(優(yōu))想象未來(lái)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象未來(lái)的作文 篇1
現在的教室里，上課有不認真聽(tīng)講和講話(huà)的同學(xué)。下課，教室里有追逐打鬧的同學(xué)。這可給老師增添了不少負擔。20xx年，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明出了一種有許多功能的教室。
20xx年的教室，課桌上安裝了一個(gè)感應器。只要有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講或隨意講話(huà)，課桌上就會(huì )出現一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請你不要不聽(tīng)講！或者是：請你不要講話(huà)！如果你還不聽(tīng)，那就別怪機器不客氣了。你的`名字就會(huì )出現在老師的電腦屏幕上。下課你就會(huì )被老師叫到辦公室去談話(huà)。每當你被老師叫去辦公室談話(huà)一次，機器上就會(huì )計錄一次。直到超過(guò)十次，那對不起，請你在家里待到你改正了為止再來(lái)上學(xué)。
20xx年的教室還有一個(gè)功能。那就是：每當下課，監視跑步的機器都會(huì )開(kāi)啟。只要你跑步，監視器就會(huì )精準地計算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超過(guò)了每分鐘跑10米，那么監視器就會(huì )讓你貼著(zhù)墻站到上課。如果你敢跑，監視器就通知老師來(lái)教訓你。
“殷閱，起床了�！眿寢尩穆曇舭盐依亓爽F實(shí)世界。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅信：這一天一定會(huì )到來(lái)。
想象未來(lái)的作文 篇2
晚上，我很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我正處于未來(lái)的世界。在那里，我從夢(mèng)里醒來(lái)，準備去上學(xué)�？蓵r(shí)間已經(jīng)很急了，我馬上換上多功能鞋，可是顏色不搭配。于是，我下指令讓鞋子馬上變成我想要的.顏色，鞋子即刻搖身一變換成了藍色的。接著(zhù)，我命令它：鞋子，鞋子，快帶我去學(xué)校吧！不一會(huì )兒，我騰云駕霧般地來(lái)到學(xué)校，端端正正地坐在教室里。
下課了，同學(xué)們蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)上玩，我也不例外，我組織了幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。為了贏(yíng)得勝利，我給鞋子下達了命令，讓它帶著(zhù)球，把球踢進(jìn)對方的球門(mén)。就在這時(shí)，對方帶著(zhù)球直攻我方球門(mén)。我趁對方不注意，利用鞋子的特殊功能幫我搶到球，我帶著(zhù)球一路飛奔沖向對方球門(mén)，一腳踢了進(jìn)去，哈哈！球進(jìn)了。我乘勝追擊，在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，不斷為我隊得分，我們最終以6比3的成績(jì)獲得了勝利！
放學(xué)了，走在回家的路上，我望著(zhù)藍藍的天空美美地想：我要是能飛那該多好��！這時(shí)，鞋子馬上展開(kāi)翅膀，嗖的一聲飛上了天，我如愿以?xún)數匕肯柙谒{天白云之中，那感覺(jué)可真爽��！
叮叮鬧鐘響了，夢(mèng)醒了，我的鞋子也消失了。唉，真遺憾！我下決心長(cháng)大要成為一名杰出的科學(xué)家，發(fā)明這種鞋子，希望能夢(mèng)想成真！
想象未來(lái)的作文 篇3
歡迎你來(lái)到20xx年的世界，走進(jìn)這個(gè)世界里你就會(huì )發(fā)現這些街道上沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛。也沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)和飛機場(chǎng)。那你就很疑惑吧!他們怎樣去國外和某個(gè)地方的呢?難道是走路去？那就讓我來(lái)告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個(gè)地方去或者去天空中去溜達溜達，你就抬起頭看著(zhù)空中的`白云，心理想：你可以帶我去xxx地方去么？這時(shí)就會(huì )有一朵白云飛到你的身邊帶著(zhù)你去你想要到達的地方。在送你到達那個(gè)地方的時(shí)間里，白云還可以隨著(zhù)你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達。如：女巫的掃把，西瓜房，飛碟，老鷹等。因為這里的交通工具是云朵，所以呢，這里的空氣十分的新鮮。
遠遠望去，除了房子外，全都是樹(shù)木。那你就有疑問(wèn)吧！不耕田種地怎么吃飯��？那就讓我來(lái)告訴你吧！其實(shí)那些樹(shù)木就是我們的食物來(lái)源。你快走進(jìn)去看看，這里有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)大米樹(shù)。走進(jìn)去仔細看看每一棵樹(shù)，就會(huì )發(fā)現那一顆顆樹(shù)上都有著(zhù)像足球那么大的果子，其實(shí)那里面的就是大米啦！你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來(lái)，用小刀輕輕的把它切開(kāi)，那一粒粒大米就出來(lái)了。這很神奇吧！
如果有機會(huì )你一定要來(lái)這個(gè)世界看看。
想象未來(lái)的作文 篇4
在未來(lái)的某一天，我已經(jīng)成為一位小有名氣的科學(xué)家了。在辦公室里，我放了一件價(jià)值連城的寶物。但是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，它卻無(wú)故失蹤了。
為了找尋我心愛(ài)的寶物，我發(fā)明了一臺時(shí)光穿梭機，于是它帶我回到了寶物消失的那個(gè)時(shí)候。
在時(shí)光鏡里，我看到偷寶物的是一個(gè)火星人。它體型像人，卻又長(cháng)著(zhù)一張貓臉，走起路來(lái)左搖右擺，又像一只大猩猩。突然，它長(cháng)出了三個(gè)頭，六個(gè)手臂，這突然的.一幕嚇得我“啊”地叫出了聲�；鹦侨寺�(tīng)到聲音發(fā)現了我，我連忙躲起來(lái)，可它還是向我走了過(guò)來(lái)。
它用溫柔的眼光盯著(zhù)我，卻用人類(lèi)的語(yǔ)言和我對話(huà)：“你好，地球人。我替你們人類(lèi)發(fā)現了另外的可以生存的家園。那就是我們的火星�！蔽倚÷暤貑�(wèn)：“真的嗎？這怎么可能？”它好像看出了我的懷疑，帶我一起做飛碟來(lái)到了火星。
在這里，我果然看到了丟失的寶物和許多跟它長(cháng)得一模一樣的火星人。他們很友好地招待我，給我各種各樣火星上的好吃的，他們親切地告訴我：在這里，人們不用氧氣就可以呼吸。它們還告訴我，其實(shí)我是火星女王的女兒，之所以送我去地球，是讓我去地球采集信息，以探索人類(lèi)生存的新空間。
“今天，女王見(jiàn)到你很高興�！彼麄冋f(shuō)�？墒俏覍λ麄兊脑�(huà)總是將信將疑。晚上，我在火星上不踏實(shí)地睡著(zhù)，聽(tīng)到所謂的女王和士兵們的對話(huà)：“這么一點(diǎn)小把戲就把它騙了�！薄笆前�，地球人，太頭腦簡(jiǎn)單了�！�
可是他們怎么知道我還在醒著(zhù)。聽(tīng)到這些對話(huà)，我帶著(zhù)自己的寶物，坐著(zhù)時(shí)光機走了。在回來(lái)的路上，我又碰到了那個(gè)可惡的火星人，看著(zhù)我心愛(ài)的寶物我心里暗暗高興，終于逃過(guò)此劫。
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