【優(yōu)】暢想未來(lái)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)作文，希望對大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　當你走進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的.教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀(guān)察得很仔細，準會(huì )發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請您不必擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著(zhù)太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運動(dòng)、游戲。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì )發(fā)現墻和現在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì )變成紅色，并且會(huì )發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì )變成黃色，它也會(huì )發(fā)出聲音：下課了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對話(huà)�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報器，只要有人在作弊，紅色警報器會(huì )響進(jìn)起來(lái)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì )成為現實(shí)的。

暢想未來(lái)作文2

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)會(huì )閃閃發(fā)光的星球，這個(gè)星球叫做孩子星球。為什么叫做孩子星球呢，因為這個(gè)星球上居住的全是孩子，但是一點(diǎn)兒也不比大人差。他們利用自己的智慧和勤勞，把星球建設的樣樣都達到了現代化的水平。

　　孩子星球的'工業(yè)非常發(fā)達，星球上有好幾千家工廠(chǎng)，有種工業(yè)有輕工業(yè)。工廠(chǎng)里全是自動(dòng)化靠電腦控制，如孩子星球紡織廠(chǎng)的防止小工人再也不用想過(guò)去那樣再殺弄來(lái)來(lái)來(lái)回回的檢查了。代替他們的是電腦。如果出了問(wèn)題，電腦上的紅燈就會(huì )一直亮起來(lái)，還有發(fā)出警報聲，催促工人去處理。

　　孩子星球上的莊稼和蔬菜長(cháng)得令人吃驚，來(lái)到郊區抬眼望去一片莊稼和蔬菜，會(huì )出現在你面前，向日葵如同小楊樹(shù)，葵花盤(pán)大似雨傘。麥粒大如小棗，西紅柿像小蘋(píng)果樹(shù)一樣掛著(zhù)一個(gè)一個(gè)的紅燈籠，這里的蔬菜應有竟有。因為原來(lái)這是用于失重條件種植的，沒(méi)有重量有沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足養分十足。植物可以任意生長(cháng)所以過(guò)時(shí)才可以大得驚人。

　　孩子星球上雖然沒(méi)有大人，但孩子星球上的孩子照樣可以把自己的星球建設成發(fā)達的星球。

暢想未來(lái)作文3

　　人人都有未來(lái)，我也不例外，我也有自己的未來(lái)。

　　我有一個(gè)未來(lái)就是，讓我的家鄉，也跟城市一樣變得那么繁華，有高樓，還有不讓這些農民再上山干活，有自己的事業(yè)，不讓他們再出外打工，不去上山天天受那么多的`苦，還在夏天的時(shí)候也跟城里的孩子一樣在夏天也可以玩雪穿雪衣和冰鞋到深冰場(chǎng)上玩，隨意抓起一把雪，手幾乎被凍僵了，疼痛難受，于是他們肯定把雪扔掉把手插進(jìn)衣兜里暖和暖和，我這個(gè)未來(lái)設計的還有創(chuàng )意吧，還有等他們不會(huì )滑了我們可以交他們，再弄幾個(gè)老師，還有在我家鄉在弄一個(gè)舞蹈院，可以讓他們也和城里的孩子一樣，學(xué)舞蹈，在舞蹈中找到快樂(lè )。

　　還有讓他們玩一些足球，經(jīng)常讓孩子，老人參加一些比賽那也是比賽，也是從中讓他們在比賽過(guò)程中懂得友誼，互相團結，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。

　　我的未來(lái)天資多彩，我的未來(lái)人人沖進(jìn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)的天空，讓我們未來(lái)變得有活力，暢想未來(lái)。

暢想未來(lái)作文4

　　天邊有一些流星劃過(guò)，我閉上眼睛趕緊許了個(gè)愿：我希望能去未來(lái)世界看一看！等我睜開(kāi)眼時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！

　　我竟然真的出現在了未來(lái)世界!我新奇地發(fā)現：未來(lái)世界的車(chē)都飛在天上，而且后面沒(méi)有排廢氣管，速度比汽車(chē)快好幾倍。我走到前面，問(wèn)一個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，這里的汽車(chē)怎么沒(méi)有排廢氣管呢？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“這些汽車(chē)都是電力車(chē)，不需要排廢氣管，只要裝上超能電池就可以行走了�？磥�(lái)你對我們的世界還不了解，你上我的.車(chē)，我帶你去我家看看�！眮�(lái)到叔叔家，只見(jiàn)叔叔家的空氣非常新鮮。叔叔說(shuō)：“我帶你去五樓看看�！蔽也派狭艘还潣翘�，樓梯就自己向上移動(dòng)，直到到了五樓。到了五樓，我看見(jiàn)有一個(gè)機器人在給很多新鮮的蔬菜澆水。那個(gè)叔叔說(shuō)：“這個(gè)是住宅生物系統，能吃到一年四季的蔬菜�！笔迨逵终f(shuō)：“你洗洗手，準備吃飯吧�！蔽蚁春檬�，只見(jiàn)有一個(gè)電腦上出現了我的體重、體溫、脈搏、血壓等。叔叔說(shuō)：“這里可以在一剎那的時(shí)間里測出每個(gè)人的身體狀況�！蔽艺f(shuō)道：“那我怎么回去呢？”叔叔說(shuō)：“這里有一個(gè)時(shí)光機，可以送你回去�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我就回來(lái)了。

　　這真像一個(gè)夢(mèng)啊。

暢想未來(lái)作文5

　　未來(lái)的天會(huì )是什么顏色？未來(lái)的水會(huì )往哪里流？未來(lái)的人又會(huì )有什么樣的生活？二十年后的我，一個(gè)人漫步在的'大街上，仔細觀(guān)察這眼前的一切，變化真是個(gè)太大了。二十年前，我們走的路都很硬，在上面摔一下就會(huì )受傷，而現在的路是一種十分昂貴的材料，十分柔軟，踩在上面和棉花一樣，可爽了。二十年前，大街上都是擺地攤的，現在全都改成開(kāi)網(wǎng)店了，這樣十分方便，而且還挺便宜，送貨時(shí)間還非�？�，不到十分鐘，就送來(lái)了，這就是‘急速快遞’。

　　二十年前，人們，只能在地球上面繞來(lái)繞去，可是現在，人們可以在任何一個(gè)星球上面，因為從二零一五年開(kāi)始，科學(xué)家就開(kāi)始研究地球資源再生的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，他們終于成功了。二十年前，人們上班，去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西都是開(kāi)車(chē)，或騎自行車(chē)，那樣會(huì )對環(huán)境造成很大的污染，有時(shí)還可能會(huì )出一些事故，造成一些不大不小的傷害，現在好了，我們買(mǎi)一雙交通鞋就夠用了，你可以控制自己行走速度的快慢，鞋中還有輪胎，把輪胎按出來(lái)，就可以讓鞋底的輪胎自己轉動(dòng)，和坐車(chē)似的。二十年后的一切事物不是變出來(lái)的，而是靠我們自己一步步的去努力，去創(chuàng )造！

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)世界是什么樣子呢？肯定不會(huì )像現代社會(huì )那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設城市一定不是問(wèn)題。

　　海洋里的世界，不僅可愛(ài)而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設，它們可愛(ài)的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚(yú)，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的.交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì )立即來(lái)到你的身邊，靠概念來(lái)操控它們，根本不要你費事。騎著(zhù)海馬摩托車(chē)上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽(tīng)話(huà)。鯊魚(yú)加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺(jué)也不比海馬摩托車(chē)差。海龜車(chē)雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì )排放污染海水的東西，還會(huì )保護海洋的干凈呢！

　　真想現在住在海底，相信感覺(jué)一定不錯！

暢想未來(lái)作文7

　　天，那邊十分睛朗，這邊卻異常陰暗，頃刻間，一陣大風(fēng)將滾滾烏云從天上直吹下來(lái)，一場(chǎng)暴雨降臨了。這時(shí)爸爸突然來(lái)了，說(shuō)：你還有心思望景，你都無(wú)法去上學(xué)了。我問(wèn)老爺：你知道現在什么年代了嗎？20xx年呀！沒(méi)錯，更重要的是21世紀。在家就可以學(xué)習了，用電腦呀！我熟練地敲打著(zhù)電腦的鍵盤(pán)，先將數學(xué)課程調了出來(lái)，一瞬間，電腦屏幕上出現了一位美麗的藹的女教師。

　　她向我微微一笑……然后就開(kāi)始講課了……如果我有不懂的地方敲2號或3號鍵，老師便會(huì )更加詳細的進(jìn)行講解，直到我完全聽(tīng)懂。按下終止鍵為止。其它課程的教學(xué)也是如此的。最后，該做作業(yè)了，不過(guò)作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上，而是敲在電腦里，電腦會(huì )自動(dòng)為我批改作業(yè)，這就是傳說(shuō)中的“網(wǎng)上學(xué)�！�。這里的學(xué)校，每一所都有自己的特色，有保證基礎知識學(xué)習的基礎上，有的偏重音樂(lè )人才的培養，有的'偏重美術(shù)人才的培養，有的偏重體育人才的培養，還有的偏重管理人才的培養。

　　什么演講啦，編輯�？�啦等等，應有盡有。這樣一來(lái)，學(xué)生就可以根據自己的情況選擇學(xué)校了。正當我沉浸在美好的網(wǎng)上世界時(shí)，一道強光把我吵醒了，哦！原來(lái)剛來(lái)的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)憧憬新世紀的夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文8

　　哲人的思維，總有其永久的魅力，我伏案思索，從哲人的思想旁劃過(guò)，去窺探其中的奧秘。眼前出現的是一座歐式的房屋，堪稱(chēng)悲劇大師的叔本華整坐在他的書(shū)屋里伏案疾書(shū)：人只是求生意志的溶化體而已，照此邏輯推演下去，個(gè)體的生存相對于種族的生存沒(méi)有絲毫的意義，我黯然了，如果這樣，如果這樣，生命的意思就僅僅是在求生意志上的擺不下的無(wú)所作為。

　　因為痛苦的'無(wú)聊是整個(gè)人生的必然。那么人活著(zhù)還有什么意義，我不敢面對叔本華的心，可能他自己有他自己的邏輯吧！接著(zhù)我的眼前又出現了第二幅畫(huà)面：那是在一個(gè)夜晚，瑟瑟的秋風(fēng)吹打著(zhù)穿上的風(fēng)燈，給寂靜的夜撕開(kāi)了一個(gè)缺口。蘇軾和他的幾個(gè)朋友正在那里飯酒，《前赤壁賦》里德詩(shī)句突然踏入了我的腦海。

暢想未來(lái)作文9

　　今天是20xx年8月8日，今天是一個(gè)極其重要的日子，因為我要作為地球第一批移民，移居月球。

　　登上盼望已久的“神州8號，”宇宙飛船，作好了一切曾那么熟悉，現在我就要離開(kāi)它們了，再見(jiàn)，我的家鄉。再見(jiàn)了生我養我的地球！隨著(zhù)一聲巨響飛船起飛了，再過(guò)幾分鐘就要來(lái)到月球了。我心中又高興又不安，到了月球可否聯(lián)系來(lái)我的家人。一個(gè)機器人告訴我說(shuō)：“月球上有與地球相同聯(lián)的可視電話(huà)”我內心安靜了許多但是還放不下那美麗的地球（盡管現在它并不美麗了）說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己來(lái)了月球，穿上輕軟的`太空服，失重不是問(wèn)題，地球有的，月球都有，就是沒(méi)污染的空氣和工廠(chǎng)廢水。

　　一個(gè)智能機器人為我們這些新居民當向導，我們看到這些美麗的景觀(guān)和設施無(wú)不感到驚奇。真有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園。走進(jìn)各自房間用4D手機和家人通上了話(huà)，真是激動(dòng)萬(wàn)分，我把月球上所見(jiàn)所聞向父母一一做了匯報，他們也爭著(zhù)要來(lái)月球呢！夜晚我坐在房間里，透過(guò)窗戶(hù)，遙望我們的地球。地球是那樣藍寶石一般，可又那樣的疲憊。她用她那年的身軀養活了60億張嘴，還得滿(mǎn)足人們伸出的120億雙手，我似乎聽(tīng)到了地球母親的嘆息�！�…

　　一陣熟悉的震動(dòng)，“神州8號”又送來(lái)了第二批居民。

暢想未來(lái)作文10

　　作為吃了延生丹的人群之一，我感到非常榮幸。

　　歡迎來(lái)到五一四九年，我已經(jīng)有三千一百五十二了�，F在的宇宙里已經(jīng)有五百一十個(gè)星球成為我們的移民居住地。我們和一百五十多個(gè)種族為聯(lián)盟，其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······

　　路上已經(jīng)見(jiàn)不著(zhù)了汽車(chē)、自行車(chē)。有的人們駕駛著(zhù)地低移動(dòng)器，有的人們帶著(zhù)飛行器飛行。而路上只能碰見(jiàn)行人。

　　現在居住的已經(jīng)不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠(chǎng)了；因為我們不需要鐵了，我們用的是——白云，通過(guò)白云轉換器來(lái)把白云轉化成比金剛石還要硬的物質(zhì)。人們也不再伐木了；因為所有的`東西都是通過(guò)想象制造器里傳送出來(lái)的，再通過(guò)笑聲轉換器打造出來(lái)。人們不再排放污水了；因為我們有了污水處理器，可以將污水轉化為純凈水，還可以用來(lái)做家務(wù)呢!人們也不再排放臭氣了；因為有了臭氣轉化器，可以將臭氣轉化為氧氣。

　　人們學(xué)會(huì )了，如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機械。是人類(lèi)成為全宇宙最強的種族之一。

　　五一四九年這個(gè)嶄新的時(shí)代！

暢想未來(lái)作文11

　　我們現在生活在一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)科技時(shí)代。使許多之前人們幻想中的事物，都變?yōu)榱爽F實(shí)，比如飛機、電話(huà)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)明和出現等。而未來(lái)的時(shí)代，我相信科技一定會(huì )更加發(fā)達，在我的想象中，未來(lái)會(huì )是這樣的：

　　人們找到了清潔、無(wú)害、可再生的燃料，汽車(chē)使用它，便不會(huì )排出污染大氣的尾氣；發(fā)電廠(chǎng)使用它，發(fā)電量會(huì )比以前更大。

　　我們的紙張不再需要用樹(shù)木為原料來(lái)制成，而是由一種微生物來(lái)生成，那樣既不會(huì )讓地球上的'樹(shù)木減少，而且還能造出更多、更優(yōu)質(zhì)的紙漿來(lái)。

　　在未來(lái)，科學(xué)家們會(huì )通過(guò)優(yōu)越的基因工程，把小麥和水稻都改良了，糧食的產(chǎn)量會(huì )比原來(lái)增加幾十倍，生長(cháng)需求也變低了，世界上再沒(méi)有挨餓的人了。

　　在未來(lái)，會(huì )生產(chǎn)出一種管道，由許多復雜的機械構成，可以把海水引進(jìn)去，五秒之后，就變成了淡水，人們不會(huì )再為水資源而發(fā)愁了。

　　在未來(lái)，我想人類(lèi)會(huì )努力發(fā)展航天業(yè)，可以用超光速的飛船到別的星球上偵查，會(huì )發(fā)現一種比人類(lèi)更加文明的外星人，地球上的人類(lèi)會(huì )和這種外星人結為好友，建立空間站，互相交流科學(xué)、文化等等。

暢想未來(lái)作文12

　　各位好！在未來(lái)的鹽城不但有摩天大廈，也有海外的東西乃至比海外的東西好些，在未來(lái)你覺(jué)得就僅有這種嗎？在未來(lái)的鹽城也有海外學(xué)不上的東西如：尤其的眼鏡

　　那麼就要我先細心的來(lái)介紹介紹尤其的眼鏡有多尤其吧！這副眼鏡是能夠 協(xié)助盲人的，要是盲人一戴上這副眼鏡能看的`比平常人都清晰一點(diǎn)。這幅眼鏡不但能協(xié)助盲人，還能協(xié)助一些近視眼的人。要是有近視眼的人戴到了這幅眼鏡五秒以后再摘下也不近視眼了。

　　在未來(lái)的鹽城不但有尤其的眼鏡，也有尤其的娃娃。這一娃娃不但會(huì )行走，還會(huì )講話(huà)，跟人一樣，這娃娃能夠 當成年人不在家時(shí)承擔陪小孩玩、還能照顧小孩。還可以家務(wù)勞動(dòng)，假如你擔憂(yōu)娃娃家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候會(huì )把身體搞臟，那可無(wú)須擔憂(yōu)這個(gè)問(wèn)題。要是娃娃的身上有臟的立刻消退。你覺(jué)得這個(gè)是智能機器人嗎？不，不，不，這一并不是機器人，而僅僅一個(gè)娃娃。這一娃娃和智能機器人并不一樣。它的身體摸起來(lái)是毛絨絨的，并且速率相比智能機器人可快多了。

　　將來(lái)的鹽城是多么的的奇特��！實(shí)際奇特的東西因為我已不一一介紹了假如你想要知道得話(huà)那麼就你要進(jìn)行想像的羽翼吧！

暢想未來(lái)作文13

　　二十年后的我，將會(huì )成為一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　現在我們國家是一個(gè)多地震的國家，就拿2008年的墳川大地震來(lái)說(shuō)，死亡人數很多，而我們卻不能伸出雙手去援助他，那些解放軍叔叔不分晝夜，夜以繼日的在救人，幾天幾夜都沒(méi)有合眼，其中在村口一排干凈整潔的農家店鋪前，失去右手的村民，石光武，指點(diǎn)著(zhù)身后的新房子，告訴記者，地震前他一家六口人與全村數百戶(hù)鄉親一樣，失去了家園，從去年七月開(kāi)始。全村群眾就在各方的.支援下重建家園。如今村里206戶(hù)村民中已有190多住進(jìn)了漂亮的永久性住房。村里的茶園，果園和養殖園也日漸紅火，石光武自豪地說(shuō)：“他家在新房里開(kāi)設的商鋪一年就可以收入一萬(wàn)元，一旁的村支書(shū)羅義勇說(shuō)，今年全村住上了新房子，人均收入也要增長(cháng)500元，達到3200元，在今年地震中，突然之間什么都有了，我們一起吶喊讓災區人民盡早過(guò)上美好生活。

　　20年后的我，以科學(xué)家的身份出現了，要研究地震發(fā)生在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，幾級地震，提前告訴群眾，預防地震，遠離現場(chǎng)，我還要把我們房子研究成地震時(shí)房子能上升十厘米，這樣傷員就沒(méi)有了，我想在不久的未來(lái)，中國一定是世界第一強國。

暢想未來(lái)作文14

　　未來(lái)，這個(gè)詞在人們的心目中是很廣闊的，大到全世界，小到一個(gè)村莊。但我今天要寫(xiě)的既不是全世界也不是村莊，而是生活。

　　未來(lái)的生活可能是五彩繽紛的;未來(lái)的生活可能是灰暗的;未來(lái)的生活也可能是美好的。但我要寫(xiě)的卻是兩種不同的'未來(lái)的生活。在遙遠的未來(lái)，由于人們的亂采亂伐亂用資源使地球上的資源枯竭。水煤石油等各種礦產(chǎn)都被浪費完了，生態(tài)被嚴重破壞了，也便使各種自然災害不停地發(fā)生。山洪咆哮著(zhù)像受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢不可擋。臺風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子一樣，放肆的破壞著(zhù)城市。沙塵暴也不時(shí)的光顧人們的家園。地震也不時(shí)的來(lái)湊湊熱鬧。人們在驚慌與恐懼中到處抱頭逃命。

　　還有另一種生活卻是人們在一座環(huán)境美麗的城市愉快地生活著(zhù)，一棵棵綠油油的樹(shù)蒼翠欲滴，海浪輕輕地拍打著(zhù)海岸，海鳥(niǎo)在海面上自由飛翔，世上再也沒(méi)有天災，人們遠離了災難幸福地生活著(zhù)。

　　以上這兩種未來(lái)你更向往哪一種是不用問(wèn)了。但是人們要想幸福生活，是需要我們從今天開(kāi)始就要共同創(chuàng )造的，我們要保護環(huán)境，不能過(guò)度開(kāi)采資源，更不能亂砍亂伐。這樣我們一定能過(guò)上幸福生活，也可造福后代!

暢想未來(lái)作文15

　　當清晨第一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋內，我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂(lè )。我睡眼朦朧地從床上爬起，新的一天開(kāi)始了。

　　穿衣機器人為我挑選了一套衣服，并給我穿上，我跳下床，走進(jìn)了起居室。到了電視機前，我做了一個(gè)手勢，電視機就立刻打開(kāi)。轉眼間，機械管家便把它剛做好的營(yíng)養早餐端到我的面前�！癟hankyou！”我笑著(zhù)對機器人說(shuō)�！安挥弥x，先生。這是我應該做的�！睓C器管家朝我鞠了一躬，便去打掃衛生了。這位機器人酷似一個(gè)真人，而且能做出與人一樣的.面部表情、肢體動(dòng)作，精通各國語(yǔ)言，只要你說(shuō)出指令，它就會(huì )不折不扣的完成。關(guān)鍵的是，這位機器人不需要充電，它的身上有許多太陽(yáng)能板和二氧化碳動(dòng)能轉換器，能利用太陽(yáng)光和二氧化碳隨時(shí)充能，24小時(shí)為主人服務(wù)。

　　享用完美味早餐，我走出家門(mén)，去乘公共氣墊車(chē)上班。氣墊車(chē)速度很快，可以達到300km/h。不一會(huì )兒，我就來(lái)到了公司。

　　結束了一天的工作，我來(lái)到了公園散步�，F在，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，空氣十分清新。綠地上，有幾位老公公正在打太極拳。每個(gè)人都溫文爾雅，自在悠閑。我不禁陶醉其中了。

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