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【精品】想象未來(lái)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的想象未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的作文 篇1
“哎呀！又要搬家了，這可多麻煩��！為什么沒(méi)有一種可以隨時(shí)移動(dòng)的房子呢？”別擔心，讓我來(lái)帶你看看20年后的房子吧！
20年后的房子，跟以前的房子截然不同。它高4米，寬3米，長(cháng)7米，面積為21平方米。你會(huì )覺(jué)得：“這不是和普通的房子一樣嗎？只不過(guò)是小了一點(diǎn)�！笨墒�，里面的設備可多得很呢！
里面有既清澈見(jiàn)底又衛生的飲用水，速度極快的電腦，舒適溫暖的床，可以控制房子的一些按鈕，一個(gè)人工智能助手，一些安裝在房頂上的太陽(yáng)能板，一套全智能的面部識別設施，四個(gè)輪子，一個(gè)引擎，一個(gè)特殊的電池，一個(gè)食物儲存箱，一個(gè)食物烹飪機，一雙隱形的翅膀……
當你感到饑餓時(shí)，你不需要親自下廚，只要告訴人工智能助手就可以了。比如說(shuō)今天我想吃七分熟并撒上黑椒汁的牛扒，我就可以對人工智能說(shuō)：“XX（這里是你給人工智能取的名字），我今天想吃七分熟的牛扒，記得要撒上黑椒汁哦！”這時(shí)，人工智能助手就會(huì )迅速地從食物儲存箱拿出食物（前提是你得買(mǎi)了并且放進(jìn)食物儲存箱里）并且放進(jìn)食物烹飪機里進(jìn)行烹飪。你可能會(huì )擔心：“它會(huì )不會(huì )把食物煎焦��？”人工智能助手可聰明著(zhù)呢！他可以控制火候和時(shí)間，所以食物根本就不會(huì )被煎焦。
一直住在一個(gè)地方，你一定會(huì )感到厭倦。不過(guò)，你也不想搬家，這可怎么辦呢？現在的房子是用特殊的納米材料制造而成的。只要按下墻上的一個(gè)按鈕，21平方米的大房子就會(huì )變成2···1平方厘米的`小按鈕。如果你不想走路，你可以按下另外幾個(gè)按鈕，說(shuō)出你的目的地，人工智能助手就會(huì )命令房子伸出四個(gè)輪子，向目的地駛去。
當發(fā)生災難的時(shí)候，人工智能助手就會(huì )幫助房子伸開(kāi)翅膀并放下四個(gè)輪子，逃離災難現場(chǎng)，飛向安全的地方。這樣子就不會(huì )被災難的威力傷害到，也會(huì )減少物資的損失。
朋友們，還有很多的設備，我就不一一講了。不過(guò)，只要我們努力學(xué)習，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，堅持不放棄，就一定會(huì )成功！
想象未來(lái)的作文 篇2
遠遠的看到，一個(gè)人站在高山的頂端，四周樹(shù)木蔥蘢，還不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)竄去，環(huán)繞著(zhù)山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚(yú)肚白色時(shí)，她屏住呼吸，等待著(zhù)，盼望著(zhù)。而當太陽(yáng)露出它那耀眼的光輝時(shí)，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想啦�！边@歡呼聲充滿(mǎn)了興奮，激動(dòng)卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線(xiàn)總在那人的身上，隨她一起在四周轉動(dòng)，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來(lái)貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門(mén)的商店，這里的一切看起來(lái)一點(diǎn)也不比城市里的遜色。此時(shí)明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動(dòng)金寨縣的發(fā)展。那個(gè)人就是我，從初中時(shí)期的開(kāi)朗活潑到大學(xué)時(shí)代的沉著(zhù)冷靜讓我感到時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。
是時(shí)間讓我開(kāi)始對自己負責，是時(shí)間讓我明白別人開(kāi)心才是自己最大的快樂(lè )。
到金寨縣來(lái)領(lǐng)導這個(gè)念頭萌發(fā)于初二時(shí)期的一次夏令營(yíng)住所的擁擠，道路的漫長(cháng)，食物的苦澀讓我切身體會(huì )到貧窮的可怕。同時(shí)，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長(cháng)越大最后已經(jīng)根深蒂固了。
24歲那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，我專(zhuān)攻經(jīng)濟管理這發(fā)面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長(cháng)，我走進(jìn)他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時(shí)候了，西方的晚霞是那樣的'紅彤彤的，給天下萬(wàn)物以無(wú)限生機和柔美的撫愛(ài)。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒(méi)什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽(yáng)在黑暗中留下的火種，為迎來(lái)更美好的明天！
想象未來(lái)的作文 篇3
今天，晚上我寫(xiě)完了作業(yè)躺在床上，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我就睡著(zhù)了，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
我在大街上走著(zhù)突然發(fā)現天空中有一朵云掉了下來(lái)，就落在我的旁邊。我用手摸了摸，感覺(jué)軟軟的.；用舌頭舔了舔，感覺(jué)甜甜的，仔細觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)是一團棉花糖呀！我高興地邊跳邊喊：“天上掉棉花糖啦！”可是轉念一想，又怕別的小朋友和我搶?zhuān)亿s緊用手我住嘴，左看看，右瞧瞧。再沒(méi)有人的時(shí)候偷吃一口，��！真甜呀！。
吃著(zhù)吃著(zhù)，很想喝水，我就來(lái)到了一家小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶礦泉水�？墒俏野l(fā)現了那水每隔一分鐘水的顏色就會(huì )換一次我覺(jué)得很奇怪。就問(wèn)了賣(mài)水得阿姨；阿姨微笑的對我說(shuō)：“孩子，這是美國新出的一分鐘變色水，簡(jiǎn)稱(chēng)”變色水！“”原來(lái)是這樣��！“我不禁說(shuō)道。我剛走出小賣(mài)部的門(mén)，就聽(tīng)到有一個(gè)小女孩在叫我，我睜眼一看，怎么是媽媽?zhuān)勘忝悦院卣f(shuō)；”媽媽我買(mǎi)的變色水呢？“媽媽說(shuō)：”傻孩子，做夢(mèng)了吧！“
哎！原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)，如果未來(lái)的世界真的是這樣就好了！
想象未來(lái)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會(huì )是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來(lái)。
我最先幻想她的樣子：她應該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對，那就太完美了！
一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師是最通情達理的人。班主任上課時(shí)，語(yǔ)氣要柔和，不能像個(gè)別班上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾聲河東獅吼。班主任如果上課像講故事，生動(dòng)迷人，哦！無(wú)法想象！
其實(shí)，大多數同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽(tīng)說(shuō)二中有些班，作業(yè)多的可以寫(xiě)下半個(gè)黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來(lái)的.班主任，布置作業(yè)要像她的外貌一樣，十分“迷人”。我認為，許多作業(yè)的內容都重復了，一點(diǎn)用都沒(méi)有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話(huà)，我又可以像原來(lái)一樣，放學(xué)盡情玩耍了！
一個(gè)班級最重要的一點(diǎn)，便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認真，課余活躍，成績(jì)肯定不會(huì )差。如果一個(gè)班死氣沉沉，這個(gè)班的成績(jì)肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來(lái)的班主任十分活潑、開(kāi)朗、幽默，該嚴肅時(shí)嚴肅，該調皮時(shí)調皮，活潑與嚴肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動(dòng)，那就太好了！
過(guò)了好一陣，我才從幻想中回到現實(shí)。面對初中的大門(mén)，我既期待，又擔心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個(gè)大大的驚喜！
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