未來(lái)的書(shū)包作文精品（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的書(shū)包作文1
現在我們的書(shū)包越來(lái)越重，我們都要變成小老頭小老太婆了！如果你買(mǎi)了我發(fā)明的“珍瑞亞”電子書(shū)包，你就不會(huì )覺(jué)得沉重了！
雖然這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包沒(méi)什么區別，但是它有很多功能和作用。
你一定想買(mǎi)一個(gè)沒(méi)有重量的書(shū)包！我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包和其他書(shū)包一樣大，但是比他們的“小胖子”輕多了！它很輕，不管你放多少書(shū)進(jìn)去，它還是很輕。
它的外觀(guān)也很漂亮。它的.出現可以隨著(zhù)你的心情而改變，你的世界千變萬(wàn)化，多姿多彩。它上面還有一個(gè)屏幕，可以幫助你顯示今天的作業(yè)是什么，并在你完成其中一項時(shí)進(jìn)行糾正。如果你犯了錯誤，它會(huì )變成紅色，并提醒你在哪里修改它。如果你做得很好，它會(huì )給你開(kāi)綠燈，發(fā)出愉快的音樂(lè )，讓你在累的時(shí)候放松。
它的左右兩邊有三個(gè)按鈕。第一是調整書(shū)包的大小，第二是調整書(shū)包的溫度，讓它夏熱冬暖。第三個(gè)按鈕是用來(lái)看電視或玩游戲的。如果你覺(jué)得累，可以玩一會(huì )兒。第四個(gè)是放音樂(lè )。里面有許多甜美的音樂(lè )，有助于你的大腦放松。第五，可以打電話(huà)，也可以收短信，不怕同學(xué)的書(shū)留在家里。你永遠猜不到第七個(gè)按鈕，就是可以聽(tīng)寫(xiě)！如果你按下那個(gè)按鈕，選擇你想聽(tīng)寫(xiě)的單詞，它就會(huì )給你聽(tīng)寫(xiě)。
我相信只要我好好學(xué)習，這個(gè)書(shū)包的發(fā)展離我不遠了。
未來(lái)的書(shū)包作文2
現在我們小學(xué)生的書(shū)包都非常重，甚至有些學(xué)生因為書(shū)包太重，背的太多，所以，有些小學(xué)生，有了駝背、矮小等問(wèn)題。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的時(shí)代，那時(shí)的'書(shū)包背起來(lái)十分輕松，這種書(shū)包還有一種十分特別的香味，以為就會(huì )覺(jué)得心曠神怡，這種書(shū)包還有按摩作用，只要你輕輕靠一下書(shū)包書(shū)包就會(huì )彈出這個(gè)功能，你們說(shuō)這是不不僅十分方便，而且十分舒服？
這種書(shū)包的功能可不僅只有這種功能還有好多功能比如說(shuō)：這個(gè)書(shū)包上面有4種顏色的按鈕，有：黃色的，白色的，紅色的，粉色的。一說(shuō)起黃色按鈕就是如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)有了草稿紙，只要按一下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)給你提供草稿紙。一說(shuō)起白色按鈕就是如果你在食堂吃飯時(shí)，沒(méi)有了碗筷，只要按一下白色按鈕書(shū)包就可以給你準備私人碗筷，十分方便，哦，對了這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)跟隨功能。一說(shuō)起紅色按鈕就是如果你在放學(xué)后遇到危險時(shí)，比如說(shuō)：綁架等等危險的事情，只要按一下紅色按鈕書(shū)包就會(huì )啟動(dòng)安全保護功能，保你十分安全。一說(shuō)起粉色按鈕如果你在口渴時(shí)沒(méi)有帶水，只要按一下粉色按鈕書(shū)包就會(huì )給你自動(dòng)準備茶水。
我醒過(guò)來(lái)了，心想：現在的科技這么發(fā)達，一定會(huì )發(fā)明出這種書(shū)包的。
未來(lái)的書(shū)包作文3
現在，我們的書(shū)包“負擔”越來(lái)越重，我們都快變成小老頭和小老太婆啦！如果你買(mǎi)了我發(fā)明的“簡(jiǎn)芮雅”牌電子書(shū)包，你就不會(huì )覺(jué)得重啦！
別看這書(shū)包跟普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，它的作用、功能可多著(zhù)呢！
你們肯定想買(mǎi)一個(gè)沒(méi)有負重的書(shū)包吧！我發(fā)明的這款書(shū)包，與其他的書(shū)包一樣大小，卻比它們那些“小胖子”輕多了！它非常輕，不管你往里面多少書(shū)，他還是很輕。
它的外觀(guān)也很精美。它的樣子可以隨著(zhù)你心情的變化而改變，是你的世界千變萬(wàn)化、多姿多彩。它的上面還有一個(gè)熒屏，那個(gè)熒屏可以幫你顯示出今天的家庭作業(yè)是什么，并在你寫(xiě)完其中一項的時(shí)候幫你批改。如果你錯了一道題，它就會(huì )亮紅燈，并提醒你哪里要修改。如果你全部做對了，它就會(huì )亮綠燈，并發(fā)出悅耳的音樂(lè )，讓疲勞的你們放松放松。
它的左右兩邊各有3個(gè)按鈕。第一個(gè)是調節書(shū)包大小的，第二個(gè)是調節書(shū)包溫度的，這樣，在炎熱的夏天就會(huì )和涼爽，在嚴寒的冬季感到很溫暖。第三個(gè)按鈕是看電視或者玩游戲的.，感到疲勞了可以玩一會(huì )兒。第四個(gè)是播放音樂(lè )的，里面有許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，幫助你的心靈得到放松。第五個(gè)是可以打電話(huà)或接收短信的，這樣就不怕有同學(xué)的書(shū)落在家里了。第七個(gè)按鈕你們絕對猜不到，那就是可以報聽(tīng)寫(xiě)！如果你按一下那個(gè)按鈕，選擇你要聽(tīng)寫(xiě)的字詞，它就會(huì )給你報聽(tīng)寫(xiě)了。
我相信，只要我努力學(xué)習，這個(gè)書(shū)包的研制就離我不遠了。
未來(lái)的書(shū)包作文4
光陰似箭，日月如梭，如今我已是知名度很高的科學(xué)家了。有一天我突發(fā)其想：我小時(shí)候最喜歡蜘蛛俠了，因為他正直勇敢，是我心目中的英雄。那么我可不可以研制一款蜘蛛俠的書(shū)包，像蜘蛛俠一樣可以保護學(xué)生呢？為了這些“祖國的花朵”的安全，犧牲自己的時(shí)間，值！
經(jīng)過(guò)艱苦的“111”（一年一月零一天）的研究，蜘蛛俠安全書(shū)包研制成功了！讓我們看一看書(shū)包究竟是怎么工作的吧！
首先，書(shū)包采用高端智能觸屏技術(shù)，非常先進(jìn)，并且還裝有世界上最先進(jìn)的防盜技術(shù)，黑客也侵入不了，充分保護了學(xué)生的人身安全。
其次，它的功能也很多：
它有一個(gè)智能蜘蛛觸控器可以在危險的時(shí)候做出相應的對策，有時(shí)還可以從書(shū)包里伸出八只腳，讓你飛檐走壁，逃脫壞人的.魔掌。什么什么？你怕會(huì )掉下來(lái)？哎，我只能用一個(gè)成語(yǔ)形容你：杞人憂(yōu)天！它還有一個(gè)壞人識別器。只要發(fā)現是抓捕的罪犯在使用它，書(shū)包就會(huì )失靈，瞬間放出強烈電流罪犯將罪犯擊倒，并發(fā)出警報。
它還有一個(gè)溫度自動(dòng)調節功能。只要溫度超過(guò)30度，它就會(huì )自動(dòng)升起一把傘為你帶來(lái)清涼。它還用一個(gè)反重力調節器，優(yōu)能系列的，太陽(yáng)照到哪里浮空傘就調整一下位置并且還會(huì )跟隨你，是夏天必備喲！哈哈，悄悄告訴你其實(shí)浮空傘下有一個(gè)小型太陽(yáng)能空調！
“醒醒——啦！”一聲河東獅吼驚醒夢(mèng)中人，望望眼前的課本，我下定決心：要發(fā)明那樣的書(shū)包，一定要好好學(xué)習，為了夢(mèng)想，加油！
未來(lái)的書(shū)包作文5
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，它可能是代替你寫(xiě)作業(yè)的機器人，可能是帶有翅膀會(huì )飛的鞋子，也可能是能看到無(wú)限遠的望遠鏡。而我的奇思妙想是智能書(shū)包。
提起書(shū)包二字，它已經(jīng)壓迫我很多年了。我瘦小的身體每天都要承受很大的重力，那種感受太痛苦了。于是我發(fā)誓，我要發(fā)明一種智能書(shū)包。
我發(fā)明的智能書(shū)包有很多功能。第一就是我們最關(guān)心的問(wèn)題，那就是它大大地減輕了我們書(shū)包的重量。之前的書(shū)包非常的重，感覺(jué)天天背著(zhù)一臺啞鈴似的�？墒切碌臅�(shū)包就不一樣了，只要你按一下紅色的按鍵，它就會(huì )彈出一個(gè)平板電腦。所有的課本，練習本都在電腦屏幕上，而且它還有點(diǎn)讀的功能。最重要的是攜帶起來(lái)非常方便。
第二個(gè)功能是它減輕了家長(cháng)的負擔。如果你點(diǎn)藍色的按鍵，就會(huì )出現機器人小助手，幫助家長(cháng)們批改作業(yè)。當你寫(xiě)完作業(yè)以后，你可以按照科目順序依次放進(jìn)書(shū)包，機器人可在十秒內批改作業(yè)，錯誤還會(huì )有講解部分，并提醒你及時(shí)改正。這樣既減輕了家長(cháng)的`負擔，又避免了許多家庭的矛盾。聽(tīng)起來(lái)，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)敵小幫手呢！
第三個(gè)功能是它具有按摩功能�，F在的小學(xué)生駝背現象很?chē)乐�，一個(gè)個(gè)走路的時(shí)候像老爺爺老奶奶一樣�？杀成现悄軙�(shū)包后，一切都變了！背不再駝了，腰板也直了。你們知道為什么嗎？是的，因為智能書(shū)包背后有按摩鍵，只要按一下綠色按鍵，它就會(huì )開(kāi)始，再按一下綠色按鍵，它就會(huì )停止。而且當你駝背時(shí)，它就會(huì )發(fā)出振動(dòng)的聲音去提醒你。有了新書(shū)包，我們從此遠離駝背。
怎么樣？你們喜歡這款智能書(shū)包嗎？它不僅能讓孩子們感受到學(xué)習的樂(lè )趣，減輕了家長(cháng)的負擔，還有益于我們的健康。希望它能早一點(diǎn)研發(fā)出來(lái)，陪伴我們一起快樂(lè )學(xué)習！
未來(lái)的書(shū)包作文6
今天傍晚我回到家里，一進(jìn)家門(mén)，就急急忙忙地來(lái)到我的房間里寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)眼前的作業(yè)多得寫(xiě)都寫(xiě)不完，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛就開(kāi)始打架了，我想讓自己清醒過(guò)來(lái)。最終，還是被瞌睡給打敗了，趴在桌子上睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現我居然來(lái)到了未來(lái)的世界。我還發(fā)現未來(lái)的世界的汽車(chē)是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)的，而現代世界的汽車(chē)使用汽油來(lái)啟動(dòng)的，還污染環(huán)境，所以未來(lái)世界的環(huán)境比現代世界的環(huán)境要好。我又看見(jiàn)未來(lái)世界的書(shū)包看起來(lái)可真是時(shí)尚��！它的顏色呈藍色的，它的形狀圓圓的，好像一個(gè)又大又圓的西瓜呢，主要材料是用布料做的，書(shū)包下面還要一個(gè)小小的按鈕。
這書(shū)包有什么用處呢？我想書(shū)包一般都是自己背的，真不知道未來(lái)世界的書(shū)包的功能是什么？我決定試一試。我想背起書(shū)包去上學(xué)，突然看到書(shū)包下面有個(gè)按鈕，我用手指一按，書(shū)包忽然伸出了一雙長(cháng)長(cháng)的手賀腳。書(shū)包又說(shuō)：“主人，你快上來(lái)吧，我來(lái)背你去學(xué)校�！庇谑俏亿s緊爬山去了，書(shū)包就開(kāi)始慢慢地走了起來(lái)，我就坐在書(shū)包上面欣賞周?chē)娘L(fēng)景，看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的樹(shù)葉沙沙地響，好像在歡快地歌唱。就快要到達學(xué)校的時(shí)候，我又想起我把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，再回去拿也來(lái)不及了，心里急得像熱鍋上的螞蟻。書(shū)包說(shuō)：“主人不要著(zhù)急，昨天晚上我已經(jīng)幫你整理好了�！鳖D時(shí)罵我的.心情由憂(yōu)變喜。到了學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包一看，果然幫我把語(yǔ)文書(shū)裝了進(jìn)來(lái)，還整理的整整齊齊，不愧是未來(lái)世界的書(shū)包。
未來(lái)的生活多么美妙��！我好想擁有一個(gè)像未來(lái)世界的書(shū)包，這樣到學(xué)校就可以不費那么多力氣了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有收拾完，書(shū)包會(huì )自動(dòng)幫你收拾，整理的干干凈凈。
未來(lái)的書(shū)包作文7
光陰如白駒過(guò)隙，轉眼間就到了2200年。隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，許多新鮮的發(fā)明出現在了我們的生活中，給我們的生活帶來(lái)了許多的便利。如：薄如白紙的高清電視，紐扣大小的手機，能自動(dòng)調溫的.衣服......其中最吸引我的還是那擁有多種功能的未來(lái)書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包的功能有許多，在以前上下學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背著(zhù)沉重的書(shū)包往來(lái)，給同學(xué)們帶來(lái)了許多的不便，現在如果您擁有了這款書(shū)包，這種問(wèn)題根本不在話(huà)下如果您想輕松點(diǎn)，只需要將書(shū)包的重量調節器調到休閑模式，書(shū)包就會(huì )變得輕如鴻毛，如果您想鍛煉身體，只需要把調節器調為運動(dòng)模式，書(shū)包就會(huì )依據您的身體狀況調為相應的重量，這樣既可以鍛煉又不會(huì )耽誤您的學(xué)習時(shí)間，這真是一舉兩得啊。
未來(lái)書(shū)包不僅有調節重量的功能，還可以在你忘帶課本的時(shí)候幫你一個(gè)大忙。如果您忘帶了課本，只需要在書(shū)包后側的顯示器上說(shuō)出您忘帶課本的相關(guān)信息，他就會(huì )在10秒鐘里復制出一本一模一樣的課本，這樣就不會(huì )耽誤您的學(xué)習了。
未來(lái)書(shū)包還有自我清潔的本領(lǐng)，如果您的書(shū)包不慎粘上了塵土或泥水，如果這是以前的書(shū)包，就要拿去清洗還要曬干，太麻煩了。但是這種書(shū)包一旦沾上了塵土便會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)清理模式，將所有的臟物都轉化為新鮮空氣。
這種書(shū)包的功能很多，但并不消耗能源，它是以太陽(yáng)光驅動(dòng)的。那您一定會(huì )問(wèn)“如果沒(méi)太陽(yáng)怎么辦呢?”這您就不用操心了，這種書(shū)包不僅能以太陽(yáng)光驅動(dòng)，還能以月光雨水等自然物質(zhì)為能量，這樣既實(shí)用又不會(huì )消耗能。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，這種書(shū)包將更先進(jìn)，擁有更多的功能，為生活帶來(lái)更多的便利，為人民帶來(lái)更多的幸福。
未來(lái)的書(shū)包作文8
現在的書(shū)包功能單一，只能裝東西，不能滿(mǎn)足使用者多元化的需求。我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，單從外表而言，它上面勾畫(huà)著(zhù)許許多多綺麗的花紋，還掛著(zhù)許多裝飾品，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。然而，美中不足的是它沒(méi)有什么特殊的功能，令我十分苦惱。于是，我便閉上雙眼，暢想著(zhù)未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的`書(shū)包可以為我遮風(fēng)擋雨。在下雨或有風(fēng)的時(shí)候,你也不用擔心,你只要按一下紅色鍵,書(shū)包上就會(huì )出現一把會(huì )變形的雨傘。他會(huì )在你需要時(shí)，變成各種各樣的形狀為你遮風(fēng)擋雨。如果有一天，一陣暴風(fēng)襲來(lái)，四周的人都被吹到不知哪里去了，房屋也被掛的無(wú)影無(wú)蹤，大樹(shù)被連根拔起，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，讓人感到害怕極了。這時(shí)，從書(shū)包里會(huì )自動(dòng)伸出一根牢固的繩子，從身子的頭上，會(huì )出現一個(gè)爪子，牢牢的抓住地面，這樣你就再也不會(huì )被風(fēng)刮走了。
未來(lái)的書(shū)包不但可以遮風(fēng)擋雨，還可以創(chuàng )造風(fēng)，創(chuàng )造雨。當我們走在一片旱地上，大地被曬得到處都是裂痕，小狗無(wú)力的躺在地上，連仙人掌都變得干巴巴的。你也不用害怕，你只要按一下藍色鍵，砰地一聲，書(shū)包里就會(huì )彈出一個(gè)噴霧器，噴出許多霧。這些霧在臉上涼絲絲的，讓你一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到自己是在旱地上。這時(shí)，書(shū)包里還會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)和吹風(fēng)機一樣的東西，吹出一絲絲清涼的風(fēng)，讓你十分涼爽。
這就是未來(lái)的書(shū)包，我相信，隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展，一定能發(fā)明出這樣的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包作文9
20xx年，古靈精怪實(shí)驗室的發(fā)明了一種特殊的背包，這就是被稱(chēng)作超星萬(wàn)能包的新一代多功能電子書(shū)包。這天，古靈精怪向伙伴們炫耀她的“大作品”。大家左看看右看看，誰(shuí)都覺(jué)得這跟四十年前的書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。正當大家疑惑的時(shí)候，“古老師”拖了拖鼻子上的'眼鏡，清了清嗓子，只聽(tīng)他說(shuō)道：“它貌似沒(méi)什么出眾之處，但你可不能小看這種書(shū)包。它的本領(lǐng)可以說(shuō)是神通廣大”說(shuō)著(zhù)，他把書(shū)包打開(kāi)來(lái)給大家看。
只見(jiàn)書(shū)包里只有兩本書(shū)，一支筆，在沒(méi)有其他的東西了，
打開(kāi)其中的一本，它只有厚厚的兩頁(yè)紙，一頁(yè)是一塊電子顯示屏，一張是一個(gè)電腦鍵盤(pán)，所有的課本，習題都存儲在這本書(shū)里，從小到大的功課只用它就可以完成
另一本書(shū)打開(kāi)是一頁(yè)空白的紙張，可以自動(dòng)生成田字格，方格，筆記本等多種，使用特殊的筆在上面手寫(xiě)作業(yè)，完成一頁(yè)提交一頁(yè)給老師
書(shū)包的一側還有幾個(gè)按鈕：一個(gè)粉色按鈕，下雨天按下它可以打開(kāi)收縮在一側的雨傘，給書(shū)包和書(shū)包的主人遮雨。一個(gè)紅色按鈕：可以改變書(shū)包的顏色、圖案，可以自動(dòng)清潔書(shū)包。
書(shū)包背帶中帶有一個(gè)語(yǔ)音提示器，可以自動(dòng)記錄老師布置的家庭作業(yè)并時(shí)刻提醒你完成，在過(guò)馬路時(shí)提醒你注意安全，提供學(xué)校到家的行走路線(xiàn)并在緊急時(shí)刻向家人或老師報告。
書(shū)包底部有兩個(gè)可以收放的輪子，當背包不方便時(shí)可以改成拉桿包使用。
看這這個(gè)新奇的東西，都向他投來(lái)贊許的眼光。
未來(lái)的書(shū)包作文10
每個(gè)人都會(huì )有自己的奇思妙想，我也有自己的幻想，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的“新發(fā)明”吧！
我的“新發(fā)明”是一個(gè)“輕松牌”書(shū)包，它是圓角正方形的，不會(huì )劃傷到雙手。它的材料是橡膠，也不會(huì )因為一些碰撞而破裂或是臟得連顏色都看不清楚了。它寬25厘米，長(cháng)35厘米，高45厘米。它的顏色會(huì )根據個(gè)人的喜好而變化，讓我們都能背上自己喜歡的.顏色。
它的功能是可以讓你不會(huì )忘帶任何東西，只要你輸入課程表，它就會(huì )說(shuō)話(huà)：“小主人，今天你要帶以下這些東西.......”如果忘帶了數學(xué)書(shū)，它會(huì )叫道：“小主人，你又忘帶數學(xué)書(shū)啦！”
現在的小孩兒背的書(shū)包是越來(lái)越重，而這個(gè)“輕松牌”書(shū)包里有吸重器，它可以讓小學(xué)生輕松去上學(xué)。如果當書(shū)包里的書(shū)實(shí)在是太多了，它還能“可憐巴巴”地提醒說(shuō)：“小主人，你帶的書(shū)實(shí)在是太多了，請從中拿掉一些吧！”
這個(gè)書(shū)包還會(huì )叫醒沉睡中的小學(xué)生，不過(guò)它還有更厲害的功能——監督作業(yè)。這書(shū)包上有一個(gè)顯示屏，只要把它打開(kāi)，按住“寫(xiě)作業(yè)App”后即可寫(xiě)作業(yè)。如果你問(wèn)它：“書(shū)包書(shū)包，你可以幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“啪啪”一聲，屏幕空出了一個(gè)小方洞，從里面彈出一個(gè)拳擊手套，向你打來(lái)，還罵罵咧咧地說(shuō)：“自己的事情自己做，不許書(shū)包來(lái)幫忙！”
怎么樣，這個(gè)書(shū)包不錯吧？我相信不久的未來(lái)，我的想法會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的書(shū)包作文11
唉，以前的書(shū)包既小又沉，十分不方便。但是有了“科技一號”書(shū)包，這些問(wèn)題就都迎刃而解了。
“科技一號”書(shū)包的外表十分酷炫。他會(huì )在小主人最近閱讀的書(shū)籍或經(jīng)常談?wù)摰降脑?huà)題中提取關(guān)鍵詞，變化成小主人喜歡的外形和顏色，有酷炫的、動(dòng)漫的、奇特的.……應有盡有，各種類(lèi)型的造型它都能輕松變換，是不是很神奇呢？
“科技一號”書(shū)包的功能繁多，它的頂端有個(gè)起總開(kāi)關(guān)作用的聲控指示器，用來(lái)控制整個(gè)書(shū)包的運行狀態(tài)，說(shuō)一聲“開(kāi)啟”就可以讓書(shū)包開(kāi)始運行；說(shuō)一聲“關(guān)閉”，書(shū)包就停止運行，聲控指示器還有聲波識別功能，它能記住小主人的聲音，以防止他人誤操作。另外還有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)控制強力磁鐵，磁鐵吸附力很強，來(lái)防止因包內東西掉落給小主人帶來(lái)的不便；還有一個(gè)來(lái)控制傳送門(mén)，將無(wú)限的東西都存儲在無(wú)窮大的次元空間里。當然，還有有自主意識的機械臂，可以根據小主人的腦電波來(lái)判斷小主人要拿什么東西，為小主人收拾書(shū)包，
“科技一號”書(shū)包不僅便于小主人使用，而且還是小主人的安全衛士。那時(shí)的汽車(chē)在感受到一定程度的熱源紅外成像時(shí)，會(huì )自動(dòng)剎車(chē)，而“科技一號”書(shū)包就可以強化小主人的熱源紅外成像，在危險的時(shí)刻讓汽車(chē)在五米以外就能緊急剎車(chē)。接下來(lái)，機械臂要大顯身手了，如果它感應到有壞人對小主人有歹意，就會(huì )變成一身武裝到牙齒，但又是隱形、十分輕盈的鎧甲。如果壞人還不想就此罷休，鎧甲會(huì )發(fā)出警報聲，并會(huì )射出三根小電刀，擊中壞人，使其不再具有攻擊能力。
看，“科技一號”背包多方便，這是未來(lái)世界的最新發(fā)明，你想不想來(lái)試試？
未來(lái)的書(shū)包作文12
“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲把我吵醒了，“呀，今天彬彬還要來(lái)我的公司參觀(guān)呢！”我趕緊一骨碌從床上爬起來(lái)，一伸手，一昂頭，“保姆機器人”幫我穿上了我的調溫衣服和氣墊鞋，幫我以3秒的速度幫我扎好了頭發(fā)，并送我到門(mén)前，幫我打開(kāi)門(mén)。
“彬彬，走吧！”我帶著(zhù)彬彬乘著(zhù)“快速滑滑梯”到了樓下的大花園里，我從包里掏出汽車(chē)，展開(kāi)，帶著(zhù)彬彬到了我的“書(shū)包妙妙妙”宇宙第一書(shū)包工廠(chǎng)。
到了工廠(chǎng)后，我指著(zhù)一款書(shū)包說(shuō)：“彬彬，你看，這是我設計的“變化書(shū)包”，以往小學(xué)生們小小的肩膀上要背著(zhù)個(gè)沉甸甸的'書(shū)包，剛到教室就累得腰酸背疼，滿(mǎn)頭大汗，現在女孩子們可以帶上我設計的如同一個(gè)蝴蝶結式的微型書(shū)包發(fā)夾，就可以輕松地去學(xué)校了�！蔽夷闷鹨粋�(gè)蝴蝶結發(fā)夾，拉了一下蝴蝶結的兩邊，咦，蝴蝶結居然變成了一個(gè)大書(shū)包，我對著(zhù)我的“手表機器人”說(shuō)：“給我幾本雜志，嗨，我的面前立馬出現了幾本雜志，我把它們裝進(jìn)了書(shū)包里，然后我又把書(shū)包拆成一個(gè)桃心，你看，原來(lái)書(shū)包還以拆成各種各樣的形狀呢！我一邊給彬彬介紹，一邊做著(zhù)示范。彬彬也專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)我介紹。
你瞧，這個(gè)是“使喚書(shū)包”，如果你一到學(xué)校，“咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢？唉，又沒(méi)帶文具盒�！蹦惴瓉�(lái)覆去地找來(lái)找去，挖空心思地借來(lái)借去，還不如買(mǎi)我的書(shū)包，一切就搞定。你只要說(shuō)“我要我的語(yǔ)文書(shū)�！蹦愕拿媲熬蜁�(huì )出現你的語(yǔ)文書(shū)。放學(xué)后，剛做完作業(yè)又要收拾書(shū)包，你嫌累，又可以按一下書(shū)包上的按鈕，你從書(shū)包里拿出來(lái)的東西又會(huì )自己自覺(jué)地回到書(shū)包里睡覺(jué)，然后自動(dòng)變成發(fā)夾呢！我和彬彬一邊坐著(zhù)按摩椅，一邊參觀(guān)公司。
“彬彬，你一定餓了吧！我帶你乘著(zhù)我們公司的傳輸帶去冰淇淋餐廳吃東西！”說(shuō)著(zhù)，我拉著(zhù)彬彬來(lái)到了冰淇淋餐廳。
未來(lái)的書(shū)包作文13
每天，我們都得背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，晴天還好，遇上刮風(fēng)下雨我們還得時(shí)刻提防著(zhù)書(shū)包被淋濕。這大大的書(shū)包，真是個(gè)麻煩事兒，我想未來(lái)的書(shū)包一定不是這樣的。
未來(lái)的書(shū)包有漂亮的外形，顏色各異，形狀當然更是千奇百怪，應有盡有。喜歡運動(dòng)的，書(shū)包是個(gè)籃球、足球形狀，甚至是杠鈴形、賽艇形；喜歡植物的，書(shū)包就變身為水果、花朵或者仙人球；喜歡動(dòng)物的.，那就更能如愿以?xún)斄�，熊貓、海豚、大雁……�?ài)啥有啥；喜歡美食的，書(shū)包還能是漢堡包、狗不理包子、炸雞形狀的。當然，書(shū)包要夠大，夠氣派，還要裝得下各種書(shū)本文具。
這么大的書(shū)包，你也不用擔心背不動(dòng)，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )設計得“輕如鴻毛”。怎樣才能讓它變輕呢？書(shū)包下面有一個(gè)噴氣裝置，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，這書(shū)包就能和直升飛機一樣，懸浮在空中，你只要輕輕一扯，它就能跟著(zhù)你出發(fā)。遇上路上擁堵，未來(lái)書(shū)包就更能大顯身手了。它會(huì )加大馬力，帶著(zhù)你一起飛起來(lái)，然后帶著(zhù)你直奔學(xué)校。
未來(lái)的書(shū)包還有很多特殊功能呢！刮風(fēng)下雨的時(shí)候，書(shū)包能自動(dòng)展開(kāi)，成為一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨。寒冬盛夏的時(shí)候，書(shū)包上的空調就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，給你送來(lái)溫暖或是涼爽的清風(fēng)，那風(fēng)里還帶著(zhù)大自然清新的花草的香氣。要是外出旅游，你也別忘了帶上它，它還是個(gè)自動(dòng)的導航儀和解說(shuō)器，跟著(zhù)它走，能觀(guān)賞到最美的風(fēng)景，了解到更多的風(fēng)土人情，真是“一包在手，天下我有！”
想著(zhù)未來(lái)的書(shū)包，再看看我現在的書(shū)包，雖然有點(diǎn)小小的郁悶，但是我相信，總有一天，我想象中的這只書(shū)包一定會(huì )成為現實(shí)，到時(shí)，你們可不要忘記了我的這些創(chuàng )意哦！
未來(lái)的書(shū)包作文14
我有一個(gè)書(shū)包，它非常神奇�？梢詭绎w，也可以裝下任何東西，也可以對著(zhù)它說(shuō)什么書(shū)就出來(lái)什么書(shū)，可以裝下成千上萬(wàn)本書(shū)，但是書(shū)包的重量還是很輕，讓我能輕松地背著(zhù)它去上學(xué)；還可以自動(dòng)整理書(shū)包，每樣東西都分門(mén)別類(lèi)地放好；書(shū)包上還有一個(gè)個(gè)按鈕，在我有危險的時(shí)候，我摁一個(gè)按鈕可以防御，摁另一個(gè)按鈕可以進(jìn)攻；書(shū)包還可以糾正我寫(xiě)字的姿勢，使我端正坐姿；書(shū)包還可以縮小，方便我在任何地方都能帶著(zhù)它。
一天放學(xué)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就對書(shū)包說(shuō)：“帶我飛回家吧�！蔽覄傉f(shuō)完，轉眼間，我就回到了家。
我們上自習課，大家都在靜悄悄地寫(xiě)作業(yè)，我也和大家一樣趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的頭越來(lái)越低，背也越來(lái)越往下趴，胸口也和課桌的'邊沿越挨越近。這時(shí)候，我的書(shū)包就大發(fā)雄威，好像隱身人一樣，一下子就把我寫(xiě)字的姿勢糾正好了。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，由于明天要用的書(shū)本太多了，我就對書(shū)包說(shuō)：“幫我把書(shū)包收拾一下吧�！惫�，明天要用的書(shū)霎時(shí)進(jìn)入書(shū)包，立刻被整理的整整齊齊的。
有一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)壞人想把我拐走，我馬上啟動(dòng)了防御功能和攻擊功能，那個(gè)壞人怎么也傷不到我，反而我把他打得落花流水，狼狽而逃。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我對書(shū)包說(shuō)：“幫我把語(yǔ)文書(shū)、課堂練習本拿出來(lái)。馬上這兩本書(shū)就整整齊齊地放到我的桌子上了。
一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，我先把洗漱用品都放進(jìn)書(shū)包里，然后把書(shū)包縮小，變成一個(gè)小手包，隨手帶在身邊。
可惜，這不是真實(shí)的景象，如果是真的，我就可以在天空上飛了，也不怕書(shū)包沉了，也不用自己收拾書(shū)包了，那該有多好呀！
未來(lái)的書(shū)包作文15
我是一名三年級的小學(xué)生，每天上學(xué)放學(xué)我都要背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包，向前走時(shí)，我只好身體大幅度向前傾斜的走路，要不然我一定會(huì )被我的書(shū)包拉的向后倒的。
我有一個(gè)愿望，那就是讓未來(lái)的小朋友們不再像我這樣每天都背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包上學(xué)。我對未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)設想：第一就是，未來(lái)的書(shū)包沒(méi)有一定的外形，它可以變大和縮小，就像動(dòng)畫(huà)片里的變形膠囊一樣，用的時(shí)候在變形膠囊兩頭一捏，就會(huì )釋放出一個(gè)書(shū)包。第二就是，未來(lái)的書(shū)包有好多功能。第一，書(shū)包可以自動(dòng)整理裝在里面的學(xué)習用品，我們只要把課程表輸入書(shū)包上的芯片電腦上，書(shū)包就可以自動(dòng)的`把每節課要用到的學(xué)習用品轉移到一個(gè)獨立的袋子內，每節課我們只需要從這個(gè)獨立的袋子內拿出學(xué)習用品就好了。第二，如果遇到下雨天，膠囊書(shū)包還會(huì )從一頭撐開(kāi)一把雨傘，膠囊的另一頭是傘把，這樣小朋友們就不會(huì )被雨淋濕了。第三，書(shū)包上有一個(gè)語(yǔ)音提示系統，可以提示我今天每個(gè)時(shí)間段需要做什么呢，比如該看書(shū)了、該做運動(dòng)了、該休息一會(huì )兒了……
我對這樣的書(shū)包充滿(mǎn)了期待，未來(lái)的書(shū)包也許不會(huì )像我說(shuō)的這樣，但是未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )減輕小朋友們的負擔，也一定會(huì )有許多方便的功能，到時(shí)候我也要給自己的孩子買(mǎi)一個(gè)這樣的書(shū)包。
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