我們的未來(lái)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我們的未來(lái)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
我今年12歲了，上五年級了，我長(cháng)著(zhù)一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的，未來(lái)的我們作文900字。讓人看起來(lái)真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來(lái)世界，但是我們只能想像未來(lái)，下面我寫(xiě)了一段簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”我們一起來(lái)看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過(guò)，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì )問(wèn)：“你怎么活了100多歲呢?”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮……)這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢(qián)嘛……當然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了，我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!
未來(lái)，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì )問(wèn)：“怎么這么快啊?”因為有傳送門(mén)啊，你先調好地點(diǎn)，然后走入傳送門(mén)，傳送門(mén)會(huì )把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來(lái)神奇吧!
人們每天都做著(zhù)自己想做的事，該做的事。從來(lái)不會(huì )去幻想以后。
但是在我的思維里，覺(jué)得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實(shí)在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著(zhù)長(cháng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來(lái)的地球是否會(huì )存在?在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì )承受到地球爆炸或墜落的痛苦?
地球現在是中年，人們也許會(huì )想以后還有那么長(cháng)的時(shí)間，我們著(zhù)急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì )爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話(huà)，也許有些部分會(huì )掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì )墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道，對于其它人來(lái)說(shuō)，永遠都是一個(gè)不解之謎。
人類(lèi)進(jìn)入二十一世紀這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠生存于太空這個(gè)問(wèn)題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開(kāi)伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類(lèi)生存。這些問(wèn)題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來(lái)世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識。
我們的未來(lái)的作文 篇2
記得有首歌曾這樣唱：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”，那么我們地球人的希望是什么呢？科學(xué)家們一直在探索世界，研究著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物存在與運動(dòng)的原理，希望就是共同擁有一個(gè)綠色的地球。
讓我們來(lái)關(guān)注一下自己賴(lài)以生存的環(huán)境吧：人們到處蓋房，高樓大廈取代了樹(shù)林、農田、耕地，植被破壞嚴重，泥石流、旱災、洪災時(shí)有發(fā)生；工廠(chǎng)和車(chē)輛排放的二氧化碳和氮氫化物與天空中的云混合形成酸雨，對動(dòng)植物和建筑物造成巨大損害；大氣中的臭氧層被一些有害的化學(xué)物質(zhì)所破壞，更多有害的太陽(yáng)射線(xiàn)射到了地球上；同時(shí)，工廠(chǎng)和車(chē)輛排放的二氧化碳逐漸積累在大氣層中，地球溫度升高，全球變暖，地球流著(zhù)汗連連擺手說(shuō)：“受不了，太熱了！”……究其原因，我們使用的能源比如煤、石油、天然氣等燃料的燃燒會(huì )引起污染，那么探索無(wú)污染的新能源成為我們每一個(gè)地球人義不容辭的責任。
轉動(dòng)我們心愛(ài)的地球儀，大家不難發(fā)現，地球上絕大部分是蔚藍色的海洋，如果能有效地利用這一大片藍色資源該多好啊，讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到三十年后的大海邊！
只見(jiàn)一排排像風(fēng)車(chē)一樣的桿子立在海邊，像飛機上的螺旋槳不停轉動(dòng)，原來(lái)是人類(lèi)利用風(fēng)能發(fā)電，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)海洋翻起一層層巨大的浪花，一陣陣拍打著(zhù)海岸和礁石，海面上漂浮著(zhù)一些我們不認識的裝置，原來(lái)科學(xué)家在利用波浪能發(fā)電，另外，由于月球引力的變化引起了海水潮漲潮落，這潮汐中蘊藏著(zhù)巨大的能量呢！我們穿上潛水服，潛入海底，發(fā)現這海水的溫度越往深處就越來(lái)越低，人們利用海水溫差發(fā)電使海水變成淡水，為人們生產(chǎn)生活提供豐富的淡水資源。據統計，一座十萬(wàn)千瓦的海水溫差發(fā)電站每天可產(chǎn)生378立方米的淡水，怎么樣，是不是很驚人的數字，我們未來(lái)的海洋世界是不是豐富多彩呢？
人類(lèi)正在逐漸用行動(dòng)去拯救地球，發(fā)掘新能源，因為只有這樣，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)！我們的天更藍，水更清，未來(lái)更美好！
我們的未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的一天，我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯，就乘著(zhù)我的機器人“杰克”為我準備的小型水陸空三用飛機去參加我們的師生聚會(huì )了。
快到目的地，正要降落，我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我，我回頭一看，沒(méi)有人��！于是我繼續降落，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這時(shí)我才恍惚看到他，原來(lái)他是李長(cháng)嘯他駕駛著(zhù)小型隱形飛機，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機來(lái)到五星級飯店，我把門(mén)一推開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了張老師的身影，于是我把他叫出來(lái)，偷偷得給她了兩顆長(cháng)生不老藥，叫她給陶老師一顆。說(shuō)完，我們又進(jìn)去參加了聚會(huì )，可是大家都不太認識了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長(cháng)嘯，是汽車(chē)制造專(zhuān)家�！薄拔医悬S宇奇，是全國有名醫學(xué)家�！�
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的獨特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會(huì )生病。
接著(zhù)有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生，一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì )真是太有意義了。
我們的未來(lái)的作文 篇4
春光正好，藍天上暈染著(zhù)白云，大地勾勒了柳樹(shù)。小鳥(niǎo)飛不出藍天，廣闊的天地都是它的未來(lái)；貓走不過(guò)數里，白天黑夜都是它的未來(lái)。
鄉間小路，十分綿長(cháng)。我騎著(zhù)自行車(chē)，后座載著(zhù)阿婧。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù)，自行車(chē)向前沖去。我抬起頭，望向天空，可真藍啊。我想沖出那片天空，那里就是我將來(lái)要去的地方�！昂�！天可真藍！”我感嘆道�！笆茄�。你以后，想去哪呢？”我沉默半晌：“不知道�！庇谑撬终f(shuō)：“啊……我想考上郵中�！蔽矣钟昧Σ攘藥紫�，笑道：“我也想，但……太難了。以我目前的成績(jì)，很懸�！彼鋈辉诤笞瘟嘶�，小麻雀似的，說(shuō)：“別呀！阿諾成績(jì)很好的�！蔽一厮骸澳愠煽�(jì)不也很好？”她沒(méi)了聲兒，我抬頭看藍天，觸目驚心的藍，沒(méi)有一絲雜物，像是現在的我們，未來(lái)一片空白，如一張白紙，等待被點(diǎn)染。
微風(fēng)吹拂著(zhù)，我的心驀然動(dòng)了動(dòng)，對她說(shuō)道：“呀。我們一起考郵中吧�！彼种寺�，歡喜的語(yǔ)調：“好！好！我們一起考郵中！”我們一同笑起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)漾滿(mǎn)田間小路�！鞍⒅Z，你要用你的飯卡請我吃飯！”我作勢黑臉：“為什么我請你？”她在后座撓撓我：“你請我吃飯，我借你書(shū)看�！蔽亦托Γ骸暗昧税�。就你，借書(shū)給我……可別……我擔不起�！薄拔艺f(shuō)真的！”她像是惱羞成怒�！昂煤煤谩蔽抑缓贸雎暟矒崮侵粐\嘰喳喳的小麻雀。天空依舊那么藍，偶爾有一兩只雛鳥(niǎo)飛過(guò)，又不見(jiàn)了蹤影。我看看地下，周?chē)�，蘆葦隨風(fēng)飄揚，小蟲(chóng)緩緩爬過(guò)，一切都是新生的模樣。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，狗在遠處高吠。我用力蹬踩自行車(chē)，隨著(zhù)藍天遠去。遠方，兩個(gè)女孩的背影。
她大喊，我回應。
“藍天！”“白云！”
“小鳥(niǎo)！”“貓！”
“自行車(chē)！”“遠方！”
“你！”“我！”
“未來(lái)！”“郵中！”
笑聲在天地間飄散，向未知的明天飛去。
“不就是郵中，誰(shuí)怕呀！”
“對——”
或許，始終有我們到不了的遠方，但我會(huì )騎著(zhù)我的小自行車(chē)，和藍天一起，駛向未來(lái)。
我的未來(lái)，敬請期待。我們的未來(lái)，依舊在路上。
我們的未來(lái)的作文 篇5
昨天學(xué)校組織我們看了湖南衛視《晚間》欄目播出的紀實(shí)片《洞穴之光》。
現在，許多城里孩子都不知道讀書(shū)的重要性，厭煩學(xué)習。沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲之中，正應了一句古話(huà)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。為了讓同學(xué)們知道讀書(shū)的重要性，欄目組就組織了本次活動(dòng)，讓六個(gè)城里孩子去農村體驗山區人們的生活艱辛，和山村孩子一起在艱苦的環(huán)境里共同學(xué)習，“以孩子影響孩子”。這部紀實(shí)片一次次帶給我歡笑和快樂(lè )，也一次次讓我學(xué)會(huì )感恩和感動(dòng)。城里的孩子一到，山區的孩子用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。山區的人們用從來(lái)都吃不到的白米和收入生活費的雞做給他們吃，對于城里人來(lái)說(shuō)這些都是微不足道的`，但是對于山區的人來(lái)說(shuō)，能吃上一頓飽飯就不錯了，更何況這么可口的飯菜呢？最令我感動(dòng)的是憨厚、樸實(shí)、純潔、善良的山區孩子王朝全，王朝全雖然身體瘦弱，但是他那股發(fā)奮讀書(shū)的勁卻是無(wú)人能比的。每當兩位城里同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，王朝全還在燈光下秉燭夜讀，王朝全為了幫助這兩位同學(xué)，從未遲到過(guò)的他竟然遲到了兩次，老師罰他站著(zhù)上課，善良的他從來(lái)沒(méi)有給老師說(shuō)出事實(shí)真相，一天，王朝全帶著(zhù)兩位同學(xué)去趕集，為了表示對王朝全的感謝，他們給王朝全買(mǎi)了一套新衣服，一雙新鞋和香皂以及一些日用品�；丶液�，兩位同學(xué)要給王朝全洗澡，王朝全第一次用香皂洗澡，要知道他一次都是用洗衣粉洗澡的，城里同學(xué)能想象到他當時(shí)的感受嗎？
來(lái)山區體驗生活的城里同學(xué)該走了，學(xué)校特別為他們舉行了一場(chǎng)告別班會(huì )，此時(shí)此刻同學(xué)們說(shuō)的都是他們最真實(shí)的感受，我的眼淚涌了出來(lái)，短短兩周的山區生活使他們忘了網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑，讓他們學(xué)會(huì )了感恩。山區人以人性的至誠喚醒了他們沉睡的心靈。
同學(xué)們，我們生活在這么好的條件下，一定要把我們的才華發(fā)揮的淋漓盡致，讓我們的祖國更加繁榮富強。我們的肩上背負著(zhù)創(chuàng )建祖國美好明天的重任，珍惜這優(yōu)越的生活好好學(xué)習，我們是祖國的未來(lái)與希望！
我們的未來(lái)的作文 篇6
我們未來(lái)的世界是怎樣的？未來(lái)的地球呢？我們未來(lái)的科技和衣食住行呢？每個(gè)人都有自己渴望的未來(lái)吧！今天，就讓我們互相暢談吧！我長(cháng)大了想要當一名宇航員，飛出我們的地球。
從月球上看一看我們美麗的家園是怎樣的。我還希望我們未來(lái)的世界，少一點(diǎn)污濁多一點(diǎn)新鮮的空氣。這樣我們的地球會(huì )更美好。我希望我們未來(lái)的科技也是一流。未來(lái)的車(chē)子可以從天上飛，在天上建設空中通道。我希望未來(lái)的餐廳會(huì )更上一層樓。未來(lái)的餐廳既環(huán)保又快又好吃。未來(lái)餐廳里的廚師是一個(gè)機器人，服務(wù)既周到又溫馨。我還希望我們未來(lái)的房子可以建在空中。有空中花園，空中游泳池，空中餐廳，空中游樂(lè )場(chǎng)。我希望我們未來(lái)的環(huán)保車(chē)也是煥然一新，有各種功能的環(huán)保車(chē)，它們可以讓地球變回原來(lái)的模樣。我長(cháng)大了還想一名足球教練。站在高高的領(lǐng)獎臺上，帶上金燦燦的金牌。
等待新的隊員到來(lái)，我把自己全身的技術(shù)全部傳給他。我希望未來(lái)的世界可以建造一座美麗而又漂亮的飛船，讓地球上的一部分居民到宇宙中去居住。我希望未來(lái)的地球少伐樹(shù)多植樹(shù)，這樣我們地球上就不會(huì )有太多的沙塵暴和龍卷風(fēng)。我希望我們未來(lái)的地球會(huì )是宇宙中的一顆閃爍的“明星”我長(cháng)大了想要做一個(gè)科學(xué)家，探索我們奇妙的地球。我渴望的未來(lái)世界還有好多好多的其他功能。我希望我們未來(lái)的世界既美麗又好看。這就是我渴望的未來(lái)世界。
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