未來(lái)的作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來(lái)的作文 篇1

　　今天，我看了一本關(guān)于恐龍的書(shū)，看到恐龍滅絕的那一頁(yè)，我的心久久不能平靜。

　　我心里在想：恐龍那么強大，怎么會(huì )滅絕呢？人類(lèi)會(huì )不會(huì )也像恐龍一樣呢？我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　　我躺在床上，開(kāi)始想人類(lèi)的未來(lái)會(huì )怎么樣？會(huì )發(fā)生什么？想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。

　　“彤彤，彤彤，這邊，快跑！”爸爸從遠處大聲叫著(zhù)，可是我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。只見(jiàn)人群在慌張地逃竄，我也不管三七二十一，就跟著(zhù)跑。我們來(lái)到了一個(gè)新綠化的平原，房屋飄在半空中，高100多米，往下看，可真是心驚膽戰呀！房屋的下邊是一大片供種植的土地，還有熒光階梯。就這樣，我們搬到了天空中。

　　在這個(gè)世界，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰爭；在這個(gè)世界，天空像被洗過(guò)似的，湛藍湛藍的。

　　有了甜美的空氣和先進(jìn)的高科技，生活比以前更美好了，我喜歡這個(gè)世界。

　　“彤彤，彤彤，太陽(yáng)都曬屁股了�！�

　　朦朧中我睜開(kāi)了眼睛，咦？這不是湛藍的天空呀？一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　如果地球上的`每個(gè)人都保護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球，用自己的雙手去建設家園，是不是夢(mèng)中的美好情境就會(huì )出現呢？我期待著(zhù)……

未來(lái)的作文 篇2

　　今天早上七點(diǎn)半，我被鬧鐘吵醒了。

　　我駕駛著(zhù)自己最新發(fā)明的車(chē)，一種像飛碟樣子的車(chē)——飛碟車(chē)去學(xué)校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，簡(jiǎn)直快如閃電。而且，它不用大人帶孩子，孩子們自己就可以駕駛，只需要輸入要到達的地點(diǎn)，再按一下“OK”鍵就行了。

　　到了學(xué)校，那里的外形和普通的樓房差不多，只不過(guò)大門(mén)是旋轉門(mén)，里面有一個(gè)像蘑菇樣的東西。我們的.教室也是這樣，但是要小一點(diǎn)。

　　進(jìn)入教室后，講臺后出來(lái)了一個(gè)機器人。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交給機器人。一位同學(xué)把作業(yè)交給機器人時(shí)，機器人的眼睛里射出了紅外線(xiàn)，然后把作業(yè)退給了他，說(shuō)：“你的作業(yè)不合格，請重寫(xiě)一遍！”那位同學(xué)只能重寫(xiě)了。每天，老師都是看到同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，都會(huì )開(kāi)心地笑。

　　在這里，老師不需要每天口干舌燥地講課，只需要輸入每天要學(xué)的內容就行了。課堂上一旦有同學(xué)學(xué)習不認真，也不用過(guò)去提醒，只把不認真的同學(xué)名字輸入電腦，在上課時(shí)用的“不聽(tīng)話(huà)”欄里提醒他一下就行了。

　　上游戲課時(shí)，我們會(huì )突然變成游戲中的人物。你瞧，今天要玩的游戲是格斗類(lèi)的。不過(guò)，你不用擔心，格斗時(shí)是不會(huì )感到疼痛的，只會(huì )打血條予以警示。我玩這個(gè)游戲時(shí)常常是一口氣玩到下課的。

　　未來(lái)的學(xué)校真好玩呀！

未來(lái)的作文 篇3

　　“你好!我是美夢(mèng)精靈，專(zhuān)門(mén)在此幫助人們實(shí)現愿望的，當然。我可以幫助你實(shí)現一個(gè)愿望，你的愿望是什么呢?”

　　我半信半疑，心想：這是真的嗎?不會(huì )吃虧吧!管它呢!這么好的事，不要白不要啊!

　　于是，我對美夢(mèng)精靈說(shuō)：“那你帶我去未來(lái)的子里看看吧!”“好的，馬上安排�！泵缐�(mèng)精靈爽快地說(shuō)。

　　美夢(mèng)精靈帶我到未來(lái)的子參觀(guān)了一圈，各個(gè)地方的功能都別具一格，其中最讓我覺(jué)得奇特的是——廚的功能

　　1、快速點(diǎn)菜機。廚的墻璧上有一臺顯示器，有許多菜譜，只要選好菜，按確認鍵，桌面上就會(huì )自動(dòng)出現你所需要的.菜。

　　2、快速炒菜機。鍋下面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是“炒菜”，另一個(gè)是“煮食”。只要按下“炒菜”鍵，便會(huì )出現一個(gè)小顯示器，你輸入菜的名字，把所需要的菜倒入鍋中，它便會(huì )自動(dòng)掃描材料是否齊全，如有所缺，它便會(huì )功能，提醒你該如何操作。一切準備順當，鍋蓋自動(dòng)會(huì )蓋上，只需3秒，它的工作便完成了。熱騰騰、香噴噴的美食就出爐了�！爸笫场币彩侨绱�。

　　3、快速洗碗機。只要將碗筷都放進(jìn)洗碗池里，再放點(diǎn)洗潔精，點(diǎn)擊”快速洗碗“，燈顯示紅色，它便會(huì )開(kāi)始自動(dòng)洗碗，3分鐘后，一池子的碗錚亮如新。

　　“走吧!我再帶你看一下地下停車(chē)場(chǎng)�！泵缐�(mèng)精靈說(shuō)。

　　我正準備跟美夢(mèng)精靈去地下停車(chē)場(chǎng)，美夢(mèng)精靈說(shuō)：“糟了，時(shí)間到了，再見(jiàn)，我下次再帶你來(lái)看!”

　　我就納悶了，急忙喊：“別走啊!別走啊!”

　　我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽就坐在我床邊，唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　多美好的夢(mèng)啊!我相信，只要我們現在認真學(xué)習，學(xué)好知識，用自己學(xué)到的科技創(chuàng )造未來(lái)，將來(lái)的子一定比夢(mèng)里的還要好!加油!我們一起努力!

未來(lái)的作文 篇4

　　20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛(ài)的母校，現在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！

　　到了校門(mén)口，電門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我便走了進(jìn)去，現在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒(méi)有聲音？幾乎我的心跳都能聽(tīng)清楚，我向四周望了一下，突然看見(jiàn)大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的'按鈕在墻上長(cháng)著(zhù)，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)觀(guān)看教室，另一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)觀(guān)看操場(chǎng)，我毫不猶豫地按了觀(guān)看教室的按鈕，誰(shuí)不想看看現在的教室呀！嗚電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的教室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細細觀(guān)看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭看著(zhù)桌子，講臺上沒(méi)有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽(tīng)課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿(mǎn)意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：祖國肯定一代比一代富強。突然，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現我不是直接靠著(zhù)墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護著(zhù)，原來(lái)這里所有的東西都有防護膜呀！一個(gè)好似攝像機的東西廣播道：大人們在專(zhuān)用工作室里干重要的工作。我透過(guò)畫(huà)面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著(zhù)�，F在的大人們也很勤奮��！

未來(lái)的作文 篇5

　　我常常在想，未來(lái)的東西是什么么樣的`呢？有什么衣服，什么汽車(chē)，什么房子這些我好想好想知道呀，但我知道這些都是不可能的了。假如你想知道起碼得活幾十年，可是只些我夢(mèng)寐以求的東西該怎么辦呢？

　　��！有了，我要想象一下，這樣就可以滿(mǎn)足我的欲望了。恩，未來(lái)的汽車(chē)應該是高級的，只要人坐在里邊就可以自由自在地跑，甚至可以輕微的飛起來(lái)只要主人不說(shuō)停它永遠也不會(huì )停下的，它還可以辨別方向呢 ？不要以為他很垃圾呦。其實(shí)他還有好多功能呢！它還可以隨便唱歌，有卡拉OK，自由唱歌等等呢！

　　哦！忘了告訴你們衣服是什么樣的了，它是一個(gè)高智能衣服想要什么都行，呀呀呀呀，老爸崔就此擱筆了拜拜！

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