(shí)候，你的夢(mèng)想就是長(cháng)大后成為一名光榮的人民，當看到外婆桃李滿(mǎn)天下的欣慰時(shí)，你就時(shí)常憧憬著(zhù)。你會(huì )扮演給小們出卷子，批改作業(yè)，還會(huì )時(shí)不時(shí)掛塊白板在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……因為童年夢(mèng)想的陪伴，你在整個(gè)小學(xué)階段都非常努力和優(yōu)秀�，F在的你,兒時(shí)的.夢(mèng)想一定已經(jīng)成真了吧！你成為了一位優(yōu)秀的特級，循循善誘地帶領(lǐng)著(zhù)你的那一群學(xué)生向著(zhù)他們夢(mèng)想的天堂前進(jìn)著(zhù)……
那時(shí)候的一定是學(xué)生們學(xué)習游戲的樂(lè )園。早就舊貌換新顏了吧，相比17年前，小學(xué)都比原來(lái)的大學(xué)還大，一幢幢現代化的教學(xué)大樓錯落佇立在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“”里，圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、多功能廳一應俱全。大樓的設計都非常人性化，不僅如春，而且無(wú)人管理，只要師生們憑自己的指紋進(jìn)入相應的門(mén)禁后，就能夠自助實(shí)現各種需求。當然，如果你遇到什么疑問(wèn)想求助的話(huà)，別擔心，每層樓會(huì )有機器人管理員為你服務(wù)哦。
再來(lái)看看每個(gè)教室里吧，竟然沒(méi)有一張一張的課桌，只是中間有一張大的圓桌子，周?chē)幸蝗σ巫�。這是怎么回事呢？原來(lái)在你們那時(shí)候，語(yǔ)、數、英已經(jīng)不一定是必修課，而是可以成為選修課程。每個(gè)學(xué)生初進(jìn)入學(xué)校，就會(huì )有老師對他們按照興趣、特長(cháng)、愛(ài)好、發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行測評，然后會(huì )把同類(lèi)型的學(xué)生編制班級。這些班級的名稱(chēng)也很有特色哦，像你教學(xué)的班級肯定是叫“ABC班”吧，因為你一直想做一名英語(yǔ)老師的呀！
那時(shí)候的上課情景應該是這樣子的：沒(méi)有固定的教案、課本和作業(yè)冊，每個(gè)階段的學(xué)習都是結合實(shí)際來(lái)的。譬如某次上課，我讓每個(gè)先看一段選擇好的英語(yǔ)影片，然后讓我的學(xué)生們就里面的一些內容用英語(yǔ)辯論。我們的課堂是跳躍性的思維，大家圍在圓桌旁，敢想敢說(shuō)。當然我布置的作業(yè)也不是常規的，會(huì )按要求讓學(xué)生們分小組做課題或者海報之類(lèi)。我們推崇的是學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)，所以時(shí)也不是卷面答題，看重的是每次的實(shí)踐操作及平時(shí)表現……作為一名教師隊伍中的中流砥柱，作為一名有理想有思想的人，你在這樣的教學(xué)氛圍中必定如魚(yú)得水吧。
社會(huì )在大踏步地前進(jìn)，在嶄新的舞臺上，我相信20xx年的你跟20xx年的你一樣，還是一個(gè)充滿(mǎn)激情的小子,一個(gè)為夢(mèng)想而奔跑的人。加油，作為三十而立的男人，你肯定會(huì )更出色！
你的13歲：王炫禾
20xx年2月25日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文10
未來(lái)的我：
你好！不知道你現在生活得怎么樣？應以找到了工作。你小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？——當上一名有名畫(huà)家了嗎？我想幾率也不會(huì )很大，但是，我想告訴你，不要因為一次挫折而放棄以后的生活，機會(huì )還是很多。
小時(shí)候的你不是很喜歡激勵人向上的名言嗎？在小院里不是經(jīng)常能聽(tīng)到你在大聲朗讀不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹，失敗乃成功之母之類(lèi)的話(huà)嗎？未來(lái)的你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎？有快樂(lè )你們一起分享，有悲傷你們一起分擔，現在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò )嗎？如果有我真替你高興！我想他們一定會(huì )很想念你的，有了他們的陪伴，你的.人生一定會(huì )更精彩的！好了，不說(shuō)了。
最后再告訴你一聲：人生的道路上都會(huì )有酸甜苦辣，你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小成功就沾沾自喜。希望你的明天更加美好！
祝
工作順利，天天開(kāi)心！
以前的你
XX年5月16日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文11
親愛(ài)的李田甜：
你好！你在未來(lái)過(guò)得還好嗎？父母身體怎樣？你現在讀的哪一所大學(xué)？
再過(guò)不到兩個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，我也將結束五年級的學(xué)習，進(jìn)入六年級。你也知道，六年級很重要，這可關(guān)系到升初中的問(wèn)題，如果考不上一個(gè)好的初中，以后就有可能考不上一個(gè)好的大學(xué)，找不到好的工作，沒(méi)有好的工作就不可能擁有好的生活，有可能一輩子都會(huì )為了吃穿而奔波。
這學(xué)期半期考試時(shí)，由于科學(xué)沒(méi)考好，我的總分下降了很多，讓我的信心大打折扣，壓力倍增�，F在已進(jìn)入復習階段，這段時(shí)間，我將排除雜念，認真復習，希望期末成績(jì)可以有所提高，那這個(gè)暑假我也就能更輕松、更愉快一些了。
這次的失利也讓我進(jìn)行了深入的反思，反思中我發(fā)現：上課時(shí)，我總會(huì )趁老師不注意搞點(diǎn)小動(dòng)作；寫(xiě)作業(yè)時(shí)有些拖拉，常常不能夠準時(shí)完成；而且有時(shí)的書(shū)寫(xiě)差，正確率也不高；過(guò)于自信導致我有些不愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，有些錯誤老師一次又一次的指出，我還會(huì )犯同樣的.錯。希望現在的你已經(jīng)改正掉了這些缺點(diǎn)，成為了一個(gè)真正值得驕傲的好學(xué)生。
不知你現在所處的時(shí)代是不是已經(jīng)有時(shí)空穿梭機了呢？如果有話(huà)，你能回到20xx年來(lái)看看我嗎？
祝：
身體健康，天天向上！
李田甜
20xx年6月5日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文12
親愛(ài)的未來(lái)自己：
你好！
你最近過(guò)得怎么樣？是否當上了一個(gè)堂堂正正的老師？你可知道我是誰(shuí)？
我就是20xx的你也就是14歲的你。在我正跟你寫(xiě)信的同一時(shí)刻，你在做什么呢？不知你有沒(méi)有正在教書(shū)？或者什么也不是？現在你應該還在上大學(xué)吧！你考上了北京大學(xué)了嗎？考上了博士后了嗎？你有沒(méi)有孝敬父母，父母的身體還好吧！哦，對了，你過(guò)得好嗎？一定要記住要�；丶铱纯�，孝敬長(cháng)輩，不管在外面怎么樣，我想一家人快快樂(lè )樂(lè )的在一起，這才是給父母找的禮物。小時(shí)候的你總是愛(ài)向長(cháng)輩頂嘴，長(cháng)大之后的你應該沒(méi)有這個(gè)壞習慣了吧，小時(shí)候你不知道父母為你遮風(fēng)擋雨，未來(lái)的你應該能體會(huì )得到吧。
所以，即使他們有時(shí)候向你提出要求，都要盡你最大的努力來(lái)滿(mǎn)足他們吧，不過(guò)你也別總是忙著(zhù)自己的事情，親情是世界上的無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。雖然你的事業(yè)十分重要，但你想想你的.父母剩下的時(shí)間還有多少呢，你還有多少時(shí)間來(lái)陪他們呢？再想想他們含辛茹苦的養育你們長(cháng)大成人。所以你一定要珍惜與親人在一起的時(shí)間，不要等到失去了才懂得珍惜，那樣子太晚了。好了我只寫(xiě)這么多了，在寫(xiě)那些都是廢話(huà)，再說(shuō)了你也沒(méi)有心思看下去，但你要記住要孝敬父母以及身邊的所有的親人。最后祝20xx年的你幸�？鞓�(lè )。
徐贛
20xx年10月20日
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文13
未來(lái)的我：
哈嘍!你好嗎?這是一封九歲時(shí)寫(xiě)給我的哦!你現在幾歲了?是不是已經(jīng)成為大畫(huà)家了?如果你成為了，我就開(kāi)始問(wèn)嘍!
你在畫(huà)什么方面的畫(huà)呢?你有沒(méi)有粉絲?你是不是已經(jīng)遠近聞名了?你辦畫(huà)展了嗎?我有很多問(wèn)題呢，我還要悄悄告訴你;“長(cháng)大別忘了養你小時(shí)候要養的小狗�！�
我聽(tīng)有人說(shuō)，童年是很短的，而會(huì )被長(cháng)大后的忙碌蓋住，會(huì )忘記的。我不信，瞧瞧你還能記住你，不許忘掉。如果你當的不是畫(huà)家，那你當的'是什么呢?你猜猜我是誰(shuí)，我就是你，小時(shí)候的你，你是長(cháng)大了的我。
你是不是在留學(xué)，在哪?英國，美國，還是加拿大?你現在多大了?你是不是早就忘記了，你一到六年級的朋友你留住我們那天真的信了嗎?你們……我們四人組解散了嗎?你留住我們那天真的心了嗎?你知不知道那些討厭的男生?canada,usa,uk……你還知道咋讀嗎?你現在還偏科嗎?你在哪里上班?抖音還玩嗎?鈕老師，謝老師，王老師還記得嗎?時(shí)代變了嗎?雪依氏科技美膚館還在嗎?難道媽媽和爸爸也在旁邊“正大光明”的偷看嗎?你有手機嗎?有自己的空間嗎?你的百寶庫有多少東西?家里有什么值得珍藏的東西嗎?你還學(xué)古箏，舞蹈，畫(huà)畫(huà)嗎?你長(cháng)得漂亮嗎?長(cháng)得高嗎?哎呀，廢話(huà)太多了，如果你沒(méi)看到，或者沒(méi)時(shí)間，那不就白問(wèn)了，不管咋樣，記住管好自己，保持天真!
希望一切都好!
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文14
未來(lái)的鄭睿穎：
你好！
你還記得你當年渴望的夢(mèng)想嗎？你當年是多么渴望當一名舞蹈呀！
當年，你是多么喜歡舞蹈呀，你喜歡跟著(zhù)音樂(lè )自編動(dòng)作，也喜歡學(xué)習各種舞蹈，你經(jīng)常參加各種場(chǎng)合和電視臺的表演、比賽，還拿過(guò)獎呢！那么，你現在在當舞蹈老師嗎？如果沒(méi)有，那你現在在做什么呢？主持人？！
還記得你小時(shí)候是多么喜歡當主持人呀，你小時(shí)候，無(wú)論是的主持或是各種表演，還是班級的班會(huì )課，你都能積極參與并在每一個(gè)舞臺展現出最棒的自己！因為你幻想著(zhù)長(cháng)大后當主持人，每天為大家主持豐富多彩的節目，給大家帶來(lái)快樂(lè )！那么你主持人的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？
未來(lái)的你到底是什么樣的`呢？我真想通過(guò)時(shí)空隧道去看看你。但無(wú)論怎樣，我都希望你能工作順利，為祖國做出巨大的貢獻，讓以我們，讓祖國以我們?yōu)闃s！
親愛(ài)的，讓我們一起加油吧！
鄭睿穎
20xx-9-15
寫(xiě)給未來(lái)的自己作文15
不知道現在正在閱讀的是什么時(shí)候的自己，但當你閱讀這篇文章時(shí)，此刻寫(xiě)下文章的我正處于一次重大的選擇當中。
“我究竟想成為一個(gè)什么樣的人？”這個(gè)問(wèn)題一直在我心中環(huán)繞，也許對于現在的你不是問(wèn)題，但此時(shí)的我很想為自己豎立一個(gè)目標，不想因為多愁善感而使自己郁悶不堪，沉默寡言。
未來(lái)的我，此刻你是否如我一般面臨抉擇，又或者在輕松愉快時(shí)閱讀這篇文章，不管如何，我想告訴你：一定要打開(kāi)自己，不要把任何事情都憋在心里，用最適合的方式去發(fā)泄出來(lái)。
我一直在自我束縛中成長(cháng)一種偽裝的成熟迫使我考慮太多的事情，壓在心底無(wú)法呼吸。我知道自己很難像外向的人那樣去成為交際花，但不希望現在的自己有些厚厚的偽裝。未來(lái)的.我是否已經(jīng)卸下偽裝，活出自我了。
說(shuō)起來(lái)，寄希望于未來(lái)不如此刻去努力達到，我認為一切都是有因果關(guān)系的，未來(lái)的改變一定是現在的自己所做的選擇。
未來(lái)的我想要告訴的你的是寫(xiě)下這些不僅是一種寄托，更想你能給我一個(gè)答案。我有時(shí)很感性，比如今天的我閱讀一本《月球之謎》，書(shū)中的內容我我分不清是事實(shí)還是虛假故事，一方面它是書(shū)，本應該是人們想象的著(zhù)作，另一方面它里面的內容很容易讓自己去相信它。我陷入糾結，有時(shí)會(huì )感到分辨出真假并沒(méi)有多大的意義。
超越千年的眼光看待今天的一些疑問(wèn)和想法，是否在你看來(lái)是幼稚可笑的，我沒(méi)有未來(lái)的眼光，在于當下，對于自己的理解和認知，我希望能做到最好，我想交一份對自己大學(xué)四年的總結也想交一份對未來(lái)完美的答卷。
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