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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-12-11 18:45:06 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

想象未來(lái)的作文大全【6篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的想象未來(lái)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

想象未來(lái)的作文大全【6篇】

想象未來(lái)的作文 篇1

  未來(lái),我成了中外有名的設計師。我設計了衣服。鞋子。汽車(chē),我設計的鞋子最富有特色,人人都喜歡呢!

  我的'鞋子分為好幾種呢,有音樂(lè )鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂(lè )鞋。跳舞鞋。大小調節鞋。冷暖鞋?茖W(xué)研究鞋等等,等等!這些鞋子都非常的美麗。

  說(shuō)起來(lái),比以前的好多了呢!

  特別是我的飛翔鞋,一穿上飛翔鞋,就可以輕輕的飄上天空了呢!還可以觀(guān)賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著(zhù)去。

  不用像以前一樣走著(zhù)路去,或乘著(zhù)車(chē)去了!

  你說(shuō)是不是?

  還有隨意鞋,也挺方便的。比如說(shuō),你想去首都北京去看一下真實(shí)的面目,你便可以穿上隨意鞋,說(shuō)一聲“去北京!”

  在剎那間,你就來(lái)到了北京,可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎,像是......

  還有很多很多,要讓我們大家以后去創(chuàng )造。我一定會(huì )好好學(xué)習,以后就去當一名設計師。

想象未來(lái)的作文 篇2

  彈指一揮,光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)二十年了,我和我的好閨蜜乘著(zhù)太空飛船回故鄉看看。

  我跟閨蜜下了飛船,驚訝地說(shuō):“我們怎么在這兒?”空姐對我們說(shuō):“這是機場(chǎng),里面有一家餐廳!蔽覀凕c(diǎn)了兩杯可樂(lè )和一塊12寸大陂薩。我喝了一口,咦,怎么是葡萄口味的?閨蜜好奇地說(shuō):“我的怎么是普通口味!狈⻊(wù)員笑瞇瞇地解釋道:“我們這家餐廳是懂你心靈的!

  我們來(lái)到以前就讀初中的貴族學(xué)院,啊,現在這些房屋可以跳來(lái)跳去了,里面看著(zhù)十分神奇,我們乘著(zhù)云飄進(jìn)了學(xué)院的果園,樹(shù)上竟然長(cháng)著(zhù)一種橙蘋(píng)水果,我采下來(lái)一看,一半是橙子,一半是蘋(píng)果,真好笑。我們又來(lái)到養殖場(chǎng),居然有一只機器貓在走來(lái)走去,還一直喵喵地叫著(zhù)。我們又來(lái)到了農場(chǎng),里面的雞比房子還大,鐵鴨別看外表都是鐵,但是鐵鴨皮香肉嫩,十分美味。

  我們回到了各自的`家,我發(fā)現房子不見(jiàn)了,原來(lái)是隱形了,我回到床上睡了個(gè)大覺(jué)。

  啊,家鄉可真美呀!

想象未來(lái)的作文 篇3

 在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗性的教室,這座教室很特別,因為這個(gè)教室是由高科技控制的。

  教室的大門(mén)上安裝著(zhù)安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒(méi)有卡的人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人親自刷卡才行。

  教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得,幻影的`?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔心,這桌椅堅固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì )瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè )嬉戲。

  在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛生也不是難題。教室里有一個(gè)機器人——衛生清潔機器人,這個(gè)機器人在教室走來(lái)走去,一見(jiàn)到垃圾就會(huì )立即撿起來(lái),然后通過(guò)嘴吃到肚子里,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節省資源。

  這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。

想象未來(lái)的作文 篇4

  未來(lái)的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上,能順著(zhù)衣服滑下去。如果穿上這樣的衣服,外出的時(shí)候不用帶雨具。這種衣服還能在不同的光彩的光線(xiàn)下照射下或不同溫度的地方變換色彩。今天是天藍色的,明天就變成粉紅色,多么有趣!

  未來(lái)的衣服還不用洗絳呢!這種衣服不的面料上涂著(zhù)一層化學(xué)污劑,這種污劑不會(huì )污染環(huán)境,對人體也毫無(wú)還處。工人叔叔、阿姨們要是穿上這工作服,臟東西就不會(huì )粘到他們的衣服上了,這樣就免去了洗衣服的幸苦。這種衣服的布料也很耐用,不會(huì )被釘子。鐵絲等物掛爛。

  未來(lái)的衣服還會(huì )發(fā)出各種花的香味。與白色的衣服會(huì )發(fā)出梨花的香味,黃色的衣服會(huì )發(fā)出菊花的香味,粉紅色的衣服會(huì )發(fā)出桃花的香味。還有深紅的、藍色的、青色的'衣服等等,都會(huì )發(fā)出各種花的香味。這種香味對人類(lèi)可是還有好處呢!它能使人心曠神怡,身體健康。未來(lái)的衣服除了上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外,還可以變大變小,冷熱隨調。當然,未來(lái)的衣服一定比現在的衣服更漂亮。

  未來(lái)的衣服真是太奇妙啦!

想象未來(lái)的作文 篇5

  老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!

  正當我一籌莫展時(shí),出現了一個(gè)方頭方腦的機器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì )寫(xiě),我就讓你來(lái)參觀(guān)未來(lái)世界,并做你的導游!

  “你怎么知道我要寫(xiě)作文?”我驚奇地問(wèn)道。

  “要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。

  “這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)!毙§`通講解到。

  “氫氣動(dòng)力汽車(chē)?”我不解地問(wèn)。

  “對,氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機,氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì )污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。

  “那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。

  “現在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站!毙§`通說(shuō)。

  “未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。

  “你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。

  “也對也不對。應該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的!毙§`通提醒我。

  “那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。

  “那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大,溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類(lèi)把這叫做核聚變。這對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟?扇祟(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們人類(lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話(huà)題。

  小靈通不屑地回答:如果人類(lèi)真想把核聚變當成新能源的`話(huà),比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”

  我終于明白了,我們人類(lèi)需要的,是能夠控制的核聚變反應堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。

  “對,當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補課。

  “那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。

  “用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻,是能源的主力軍!

  “咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現本子依然空著(zhù),但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。

  如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國家自己的人造太陽(yáng)會(huì )成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩定的反應時(shí)間提高到1000秒,溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì )自豪地告述它,我國的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著(zhù)那一天早日到來(lái)吧!

想象未來(lái)的作文 篇6

  可這些都還沒(méi)到,地球就已經(jīng)滅亡了。

  昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了20xx年的事了。我走在一個(gè)小鎮上,我看見(jiàn)所有的人全部都是白發(fā)蒼蒼的, 連3歲小孩也是白發(fā) 那里還有外國人也是白發(fā)。我抱著(zhù)滿(mǎn)身的疑惑向一個(gè)老人跑了過(guò)去,我問(wèn)老人你們怎么都是白發(fā)?老人沒(méi)說(shuō)什么,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我趕忙說(shuō)老奶奶 別哭別哭,你怎么了?是不是有什么壞人欺負你?老奶奶用那爬滿(mǎn)老年斑的手慢慢的擦干的眼淚。用手指著(zhù)天空說(shuō)你看天是顏色的。我仰望天空,看見(jiàn)了天空。哇!我一聲驚叫。是……是灰色的!怎么回事,怎么回事?老奶奶說(shuō)我今年18歲,16歲那年,人們過(guò)度砍伐森林 ,向空氣中排放CO2,等各種有毒氣體,形成溫室效應,破壞臭氧層,度開(kāi)采石油和煤 ,污染水源……我徹底的快瘋了。我心里想還可以補上 只要有人就有希望。希望他們可以得到教訓。這是 ,老奶奶說(shuō)了一句話(huà),讓我的信心徹底的破碎了。她說(shuō)地球經(jīng)不起這幾百年的污染,最終終結了……

  旱災、洪澇、臺風(fēng)、風(fēng)暴潮、凍害、雹災、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災、農林病蟲(chóng)害等。

  向我們發(fā)起了挑戰。全球所有的人死亡來(lái)只有我們這里的幾人了……她有帶我去了制高點(diǎn)去看那會(huì )的`地球……我除了城市的廢墟,枯黃的森林,什么也沒(méi)看見(jiàn)……沒(méi)看見(jiàn),一只小鳥(niǎo) 沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) 一只小鳥(niǎo)的歌喉……我頓時(shí)的絕望了。

  忽然,我看見(jiàn)海嘯向我撲來(lái),我一下醒了……

  希望大家,不要傷害地球媽媽。!請同學(xué)們記住小學(xué)123的網(wǎng)址

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