【精品】我們的未來(lái)的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的未來(lái)的作文 篇1

　　20年后的我是一位風(fēng)靡全世界的服裝設計師。我設計出來(lái)的衣服為人類(lèi)做出了很大的貢獻。

　　我設計的這種衣服看上去跟普通的衣服沒(méi)什么區別，是一件休閑衣，但是穿在身上就別有一番風(fēng)格。衣服前排有4種紐扣，分別是紅、黃、藍和綠。

　　當春天來(lái)時(shí)，按一下紅按鈕，它就會(huì )變成帶雙袖的裙子，再按一下，它就變成不同的顏色直到你滿(mǎn)意為止。

　　夏天來(lái)時(shí)，按一下黃色按鈕，它就變成一件連衣裙，再按一下，就伸出兩條袖子來(lái)�；鹄崩钡奶�陽(yáng)光直接射到衣服里面時(shí)，衣服的表面就會(huì )有一層遮陽(yáng)真絲刷的一下就把太陽(yáng)光打得暈頭轉向折了回去，使它無(wú)法再鉆到衣服里面，直射到人體里了。所以，穿上這種衣服非常涼爽，再也感覺(jué)不到炎熱。

　　當秋天來(lái)時(shí)，按一下綠色紐扣就變成一件非常合體的連衣褲裙，再按一下去，又變成一件稍微加厚的短裙，顏色任意調，怎么樣，你滿(mǎn)當嗎？

　　當冬天來(lái)時(shí)，按一下藍紐扣，衣服又馬上變成一件薄大衣。冬天任寒風(fēng)怎樣刺骨，也都掛刮不到這種衣服里面，因為這里有一層擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)。寒風(fēng)碰擋風(fēng)的絲綿網(wǎng)的時(shí)候，就會(huì )被當頭一棒，把它打得找不到東西南北的折了回去。

　　這種衣服最大的功能是在不同的環(huán)境中，氣候中，隨著(zhù)溫度的變化自動(dòng)調節溫度，直到你滿(mǎn)意為至。

　　這種衣服做出的有無(wú)數件，被分別送到了貧困山區那些窮孩子們的手中，他們再也不會(huì )因為貧困而穿不上這種非常有舒適感的衣服了。

　　瞧—我設計的這種衣服怎么樣？你滿(mǎn)意嗎？今后我會(huì )更加努力，為人民做出更加理想又有舒適感的衣服來(lái)。

我們的未來(lái)的作文 篇2

　　未來(lái)的世界是怎么樣的呢？空氣是甜的？汽車(chē)有翅膀？書(shū)包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……

　　我先為大家設計的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊里充滿(mǎn)氣，那房子就“造”好了。你們肯定會(huì )問(wèn)：這房子牢固嗎？這還用說(shuō)，當然牢固了！當地震來(lái)臨時(shí)，它會(huì )在天上飛，當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它會(huì )伸出尖尖的鉆頭，鉆到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍的，粉的，黃的……它還有各種各樣的形狀：蘑菇形，草莓形，蘋(píng)果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會(huì )給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！

　　我又為大家設計了一輛“會(huì )飛的汽車(chē)”，這輛轎車(chē)上有兩個(gè)像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車(chē)像飛機一樣在天空中飛翔。當路上堵車(chē)時(shí)，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔心上班遲到等問(wèn)題了。

　　我還為大家設計了一個(gè)“能變小的書(shū)包”，以前我們常為書(shū)包太重的原因而煩惱，現在你只要帶一個(gè)只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了，你再放進(jìn)課程表，上面就會(huì )出現今天要上的課程，如果今天有語(yǔ)文課，那“語(yǔ)文”這兩個(gè)字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點(diǎn)一下那兩個(gè)字，就會(huì )出現語(yǔ)文課所要的書(shū)本。這種“能變小的書(shū)包”既小巧又實(shí)用，真是好！

　　未來(lái)的科技將不斷地發(fā)展，我們的國家會(huì )越來(lái)越發(fā)達！

我們的未來(lái)的作文 篇3

　　綠色代表生命，綠色象征未來(lái)。前人栽樹(shù)，后人乘涼。我們的今天得益于先人的勤勞和智慧。捫心自問(wèn)，我們將要留給后代一個(gè)怎樣的家園？讓成都的天更藍、水更清、空氣更宜人，這是我們對自己，也是對子孫后代做出的承諾。人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠地、臭氧層空洞……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)和抱怨，而必須行動(dòng)。意識到那種無(wú)節制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：節約資源，減少污染綠色消費，環(huán)保選購重復使用，多次利用 分類(lèi)回收，循環(huán)再生 保護自然，萬(wàn)物共存善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號，它刺激著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，它鼓勵著(zhù)政治家去追求可持續發(fā)展的政績(jì)；綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

　　善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀性的時(shí)尚。當環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀，環(huán)保行為意味著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)和教養，正如環(huán)境質(zhì)量標志著(zhù)一個(gè)國家的尊嚴和力量。

　　善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無(wú)節制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明，它會(huì )毀掉我們的自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明與精神文明相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運。

　　善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉到每個(gè)階層每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調整自己的生活價(jià)值和生活習慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì )變革，因為它的成敗所系，是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。

　　中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統，承受著(zhù)歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長(cháng)江，毀掉了不會(huì )再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì )再有。愛(ài)國的公民，請首先愛(ài)護這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。

　　在未來(lái)的世紀里，中國，是由于可持續的發(fā)展立于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種，在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行為。

　　保護環(huán)境，匹夫有責。

我們的未來(lái)的作文 篇4

　　“大家集合，我們要開(kāi)會(huì )了！”大象伯伯怒吼著(zhù)，所有的動(dòng)物都聚集了，有森林管理員梅花鹿，有森林環(huán)保員小猴子，有宣傳員百靈鳥(niǎo)和黃鶯……．

　　大象伯伯無(wú)奈的說(shuō)道：“現在人類(lèi)一直在浪費我們地球的能源，亂砍亂伐，我們的家園也快被砍光了�！辈唤�，大象伯伯流下了傷心的淚水。聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)，梅花鹿也發(fā)言了，“是啊，現在社會(huì )是發(fā)展了，可是人類(lèi)卻一直在浪費，喜歡用一次性筷子、紙巾，卻從不去想，那些紙和筷子可都是以我們的家為代價(jià)��！要知道，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克可以少砍17棵大樹(shù)，人類(lèi)們真是越來(lái)越不像話(huà)了。唉……．”小猴子早就忍不住了：“紅著(zhù)眼說(shuō)道：“人類(lèi)現在只顧自己的利益，卻不知道自然地能源已經(jīng)越來(lái)越少了，前兩天，我和我媽媽出去采果子，沒(méi)想到我媽媽不小心掉到了人類(lèi)設的陷阱里，我親眼看到媽媽的頭被那群壞人躲了下來(lái)，說(shuō)什么要做“猴腦補腦液”自那以后，我再也不敢出來(lái)了，心里總有那層陰影，要是哪天我們猴子都沒(méi)有了，看人類(lèi)怎么辦。嗚嗚嗚嗚……．“在場(chǎng)的動(dòng)物們都哭了。

　　地鼠一直悶著(zhù)不響，聽(tīng)到小猴子的傷心事，不禁也想到了自己的慘事：“我本來(lái)有一個(gè)很開(kāi)心的家，妻子，兒子，都有了，我認為我是最幸福的了，可沒(méi)想到：那天，我帶著(zhù)兒子出去散步，可沒(méi)想到，一群挖煤的人來(lái)我的家挖煤，當我回到家，我的妻子已是血肉模糊了，盡管我心里很痛，但我更恨那群人，他們毀了我的家。我本以為事情會(huì )這樣的結束了，可人類(lèi)是那么的貪婪，當我搬了新家，我以為我和兒子可以安全的度過(guò)下半生了，可是，那群挖煤的人又來(lái)挖煤，他們直接挖了我的家，我很想去就我的兒子，可是他已經(jīng)被機器穿透了心臟，我傻傻的站在外面，我徹底的絕望了�！彼�有動(dòng)物泣不成聲。

　　德高望重的貓頭鷹爺爺終于說(shuō)話(huà)了：“是啊，人類(lèi)現在越來(lái)越過(guò)分了，大自然無(wú)私地把自己的能源奉獻出來(lái)，可他們不知感恩，不知節省，自然會(huì )懲罰他們的。

　　大象伯伯讓所有動(dòng)物解散，所有的動(dòng)物似乎都魂不守舍，他們的家都沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)也低落地飛走了。

　　百靈鳥(niǎo)飛到城市里，工廠(chǎng)里的濃煙混雜著(zhù)汽車(chē)的尾氣徘徊在空中，百靈鳥(niǎo)一下子嗆得暈過(guò)去，掉到了一個(gè)小河邊，當她醒來(lái)，身邊有一條小鯉魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去百靈鳥(niǎo)羨慕地說(shuō)：“真好，你在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我要是和你一樣該多好��！”小鯉魚(yú)苦笑著(zhù)說(shuō)道：“哪里好啊，你看那個(gè)工廠(chǎng)一直把廢水往河里排放，我的阿姨前兩天誤食了塑料袋，最后死了，身邊的伙伴一個(gè)個(gè)接著(zhù)死去，我心里真是難過(guò)極了．你在天空中多好啊，自由自在，我還羨慕你呢�！薄澳睦锇�，我剛剛就是被熏得暈過(guò)去的，現在的空氣越來(lái)越難聞了，人類(lèi)不斷放廢氣到天空，我是飛到哪那都不安生啊�！�

　　小鯉魚(yú)和百靈鳥(niǎo)不禁感嘆：“人類(lèi)到底什么時(shí)候才會(huì )覺(jué)悟��！”

我們的未來(lái)的作文 篇5

　　我們的未來(lái)，有著(zhù)無(wú)限的可能；我們對未來(lái)，也有著(zhù)無(wú)限的暢想。20年，很遠，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。

　　我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過(guò)克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場(chǎng)上大賣(mài)，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍鯨背上做陽(yáng)光浴呢；再看看那邊是誰(shuí)在嬉鬧？哦，原來(lái)是小朋友們在“水晶宮”里無(wú)拘無(wú)束的玩耍呢!

　　現在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無(wú)邊無(wú)際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著(zhù)自己的小寵物一起逛街、玩耍，現在，人們養的寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚(yú)。這些魚(yú)呀各種各樣，什么熱帶魚(yú)呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！

　　20年，很快就會(huì )過(guò)去。在今后的20年里，我們只要向著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的'暢想一定會(huì )成為現實(shí)。

我們的未來(lái)的作文 篇6

　　像是無(wú)法滯留的河流一樣，社會(huì )和科技的發(fā)展在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呈直線(xiàn)急速上升。當我出生時(shí)，已經(jīng)不在地球出生。

　　20xx已經(jīng)成了歷史書(shū)上的字符號，全息電子模板已經(jīng)成為了新的書(shū)包；人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢，先進(jìn)的洗消機械已經(jīng)成為了新的、完全符合人體線(xiàn)條的服裝。

　　這樣的未來(lái)是有多好呢？

　　每天出門(mén)都是溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，天氣不會(huì )變化，一年沒(méi)有四季，永遠保持在良好的26°。人造光源并不會(huì )給我們帶來(lái)紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)的傷害，大氣層和臭氧層的比例保持在完美的數值。

　　人們不需要運動(dòng)，只需要買(mǎi)一瓶不怎么昂貴的營(yíng)養液泡一個(gè)療程，就可以擁有完美的身材。紙張已經(jīng)成為了有價(jià)無(wú)市的“稀世珍寶”，我們再也不用糾結與做不完的作業(yè)而苦惱。教育是采用一對一的教學(xué)模式，智能的教育采用了最合適的教案。

　　這個(gè)世界是多么美好？混完文憑我們不需要找工作，政府發(fā)的救濟基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。

　　但是我們再也得不到那種站在刺眼的陽(yáng)光下，光著(zhù)腳踩在草坪上，感受著(zhù)生機勃勃的小草再用草尖扎著(zhù)你的腳板的感受了�；蛟S全息網(wǎng)絡(luò )可以做到這一點(diǎn)，但始終覺(jué)得這并不是真實(shí)的。

　　因為你知道。

　　人們?yōu)榱耸孢m的生活放棄了太多的東西，到了我這個(gè)年代，他們已經(jīng)放棄了故鄉，放棄了意志，放棄了以前我們觸手可及的東西。

　　現在，我們看著(zhù)全息化的教科書(shū)上，綠色的，生機勃勃的小草發(fā)出這樣的感嘆：哇，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)草這種東西，它真的有這么好看嗎？

　　很諷刺嗎？不。

　　有些人是這么認為的。

　　后悔嗎？我很后悔。

　　還有一些人是這么認為的。

　　但是我們似乎是回不去了�？赡芪覀儠�(huì )找到一個(gè)全新的星球，那里有著(zhù)綠色的小草，五顏六色的花兒。我們可以離開(kāi)人造的地球，離開(kāi)人造的光源，離開(kāi)不變的氣溫離開(kāi)這一潭死水一般的社會(huì )。

　　但那已經(jīng)不是地球了。

　　這就是我們所期望的未來(lái)。我們總是向前看，卻忽略了我們所擁有的東西。

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