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未來(lái)的作文300字【錦集4篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文300字 篇1
知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的筆是可以跟我們說(shuō)話(huà)的，當你傷心難過(guò)的時(shí)候，筆可以變成你的好朋友跟你說(shuō)話(huà)聊天，來(lái)逗你開(kāi)心；如果你還是不開(kāi)心，它還會(huì )跟你聊天，講一些笑話(huà)，直到讓你發(fā)出笑聲。
它還有一個(gè)功能，當你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，如果有的題寫(xiě)錯了，它就會(huì )告訴你哪道題錯了。它還是身體健康監視儀，隨時(shí)測量出你有沒(méi)有病。當你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在測量你的身體。比如說(shuō)，我今天頭有點(diǎn)疼，筆就會(huì )告訴我：“你感冒了，快跟母親說(shuō)，吃一點(diǎn)藥吧！”我吃了藥，病就好了。這個(gè)筆可幫了我的大忙，要不然，拖延下去病會(huì )加重的`，可要住院��！這就是我設計的筆。
突然，“叮鈴鈴”一聲，我醒了，我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信我的夢(mèng)一定會(huì )成真。
未來(lái)的作文300字 篇2
我是iq博士，我預算到如果地球按這樣發(fā)展下去100年后將滅絕，山不再青水不再綠，生態(tài)將不會(huì )平衡，地球會(huì )陷入一片黑暗，世上將不會(huì )再有生靈。
意識到這個(gè)問(wèn)題嚴重性，我立刻把我手下著(zhù)名的幾位科學(xué)家召集起來(lái)召開(kāi)會(huì )議。林博士說(shuō)：“這么急，是未來(lái)出問(wèn)題了？”
“是的�！薄澳窃趺崔k？”“一切都會(huì )好的，我已發(fā)現了問(wèn)題，會(huì )盡快貼補這個(gè)漏洞，但需要我們共同努力來(lái)完成�！贝蠹疫@才松了口氣，我又道：“我們共同努力去制造環(huán)保汽車(chē)�！�
說(shuō)到做到，不一會(huì )我們就忙碌起來(lái)，拿來(lái)工具就開(kāi)始工作了。
五天后······一輛新型汽車(chē)在我們的手下誕生了，它外表是藍色的，里內是綠色的。操作和普通汽車(chē)一樣，但它不需加油，要吸收新鮮的空氣才能啟動(dòng)，也不會(huì )排放尾氣，各家的汽車(chē)都會(huì )換成這種汽車(chē)。世界的'命運也會(huì )改變，生活也將會(huì )變得更加美好。
我相信，我們地球人共同的努力下，在不久的將來(lái)地球會(huì )變成宇宙中最美的星球！
未來(lái)的作文300字 篇3
放學(xué)回家我習慣性爬在桌子上做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)：“小姐姐，請把身子坐直！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我向四周看了看，沒(méi)人啊，寫(xiě)了一會(huì )兒，不知不覺(jué)，我又歪著(zhù)頭爬在了胳膊上，“小姐姐，你不乖喲，要保持距離！”這時(shí)候，我注意到了，那支筆一閃一閃的，天呢，會(huì )說(shuō)話(huà)的筆，太神奇了。我仔細的觀(guān)察那支筆，除了比平常用的筆略粗一點(diǎn)，沒(méi)什么特別，我把筆帽打開(kāi)，呀，密密麻麻的線(xiàn)路，筆芯呢，沒(méi)有筆芯怎么能寫(xiě)出字來(lái)？呵呵，想不到這還是一支永不會(huì )斷墨水的筆，哼！有了這支筆，媽媽再也不會(huì )罵我小臟貓了。
還有什么功能呢？我迫不及待的.想知道 。當然，在我寫(xiě)錯一個(gè)字，或做錯一道題時(shí)，錯誤的地方就會(huì )顯示出紅色的提示，特別醒目。另外這支筆還有一個(gè)特殊的作用，那就是保密功能： 如果我有 一些秘密想告訴媽媽?zhuān)植幌胱寗e人知道，用這支神奇的筆寫(xiě)出來(lái)的信，只有媽媽一個(gè)人能看到，在別人眼里那封信好像只是一張白紙，哈哈！
未來(lái)的筆怎么樣？告訴你吧，這可是我這個(gè)未來(lái)的發(fā)明家設計出來(lái)的呢！
未來(lái)的作文300字 篇4
我們的校園未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？
噢，在我的想象中，它已經(jīng)今非昔比了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的'畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修！改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
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