【精選】寫(xiě)未來(lái)的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
6：30起床了，剛剛刷牙洗畢。我一看日歷，驚！今天是2100年9月1日，天氣晴朗，早上太陽(yáng)微微升起。
吃過(guò)早飯，我開(kāi)著(zhù)“學(xué)生牌太陽(yáng)能汽車(chē)”來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只用了一秒，可以睡一個(gè)大覺(jué)。學(xué)校大門(mén)用新世紀建筑膠水和輕型磚頭制成，外面包了一層白色的建筑膠水。大門(mén)由十個(gè)門(mén)組成。小門(mén)兩邊是“值日生機”，只要學(xué)生把手放在“值日生機”上，機器就會(huì )按照個(gè)人指紋，把身份檢驗出來(lái)。一個(gè)星期遲到的次數超過(guò)7次，后果呢：“值日生機”把學(xué)生的名字錄上校長(cháng)室的電腦，校長(cháng)就會(huì )扣他的遲到分——處分，哈哈哈……遲到嚴重者就會(huì )被取消學(xué)業(yè)，小心喔！進(jìn)了學(xué)校，站在全聲控電梯上，你說(shuō)出幾樓，多少班，它就會(huì )把你送到教室。這種方法對于防止擁擠事故發(fā)生。在教室里面，教室是全現代化的。
四周全是白色夜光燈。如果晚上一到，夜光燈自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，由于里面裝有微型吸塵器和省電裝置，不僅省電，而且能吸塵，清理垃圾，使教室清潔干凈，不用同學(xué)齊心協(xié)力搞教室清潔。桌椅是由按摩型海綿墊成。里面裝有全自動(dòng)按摩器，在高背椅坐久了，腰酸腿痛的時(shí)侯，按摩器自動(dòng)啟動(dòng)，為你按一個(gè)舒舒服服的摩。新世紀的桌子呈正方形，這種桌子叫“電腦連桌”，因為電腦和桌子連接在一起的，是固體的，使用太陽(yáng)能源啟動(dòng)電腦，這種電腦可以顯示出作業(yè)布置和顯示出成績(jì)，可以拿來(lái)查找學(xué)習資料、休閑時(shí)玩玩游戲。上課鈴響后，老師走進(jìn)來(lái)，老師沒(méi)有拿課本。因為黑板變成了新世紀的黑板電腦，他邊講黑板電腦顯示的本節課內容，這些都是電腦“安排”的。老師把網(wǎng)址告訴我們，我們就打開(kāi)網(wǎng)址，照著(zhù)學(xué)習，有疑問(wèn)，在網(wǎng)址上問(wèn)，因為老師不是萬(wàn)能的。
一周內的作業(yè)，在電腦的“我的作業(yè)”上查，可以查出一周內布置的作業(yè)，一周內考得怎么樣？在電腦的“我的成績(jì)”上查；查出自已的成績(jì)。這種電腦可以把視力醫好，一小時(shí)醫好近視的150度近視眼，也可以啟動(dòng)全防近視模式，24小時(shí)在電腦上逗留，都不會(huì )發(fā)生近視眼。中午，同學(xué)們來(lái)到食堂，洗完手，坐在自已的位置上，桌子上有一個(gè)聲控點(diǎn)菜機，自已說(shuō)要什么菜，就會(huì )顯現在你眼前。吃完飯，有的同學(xué)到植物園去，有的同學(xué)到動(dòng)物園去，只要你說(shuō)一聲“我的寵兒”動(dòng)物們就不會(huì )變得那么兇狠，可以去碰一下動(dòng)物們。喂食給動(dòng)物們，有自動(dòng)化喂食機，只要動(dòng)物把頭伸進(jìn)去，就會(huì )有飼料喂它們。有的同學(xué)去圖書(shū)館，圖書(shū)館的旁邊裝有一個(gè)“圖書(shū)機”你只要對著(zhù)“圖書(shū)機”說(shuō)要看什么書(shū)，那本書(shū)就會(huì )出現在你面前。還有的同學(xué)干脆到操場(chǎng)去玩，操場(chǎng)上裝有“聲控操場(chǎng)機”你說(shuō)出運動(dòng)器材，比如：足球、籃球，就會(huì )變出來(lái)給你玩，即省了拿運動(dòng)器材的力氣，又省了時(shí)間。下午放學(xué)了，什么學(xué)習用具都不用拿回家，可以減輕身體的負擔，學(xué)校不留任何作業(yè)，你可以把作業(yè)任務(wù)交給電腦，回家后必須整理一周內學(xué)到什么東西，第二天再交一篇讀書(shū)筆記。
這就是2100年中一天的學(xué)校生活情況。
一切都是用腦子想象出來(lái)的，我將來(lái)要努力學(xué)習，齊心協(xié)力，一切將不是玉皇大帝的夢(mèng)了！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
走進(jìn)時(shí)光之門(mén)，我來(lái)到了22世紀，參觀(guān)了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，我就看到一輛輛校車(chē)沖了進(jìn)來(lái)，原來(lái)在這所學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書(shū)簽一樣的東西，那個(gè)東西可以召喚校車(chē)來(lái)到同學(xué)面前。這些校車(chē)很奇怪，形狀各異，有正方形的適合胖的人坐，長(cháng)方形適合高的人坐，而且這些校車(chē)的顏色五彩繽紛，能隨著(zhù)人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車(chē)，就要離他遠一點(diǎn)，因為紅色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐，校車(chē)就會(huì )立刻帶著(zhù)他們進(jìn)入學(xué)校。
在教室里，每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦，地板和天花板隨著(zhù)老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的，它們都有自動(dòng)清潔功能，不用打掃，而且老師在講臺上也會(huì )有一臺電腦，監視同學(xué)們學(xué)習。課前，老師會(huì )把要學(xué)習的內容發(fā)到同學(xué)們電腦上，這種顯示器可以起到保護眼睛的作用，不必擔心會(huì )近視。在課上只要讓同學(xué)們自習就行了，如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲，老師也可以監測到。
考試時(shí)，同學(xué)們的電腦會(huì )吐出一張試卷，讓同學(xué)們做，人與人之間會(huì )升起一米高的分隔板，老師也可以從電腦里看到有沒(méi)有同學(xué)偷看書(shū)本�？纪暝嚵�，電腦的'攝像頭會(huì )給同學(xué)的考卷打分，并指出錯誤，以便同學(xué)們改正。
叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！22世紀的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我常常覺(jué)得現在的房子總不漂亮，總不吸引人，總是住著(zhù)不自在，總是……不管什么理由，反正，現在的房子就是不如我的意，反正，現在的房子在我心中就是沒(méi)有我想象中未來(lái)的房子那么十全十美。
第一，未來(lái)的房子引人注目，外表奇特。是由木頭做成的，非常精致，雕刻著(zhù)各種各樣的圖案：有雙龍戲珠；有愚公移山；有拔苗助長(cháng)；有一鳴驚人……讓你大飽眼福。更讓人驚呆了的是還可以用紗布遮起來(lái)，而且非常方便，用遙控器按一下紅色鍵就，可以隨意用紗把圖案遮起來(lái)或打開(kāi)，飄飄悠悠，給人一種飄逸的感覺(jué)。
第二，走到門(mén)前，你似乎覺(jué)得自己是騰云駕霧而來(lái)的。不，其實(shí)是因為門(mén)是用軟軟的棉花構成的，所以讓你流連忘返，以為自己是神仙了。
第三，也許你是個(gè)有心人，會(huì )考慮到：強盜來(lái)了咋辦？這呀，對門(mén)來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟。來(lái)，看到了吧，相信新世紀的實(shí)力的！這兒，門(mén)上有個(gè)機關(guān)，這可是門(mén)的‘心臟’呀。它可是火眼金睛，從這里到幾十里外的地方可以看得一清二楚，要是有壞人，立即伸出手，按一下紅色鍵，一個(gè)門(mén)出來(lái)了，對它你可以是百分之百的放心，比現在的防盜門(mén)強一百倍。
第四，進(jìn)了屋，你會(huì )看到奇怪的裝飾。首先進(jìn)入你眼簾的是一個(gè)彎彎的月亮，月亮下有一個(gè)個(gè)數不清的鈴鐺，在你寂寞時(shí)會(huì )自動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè )的，一下子讓你快樂(lè )起來(lái)。哦，對了，這房子還有一個(gè)特點(diǎn)。在墻上，有紅橙黃綠青藍紫七顆星星，它們晚上還會(huì )發(fā)光的，五顏六色的光射在月亮上非常好看。不光這樣，它們還各有用處。紅的，按一下，會(huì )下糖果的。橙色的，按一下，會(huì )下花朵。黃的，按一下，會(huì )放煙花。綠的，按一下，會(huì )下一些彩帶。青的，按一下，會(huì )下小星星。藍的，按一下，會(huì )讓天花板變成“天空”。紫的，按一下，會(huì )在房中架起一道彩虹。
哎，未來(lái)的房子，真的很神奇，我什么時(shí)候能住��？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
我們未來(lái)的學(xué)校，把會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即把在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習與生活。
學(xué)生與老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化與清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來(lái)越美好。
在二十五世紀，我培育出了一種神奇的水果，它便是超級彈力小蘋(píng)果。它可是世界上頂級好吃，頂級好玩。它不但味道甜美，而且使人垂涎欲滴。它最神奇的地方是：你想要什么東西，它就會(huì )給你什么東西。
它盡管這么好，我卻對它漠不關(guān)心。我關(guān)心的是我的雙刀螳螂號，它身披綠色的外衣，有鋒利尖銳的利刃，刀背上射出銀色的寒光，使人有一種畏懼感。它最奇特的地方是：它還能和我溝通呢!它說(shuō)的是火星語(yǔ)言，我可以通過(guò)掌上電腦與它進(jìn)行談話(huà)。這是我最值得炫耀的地方。
在蔚藍的大海，有一條美麗堅固的船，它叫堅韌號。它是我一生的“著(zhù)作”之一。它有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，在浮群的一次次襲擊下，它堅強的站了起來(lái)。今天的它仍然是那樣的堅固，那樣的美麗。它經(jīng)過(guò)特種訓練，它成為了世界上最勇敢、最堅固的頂級船。
我這一生中，最值得炫耀、最值得驕傲的便是我那輛黃金之車(chē)——烈焰號。它身穿紅色的長(cháng)袍，像一位威力十足的火神。它的速度非�？�，一瞬間就會(huì )從中國到達美國，就像瞬間轉移器那樣。它前面有一個(gè)大大的火箭頭。他不僅是汽車(chē)之王，而且還是“雙翼飛機”之王呢!它可以在陸地上奔跑，也可以在一望無(wú)際、波濤洶涌的大海中行駛，更可以像小鳥(niǎo)那樣在湛藍的天空中自由的翱翔。當你坐上那輛車(chē)，心里一定會(huì )美滋滋的，爽透了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這些尖端先進(jìn)的東西是我反復思考及層層推理才制作出來(lái)的。如果你們對這些東西感興趣，你們也來(lái)試一試吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?這其實(shí)是在“兒童樂(lè )園”的小朋友發(fā)出的笑，“兒童樂(lè )園”是孩子們的世界，沒(méi)有大人，只有六歲以下的小朋友，這個(gè)樂(lè )園在小朋友的心中是一個(gè)“世外桃源”!
這是許多的甜點(diǎn)師做出來(lái)的，“兒童樂(lè )園”是一個(gè)用糖果、水果等各種東西做的一個(gè)兒童的世界!在這里神奇的糖果世界，讓天真可愛(ài)的孩子們喜不自 勝。這份童真的心意是讓孩子們快樂(lè )成長(cháng)，享受童年的強心劑小孩子想吃什么，就拿什么，想喝什么，就喝什么，不用付錢(qián)，免費吃喝，在那也是有床的，這床會(huì )讓 你上去就有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是不是像《查理的巧克力工廠(chǎng)》?
還有：“家長(cháng)在等孩子時(shí)還可以去泡澡，可能有的孩子就在那侍上個(gè)四五天都不出來(lái)呢!讓在外面等的心急如焚的家長(cháng)老想進(jìn)去讓孩子出來(lái)，這一個(gè)“兒童樂(lè )園”第二個(gè)工能是讓家長(cháng)和孩子們的交流更加的蜜切。
這個(gè)樂(lè )園的第三個(gè)工能是讓家長(cháng)知到孩子想干什么，孩子和家長(cháng)分開(kāi)后會(huì )干一些平時(shí)不能干的事。說(shuō)一些平時(shí)不能說(shuō)的話(huà)。在這時(shí)孩子們才會(huì )吐出來(lái)，也可以在這里發(fā)出你的傾訴!
可能有的家長(cháng)會(huì )不發(fā)心孩子的安全!告訴你有安全保安在決對公平、公正。
可能有的家長(cháng)會(huì )想價(jià)格會(huì )高，告訴你是免費的!因為是政府資助的，所以是免費的!
怎么樣?是不是不想長(cháng)大了?是不是想當一個(gè)快樂(lè )的小孩子?這里一天24小時(shí)開(kāi)門(mén)，不限人數只要小于六歲就開(kāi)始狂歡吧!
“醒醒，醒醒!”我一看都7：38了!快走呀!我一邊走一邊想，認為這不是一個(gè)夢(mèng)，而是一個(gè)現實(shí)!但要去實(shí)現它就不能這樣‐不努力學(xué)習!
記住一句話(huà)‐小時(shí)候不努力學(xué)習，長(cháng)大了就只能給別人點(diǎn)個(gè)贊了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)二十一世紀的城市。
天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍深遠，筆直高大的樹(shù)林間歡快的小鳥(niǎo)在歌唱，美麗自由的蝴蝶在鮮花間飛翔，高大的樓房穿上綠色的外套，樓房四周長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，房頂上種著(zhù)五顏六色的植物和蔬菜，住在這樣的樓房里，四季如春，呼吸著(zhù)新鮮空氣。
筆直寬闊的柏油馬路兩邊是寬廣的綠化帶，里面和著(zhù)各種果樹(shù)和五顏六色的小花，每個(gè)街道的果樹(shù)都不盡相同，馬路中間行駛著(zhù)太陽(yáng)能公交車(chē)和各種電動(dòng)轎車(chē)。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往、四川流不息，一點(diǎn)也不擁擠，馬路上沒(méi)有一個(gè)警察。四通八達的立交橋和干凈明亮的地下通道。每個(gè)公民交通意識和文化素質(zhì)都非常高。我還駕駛著(zhù)一輛水能源轎車(chē)穿梭于這個(gè)美麗的城市。
正在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，這才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信通過(guò)人民的努力，夢(mèng)一定可以成為現實(shí)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
曾幾何時(shí)，我也在為我的未來(lái)而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標越來(lái)越遠，怎么辦，我的未來(lái)，還由我做主嗎？
看著(zhù)眼前小山般的習題，取出那冰山一角，眼前滿(mǎn)是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著(zhù)，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無(wú)奈，我只當這是每個(gè)人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當這是我的任務(wù)，必須要完成；只當是過(guò)眼煙云，就似一場(chǎng)夢(mèng)，熬一熬就過(guò)去了，什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中，我迷失了方向，似一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來(lái)，想找回最初，卻撥不開(kāi)迷霧。
鼠目寸光大概就是說(shuō)我吧，我只看到了眼前，要拿一個(gè)什么樣的成績(jì)，放學(xué)了上哪兒瘋去，回家怎么面對啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來(lái)，未來(lái)會(huì )在怎樣的學(xué)校學(xué)習，學(xué)業(yè)即使有成，我又會(huì )有怎樣的工作，父母也會(huì )老去直至與世長(cháng)辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學(xué)問(wèn)，不懂人情世故。一想到這些，心里滿(mǎn)是傷感，不，我不要這樣的未來(lái)。我要我的未來(lái)多姿多彩，我要我的未來(lái)充實(shí)豐盈，我要我的未來(lái)由我做主，我不想再做一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，我要為我的未來(lái)開(kāi)辟一條光明大道。
其實(shí)，我對未來(lái)有美好的憧憬也好，擔憂(yōu)也罷，不過(guò)南柯一夢(mèng)，在寬坦的命運大道上，唯一能抓住的也只有現在。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。但是所有的人都看不見(jiàn)渺茫的前路，是否內心的壯志會(huì )潰散，是否會(huì )質(zhì)問(wèn)自己，自己的努力與堅持是否正確？這，只能用時(shí)間，在未來(lái)告訴自己，回答自己，給自己一個(gè)交代�，F在的一切都是在為未來(lái)做準備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來(lái)的大道上，就多一分回報，多一分收獲。
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