【精選】我們的未來(lái)的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們的未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的未來(lái)的作文 篇1
因為有了您，在知識的灌溉下，我們茁壯成長(cháng)；因為有了您，五星紅旗迎風(fēng)飄揚；因為有了您，祖國的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái)，因您而精彩！
在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。
我知道，浪花是海洋寫(xiě)的；森林是大地寫(xiě)的；星星是月亮寫(xiě)的；朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么，學(xué)生便是您寫(xiě)的，您編寫(xiě)的詩(shī)，是無(wú)人可代替的！
九月，是秋的季節，在這秋的季節里，有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節日。在這金色時(shí)節，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個(gè)金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時(shí)，您這顆默默奉獻的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的回報。
您有天使的眼睛，我的眼里就有著(zhù)您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫(huà)的蝴蝶栩栩如生時(shí)，慈祥的眼睛望著(zhù)我，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習態(tài)度不端正時(shí)，雪亮的眼睛盯著(zhù)我，讓我僅有的尊嚴保留了，我偷笑了。你的眼里有批評，我偷偷惡作劇時(shí)，失望的眼睛看著(zhù)我，讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái)，因您而精彩！
您教給我們的知識，您讓無(wú)知的我們走向成功，您教育了無(wú)數中華兒女，在這無(wú)數人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！”
我們的未來(lái)的作文 篇2
公元20xx年，人類(lèi)終于可以在太空生活了，不過(guò)科技有限，只可以每個(gè)禮拜去太空生活六天。
我這個(gè)禮拜打算去太空，于是我便帶了個(gè)考察包和一把激光槍就出發(fā)了。走過(guò)了地球與太空的穿越機，眼前就是一片星球，無(wú)邊無(wú)際的太空了，而我，在太空中，顯得很渺小。
不過(guò)，我最喜歡的星球是木星，因為這兒有"遠近宇宙"的大紅斑。于是，我從考察包中拿出了一雙秒速可達10000000千米/秒的超速鞋，才區區0.4秒的時(shí)間就到了，因為這么高的速度，我下降到木星這個(gè)星球的表面層時(shí)，早已頭昏眼花了。我把眼睛睜開(kāi)時(shí)，大吃一驚，我降到了大紅斑上，可這全部都是黑黑的東西。我趕緊把星球生物掃描器拿了出來(lái)，掃了一次后，我發(fā)現有兩種生物，分別是火星生物"獨眼"與木星生物"溶魔",據說(shuō)這宇宙生物十強��！想到這兒，我趕快跑了幾步，可突然被什么纏住了，回頭一看，原來(lái)是"獨眼"復活了，看這兇狠的大眼睛，我趕緊拿出激光槍打了幾發(fā)，可這"獨眼"被我打中的地方又長(cháng)了出來(lái)，我暗叫一聲："不好了，這，這是什么鬼東西？"而"獨眼"也累了，于是，它出絕招了，它的紅眼睛一瞪那些黑黑的東西，立馬無(wú)數個(gè)"獨眼"和"溶魔"都復活了。我邊倒跑邊說(shuō)："擦擦擦擦擦擦，你們原來(lái)是一伙的呀！"在說(shuō)話(huà)時(shí)，我的激光槍的溶解子彈放發(fā)出了紅色的光，我又想，還是抵抗吧，不然我會(huì )死在這的，于是，我猛地轉過(guò)身來(lái)，扣下黑紅色的板擊，"砰……"忽然，被子彈擊中的兩個(gè)"獨眼"和"溶魔"倒下了后，就再也沒(méi)站起來(lái)。"這就是激光槍的仇恨子彈吧？"這時(shí)，我大吼一聲："來(lái)吧，你們來(lái)一個(gè)我殺一個(gè)，來(lái)兩個(gè)我殺一雙！"看到一個(gè)個(gè)怪物倒下，我開(kāi)心地笑了，可是我沒(méi)看子彈的發(fā)數，很快就打完了。這時(shí)，我開(kāi)起了我的機用"大黃蜂",又在幾次博斗中，我終于打死了它們。
這時(shí)，我又打了幾槍?zhuān)硎疚覄倮恕?/p>
評：想象豐富，戰斗激烈，敘述清晰。
我夢(mèng)中的海洋生活
哎，好煩呀，真想在海底生活，要是能在海底生活，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了。就這樣，想著(zhù)想著(zhù)，我，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)的懷抱。
當我眼開(kāi)眼睛時(shí)，我的下巴都落到地上了，還差點(diǎn)暈了過(guò)去，不是吧，我現在這是在哪里呀，周?chē)鞘^，上面長(cháng)滿(mǎn)了珊瑚，還有許許多多的海水。我為了能搞明白這里到底是什么地方，于是，便對這里進(jìn)行了進(jìn)一步觀(guān)察，發(fā)現這里竟是海底火山。于是，我便一掌猛打過(guò)去，只聽(tīng)轟的一聲，海底火山被我打塌了，我走了出來(lái)，捉了一只水母，一只海龜和一群飛魚(yú)、一只劍魚(yú)做了一套凱甲，穿好后，便找了一個(gè)人和我決斗。我先發(fā)制人，用"電擊神劍雨"把那人打了一頓，他便倒下了。正當我高興時(shí)，肚子餓了，前面竟然有吃的，便撲了上去。突然，我便被釣上去了，我意識到自己上當了。不是吧，把我釣上來(lái)的人，竟是我們班的李老師。"這東西是啥呀，也許能熬一鍋好湯。""啊，我被殺了。"終于，我驚醒了。哎，還好是夢(mèng)，不然啊，就死定了。
可是，我仍然想去海底生活。
評：感覺(jué)真切，想象豐富奇特。改了一下標題。
我們的未來(lái)的作文 篇3
閃閃發(fā)亮的墻壁，屋頂上上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是公園，錯了|這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設計的可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺微型的小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現：“歡迎你”三個(gè)字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現：“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)吧懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰(shuí)在上課時(shí)違反紀律，它的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢。我的理想就是將來(lái)當個(gè)建筑設計師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
我們的未來(lái)的作文 篇4
在我上三年級的時(shí)候，我有了一個(gè)很可愛(ài)很暖心的妹妹，那時(shí)的我，蠻橫自私，不時(shí)地惡作劇，而爸爸媽媽也沒(méi)有批評我，因為他們也知道，一個(gè)被寵了9年的小公主怎會(huì )罷休。
可隨著(zhù)妹妹的長(cháng)大，我成長(cháng)了許多，我成為了她的好朋友，我們會(huì )一起開(kāi)心地玩耍，有時(shí)仍會(huì )鬧得不可開(kāi)交，但是，我覺(jué)得，妹妹已經(jīng)成為了我生活中的一部分，雖然有時(shí)我會(huì )惹她哭，雖然有時(shí)我會(huì )和她爭吵，但是，我真的挺喜歡這個(gè)妹妹，這個(gè)調皮，可愛(ài)，聰明，有時(shí)會(huì )任性的小精靈。
我給了她一個(gè)承諾，等我們都長(cháng)大了，你結婚時(shí)，姐姐要給你買(mǎi)最漂亮的婚紗，讓你做美美噠的小公主，驕傲地走向你的人生。
妹妹，未來(lái)的.路姐姐陪你一起走吧！我會(huì )為你遮蔽風(fēng)雨，我會(huì )做你的知心朋友。
我們的未來(lái)的作文 篇5
我和媽媽之間的感情一直以來(lái)都不是很好�；蛟S是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺(jué)得到，卻怎么也摸不著(zhù)。
但是我卻始終忘不掉，那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)下著(zhù)雪的傍晚，那個(gè)臃腫的背影。也許我的媽媽早已忘記，或許那件事早已被時(shí)間拋棄。但那是我心中永恒的存在，永恒的幸福。
那是一個(gè)冬天，我家離學(xué)校很遠，所以必須住校。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。蒼白，寒冷，冰涼，無(wú)情的雪緩緩地、緩緩地、透露著(zhù)無(wú)情的氛圍。當我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候，遠遠的一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽(tīng)到一聲“蛋蛋，咋在這��！冷不？你帶的被子少，我來(lái)給你送條被子�！蔽铱吹搅藡寢屔砩系难┗�，厚厚的一層，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒(méi)有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。
原來(lái)，可以為我解決所有的問(wèn)題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著(zhù)想的人，比我自己更愛(ài)我的人，是媽媽?zhuān)恢倍际恰?/p>
當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。比如，當弟弟欺負我時(shí)，如果我還手，媽媽就會(huì )先罵我，連句為什么都不會(huì )問(wèn)。如果我不還手，我媽媽就會(huì )罵我，說(shuō)“真笨，連你弟弟都打不過(guò)。其實(shí)我也十分淘氣，不聽(tīng)話(huà)。就像早上起床時(shí)，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴(lài)床，不肯起�？偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋�(lái)，然后我再甩開(kāi)媽媽的手，繼續睡。這時(shí)候，媽媽便會(huì )十分生氣。我呢，早就躲在被窩里偷著(zhù)樂(lè )去了。
媽媽?zhuān)谖粗娜兆永�，我�?huì )緊緊地拉著(zhù)你的手。不會(huì )再淘氣地放開(kāi)。未來(lái)的日子，我們一起走！讓過(guò)去成為過(guò)去，我們手拉手迎接未來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇6
如今的時(shí)代，共享已成為一個(gè)熱題，在我們的生活中已隨處可見(jiàn)。共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛(ài)護這些共享資源�？扇缃�，我所看見(jiàn)件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車(chē)身滿(mǎn)是涂鴉的共享單車(chē)。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書(shū)店借書(shū)卻毫不愛(ài)惜！這是為什么？
難道不是因為人們不愛(ài)惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來(lái)便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計后果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒(méi)錯，都是因為如今的人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會(huì )有現在的后果。而這是因為什么？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話(huà)，那我們的社會(huì )又會(huì )變成一個(gè)怎樣的社會(huì )？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周?chē)娜丝纯�，讓你的下一代看看！讓保護共享資源這個(gè)想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來(lái)會(huì )怎樣？
在未來(lái)，如果我們所有人都有著(zhù)保護共享資源的想法，我們就會(huì )有一個(gè)整潔、良好的社會(huì )。因為大家都想保護共享資源的話(huà)，如果地上有一個(gè)垃圾，會(huì )有人撿起來(lái)，因為想著(zhù)要保護共同的環(huán)境；看見(jiàn)有共享單車(chē)橫在路中間，會(huì )將它放在指定的地點(diǎn)，放在專(zhuān)門(mén)的停放覅，大家愛(ài)護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛(ài)護周?chē)囊黄h(huán)境，那我們又將身處一個(gè)怎樣的社會(huì )？
社會(huì )不是靠一個(gè)人撐起來(lái)的，所以我們每一個(gè)人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì )吧！
我們的未來(lái)的作文 篇7
在我們未來(lái)，有很多能源可以節省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶(hù)每年就可節約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開(kāi)一天車(chē)，每車(chē)每年就可節油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì )讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶(hù)戶(hù)都這樣做，那就節約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對社會(huì )的用處大著(zhù)呢。每臺每年可節電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報紙……全國減少10%的一次性筷子使用量可相當于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的數字。
還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì )停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重��！
未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。
我們的未來(lái)的作文 篇8
能源是人民生活中必不可少的組成部分，很多人都認為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡，然而，未來(lái)我么還是這么富有嗎？
自人類(lèi)掌握發(fā)電的原理以來(lái)，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機、空調、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器都離不開(kāi)它；有了它，城市的夜晚就會(huì )變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠(chǎng)的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分！
不過(guò)，根據科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的，終有用完的一天。依目前人類(lèi)耗能的平均速度計算，20xx年前后石油就會(huì )枯竭，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數十億年后也會(huì )耗盡。假如，電燈不能亮了，電視沒(méi)了圖象與聲音，電腦成了擺設，手機變成了廢物，這是一幅多么可怕的景象，簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。不要說(shuō)這是不可能的事，這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地熱、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等，希望取代石油，可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，我們一定要減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。
節約能源，必須從身邊開(kāi)始，從自已做起，主要方法有：
一、養成隨手關(guān)燈的習慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數。
四、夏天空調器的溫度不要調節器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能夠制造和使用，所以我們的生活應該力求儉樸，減少任何不必要的浪費，才是節約能源的最好辦法。
為了美好的明天，讓我們一起節約資源吧！
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