未來(lái)的校園作文15篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的校園作文1
今天早晨，我象往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現今天的學(xué)校和往常不一樣，校門(mén)口站著(zhù)一個(gè)亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆，就轉到我身邊，對我說(shuō)：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗�(zhù)它那閃閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現跟往常不一樣，有專(zhuān)門(mén)的清潔機器人在值日，地板干凈的'可以照出人的影子。
剛到4.7班門(mén)口，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著(zhù)類(lèi)似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機器人又給我戴上了一個(gè)連著(zhù)電線(xiàn)的金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習的內容，可是椅子太舒服了，我一會(huì )就睡著(zhù)了，可是當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè)，而且每節課所學(xué)的知識，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內容，而且永遠不會(huì )忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來(lái)的校園作文2
二零三零年的子路小學(xué)是什么樣的呢？讓我們來(lái)看看吧。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處都是花草樹(shù)木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹(shù)、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前，一下課活動(dòng)場(chǎng)地太小啦，現在一下課，一按紅色按鈕兩邊的'欄桿就會(huì )自然下降，從這邊到那邊中間自動(dòng)出來(lái)一個(gè)木板。把兩棟樓之間連了起來(lái)，這樣地方就大了許多許多，以前操場(chǎng)的地方太小了，現在操場(chǎng)變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、還有田徑跑道等等。
每位同學(xué)都有一個(gè)飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來(lái)飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。
來(lái)到教室我發(fā)現桌子上竟然沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有書(shū)包的蹤影，有一個(gè)小朋友給我說(shuō)；“阿姨，我們的課桌就是書(shū)包，課桌下面有一個(gè)按鈕，一按那個(gè)按鈕就會(huì )出現自己想要的書(shū)”。
二零三零年的子路小學(xué)真好呀!
未來(lái)的校園作文3
20年后，我回到了心中牽掛的母�！叫W(xué)。
歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽(yáng)光里，仿佛一位老人或長(cháng)輩迎接我的歸來(lái)。當年的那些小樹(shù)苗，已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個(gè)結結實(shí)實(shí)的擁抱。
沿著(zhù)熟悉的小路，我來(lái)到操場(chǎng)，那里是以前我們游戲和表演排練的地方�，F在操場(chǎng)上，有很多小朋友，在玩著(zhù)我們以前玩過(guò)的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的`教室，可里面沒(méi)有人，教室后面的書(shū)架還在，小朋友的畫(huà)還貼在墻上，突然，發(fā)現一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書(shū)，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書(shū)。我突然感覺(jué)，時(shí)光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著(zhù)我的手，詢(xún)問(wèn)我的生活和工作，我發(fā)現她的眼里充滿(mǎn)了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒(méi)有變。
黃昏，我依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，這時(shí)，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
未來(lái)的校園作文4
20xx年，我駕駛著(zhù)我的偉大發(fā)明——“超速飛車(chē)”來(lái)到了我的母�！h東小學(xué)。
當我走到門(mén)口時(shí)，我大吃一驚，才短短的十七年內，這兒竟發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的門(mén)是用夾絲玻璃做的，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)近一千多平方米的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多大型玩具，譬如說(shuō)：海盜船、果蟲(chóng)滑車(chē)、天外流星和海豚跳……
踏過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺，升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周?chē)淖o欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的柏樹(shù)，它們的.葉子是深綠色的，樹(shù)桿是棕褐色的，就像兩個(gè)衛兵在守衛著(zhù)這莊嚴而美麗的升旗臺。
旗臺前面有兩個(gè)長(cháng)方形的花池，里面開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽(yáng)花，有雛菊……讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)兩邊有六棟教學(xué)大樓，一棟一個(gè)年級，每棟有十層，每層一個(gè)班，每棟教學(xué)大樓里都安裝有電梯。我來(lái)到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學(xué)們有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查找料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我堅信：只要努力，夢(mèng)也會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)的校園作文5
末來(lái)我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設備，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現在的.學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內容都會(huì )被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對學(xué)生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè )趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，快快學(xué)習為以后的學(xué)生們創(chuàng )造這樣的學(xué)習環(huán)境吧！
未來(lái)的校園作文6
20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校--山師大附小，要看一看50年學(xué)校的變化。
進(jìn)了學(xué)校，我簡(jiǎn)直驚呆了，要不是校門(mén)上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)，我一定不會(huì )相信：眼前是一座百層教學(xué)樓。
我坐上星星電梯，以老同學(xué)的身份參觀(guān)了學(xué)校：一至六層是學(xué)生教室，每年級十個(gè)班，每班30人，是先進(jìn)的.“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、立體電視、微型錄音機等先進(jìn)設備；七至二十層是興趣班，學(xué)生們可根據愛(ài)好自由選擇；二十一至三十五層是體育設備。有健身器、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學(xué)校給老師同學(xué)各準備一間屋，可住可不住，也可申請雙人房；三十六至六十七層是運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)等……一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲，三秒鐘就到了!
沒(méi)想到，50年，母校的變化竟然這么大!
未來(lái)的校園作文7
未來(lái)，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機器人去完成。那么未來(lái)的機器人是什么樣子的？它能做些什么呢？
未來(lái)，我發(fā)明的這種萬(wàn)能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開(kāi)機按鈕，機器人就啟動(dòng)了，他能干農活、家務(wù)還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要說(shuō)出想吃的'菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤(pán)子里，請你去吃飯。如果你說(shuō)干什么事，他就干什么事情，永遠也不會(huì )累。
除了炒菜這個(gè)神奇功能外，還有另一個(gè)神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時(shí)候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發(fā)出命令，機器人就會(huì )拿起水果放進(jìn)他的身體中，一會(huì )兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等著(zhù)吃吧。
機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡(jiǎn)便，快捷的生活方式，這鐘未來(lái)的機器人用處可多啦，都是為人類(lèi)造福的機器人。��！未來(lái)的機器人真是太棒了�，F在真想擁有一個(gè)，未來(lái)了這個(gè)愿望，我一定要努力學(xué)習，那么，未來(lái)就會(huì )是美好的。
未來(lái)的校園作文8
我最喜歡校園的一角，因為它給了我許多的快樂(lè )。
校園的一角最引人注目的就是那兩棵黃果蘭。黃果蘭的葉子碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下顯得更加嫩綠。鳥(niǎo)兒在黃果蘭上搭巢是很常見(jiàn)的，有的時(shí)候我們在上課，鳥(niǎo)兒就在窗戶(hù)上一動(dòng)不動(dòng)地好像在聽(tīng)課，這樣的鳥(niǎo)兒引得大家一片歡笑。
春天是黃果蘭最美的時(shí)候，三月份，如果你剛打羽毛球輸了，坐在黃果蘭下，就會(huì )聞到一股清香，就會(huì )把一切的煩惱都拋到腦后了。
這兩棵黃果蘭有十多米高，它的花瓣是白色的，花蕾是黃色的。如果你走到樹(shù)下，一陣清香撲鼻而來(lái)，不把你醉死才怪。
遠遠地望黃果蘭，它像一塊祖母綠寶石，好看極了，我見(jiàn)過(guò)高大的.梧桐，美麗的桃樹(shù)，但它們都不能與學(xué)校的黃果蘭一一相比。因為學(xué)校的黃果蘭陪我度過(guò)了兒時(shí)的許多歲月。我喜歡黃果蘭，我喜歡它的純潔、高尚、美麗。
在這樣景色優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習，玩耍，真讓人心曠神怡。我愛(ài)我的學(xué)校，最?lèi)?ài)這校園的一角。
未來(lái)的校園作文9
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀(guān)察，美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹(shù)沒(méi)人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒(méi)人打掃。
而我覺(jué)得最不足的'地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒(méi)人管理，而且還有學(xué)生去采。就當我們學(xué)未來(lái)的校園，我和方林珂想到了學(xué)校的花壇，她說(shuō)可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會(huì )在你身上貼上一個(gè)撕不掉的紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)“禁止采花”只要你把這個(gè)壞毛病給改掉了，那個(gè)紙條就不知不覺(jué)的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說(shuō)，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來(lái)的校園就更加完美了！
在未來(lái)的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習環(huán)境，我希望在未來(lái)的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線(xiàn)！
未來(lái)的校園作文10
未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米。
一走進(jìn)校大門(mén)，門(mén)是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛(ài)運動(dòng)的男孩瘋狂投籃；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著(zhù)。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的`嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。
一走進(jìn)教室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到教室可以坐電梯，教室的門(mén)用卡才能打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)每臺桌子上都有一臺電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調和一臺墻壁式電視機，還有隔音玻璃，設備齊全。還有地下城，地下有游樂(lè )園、圖書(shū)館、果汁廳，等等。其中圖書(shū)館有5000平方米，分門(mén)別類(lèi)擺著(zhù)各式各樣的書(shū)籍；果汁廳的果汁是免費的。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。
未來(lái)的校園作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著(zhù)我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現自己穿著(zhù)一身漂亮的校服，沒(méi)有書(shū)包，只有手里拿著(zhù)兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著(zhù)一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現，這塊寶石竟是我們學(xué)習的課本。于是我也把自己的`那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現，我們的學(xué)習內容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
未來(lái)的校園作文12
我們未來(lái)的校園，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，校園的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的'功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種校園早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
未來(lái)的校園作文13
我心目中有個(gè)理想的未來(lái)校園。來(lái)跟著(zhù)我參觀(guān)一下吧。
進(jìn)入校門(mén)，首先有一個(gè)感應器。這可是檢測你的�；蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒(méi)帶齊的話(huà)，紅燈就會(huì )閃爍，扣分后才能進(jìn)校呀。
進(jìn)入校園，有一個(gè)美麗的大花壇，是自動(dòng)培養的，中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕，分管六個(gè)年級。你上那個(gè)年級就踩哪個(gè)屏幕。會(huì )出現個(gè)電梯。你可以直接進(jìn)入教室。
進(jìn)入教室，你一坐下來(lái)，感應器就會(huì )開(kāi)啟，把作業(yè)都放在桌上。感應器一個(gè)一個(gè)檢查。如果哪項下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個(gè)大叉叉，那么你就沒(méi)有完成這項作業(yè)。
上課時(shí)，如果你拿錯了書(shū)，或找錯了頁(yè)，它會(huì )提醒你；你上課開(kāi)小差，不管老師發(fā)現沒(méi)有，它都會(huì )提醒你。
下課時(shí)，要去上廁所，地滑的話(huà)，掃水機會(huì )清理干凈，讓你保證不滑倒。操場(chǎng)的'地面看是硬的，但你摔倒了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有呢！所以未來(lái)的校園里沒(méi)有疼痛。
將來(lái)的學(xué)校真的會(huì )這樣嗎？
未來(lái)的校園作文14
光陰似箭，時(shí)光如梭。一轉眼已經(jīng)到了20xx年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
一走進(jìn)校園，由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén)，樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo)，歡唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓，教學(xué)樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實(shí)驗室是一座華麗的城堡，里面有數不清的秘密等待你去發(fā)現。校園后面有一塊空地，每到春天到來(lái)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘，池塘里喂養了各種各樣的小魚(yú)，同學(xué)們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們再也不怕視力的`下降讓我們戴上又笨重又難看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了，每層有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石，要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認真聽(tīng)講，浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學(xué)具就會(huì )準確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園，我期待著(zhù)、盼望著(zhù)，一定能變成現實(shí)!
未來(lái)的校園作文15
12年后，我已是一個(gè)年青的科學(xué)家。
一天，我在實(shí)驗室看書(shū)，看到了學(xué)校，不禁讓我想起了發(fā)明科技學(xué)校。于是我就馬上動(dòng)手開(kāi)工，未來(lái)的校園這樣的，校內所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學(xué)樓，淡藍色水池，甚至腳下的路也這種玻璃鋪的，仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。
池子上方架著(zhù)一座小巧的淡藍色玻璃橋。走過(guò)小橋，再踏上淡藍色的玻璃路，經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林，一座淡藍色半透明的玻璃建筑—-展現在眼前，那就是教學(xué)樓，你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，因為它地上只有20層，為了節省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)網(wǎng)間。操場(chǎng)墻壁周?chē)�，都有自�?dòng)照明玻璃板，它不但能當墻磚用，還可以根據地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調節玻璃本身的亮度。教室內，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習本還有書(shū)包。上課時(shí)，只需調出相應的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的.自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著(zhù)教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
好了，看看水晶多功能手表，我也該回去實(shí)驗室了，再見(jiàn)。
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