精選寫(xiě)未來(lái)的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
和每次一樣，我和小區的小朋友在玩捉迷藏，聽(tīng)到遠處喊藏好了嗎—我開(kāi)始找了。
這時(shí)我腳下突然一滑，好像被什么東西絆倒了是的，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的一切很陌生，我走在路上走了很久到了路的盡頭時(shí)，一座魔方形狀的大樓站在路的盡頭，四周云霧繚繞，突然從魔方大樓里面走出兩個(gè)人，兩位帥氣可愛(ài)的小哥哥，一位長(cháng)著(zhù)黝黑的頭發(fā)和晶瑩剔透的藍色大眼睛，另一位金黃色的頭發(fā)下面是一雙水汪汪的黃色大眼睛。像極了動(dòng)畫(huà)片里面的海爾兄弟，長(cháng)著(zhù)藍色大眼睛的說(shuō)：我叫未未，他是我的弟弟叫來(lái)來(lái)，說(shuō)著(zhù)他眨了眨黃色的大眼睛很是可愛(ài)。他們像我介紹這棟魔方大樓是這座城市最先進(jìn)的樓了，它可以給人類(lèi)提供最方，最快捷的服務(wù)。說(shuō)完他們就把我拉進(jìn)了魔方大樓。
進(jìn)入魔方大樓我頓時(shí)嚇了一跳，里面工作的都是機器人，都在分工明確的忙碌著(zhù)，這兩位兄弟向我介紹了這棟大樓的用途以及這里科技有多么發(fā)達，還說(shuō)這里是20xx年，我驚呆了，沒(méi)想到20xx年的科技這么的發(fā)達，我不禁拍手叫好。
好了你的本次旅程已經(jīng)結束，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，眼前的一切全部消失，聽(tīng)見(jiàn)有人在我耳邊叫我的名字大毅，大毅……我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)熟悉的面孔，是我同小區的好朋友再叫我。問(wèn)我玩捉迷藏你怎么還睡著(zhù)了是不是哪里不舒服，我站起身告別小朋友往家走，在回家的路上我想：未來(lái)的世界科技變得發(fā)達了，人類(lèi)的生活更美好。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
一天晚上，我還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)到外面有很多人在說(shuō)話(huà)。我起來(lái)走到外面一看，有一個(gè)大的物體，像一座房子，很多人來(lái)來(lái)往往。我的好奇心迫使我往里面走去。當我走進(jìn)去的時(shí)候，不禁驚呆了。好美��！我好像穿越到了未來(lái)，里面有很多奇形怪狀的東西。
一進(jìn)門(mén)，有一件漂亮的衣服掛在那里，這件衣服可不是一般的衣服，它可是會(huì )根據天氣的變化而自動(dòng)調節改變的，如果天氣很熱，它會(huì )變薄，變的清爽涼快。如果天氣轉冷它會(huì )變厚，溫暖無(wú)比。
然后看見(jiàn)一件精美的圖畫(huà)。當我看到它的時(shí)候，我的頭腦會(huì )根據這幅圖的意境走進(jìn)去，會(huì )看到真實(shí)的畫(huà)面：溪、山、鳥(niǎo)、寬寬的馬路，車(chē)、船，就像現實(shí)的一樣，這幅畫(huà)會(huì )讓你的想象力更豐富，想什么眼前就會(huì )出現什么，“簡(jiǎn)直太神奇了”我驚呼道！
再往里面走，有一把神奇的轉椅，如果你坐上去轉幾圈，你就會(huì )穿越到另外一個(gè)地方，比如：“古代·現代·未來(lái)”，心里想去什么地方，轉椅就會(huì )帶你到什么地方去。轉椅旁邊還有個(gè)神奇的垃圾桶，當你把垃圾放到垃圾桶里，它會(huì )自動(dòng)的把垃圾粉碎成粉末狀的小粒子，自動(dòng)的回收，從此，我們的空氣不會(huì )受到一點(diǎn)的污染，簡(jiǎn)直太神奇了！
“鈴！鈴！鈴！”我的鬧鐘響了�！斑�？”我不是在一座神奇的房子里面嗎？怎么在家里呀！哦，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的科學(xué)可發(fā)達了，你有興趣不妨試一下穿越看看，你還會(huì )發(fā)現很多有趣的科學(xué)變化哦！
寫(xiě)未來(lái)的'作文 篇3
想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我帶你去聯(lián)想一下吧！
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺臺小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說(shuō)，該期中考試了，不知道該怎么復習功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見(jiàn)它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書(shū)本上，一會(huì )讓我把面包吃掉。奇怪，一本書(shū)的知識，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說(shuō)中的記憶面包，以后再也不用擔心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的道具呢，那就是無(wú)所不能的時(shí)光機樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話(huà)，就可以直接走上時(shí)光機樓梯去，它會(huì )感應出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來(lái)的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹(shù)屋圖書(shū)館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據季節自動(dòng)調整的，這里有成千上萬(wàn)種圖書(shū)電腦，同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候就可以徜徉在知識的海洋中了。除了上面這些，未來(lái)的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機器人門(mén)衛……
未來(lái)的學(xué)校真的很神奇，有空你也來(lái)參觀(guān)一下吧！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設計一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來(lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應器會(huì )指揮螺旋槳迅速旋轉起來(lái)，帶著(zhù)教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災難。當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì )反方向旋轉，減小臺風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習。
走進(jìn)教室，我被里面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫(xiě)字、繪畫(huà)、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫(xiě)下了幾行清秀的字跡，因為怕后面的同學(xué)看不見(jiàn)，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì )兒，整張黑板上都寫(xiě)滿(mǎn)了字，可是還有內容需要板書(shū)，老師擔心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內容寫(xiě)在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時(shí)候，只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書(shū)寫(xiě)內容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續抄寫(xiě)起來(lái)，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續板書(shū)。
再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地擺放著(zhù)書(shū)包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)可就無(wú)計可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫(huà)著(zhù)幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們在這里開(kāi)開(kāi)心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開(kāi)始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校��！我希望自己設計的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設計的學(xué)校里讀書(shū)，那該多好��！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
在一個(gè)寧靜的夜晚，北風(fēng)嘯著(zhù)，一個(gè)人正坐著(zhù)椅子上沉思著(zhù)“未來(lái)的科技生活是這樣的呢？”在不停的沉思中，那個(gè)人，也就是我，眼皮搭了下來(lái)。
“小朋友，我是天神，可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說(shuō)：“我想去未來(lái)，體驗一下那兒的生活�！闭Ｑ壑g，閃爍著(zhù)粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來(lái)。
在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開(kāi)了我緊閉著(zhù)的眼睛，望著(zhù)四周陌生而又熱鬧的環(huán)境�！扒埔磺�，看一看，最新版的虛擬現實(shí)游戲倉！””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果！絕對好吃，童叟無(wú)欺！“望著(zhù)四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí)，一段柔美的聲音把我飄散的思緒帶了回來(lái)。一看，竟是一位婷婷玉立的女生�！澳�，我是01325號高科技服務(wù)型機器人�！�"哦，原來(lái)是機器人��！什么，機，機，機器人！”“沒(méi)錯�！彪S后它向我展現了他的各項能力后，我信了，在與01325的交談中，我漸漸對這個(gè)充滿(mǎn)未知與誘惑的世界明白了過(guò)來(lái)。
原來(lái)現在是“新紀元”12016年，而此處是在太陽(yáng)系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中，而以前的處于太陽(yáng)系的地球在人類(lèi)貪婪的索取中于3012年毀滅了。
跟隨01325的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類(lèi)大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控�！惫黄淙�，真如01325所說(shuō)的那樣，一踏上去就以光速啟動(dòng)，而且離地20厘米，最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”，我想“城外都有如此風(fēng)光，想必城內更加高端，大氣，上檔次！
一進(jìn)城，我就如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般被各種為所未聞的東西吸引住了�？粗�(zhù)里面的吃懸浮汽車(chē)和“正版”磁懸浮行走器才明白，自己對未來(lái)的期望小了點(diǎn)��！
首先，我們去了科技園，里面的科技更是高端，大氣，上檔次！當地球還在擔心被核武器炸了時(shí)，這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了，比如機甲戰士，機械兵團，初級暗能量大炮，不過(guò)幸好，現在已經(jīng)有超級能量轉化儀來(lái)支持說(shuō)需要的能量，不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過(guò)卻沒(méi)有見(jiàn)到清潔之類(lèi)的機械。當我正在疑惑時(shí)0239說(shuō)：“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來(lái)了”只見(jiàn)地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過(guò)了幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。
隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點(diǎn)花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物，但里面只有各種機器！直接從物體中提取細胞后放入成長(cháng)加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠(chǎng)加工！隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。
當我正玩得起勁時(shí)，那熟悉的時(shí)空黑洞把我吞噬，口中說(shuō)了一半的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
20年過(guò)去了，我再一次回到了我的故鄉。20年前，那里的小溪緩緩流淌，可如今那里已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈。那里已經(jīng)變成了和從前截然不同的一番景色。
曾經(jīng)，我在小溪邊玩耍時(shí)，看見(jiàn)了許多小魚(yú)、小蝦。我和好朋友一起玩小棍子。把棍子一插進(jìn)水中便會(huì )出現沙子。因為，沙子是黃色的，所以，水才會(huì )變成黃色。過(guò)了一會(huì )兒，水中的沙子慢慢地沉下去了，水便恢復了原來(lái)的模樣，那時(shí)，溪水流得那樣慢，水流的盡頭看不見(jiàn)，水流的源頭也看不見(jiàn)，我看著(zhù)那條小溪，流向遠方�？墒�，那條小溪，已經(jīng)不見(jiàn)，被人填起來(lái)，再也找不到了。
我們還去拔過(guò)蘿卜，它們長(cháng)得很茂盛。那時(shí)也有小雞。我記得，那時(shí)，我還把我吃不完的飯給它吃呢！那時(shí)侯，我還去插過(guò)秧呢！小小禾苗可以給我們人類(lèi)提供食物。在故鄉的日子，那樣甜，那樣美。不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了。
但20年后，我再一次回到家鄉。這里的風(fēng)景不再不像以前那么美了，水也不再清甜了。小溪，已經(jīng)被人類(lèi)“扼殺”，那些快樂(lè )奔跑的小雞，蹤跡全無(wú)；小禾苗，也不在了。地上聳立著(zhù)一座座高樓大廈。家鄉的環(huán)境不再好了，愛(ài)的東西離我而去。但是，人們卻以為這太好了，再也不用種田了，再也不用辛苦了�？墒�，我卻不那樣認為，再方便東西也有副作用。大自然才最珍貴，人類(lèi)為什么要用自己發(fā)明東西去代替它？
現代化的高樓大廈，是別人心目中20年后的故鄉，也是別人憧憬的；而我心目中，卻是一片悲涼。田園將蕪胡不歸？如今，歸來(lái)又如何？田園不再！
20年后的故鄉啊，我只能將你從前的樣子永遠封存心中，那如詩(shī)如畫(huà)，清新雋永的田園！
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