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未來(lái)的作文

時(shí)間:2025-01-03 14:54:06 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的作文匯編【7篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的作文匯編【7篇】

未來(lái)的作文 篇1

  科技在發(fā)展,現在電腦已經(jīng)出現,可是對眼睛有害。未來(lái)的電腦會(huì )是什么樣的呢?想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我正坐在一個(gè)桌子前,一個(gè)正方形的東西——電腦出現在我的眼前,我說(shuō)了一聲“開(kāi)機”,電腦以0·1秒的速度開(kāi)機了。

  未來(lái)的'電腦可分為兩種,第一種是有鍵盤(pán),只要你按下電腦上的紅點(diǎn)就可以自動(dòng)出現鍵盤(pán),你可以把需要資料打成拼音,它就自動(dòng)顯出你所需要的資料。用鍵盤(pán)打字可以練手指的協(xié)調力。

  如果你不想用鍵盤(pán)可按下電腦上的綠點(diǎn),電腦自動(dòng)變成語(yǔ)音功能,只要你說(shuō)出你要查找的東西就行了。

  我說(shuō):“網(wǎng)絡(luò ),百度!彪娔X立刻打開(kāi)百度,屏幕上出現一個(gè)紅點(diǎn)和綠點(diǎn),我按綠點(diǎn),說(shuō)出要找資料,電腦立刻把資料向下移動(dòng),非常簡(jiǎn)單,

  電腦上貼上了一層特殊薄膜,會(huì )保護眼睛,防止眼睛近視。

  電腦可變大,變小,隨身攜帶,如果一不小心把電腦弄掉也不用擔心,它會(huì )懸在空中,只要你彎下腰把電腦撿起來(lái)就行了。如果被人偷走了,你也不用害怕,因為他有指紋辨別能力和語(yǔ)音辨別能力,只有自己才能用,偷的人也無(wú)法使用它。

  我打開(kāi)電腦,玩起了小游戲,你不用擔心這些游戲很危險,這些都非常健康,都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。

  我一不小心把飲料灑在了電腦上,我拿著(zhù)它來(lái)到水管下,用水沖一下就變得干干凈凈了,未來(lái)的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費電,還具有自動(dòng)充電功能。

  突然,我驚醒了,剛剛的門(mén)不就是未來(lái)的電腦嗎?我立刻寫(xiě)了下來(lái),我再加一句:只要肯努力,這些一定能成為現實(shí)。

未來(lái)的作文 篇2

  你可能會(huì )問(wèn),未來(lái)的房子是什么樣子的?大家可以盡情的.想象.如下小編就為大家收集了二年級未來(lái)的房子作文,歡迎閱讀!

  二年級未來(lái)的房子作文1

  30年后,我有了一個(gè)新家,它可是高科技的。如果你不信,可以來(lái)看一看哦。

  首先來(lái)看看家門(mén)口吧。在門(mén)口的上面,有一個(gè)監視器,只要有人來(lái)了,它就會(huì )查詢(xún)有沒(méi)有這個(gè)人的資料。要是有,它就會(huì )把門(mén)打開(kāi),讓他進(jìn)去。要

  是沒(méi)有,必須經(jīng)過(guò)我同意,才能讓他進(jìn)來(lái)。所以,小偷一般不會(huì )光顧這個(gè)家。

  客廳也是高科技的。進(jìn)了家,燈就會(huì )自己亮起來(lái)。如果你想吃飯了,你就說(shuō)說(shuō)想吃的菜。不到兩三秒鐘,你就可以吃到又香又好吃的飯了。那是因為廚房里有儲存的菜。要是不夠了,它還會(huì )把菜重新做好,然后儲存起來(lái)。如果人來(lái)的太多,客廳還可以把家具全部撤了,變成舞會(huì )。這樣,就算來(lái)再多人也不用擔心了。

  如果你想洗澡了,浴室會(huì )做好準備,只要說(shuō)出要裝的'水量和水溫就行了。泡澡時(shí),你要是不想泡清水,可以選擇其它模式。比如,溫泉模式,水療模式,還有幾十個(gè)模式任你選擇,準會(huì )讓你洗個(gè)舒服又愉快的澡。

  要睡覺(jué)了,你先選擇被子,有許多種圖案任你選擇。床也是高科技的。它可以擴大,可以縮小,可以升高,也可以降低,讓你睡個(gè)舒舒服服的好覺(jué),明天更有力氣。

  這就是我未來(lái)的房子,一所高科技的房子,你們可以隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦。

  二年級未來(lái)的房子作文2

  我覺(jué)得未來(lái)有很多會(huì )改變,比如房子、汽車(chē)、課本……,未來(lái)的房子會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?就讓我來(lái)講一講吧!

  現在我講一講未來(lái)房子的樣子吧!它的外形跟一般的房子沒(méi)有什么兩樣,不過(guò)它多了五個(gè)按鈕,房子的上面還有一個(gè)小煙囪,煙囪冒出來(lái)的煙可漂亮了,顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,連續的在冒漂亮極了。

  未來(lái)的'房子的功能是第一個(gè)按鈕能讓房子變成一個(gè)小餐桌,并且小餐桌上會(huì )擺滿(mǎn)豐盛的菜、水果、飲料。第二個(gè)按鈕能把你帶到你想去的地方。第三個(gè)按鈕能讓房子縮小好裝進(jìn)背包里。第四個(gè)按鈕能讓房子變成汽車(chē),這樣就不用托著(zhù)房子到處跑了,第五個(gè)按鈕能讓我們需要的用品變出來(lái),這就是五個(gè)按鈕的作用,從煙囪里冒出來(lái)的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色升到天空能變成彩虹,這樣人們就可以天天看見(jiàn)到彩虹啦!

  現在的房子跟未來(lái)的房子真是有天壤之別,比如,現在的房子不會(huì )飛,但未來(lái)的房子可能會(huì )飛;現在的房子不能疊起來(lái),但未來(lái)的房子可能疊起來(lái)。

  未來(lái)的房子多好呀!如果我們能住上這種房子該多幸福呀!所以我們要好好學(xué)習,一定要把這種房子發(fā)明出來(lái)。

  二年級未來(lái)的房子作文3

  我眼中未來(lái)的房子是充氣型的,它有火箭型的,汽車(chē)型的.,鞋子型的等許多不同形狀的。

  里面有藍,黃,綠的按鈕。按下藍的,就變成了臥室里面有床等東西。按下黃的,就變成了衛生間。按下綠的,就變成了客廳。

  可別看它外面小,里面可大了呢,每一個(gè)房間都有100多平方米呢。

  希望我的愿望成真。

  二年級未來(lái)的房子作文4

  未來(lái)的房子是什么樣子的呢?未來(lái)的房子肯定比現在的.房子好100倍,為什么這么說(shuō)呢?不用著(zhù)急,聽(tīng)我說(shuō)。

  我要開(kāi)門(mén)回家了,這扇門(mén)不需要用鑰匙開(kāi)門(mén),只要在門(mén)邊的顯示屏輸入自己的出生年月日和自己的姓名,大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。一走進(jìn)門(mén),無(wú)數盞燈接二連三地打開(kāi)了。隨后,你又會(huì )聞到一股菜香味,原來(lái),機器保姆已經(jīng)幫你做好飯了。而且,你想吃什么就吃什么,你只要遞一張菜單給機器保姆,機器保姆就會(huì )準時(shí)送到你的嘴邊。

  吃過(guò)飯了,該洗澡了。一走進(jìn)衛生間,一陣熱氣迎風(fēng)飄來(lái)。浴缸了早已放過(guò)水了,這當然是彈簧手的功勞了,它會(huì )在你吃飯時(shí),把熱水給你放好,這樣,你就可以痛痛快快地洗個(gè)澡了。對啦!換下來(lái)的衣服,彈簧手也會(huì )幫你洗。

  終于可以睡覺(jué)了,躺在軟綿綿的床上時(shí),耳邊便會(huì )傳來(lái)陣陣溫柔的曲子,這些曲子讓你很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  這就是我想象中的未來(lái)的房子。

  二年級未來(lái)的房子作文5

  未來(lái),人類(lèi)居住的房子絕不會(huì )像現在的瓦房或樓房,而是一種有特殊功能而又方便、安全的超高級的房子。

  這種房子都是超高層的摩天大廈,能夠很好地解決人類(lèi)住房擁擠的問(wèn)題。

  “那么高的房子,一定是坐電梯上去的吧?”許多人也許會(huì )這么問(wèn)。其實(shí)呀,電梯在那時(shí)候已經(jīng)不存在了。每座大廈的底層大門(mén)都裝有一種高級時(shí)光鎖,只要你拿著(zhù)配備的時(shí)光鑰匙對準時(shí)光鎖說(shuō)一聲“開(kāi)”,你就可以進(jìn)入了大廈的“時(shí)光通道”,在“時(shí)光通道”里輸入你家的專(zhuān)用密碼,它能夠在最短的時(shí)間內把你帶到自己的家里。

  在門(mén)上還裝有防盜功能的激光探測器。如果來(lái)了客人,只要說(shuō)出主人的`名字,它會(huì )通過(guò)激光探測器把客人的外貌及特征在最短的時(shí)間內輸送到主人家里。如果主人歡迎其來(lái)訪(fǎng),只要在自家按住“歡迎”,按鈕,客人就可以進(jìn)入“時(shí)光通道”,不用輸入密碼直接到達主人的家里。相反,主人要是拒絕,只要按“拒絕”按鈕就可以了。

  這種房子不但方便快捷、安全防盜,而且還用防洪防震的作用。

  因為房子的外形不是普通的立體形,而是形如蓮花。如果遇到洪澇,它會(huì )自動(dòng)脫離地面漂浮在水面上,等到洪水退盡,房子會(huì )又重新扎在地上。要是有地震,它同樣可以帶人提前離開(kāi)地面,免遭自然災害的侵襲。

  這就是未來(lái)的房子。

  二年級未來(lái)的房子作文6

  朋友,你見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千,式樣新穎,的房子嗎?

  看!那就是我未來(lái)的家,這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著(zhù)許許多多的'花兒草兒。房子的外型可隨著(zhù)主人的需要而變化,如果你住某種外型覺(jué)的有點(diǎn)郁悶,就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì )感到郁悶了。未來(lái)的房子還會(huì )變大變小,如果你家人多它就變大,人少就會(huì )變小,房子的顏色可以隨著(zhù)四季而變,比如:夏天房?jì)染蜁?huì )變成冷色,冬天就會(huì )變成暖色,春秋天就會(huì )變成冷暖相交。

  未來(lái)的房子不光萬(wàn)千,房?jì)仍O計還很特別,未來(lái)的房子也有廚房、衛生間、臥室、…還有未來(lái)的房子內配有機器,機器可以為你按摩、談心、打掃衛生,有時(shí)當你生病了機器就會(huì )變成藥丸跑到你的肚子里,清除害蟲(chóng),清除完后就會(huì )出來(lái)。這樣既不用上醫院又不用吃藥。

  未來(lái)的房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:如果發(fā)洪水了房子就會(huì )變成游艇浮在水面。

  未來(lái)的房子還可以移動(dòng),如果你要搬家可又舍不的這房子,這個(gè)房子就會(huì )變小,到達目地就會(huì )變大......

  這就是未來(lái)的房子!

  二年級未來(lái)的房子作文7

  大家好!我現在是在20xx年。當然,我們還是在自己美麗的地球。但,我們的世界當然也變了。

  首先,第一要介紹的是我們的房子?煞孔硬皇窃诘厣,是在天上。那可是漂浮在空中,它的功能可好了。一、想用什么材料做都可以,形狀、顏色、還有壁紙呢!二、這個(gè)房子很輕,你想去什么地方都可以。你是否覺(jué)得有風(fēng)會(huì )刮走呢?不用怕,當風(fēng)來(lái)的時(shí)候它會(huì )發(fā)出緊急信號,然后進(jìn)行保衛防護,你就不用怕了。三、如果你覺(jué)得空氣不新鮮,那他會(huì )釋放出樹(shù)林的'空氣。當睡覺(jué)的時(shí)候,它還會(huì )讓你做個(gè)好夢(mèng)呢!怎么樣?房子好吧,更好的還在后面呢!

  接下來(lái),給大家介紹轎車(chē)。但轎車(chē)是有翅膀的,他的功能也挺棒:一、冬天,轎車(chē)就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天,轎車(chē)里各個(gè)部位都裝的空調,讓你倍感涼爽。二、如果你感到口渴的時(shí),涼水熱水和可樂(lè )、雪碧……認你選。餓了的時(shí)候,好吃的多的是。三、當你想看電視的時(shí)候,想看什么就看什么。還可以像電腦一樣查資料、玩游戲呢!

  我都介紹完了,是不是很好呢?

未來(lái)的作文 篇3

  時(shí)間如曇花一現,轉瞬之間五十年便過(guò)去了,在這五十年之間,人類(lèi)世界的科學(xué)技術(shù)發(fā)展得很快。

  現在家家都有一兩個(gè)保姆,那些保姆是人民機構發(fā)送的——智能機器人保姆。這些機器人不需要電池,只需要吸收太陽(yáng)光能量或者是月光能量就可以了。這些保姆會(huì )做菜、煮飯,而且還不會(huì )把廚房搞得一團糟。它們還會(huì )照顧小孩子,不會(huì )因為孩子不聽(tīng)話(huà)而生氣,還是孩子們的早教老師。它們還有識別語(yǔ)音的功能,你說(shuō)什么,它們都照你的命令執行。

  大街上空氣很清新,因為街道兩旁種植了很多樹(shù),人們現在都不亂砍樹(shù),而且現在的樹(shù)長(cháng)得很快,兩三年就可以長(cháng)得很高大。還有宅女宅男最?lèi)?ài)的手機、電腦,通常在家里宅的都會(huì )戴個(gè)又丑又笨重的眼鏡,但是現在不用了,手機、電腦完全沒(méi)有輻射,你愛(ài)看多久就看多久,F在還發(fā)明了一種空間電腦,這種電腦只有他的主人才看得到,所以重要的文件都可以存在上面,這種電腦操作很簡(jiǎn)單,只需要用腦子想就可以了,比如你想看視頻,你只要在腦海里想那部電視的名字,就可以看了,大多數人都在用這種電腦。

  汽車(chē)也發(fā)生了很大的改變,現在的汽車(chē)沒(méi)有尾氣 ,也是太陽(yáng)能和月光能的,而且還不會(huì )堵車(chē),因為它們都可以在天上飛,更厲害的還能直接飛往太空。學(xué)校里安安靜靜的',沒(méi)有一絲聲音,你完全不會(huì )想到其實(shí)在學(xué)校里有著(zhù)幾千個(gè)學(xué)生和近百個(gè)老師。先進(jìn)到教室里,放眼就看到一群學(xué)生對著(zhù)電腦在“自學(xué)”,走近一看,屏幕上出現了一個(gè)老師,老師用視頻來(lái)跟學(xué)生講課,學(xué)生不懂的可以通過(guò)打字發(fā)給老師,老師會(huì )一對一的講給學(xué)生聽(tīng)。這兒的果汁更奇妙,幾個(gè)果汁保姆在教室里轉悠。蘋(píng)果味的果汁可以讓人感到很清醒,如果你累了、困了,就可以讓果汁保姆給你杯蘋(píng)果味的果汁;芒果味的果汁可以給人排憂(yōu)解難,如果你遇到難題的時(shí)候,可以喝杯芒果味的果汁,它會(huì )讓你的腦子以十倍的速度運轉起來(lái);如果你生病了,還可以喝一杯西瓜味的果汁,這樣你的病就會(huì )好很多,但是一定要去醫院看病哦。

  所有的建筑物都是用“泡泡”做的,它們很堅固也很柔軟,堅固在于它們上面無(wú)論站了多少人,都不會(huì )破;而柔軟在于地震的時(shí)候,它們很輕,不會(huì )壓到人。 現在的科技發(fā)展得這么快,未來(lái)肯定會(huì )比現在還好。

未來(lái)的作文 篇4

  未來(lái)的什么是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊“積累·運用六”中的習作題。要求學(xué)生展開(kāi)大膽的想象,圍繞“未來(lái)的……”,寫(xiě)一篇未來(lái)的什么作文教學(xué)習作,希望能夠幫到大家!

  習作要求

  1.要充分發(fā)揮想象力,使習作內容富有創(chuàng )造性,新奇而有趣。

  2.要把內容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順。

  教學(xué)過(guò)程

  一、激趣導入,創(chuàng )設情境。

  1.由圖想象,激發(fā)情感。

  (1)(課件出示一個(gè)圓)由這個(gè)圓,你能想到些什么?(學(xué)生展開(kāi)想象,廣泛交流。)

  (2)鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽想象,并引導說(shuō)出這樣想的理由。(教師板書(shū)“大膽想象”,學(xué)生踴躍發(fā)言。)

  (3)正因為有了想象力,畫(huà)家才描繪出多姿多彩的畫(huà)卷,音樂(lè )家才譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,科學(xué)家才有了造福人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造……同學(xué)們也可以用它來(lái)描繪我們美好的未來(lái)。

  2.創(chuàng )設情境,大膽想象。

  看到這節課這么新奇有趣,你們的一位老朋友也來(lái)參加了,大家看,他是誰(shuí)?聽(tīng),他還有話(huà)和大家說(shuō)。(播放課件:叮當貓形象。)

  二、啟發(fā)想象,構思表達。

  (一)確定題目,為習作定位。

  1.奇妙的想象之旅結束了,你們看到了許許多多未來(lái)神奇的東西,誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下?(學(xué)生踴躍發(fā)言)

  2.這些內容中,你最感興趣的、最想告訴同學(xué)們的是什么?先靜靜地想一想,再把你想到的告訴小組內的同學(xué)。(學(xué)生交流,展開(kāi)討論;教師板書(shū):“未來(lái)的……”)

  3.誰(shuí)愿意把你的想法告訴全班?

  (二)確定文章框架,進(jìn)行習作前構思。

  1.同學(xué)們的想法真新奇,真有趣,老師被深深吸引住了,迫不及待想知道你們想象的事物到底是什么樣子,和現在的有什么區別。你們愿意告訴我嗎?(教師鼓勵性的談話(huà),激起學(xué)生表達的欲望。)

  2.不過(guò)在說(shuō)之前,我們得先在頭腦里構思好,等一會(huì )兒說(shuō)的時(shí)候才能有條理地說(shuō)出來(lái),使大家都能聽(tīng)清楚,聽(tīng)明白。 你可以一邊想,一邊在草稿紙上寫(xiě)出關(guān)鍵詞,或者是簡(jiǎn)單地畫(huà)一畫(huà)它的.樣子。(教師教給方法,引導學(xué)生通過(guò)寫(xiě)、畫(huà),將頭腦中抽象的事物具體化,并從中學(xué)到布局謀篇的表達方法。)

  3.小組交流。(學(xué)生積極討論,教師以參與者的身份加入到活動(dòng)中,引導學(xué)生求異思維,適時(shí)點(diǎn)撥表達方法。)

  (三)討論匯報,導“說(shuō)”導“寫(xiě)”。 誰(shuí)來(lái)向大家展示你的奇思妙想?

  三、明確習作要求,鼓勵學(xué)生自由表達。

  1.同學(xué)們,你們美好的想象給在座的老師帶來(lái)了快樂(lè ),讓我們看到了希望。因為課堂上時(shí)間有限,請同學(xué)們把你們的奇思妙想寫(xiě)下來(lái),讓大家一起來(lái)分享,好嗎?

  2.想想本次習作給我們提出了什么要求?(學(xué)生自由發(fā)言,明確習作要求。)

  課件出示:富有創(chuàng )造性,新奇而有趣,把內容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順。

  四、課后小結,布置作業(yè)。

  完成習作,怎么想的就怎么寫(xiě)。

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