未來(lái)的想象作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
一天清晨，我帶著(zhù)我的孩子去參觀(guān)一下我的二十年前的小學(xué)校園。
到了學(xué)校門(mén)口，我驚訝的發(fā)現現在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來(lái)校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當向導，原來(lái)這位美麗大方的老師還是我原來(lái)班主任老師的女兒。她現在在我的母校專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們德語(yǔ)，她主動(dòng)給我當起了校園向導，一邊走，一邊講著(zhù)新校園的新設施。
走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀(guān)的操場(chǎng)，四個(gè)個(gè)足球場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)，還有排球場(chǎng)，最后面的是一個(gè)很大氣的主席臺。老師帶著(zhù)我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的`教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個(gè)人都配置了平板電腦，讀書(shū)聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認真的專(zhuān)研課本。參觀(guān)完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學(xué)們多幸福��！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書(shū)館！圖書(shū)室里整整齊齊的擺滿(mǎn)了各種各樣的世界名著(zhù)，各種語(yǔ)言的教材和品種繁多的課外書(shū)，同學(xué)們完全暢游在書(shū)的海洋世界里。坐著(zhù)電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫(huà)室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。接著(zhù)還參觀(guān)了電腦室，音樂(lè )教室。最后我們來(lái)到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿(mǎn)了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿(mǎn)了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績(jì)！
這就是我未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的想象作文 篇2
一天，我去朋友家玩，發(fā)現他家的墻上貼滿(mǎn)了墻紙，上面有的印著(zhù)花兒，有的印著(zhù)小魚(yú)兒，還有的印著(zhù)美麗的春光，我看著(zhù)這些墻紙，情不自禁地說(shuō)：“哇，你家的墻紙好漂亮呀，你就像住在畫(huà)里面一樣，真幸福呀！”可是我的朋友卻說(shuō)：“哎，當初才貼上墻紙時(shí)，我也特別喜歡，可是天天看也會(huì )看夠的，我現在又喜歡別的圖案，可是這墻紙貼上了也不是說(shuō)改就能改的，我爸媽還不罵我一頓呢�！�
朋友的話(huà)觸發(fā)了我的靈感，我突然突發(fā)奇想：為什么不發(fā)明出可以隨氣溫與天氣而變化的墻紙呢？這樣墻紙在一年四季就會(huì )呈現出不同的畫(huà)面。比如我設計一種墻紙：在春天時(shí)墻紙背景變?yōu)榈G色，上面印著(zhù)一條清澈透明的小河，小河里有一群自由自在的小魚(yú)，河邊有兩排柳樹(shù)，還是動(dòng)態(tài)的，枝葉隨著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)，一群小朋友在河邊放著(zhù)美麗的風(fēng)箏。墻紙的另一端，草地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花。還有幾顆桃樹(shù)和梨樹(shù)，桃花張開(kāi)了粉紅色的笑臉，而梨花則是白色的笑臉。夏天，墻紙背景呈淡藍色，一片荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色、白色還有黃色荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷花的倒影映在水中，讓人分不清哪是倒影，哪是花。一家人坐在船上在荷花與荷葉的.世界中游，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。秋天，墻紙背景又會(huì )是金色的。一棵大樹(shù)上一片片落葉飄灑下來(lái)，像一只只金色的、飛舞的蝴蝶。向遠方看，一片田野里，稻子向我們點(diǎn)著(zhù)頭，看起來(lái)像金色的波濤，美麗極了。冬天來(lái)了，墻紙又變成銀色。到處都是雪與冰。馬路兩旁的大樹(shù)上潔白晶瑩的霧凇綴滿(mǎn)了枝頭。小朋友們在樹(shù)旁打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
我的墻紙還會(huì )在白天和夜晚變化，比如夜晚墻紙全變?yōu)樾强�，看得出�?lái)：獅子座、天琴座等許多星座。還有更神奇的，我的墻紙會(huì )在心情不開(kāi)心時(shí)，自動(dòng)變?yōu)榫G色，還有一個(gè)小笑話(huà)，每次都不同哦。
啊，真想發(fā)明出這種墻紙，我決定給它命名：夢(mèng)幻墻紙。這種墻紙就像電腦的桌面一樣可以自由變換，隨心而動(dòng)，但卻不像電腦一樣有輻射，住在這樣的家里，豈不是天天心情都會(huì )不一樣啦！
未來(lái)的想象作文 篇3
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間五十年悄然離去,科技越來(lái)越發(fā)達,而我們的家鄉也隨之發(fā)生了很多變化：沒(méi)有了掃地的清潔工人,換成了智能的吸塵器;慢慢的垃圾桶不見(jiàn)了,變成了回爐重造的神器,你扔進(jìn)一個(gè)垃圾,它會(huì )重新塑造出一個(gè)新奇的玩意兒。
前幾天,遠在異國環(huán)游世界的父母怕我孤單,給我寄來(lái)了一個(gè)機器人陪我。拆開(kāi)包裝,里面是一個(gè)與我差不多高的機器人,圓圓的腦袋,有手有腳,與正常人沒(méi)什么兩樣。機器人主打白色系,胸前有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,旁邊放著(zhù)說(shuō)明書(shū),上面只有一句話(huà):打開(kāi)即可，語(yǔ)音操控。
我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了它的開(kāi)關(guān)，呼的一聲，那個(gè)機器人開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“小主人，你好，我叫大白，以后就由我來(lái)陪你吧!”我看著(zhù)這個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，興奮地朝他撲了過(guò)去。當晚，他就陪伴著(zhù)我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
第二天一早，我就出門(mén)去了，直到中午才回來(lái)。推開(kāi)門(mén)，里面的景象使我震驚。天哪，這是我家嗎?原本凌亂的屋子變得異常干凈，連瓷磚地板都閃閃發(fā)亮，我退了出去，又看了一眼門(mén)牌號，沒(méi)錯，就是我家啊!這時(shí)，大白穿著(zhù)我平時(shí)做飯穿的圍裙，端著(zhù)兩碗菜，從廚房出來(lái)�？匆�(jiàn)我，大白迎上來(lái)，說(shuō)：“小主人，餓了吧!來(lái)吃飯吧，我做了你愛(ài)吃的紅燒肉�！蔽易叩斤堊狼�，看著(zhù)那一碗碗色香味俱全的菜，咽了咽口水，急忙坐下吃了起來(lái)。一邊吃一邊給大白豎起大拇指，它不好意思地用手撓了撓頭，低頭笑的`樣子像極了害羞的孩子。
下午，我帶著(zhù)大白去公園里玩，老天卻不配合的下起了大雨�？粗�(zhù)瓢潑的大雨，我頓時(shí)犯難了，心想著(zhù)大白淋雨會(huì )不會(huì )出現故障呢?正當我準備脫下衣服給大白披上的時(shí)候，大白卻擋在前面，舉起了手。只見(jiàn)它的手神奇的變成了一把白色的大傘瞬間將雨水阻隔在外。大白低頭笑瞇瞇地拉起我的手，一起朝雨中走去。
大白還有許多隱藏技能，他可以改裝成自行車(chē)、行李箱、變成臨時(shí)凳子……他就是我專(zhuān)屬的大白!
未來(lái)的想象作文 篇4
玩命殊途。我知道我總有一天，獨自蹲在房間里，抱著(zhù)幾張鈔票小聲的哭泣�？薜教旎璧匕�，攥著(zhù)手機遲遲猶豫著(zhù)不知該求助誰(shuí)�？墒悄翘煲呀�(jīng)過(guò)去了。
我知道我總會(huì )有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們怎樣做人，教他們知識。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著(zhù)水杯和本子，走向教室，坐了下來(lái)。孩子們陸陸續續的走進(jìn)了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒(méi)想過(guò)要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“我的夢(mèng)想”。孩子們看到這四個(gè)字，有的振作了起來(lái)，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個(gè)字，我回想起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——當一位老師。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現了。孩子們的夢(mèng)想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會(huì )實(shí)現的.。
下課鈴響了。這節課，對于孩子們來(lái)說(shuō)是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上�？赡苁且驗樘昧α�，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進(jìn)垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來(lái)的我，會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現了。
累了，倦了。剛剛看完一本書(shū)，我索性的把它放回了書(shū)架上。沒(méi)來(lái)得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢(mèng)想著(zhù)有這樣一個(gè)書(shū)架，裝載著(zhù)我熱愛(ài)的文學(xué)。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現了。
回到了家，翻日記本本，寫(xiě)下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著(zhù)我的美好會(huì )被“日記本”這個(gè)車(chē)裝載著(zhù)開(kāi)向遠方。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現了。
走向窗臺，我呆呆的看著(zhù)我的可愛(ài)的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著(zhù)自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對生活。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現了。
千萬(wàn)別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請短信，我一個(gè)人打車(chē)去了朋友家的小花園。我們有說(shuō)有笑，回憶著(zhù)這25年來(lái)的歲月。扭頭，看見(jiàn)了兩個(gè)熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著(zhù)自己能像熱氣球一樣自由。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現了。
我看見(jiàn)了過(guò)往的輪廓，不堪一擊。我對你說(shuō)出我得夢(mèng)想是希望你支持我行走，而不是用你的觀(guān)點(diǎn)來(lái)呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因為突如其來(lái)的戰爭，會(huì )使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著(zhù)頭頂的這片天，藍天下無(wú)數的世界。你世界里的人也會(huì )有他自己的世界，而他自己的世界里也會(huì )有別人。
我今天還遇到了一個(gè)收稿子的女生，嬉皮著(zhù)笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨自行走。畢竟世界那么大，獨自行走的日子那么長(cháng)。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄�？伤F在的逾越感是真實(shí)存在的。你記得你嘲笑過(guò)別人，別人也用同樣的方式鄙夷過(guò)你。于是你盡可能的，對每一個(gè)人表現出平淡的眼神。
不會(huì )太矯造，不會(huì )太淡然，會(huì )讓人安心舒適。你有過(guò)孤立無(wú)援的時(shí)候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過(guò)了那些陰霾的日子，我的夢(mèng)想，也實(shí)現了。
未來(lái)的想象作文 篇5
教室是我們學(xué)習的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習嗎？難道你們要天天聞著(zhù)垃圾味學(xué)習嗎？我知道你們都不想，那就來(lái)我建的教室學(xué)習吧！
我發(fā)明的書(shū)桌和椅子可以讓你不費勁就可以一直保持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì )出現什么。當然，黑板就不用了，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì )答的就按下書(shū)桌上的藍色按鈕，老師的電腦里就會(huì )出現他們的名字，老師想讓誰(shuí)回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書(shū)桌上的藍燈就會(huì )變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是可以隨意換的。書(shū)桌上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的`書(shū)放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來(lái)體驗體驗��！告訴你，在不久的未來(lái)，就會(huì )有這種教室，我相信，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì )坐在這種教室里上課。
未來(lái)的想象作文 篇6
現在是20xx年了日新月異我們的世界發(fā)生了很大的變化，房子因此而受到了影響，現在，就讓我這位合格的導游為你們介紹一下吧!
現在的房子可不比以前的超超超(N個(gè)超)高級的房子差哦!滿(mǎn)大街都是這種類(lèi)型的房子：隱形的，只有主人才可進(jìn)入，親朋好友即可。玻璃是高級材料制成的，隔音板、不會(huì )掉下來(lái)砸傷人。
房子的外形可以隨著(zhù)你的心情來(lái)變化，如果你今天的心情是壞的，那你摁一下房子門(mén)鈴旁黑色的云，它會(huì )立馬變成一朵黑色的烏云，有時(shí)還會(huì )下雨哦!如果你的心情是好的話(huà)，你就按一下粉紅的花，房子立馬會(huì )變成一朵惹人喜愛(ài)的，粉嘟嘟的花朵。如果你的心情還行的話(huà)，你就按一下綠色的青草，他就會(huì )馬上變成一大片由青草組成的'房子，使人心曠神怡，即使你的心情再怎么不好，只要看到這么美麗的房子你立馬會(huì )把煩惱拋到九霄云外去哦……看完了房子的外形我們來(lái)看看房子的里面吧!
餐桌也可以變形，可以變成：玻璃的、透明的、荷花狀的……椅子也可以變哦!紅色的是變形狀，有木樁椅、有花朵型的椅子、還有房子形的等;如果小弟弟小妹妹來(lái)了你也不要為找不到一把合適高度的椅子而煩惱，按一下橙色的按鈕，椅子會(huì )隨著(zhù)他的高度變到他合適的高度。
未來(lái)世界的房子還有很多新型結構在這我就不一一介紹了，如果你想知道就來(lái)我們“時(shí)代”(20xx年代)旅游吧!
未來(lái)的想象作文 篇7
上個(gè)星期，我由于得了感冒，便被媽媽帶去了醫院看病。在醫院里，許許多多的人因為與污染的空氣接觸多了，把有害的物體吸進(jìn)了身體里，所以患上了常見(jiàn)的呼吸氣管疾病。據我們科學(xué)家的發(fā)現，這些呼吸病患者一般都是吸進(jìn)了汽車(chē)排放出的廢氣，才這么容易患上這種疾病。于是，我就在想，為了減少這種疾病，汽車(chē)應該改革了。
我要發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)。顧名思義，我要發(fā)明的這種汽車(chē)便是不使用任何有害的燃料作為提供汽車(chē)發(fā)動(dòng)器的一種物質(zhì)。這種汽車(chē)主要是靠吸收太陽(yáng)能來(lái)使汽車(chē)運行。汽車(chē)的'內部結構很簡(jiǎn)單，最主要的是有一塊吸收太陽(yáng)能的玻璃晶板和一部智能型的發(fā)動(dòng)機。玻璃晶板的吸熱能力能把大量的太陽(yáng)能聚集在汽車(chē)的蓄電池中，不管是情天還是雨天，通過(guò)吸收到的太陽(yáng)能都可以使汽車(chē)駛動(dòng)，一天吸收下來(lái)的太陽(yáng)能便能夠用上一個(gè)多月的時(shí)間。
這種汽車(chē)的發(fā)機器比一般汽車(chē)的發(fā)動(dòng)器要強大很多，只要有這種發(fā)動(dòng)器，汽車(chē)就能擁有超音波的速度，大大地提高了一般汽車(chē)的最高速度。這種汽車(chē)不僅能夠節約資源，減少對環(huán)境的破壞和污染。而且還裝有一臺吸取空氣中的污染有害物體的吸收器，它里面有一個(gè)精致的過(guò)濾系統，能夠把有害的氣體轉化為清新的空氣，然后再把清新的空氣輸送到大氣中。這種汽車(chē)還能夠耐高溫，抵御寒，不管到熔巖火山，還是冰冷雪天，這輛車(chē)都是毫不損毛發(fā)，大大地提高了它的安全性能。而且汽車(chē)里邊還設有家庭一般的設備，能夠讓你在汽車(chē)中感受到家一般的溫暖和舒適。
這就是我想發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)，一種能夠保護環(huán)境，同時(shí)又給人類(lèi)帶來(lái)幸福生活的環(huán)保汽車(chē)。
未來(lái)的想象作文 篇8
現在是2300年，地球的科技發(fā)達了；各個(gè)國家也沒(méi)有戰爭了；沒(méi)有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒(méi)有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的.事情了！
地球的科技發(fā)達了，發(fā)達到，假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺(jué)到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！
地球的科技還發(fā)達到，假如核電站在出現事故后，散發(fā)的核輻射是對人體是沒(méi)有害的，更別說(shuō)什么手機輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會(huì )對人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害，所以沒(méi)有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒(méi)有恐分子襲擊某個(gè)地方，是因為各個(gè)恐分子都被屈服了。
各個(gè)國家之所以沒(méi)有了戰爭，是因為各個(gè)國家各有各的優(yōu)勢，像中國——人口多；像美國——人才多；像英國——好風(fēng)景多……所有的國家全部合起手來(lái)迎接更加美好的明天。
未來(lái)的想象作文 篇9
現在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無(wú)趣。那么未來(lái)的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)未來(lái)的教室，你會(huì )發(fā)現它是圓形的，教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的`看到全市的風(fēng)景。
你可能會(huì )感到奇怪，教室里怎么沒(méi)有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來(lái)了，他們也是玻璃制成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書(shū)本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學(xué)們就可以打開(kāi)窗戶(hù)，乘著(zhù)飛機在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課，飛椅自動(dòng)地返回教室。
這個(gè)教室里沒(méi)有講臺，沒(méi)有黑板，也沒(méi)有老師，整個(gè)未來(lái)學(xué)校只有一位校長(cháng)，老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長(cháng)那里，校長(cháng)再發(fā)給學(xué)生們。說(shuō)來(lái)你可能不信，這個(gè)學(xué)校6個(gè)年級，除了體育老師，其他老師每個(gè)年級一位，只有到了體育課，體育老師才會(huì )到學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校最怪的是課程。每個(gè)學(xué)生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個(gè)學(xué)校只有體育課是一起上的，每個(gè)班的學(xué)生一致同意某一時(shí)間來(lái)上課，就打電話(huà)給老師，老師就會(huì )到學(xué)校上體育課。
如果有不明白的問(wèn)題，可以隨時(shí)打電話(huà)給老師，老師從來(lái)是來(lái)者不拒的。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來(lái)的想象作文 篇10
我們對未來(lái)寄予了無(wú)限的希望，因此未來(lái)也就被蒙上了一層神秘的面紗，這層面紗正等待著(zhù)人們揭開(kāi)......
天邊劃過(guò)一道裂痕，就此大地被分成了兩部分，站在大地裂縫上的我跌入了這深淵。尖叫聲漸漸消失，四周似乎安靜的可怕，我仍然不停下降著(zhù)，溫度越來(lái)越低，忽然，四周似乎靜止了。我慢慢睜開(kāi)眼，刺眼的光芒隨即射來(lái)，我不得不遮住眼。我勉強將眼睛睜開(kāi)一條縫，四周全是身材瘦弱而眼眸突出，沒(méi)有頭發(fā)的生物，空氣里彌漫著(zhù)一股臭雞蛋的味道。光芒似乎沒(méi)有了，我緩緩睜開(kāi)雙眼，隨即我瞪大了雙眼，眼前密密麻麻的全是手拿激光槍的生物。片刻，一道藍色的激光射向了我，我的頭腦立馬變得模糊，隨即失去了知覺(jué)。
當我再次醒來(lái)，我發(fā)現我正懸浮在空中，身下似乎有一股力量托著(zhù)我，我站立起來(lái)，腳下似乎正踩著(zhù)什么，我環(huán)顧四周，抬頭向上看，一個(gè)杏仁眼的生物慢慢下降，與我站在同一高度。它望向我的眼，我好像被一陣溫熱的光射中了眼眸，我的的腦子里一片黑暗，與此同時(shí)一段文字輸進(jìn)了我的.腦子——這是地球上20xx年，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)時(shí)間縫隙到了阿咯憬星球，這是氧氣站，外面的溫度是-225℃，對于XX年的你來(lái)說(shuō)你承受不了，戴上氧氣罩跟我走吧，去看看20xx年的地球。
我懸浮在空間觀(guān)測站中，看著(zhù)此時(shí)的地球。地球四周此時(shí)包圍著(zhù)一層透明罩，太陽(yáng)所散發(fā)的紫外線(xiàn)被投射向宇宙。我轉過(guò)身，一道激光又射向了我，我隨即到了地球上空，此時(shí)空中有三層道路，在路中央有中轉站，車(chē)輛在這里更換車(chē)道。而我，看到了最難以置信的一幕，汽車(chē)的車(chē)輪入了車(chē)身，汽車(chē)沖入了云霄，在汽車(chē)下方有一層懸浮的白色道路，而汽車(chē)的顏色在不停地變換。我下降到地面，站牌已經(jīng)是可虛擬體驗的了，我伸出手，便進(jìn)入虛擬畫(huà)面，我坐上空間交換器，被順利運往了玖多棱星球，我觸摸著(zhù)星球的每一寸，腳下的土地全是透明的，所以感覺(jué)就像站在宇宙中央，當我睜開(kāi)眼，我發(fā)現我正站在土地上，環(huán)顧四周，綠草如茵，機器人正在空中將垃圾吸附到垃圾桶里，而垃圾桶此時(shí)正把易拉罐處理成鋁條，空中各種ufo不停來(lái)往。我站在路旁，此時(shí)一輛車(chē)正停在路邊，一只蚊子在車(chē)身四周盤(pán)旋，走近看，車(chē)身四周包裹著(zhù)一層透明保護膜，就像一堵墻。
身后有一股力量使我不得不向上移動(dòng)，我又回到了空中，遠方的醫院若隱若現，身后的阿咯憬人將我移動(dòng)到了醫院。我走進(jìn)醫院，此時(shí)門(mén)口的機器人正在給來(lái)來(lái)往往的病人指路。我走到電梯旁，從外觀(guān)上與現代并沒(méi)有什么區別，我走進(jìn)去，才發(fā)現里面的容量實(shí)在是很大，十分平穩，我隨著(zhù)人群出了電梯。在護士站旁有一個(gè)機器人，護士在詢(xún)問(wèn)病情時(shí)它就記錄下來(lái)，自動(dòng)生成病例儲存在云網(wǎng)絡(luò )。病房門(mén)前上下都有激光，對于醫院違禁品自然是發(fā)射激光并銷(xiāo)毀。
走出醫院，我到了一戶(hù)普通人家門(mén)前。此時(shí)機器人正在打掃庭院，走進(jìn)屋子，室內溫度始終保持恒溫，家里各種電器統一被機器人指揮，孩子們正在與保姆機器人玩耍，老人此時(shí)正在和機器人下棋，而飯菜則由機器自動(dòng)完成，機器下的各項指令使得家里的日常起居有了保障。
但是請我不禁有了疑問(wèn)，這些機器人能長(cháng)時(shí)間續航嗎?機器人的廣泛應用會(huì )不會(huì )使人與人之間沒(méi)有交流?機器人的融入會(huì )不會(huì )對人類(lèi)的生存造成影響?機器人的不斷發(fā)展會(huì )不會(huì )使機器人占領(lǐng)地球統治人類(lèi)?這一連串的疑問(wèn)誰(shuí)能給我答案。
當我陷入這一連串疑問(wèn)，我腳下的土地又開(kāi)始裂開(kāi)，而我又穿過(guò)了時(shí)間縫隙回到了XX年，未來(lái)正等待我們去迎接。
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