我的未來(lái)不是夢(mèng)作文匯總(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
光陰似箭，日月如峻。年歷已經(jīng)翻到了20xx年。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)有成就的服裝設計師了。
“嘟嘟”……從一輛豪華的汽車(chē)走下了一位衣著(zhù)華麗的小姐，那就是服裝設計師——我。我開(kāi)了一家服裝設計公司，這天是開(kāi)張剪彩的大好日子，好多設計界的好友都來(lái)祝賀我，我正和好友握手問(wèn)候，一群人簇擁著(zhù)，中國服裝設計總會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)來(lái)了，會(huì )長(cháng)笑瞇瞇地說(shuō)：“你干的不錯嘛!下個(gè)月，在巴黎舉行一個(gè)世界杯服裝設計比賽。經(jīng)會(huì )員研究討論，我們中國地代表就是你了�！蔽衣�(tīng)了，喜出望外，沒(méi)想到我會(huì )有這個(gè)機會(huì )來(lái)大顯身手。老前輩握著(zhù)我的手，深情地說(shuō)：“這個(gè)機會(huì )是難得的，任務(wù)是艱難的，你肩負著(zhù)全國人民的希望，你一定要加倍努力，創(chuàng )出新輝煌，為咱們祖國爭光�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定會(huì )努力的。為了展始中華兒女的的智慧，為了祖國的榮譽(yù)，我一定要好好努力的。接到這個(gè)消息以后我幾天幾夜都在忙著(zhù)搜集資料，白天到集市觀(guān)察采訪(fǎng)，晚上在網(wǎng)室尋找，最后幾天在設計室設計、修改。距離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，由于心情興奮，我的靈感來(lái)了，一件很時(shí)尚的環(huán)保仙衣出現在畫(huà)面上。面料可以回收再使用，由遙感裝置制，冬暖夏涼，造形輕盈美觀(guān)……我的.筆像長(cháng)了翅膀，在畫(huà)面上飛了起來(lái)。比賽的日子到了，t形臺燈光耀眼，一個(gè)個(gè)模特紛紛亮相。你看，88號模特正穿著(zhù)我設計的衣服出場(chǎng)了，一亮相觀(guān)眾們就不約而同地歡呼起來(lái)，掌聲如雷，攝像機閃爍不停。她穿起這套衣服多么耀眼，多么漂亮，猶如天使一般!緊張地比賽結束了，評委開(kāi)始評分。會(huì )場(chǎng)十分安靜，我好像只聽(tīng)到自己的心跳聲。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎屬于88號，中國代表設計的環(huán)保衣�！鳖D時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙眼睛的注視下，走上了領(lǐng)獎臺。我開(kāi)心地捧著(zhù)金色的獎杯和人們奮紛紛送上來(lái)的的鮮花，對著(zhù)數十架攝像機，數十架照相機，我笑了，那是因為我給全世界留下了一張燦爛的東方面孔，為祖國爭了光。
這就是未來(lái)的我，了布起吧。要想實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想，現在我就要努力學(xué)習，為實(shí)現這個(gè)理想而奮斗！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我曾經(jīng)有一個(gè)小小的愿望，對別人來(lái)說(shuō)可能是很簡(jiǎn)單的，可是對我來(lái)說(shuō)卻一直沒(méi)有實(shí)現。我們愿望就是讓爸爸媽媽幫我過(guò)一次生日。
我從小就住在外婆家，每年都要去一次杭州爸爸媽媽那，雖然只是短短的幾天時(shí)間，但是我還是非常開(kāi)心興奮的，唯一遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽過(guò)一次生日。有一次我過(guò)生日的時(shí)候忍不住問(wèn)外婆：“為什么爸爸媽媽就不能回來(lái)為我過(guò)一次生日呢？”外婆安慰我說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的，爸爸媽媽現在工作忙，總有一天一定會(huì )幫你一起過(guò)生日的。他們正在努力呢！”于是和爸爸媽媽過(guò)一個(gè)生日就成了我的一個(gè)小小的愿望，這件事我一直悄悄藏在心底，從沒(méi)告訴任何人。
今年暑假快過(guò)完時(shí)，媽媽突然打來(lái)一個(gè)電話(huà)，讓我準備來(lái)杭州讀書(shū)。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了即熟悉又陌生的城市——杭州。這個(gè)城市給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且很快地我就進(jìn)入了現在讀書(shū)的學(xué)校，校園有親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……我在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。
轉眼，我的生日就到了，我相信我這個(gè)小小的愿望很快就要實(shí)現。我由心的感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊?努力，讓我們能夠早日團聚。也是他們的努力。讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我一定要好好讀書(shū)，不讓爸爸媽媽為我擔心。也希望更多的夢(mèng)想能夠通過(guò)自己的努力成真。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
放眼未來(lái)，成為祖國的棟梁之才估計是每個(gè)青少年的理想吧。然而，并不是每個(gè)人都能成為棟梁之才，只有靠自我的努力才能實(shí)現理想！
放眼世界，哪一個(gè)偉人不是少年立志，少年勤學(xué)，只有年少之時(shí)刻苦努力，才會(huì )成功。
少年時(shí)期的周恩來(lái)總理，小小年紀就說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū)，經(jīng)過(guò)多年的刻苦努力，最后領(lǐng)導中國人民推翻了壓在人們頭上的三座大山，這正是因為周恩來(lái)總理年少時(shí)下的苦功��！
毛澤東主席少年時(shí)期出外讀書(shū)，寫(xiě)下了：孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。 經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，毛主席最后領(lǐng)導中國人民建立了新?lián)碛形宀世_紛的夢(mèng)想是一種成功；樹(shù)立堅如磐石的.信心是一種成功；體驗艱難困苦是一種成功；執著(zhù)勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。
所有成功的人，都是屢挫屢?jiàn)^，百折不撓的人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著(zhù)正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì )成功。
而我的.夢(mèng)想是成為一位服裝設計師，我喜歡美麗的衣服，長(cháng)大以后，希望也能設計出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設計的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當時(shí)我和媽媽正在購物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng )意的圖案，我在心里暗自夸獎，從此便有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想必須現在努力學(xué)習，堅持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設計師學(xué)習，了解一些關(guān)于服裝設計的知識，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì )保持良好的心態(tài)，繼續努力，勇敢的爬起來(lái)�；蛟S失敗以后我會(huì )放棄原來(lái)的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類(lèi)因為有夢(mèng)想而偉大。
人類(lèi)筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因為明天我將第一次走上手術(shù)臺參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因為我理想中的職業(yè)就是做一名救死扶傷的醫生，現在我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的夢(mèng)想，雖然現在的我還是一名實(shí)習醫生。
主治醫生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì )，在會(huì )議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺就是醫生的陣地，我們必須堅守住我們的陣地�！彼脑�(huà)激勵著(zhù)我，想著(zhù)他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì )后主治醫生又單獨給了我一點(diǎn)指導性的建議，他對我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺，一定要把緊張和壓力轉化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導致手術(shù)失敗，那就意味著(zhù)我們的病人有可能會(huì )失去他最寶貴的生命！”我堅定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì )調整好心態(tài)，樹(shù)立信心�！敝髦吾t生看著(zhù)我，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著(zhù)主治醫生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫生的`指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結束了，因為大家的默契配合，手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話(huà)鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話(huà)，什么情況？我怎么找不到電話(huà)呢？
我一著(zhù)急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認真地回憶著(zhù)夢(mèng)中的情景，我默默地下著(zhù)決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民醫生！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
世界總是一步步義無(wú)返顧地向前發(fā)展，時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去，人總是一天天不可逆轉地成長(cháng)、成熟與衰老，一切的一切總是向著(zhù)未來(lái)永不停息地前進(jìn)，未來(lái)是神秘的，神秘來(lái)自于未來(lái)。一切皆有可能。
就如年方弱冠的羅比尼奧，因為其出眾的天資，非凡的運氣，他的未來(lái)有無(wú)限的可能，如果他能夠把握時(shí)機，如果他順風(fēng)順水，他完全有可能成為未來(lái)足壇的主宰，把世界玩轉，并創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代，當然，如果他不爭氣，他也可能成為泯然眾人中的一位。就如雄心萬(wàn)丈的姚明，他正在夢(mèng)想著(zhù)在未來(lái)登上總冠軍的神壇，而今，火箭隊困境重重，使得他夢(mèng)想中的未來(lái)還是一個(gè)無(wú)限的神秘。就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔，獲得奧運冠軍，平世界記錄，他正夢(mèng)想著(zhù)打破世界記錄，創(chuàng )造中國奇跡，而他會(huì )有一個(gè)怎樣的未來(lái)仍然是一個(gè)神秘的謎。
我們正在高三為著(zhù)理想，為著(zhù)未來(lái)做奮斗，未來(lái)在此刻更是令人期待，令人害怕。這些令人惶恐的`等待將陪我們走過(guò)高三，走過(guò)地獄。不知邁出一步是懸崖還是天堂。未來(lái)是如此的充滿(mǎn)未知和神秘，等待我們去開(kāi)拓和探索。
抬起頭看到候鳥(niǎo)飛過(guò)去的痕跡，等待中的冬天如期而至。很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節里緩慢而健康的拔節。在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，日子反反復復，切無(wú)能為力，學(xué)習曲曲折折，但樂(lè )此不疲。等待中的歲月走得義無(wú)返顧，云卷云舒，花落花開(kāi)，一瞬一季，一季一年，四季輪回。沒(méi)有過(guò)去，怎么遇見(jiàn)未來(lái)。過(guò)去的過(guò)去，我們在描繪著(zhù)未來(lái)的藍圖�，F在的現在，我們在藍圖中添磚加瓦。而未來(lái)的未來(lái)，我們期待藍圖升華成美麗的圖騰。
未來(lái)是神秘的。但是，未來(lái)的只人還是我們自己，你我的未來(lái)還是掌握在自己的手中。面對未來(lái)，我決不消極等待，你呢？
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)的沒(méi)一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
初夏的陽(yáng)光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥(niǎo)兒撲閃著(zhù)翅膀飛入教室的窗戶(hù)，歇在書(shū)柜上。我仰起頭望著(zhù)它，它緩緩地梳理著(zhù)自己烏黑的羽毛，見(jiàn)我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著(zhù)光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉過(guò)身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍天。
教室里，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)課，偶爾傳來(lái)筆劃過(guò)白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫(xiě)下一串文字，她聲情并茂地說(shuō)：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過(guò)努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(cháng)也不短，請珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)光和你們在一起的`每分每秒。我相信，只要奮斗，沒(méi)有什么做不到的�！拔铱匆�(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭，眼里閃著(zhù)光。我又想起那只鳥(niǎo)，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍。那只鳥(niǎo)已飛不見(jiàn)，只剩下一棵大樹(shù)傲然挺立著(zhù)，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著(zhù)被我做滿(mǎn)筆記的書(shū)本，心中成就感剎那涌來(lái)。講臺上，老師若有若無(wú)的講課聲飄來(lái)。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認真聽(tīng)課。
這天中午，我沒(méi)有像往常一樣回寢室睡覺(jué)，而是選擇留在教室里學(xué)習�？諢o(wú)一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開(kāi)書(shū)，抽出一支藍筆，進(jìn)入了充滿(mǎn)艱辛卻又美好的奮斗中。
陽(yáng)光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉瞬間便過(guò)去了許久。我又做了些習題，合上書(shū)，伸著(zhù)懶腰走到了辦公室門(mén)口。帶著(zhù)好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線(xiàn)投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現老師們似乎都在學(xué)習或備課，不時(shí)地笑著(zhù)交流著(zhù)對學(xué)習的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過(guò)紙張，認真地正寫(xiě)著(zhù)什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來(lái)老師并沒(méi)有睡覺(jué)，而是仍舊堅持，為了我們。
走出辦公室，來(lái)到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽(yáng)光仍是那么溫和。我走在樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅持著(zhù)，認真地邁著(zhù)大步向前沖。
我身后似乎有細碎的腳步聲。轉身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結合是很重要滴�？焐险n了，走吧�！�
我會(huì )心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。
教室里一片讀書(shū)聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書(shū)，與同學(xué)們一同朗讀起來(lái)。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽(tīng)，令人沉醉。我又聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。抬頭，上午那只鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著(zhù)一根小樹(shù)枝。哦，它是來(lái)筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來(lái)的我，也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過(guò)去，曾經(jīng)的天真無(wú)邪也將不復存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來(lái)。帶上耳機，你便擁有了全世界。一起朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì )后悔。
點(diǎn)評：小作者用景物描寫(xiě)開(kāi)篇，運用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫(huà)面�！耙恢圾B(niǎo)兒撲閃著(zhù)翅膀飛入教室的窗戶(hù)，歇在書(shū)柜上”、“偶爾傳來(lái)筆劃過(guò)白紙的沙沙聲”、“那只鳥(niǎo)已飛不見(jiàn)，只剩下一棵大樹(shù)傲然挺立著(zhù)，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細節處的描寫(xiě)也讓讀者深刻地感受到了當時(shí)的環(huán)境和小作者的心境，語(yǔ)言清新淡雅，文字和修辭手法都運用的不錯，整體上來(lái)說(shuō)不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個(gè)人認為，通過(guò)文章整體意境的解讀，有一個(gè)好的標題是至關(guān)重要的，一方面要有詩(shī)意，另一方面要能表現文章的主題，所以建議小作者根據文章整體意境來(lái)斟酌合適的標題哦！
你的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力之下，必有回報！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
未來(lái)是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠方；未來(lái)是思鄉的明月，帶我去故鄉；未來(lái)是床頭的紙鶴，帶著(zhù)我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來(lái)。
每個(gè)人都無(wú)法確定自己的未來(lái)，但卻能為自己的未來(lái)竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因自己的失敗而懊悔。因為，未來(lái)的道路上布滿(mǎn)荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著(zhù)陰晴圓缺；如人，有著(zhù)悲歡離合。但只要我們一直堅持，堅持最初的夢(mèng)想，相信自己的.未來(lái)，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)沒(méi)有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認真地度過(guò)每一分鐘，才會(huì )成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開(kāi)云霧，向著(zhù)太陽(yáng)飛翔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說(shuō)空話(huà)”。
驀然回首，放眼千年，無(wú)論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒(méi)有未來(lái)的藍圖，沒(méi)有對未來(lái)充滿(mǎn)希望。李白自小就有“濟蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著(zhù)懷中的吉他，奏出天籟般的未來(lái)。每一天都會(huì )有著(zhù)改變，至少我做了最好的自己。
未來(lái)，在我眼里，它應該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說(shuō)的是：我的未來(lái)非夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
你是不是像我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我一樣整天茫然失措，一次一次徘徊在十字路口。
我都不知道已經(jīng)追求了多少個(gè)日夜，走過(guò)幾千個(gè)十字路口，我總是無(wú)止境的追求，不猶豫、堅定地走過(guò)路口�？墒菈�(mèng)離我那么遠，就像地球到月亮的距離那么遠，我這一個(gè)追夢(mèng)人站在排隊等候的人中間，目睹了那么多勇敢的前赴后繼的戰斗者的英勇，也看到那么多被吞沒(méi)在現實(shí)里的順應者。其實(shí)，我的內心是無(wú)比、無(wú)比的糾結，如果把麻花看做糾結體，那么我一定是這種食品的最佳制造者了。我也不想這樣啊，我的骨子里是直率而堅韌，叛逆而接受的�？晌矣钟惺裁创竽苣涂梢匀[脫我內心思想的煩悶和憂(yōu)愁呢？我想需要的是一種改變，不是別的什么改變，僅僅是我自己的想法或是這個(gè)社會(huì )的想法。
我想要改變這個(gè)國家，但是我不是人大代表，不是官，不是社會(huì )名流，高層人物，而是小市民。我想學(xué)魯迅那樣棄醫從文，然后他救國，我救祖國的花骨朵，可我才不及其一毛，名不及其一絲，談資何來(lái)呢，何以救祖國的花骨朵呢？不過(guò)魯迅成沒(méi)成功，也無(wú)具體定論，我沒(méi)有壓力，只有朝這個(gè)方向奮斗的`動(dòng)力。
其實(shí)，我真的很怕，怕有一天會(huì )忘掉我自己，忘掉自己的姓和名，忘掉一切我不該忘掉的東西，原因只為我的那一扇窗，推開(kāi)了便是滿(mǎn)天星斗的窗。我為之奮斗，不在乎世人究竟怎樣看我，英雄或者是反動(dòng)，我都沒(méi)所謂，管他死得重于泰山還是輕于鴻毛，只要死得其所，只要做了，就不留下在棺材里叫喊的遺憾了。哪怕為此無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)吃沒(méi)穿，連最后的私欲都存不了，我也心甘心愿，因為我做的那些，不是一般人敢想的，更不是那敢想的而不敢做的人所做的。
以前，我的夢(mèng)有很多，一大把一大把的，類(lèi)似于出一本書(shū)，錄一張音樂(lè )唱片，拍一部電影。而這些只可能是會(huì )在歷史的長(cháng)河中沉淀下去的重力大于浮力的記憶和紙張，誰(shuí)也不知道究竟是白色垃圾或是聚乙烯。誰(shuí)也不知道你來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這個(gè)色彩斑瀾的世界，得沒(méi)得過(guò)像花兒一樣的可以令人懷念的幸福。倘若這一切都能會(huì )以好的結局收場(chǎng)，那走完這條路，也就不差什么了。
不管別人如何如何說(shuō)我，我的未來(lái)又如何如何，那一切都不是我想要的。反正我從沒(méi)忘記過(guò)我對地自己的承諾和對夢(mèng)想的那份執著(zhù)。
因為我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
夢(mèng)，猶如一道突然在夜空中一掠而過(guò)，虛幻而又真實(shí)；夢(mèng)，多變的神秘，神奇得美好。
對于青春期的我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多夢(mèng)的季節。夢(mèng)是寄托，是流淌的美好理想，更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛(ài)做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍，在無(wú)邊無(wú)際的空中，自由翱翔，展翅高飛。我明白，那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里，我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件，不想在現實(shí)中那般，受大人們束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以，我渴望夢(mèng)中的無(wú)限快樂(lè )，喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的.理想——上完劍橋大學(xué)后，做一名作家，然后就是快快樂(lè )樂(lè )地活下去。很多人都說(shuō)我是屬于浪漫型的人，能夠如此熱愛(ài)寫(xiě)作，也并不奇怪。我雖然現在才讀小學(xué)五年級，離大學(xué)還很遙遠。所以，我覺(jué)得要從現在開(kāi)始奮斗，證明我自己以后的未來(lái)不是夢(mèng)，而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(cháng)篇小說(shuō)，叫《未來(lái)，一定實(shí)現》，講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚、認為自己做什么都會(huì )成功變成了會(huì )刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因為她想脫變，讓未來(lái)的命運掌握在她自己的手里。在書(shū)中，她的姐姐說(shuō)了這樣一句話(huà)：“既然你連為自己的理想而奮斗的機會(huì )都不肯給自己，那么，梁優(yōu)夏，你就輸了。我們的未來(lái)，我們的理想都是為了加瑪帝國，為了梁氏家族，為了自己！”這么一小段的訓斥人的話(huà)，給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊，要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費心之人，必定被激流漩渦沖倒；而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人，才可穿越重重危機，證明我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
偶然的一次機會(huì )，我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內心對未來(lái)的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準備，可是當我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著(zhù)自己當初的不努力，為自己當初的偷懶充滿(mǎn)悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來(lái)，直線(xiàn)下跌的分數，爸媽批評勢力的惡化，我對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來(lái)如夢(mèng)。
直到那天，我聽(tīng)到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的.名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著(zhù)：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì )美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘，去創(chuàng )造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
21.下面兩道作文題，請任選一題作文。
�。�1）人的成長(cháng)注定有著(zhù)獨特的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，宋廉借書(shū)尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實(shí)現了人生的蛻變；《孤獨之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰勝了孤獨和恐慌，在勇于面對中走向成熟和堅強；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛(ài)，認識了世界，發(fā)現了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩你呢，有哪些聯(lián)想和思考?請寫(xiě)一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實(shí)感，也可以闡述道理，論證觀(guān)點(diǎn)。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②表達真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規范，不少于500字；④文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�2）我們每個(gè)人都生活在不同的期待中，期待著(zhù)屬于我們自己的未來(lái)。是鷹，你就該長(cháng)空搏擊；是魚(yú)，你就要水中遨游成為精英固然很好，成為快樂(lè )充實(shí)的自己，也是人生價(jià)值的體現。
請以“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)”開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規范，不少于500字；③文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
21.寫(xiě)作指導：
題一：這是一道材料作文題，材料中的事例均源自語(yǔ)文教材，貼近學(xué)生生活，學(xué)生印象深刻。材料的關(guān)鍵詞是“成長(cháng)”，可以從成長(cháng)的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲等方面立意，展示對自我、生活、人生的思考和認識。比如：勤奮專(zhuān)一成就人生；不斷踐行實(shí)現夢(mèng)想；艱難困苦磨煉意志；愛(ài)與關(guān)懷促人成長(cháng)等等。寫(xiě)記敘文，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感：寫(xiě)議論文，要觀(guān)點(diǎn)鮮明、有理有據。
題二：本題要求根據所提供的語(yǔ)境進(jìn)行擴寫(xiě)。關(guān)鍵是要分析所提供的'語(yǔ)境，找到“自己的未來(lái)”這一擴寫(xiě)點(diǎn)，理解“是鷹，你就該搏擊長(cháng)空；是魚(yú)，你就要自在邀游”的內涵，然后著(zhù)眼于自己對未來(lái)生活的思考與追求，充分發(fā)揮想象，通過(guò)具體事件，刻畫(huà)出未來(lái)生活中“快樂(lè )充實(shí)的自己”。
作文評分等級
等級/項目A內容B表達C書(shū)寫(xiě)一類(lèi)卷（50-45）
切合題意，思想健康，中心突出，內容充實(shí)，感情真切。
構思巧妙，結構嚴謹，條理清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。
書(shū)寫(xiě)規范、工整、美觀(guān)，卷面整潔，格式正確。
二類(lèi)卷（44-38）
切合題意，思想健康，中心明確，內容充實(shí)，感情真實(shí)。
構思合理，條理清楚，語(yǔ)言較生動(dòng)，較有文采。
書(shū)寫(xiě)較規范、工整，偶有錯別字，格式正確，有少量涂改。
三類(lèi)卷（37-30）
基本合題意，中心較明確，內容較具體，情感尚真實(shí)。
結構較完整，條理尚清楚，語(yǔ)言尚通順，有少量病句。
四類(lèi)卷（29-21）
基本合題意，中心尚明確，內容欠具體。
結構尚完整，有一定條理，語(yǔ)言欠通順，病句較多。
書(shū)寫(xiě)滌草，卷面較模糊，涂改較多，較難辨認。
五類(lèi)卷（20-11）
嚴重偏題，中心不明確，內容空洞。
結構混亂，條理不清，語(yǔ)言不通，語(yǔ)病多。
六類(lèi)卷（10-0）
文不對題或沒(méi)有中心，不知所云。
結構混亂，語(yǔ)病嚴重，文理不順，不能成篇。
亂涂亂改，字跡潦草，卷面極模糊，無(wú)法辨認
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我站在絢麗的燈光下，穿著(zhù)一襲靚麗的衣服，邁著(zhù)輕一盈的步伐走上臺去，熟悉的音樂(lè )響起，我期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨，這更激發(fā)了我要跳好舞的強烈愿望。
小時(shí)候，自己的夢(mèng)想是希望會(huì )跳舞，只希望能不怕苦不怕累做好每一個(gè)動(dòng)作。再后來(lái)望著(zhù)站在舞臺上的舞者，心中充滿(mǎn)喜悅，希望將來(lái)的自己也能站上舞臺，也能得到掌聲。這一直令我向往。一想到這，我便在在學(xué)的過(guò)程中努力著(zhù)。但學(xué)習中要經(jīng)受很大的磨難，不僅需要恒心，也需要耐力。練舞中要忍受巨大的痛苦：壓腿，劈叉，下腰等一連串的'動(dòng)作，讓剛學(xué)的我叫苦連連。后來(lái)也想過(guò)放棄，但正因為如此我才能在挫折中不斷成長(cháng)。我努力著(zhù)盡力想做到最好，但好多表演機會(huì )都因為我的小差錯而丟失了。記得有一次，老師在測試時(shí)，我都因平時(shí)練基本功時(shí)的偷懶而使得動(dòng)作沒(méi)到位。我不甘心，但事情總不如人愿，還 是落選了。
失望像一枚針，狠狠的扎在了我稚一嫩的心上，對自己失去了信心。那時(shí)媽媽對我說(shuō)：”你雖努力了，但你堅持下去了嗎？并沒(méi)有，要知道堅持就是勝利�！边@話(huà)雖短，卻也給了我莫大的鼓勵，啟示和力量，我重拾信心，加倍努力，在別人休息時(shí)，我總在一旁默默地練著(zhù)。那一年，我進(jìn)步特別快，老師和同學(xué)都對我刮目相看。
為了我的夢(mèng)想我不懈努力著(zhù)，終于機會(huì )降臨到了我的頭上。
真是功夫不負有心人��！當我聽(tīng)到我被選上時(shí)，心里久久不能平靜：我的努力終于沒(méi)有白費。我的心情就像古潭里的深水，揚起波濤，激蕩著(zhù)我都合不攏嘴了。
我開(kāi)始跳了，悠揚的舉起手臂，腳有節奏的前后踏步，面帶微笑，專(zhuān)心致志的跳著(zhù)。我仿佛置身于仙境，忘了自己，忘了一切，只是沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。我的夢(mèng)想終于有了進(jìn)展，我欣喜不已。
自從我的夢(mèng)想起航后，就算是在大的風(fēng)浪，也要勇敢的闖。從舞蹈中我體會(huì )到了喜悅，體會(huì )到了幸福；學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持；忘記了艱辛，忘記了痛苦。燈光在舞臺上灑下最后一束燈光，臺下便傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。這離我的夢(mèng)想又近了一步，希望終有一天我能實(shí)現我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)想啟航的道路上，我正在與夢(mèng)想共同成長(cháng)。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
每個(gè)男生都有一個(gè)航天夢(mèng)，我也不例外。今年暑假，我終于圓夢(mèng)了，來(lái)到了位于美國中南部神秘、美麗而又寧靜的太空城——納什維爾，與全球最權威的航天局——美國航空航天局NASA太空營(yíng)進(jìn)行了一次親密接觸，探秘NASA營(yíng)地，一睹航天人的風(fēng)采！
初進(jìn)NASA，是懷著(zhù)一點(diǎn)激動(dòng)、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)忐忑進(jìn)入營(yíng)地的。在溫潤的晚風(fēng)、潮濕的空氣和湛藍的星空下，我第一次踏進(jìn)了這兒的大門(mén)，內心有個(gè)小小的聲音在呼喚：“NASA，你好，我來(lái)啦！”起初，想當然地以為自己馬上就能成為傳說(shuō)中穿著(zhù)厚重宇航服的“小小航天員”了，而實(shí)際上，為了讓我們能在操作訓練中做到準確無(wú)誤，在體驗前，太空營(yíng)里有專(zhuān)業(yè)人員對我們進(jìn)行了預備課堂教學(xué)，還開(kāi)展了攀巖火星墻、搭橋載人、木盒集體載人等活動(dòng)。這些活動(dòng)在無(wú)形之中讓我從身體上和意識上逐漸融入了太空營(yíng)生活，對航空航天有了更為深刻的了解，也讓我認識到作為航天員所必須具備的素質(zhì)。在翹首期盼中，真正的模擬太空訓練終于來(lái)了！我和來(lái)自世界各地的懷揣太空夢(mèng)的小伙伴們一起整裝待發(fā)，乘坐跳樓機、失重機，仿佛置身于浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組，完成了太空基地情境搭建，分別扮演不同角色，地面控制、太空執行，大家全情投入，忙得不亦樂(lè )乎。當我觸摸到模擬儀表盤(pán)時(shí)，當我走入模擬飛行倉時(shí)，當我體會(huì )到失重的那一刻時(shí)，我依稀感覺(jué)到我的航天夢(mèng)想不是夢(mèng)！經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓練，我們終于順利“出師”，迎來(lái)了盛大的畢業(yè)典禮！雖然在我的`腦海里預演過(guò)無(wú)數次，但真正到了現場(chǎng)，我還是被深深震撼了——莊嚴、神圣、驕傲、興奮、不舍……各種情緒混雜在一起，百感交集，但聽(tīng)到美國教官一字一頓清晰地念出：“Lu Yuyang”時(shí)，身著(zhù)中國紅的我，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌現出來(lái)，找不到任何語(yǔ)言形容，相信只有在場(chǎng)的每一位小小航天人才能體會(huì )！
回顧在NASA太空營(yíng)的這段時(shí)間里，我在學(xué)習，也在成長(cháng)，從完全不適應的全英文環(huán)境到可以自己溝通，從第一天完全聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)到熬夜背單詞再到開(kāi)始記憶真正的航天知識，從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
過(guò)去已經(jīng)不復存在，我們只有把握現在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì )是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設計，愛(ài)好文學(xué)，卻又對工商管理有著(zhù)獨特的情愫。我希望那種領(lǐng)導他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設計師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì )平凡中的快樂(lè )。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì )那“海內存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的'感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂(yōu)心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè )的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅強女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠，但我正在一步步實(shí)現！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因為我相信我自己，我相信我的實(shí)力！
【我的未來(lái)不是夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的未來(lái)不是夢(mèng)作文02-25
我的未來(lái)不是夢(mèng)02-07
我的未來(lái)不是夢(mèng)05-05
我未來(lái)的不是夢(mèng)作文05-29
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10-16
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10-17
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文06-13
我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞07-27