未來(lái)的學(xué)校作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
轉眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。若是你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，若是老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，立馬把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。若是你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個(gè)大四邊形，每個(gè)角都有一所學(xué)習場(chǎng)所。
走進(jìn)大門(mén)就會(huì )有一條光速隧道，能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方，一共有六層，每層有八個(gè)房間。分別有教室，洗手間，宿舍從及教師辦公室。教室里每個(gè)人配置一臺電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方，教師辦公室是老師辦公的地方。
走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書(shū)室、實(shí)驗、科技室等。圖書(shū)室中有大量的電子書(shū)籍。實(shí)驗室內擁有有大量的實(shí)驗器具。而科技室中有很多科技驗發(fā)項目。
剛走出綜合樓再向左拐見(jiàn)到一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)里擺放著(zhù)健身器材，有杠鈴、單杠等等。在這個(gè)大的草坪上可以打籃球，踢足球，打乒乓球等。
再往前面走就到工作站，主要有校長(cháng)室，處理室，會(huì )議室。校長(cháng)室是由校長(cháng)休息和工作的地方，處理室專(zhuān)門(mén)接待外來(lái)客戶(hù)的。而會(huì )議室可以通過(guò)召開(kāi)會(huì )議把消息告訴各科老師。
未來(lái)的學(xué)校是美好的。中要通過(guò)大家的努力，未來(lái)的學(xué)校不久就出現在我們的眼前。
未來(lái)的學(xué)校作文3
今天，媽媽報名讓我到未來(lái)的學(xué)校去體驗一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車(chē)”到達學(xué)校，我來(lái)到大門(mén)前，聽(tīng)到：你不是我們學(xué)校的學(xué)生，出去！”后來(lái)，保安把一張卡放到大門(mén)那里，大門(mén)才開(kāi)。突然，一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表，同桌小未來(lái)拉住我，按了一個(gè)按紐，真不可思議，課表竟飛到了我的桌子上，我一看：第一節課是歷史課。老師說(shuō)：“今天的歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝�！庇谑�，我們坐上時(shí)空倒流機，到了宋朝，我見(jiàn)到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺(jué)，離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機，回到了學(xué)校。后來(lái)，我們還上了音樂(lè )、美術(shù)等課。
到中午了，我本以為去食堂吃飯，于是出去排隊，小未來(lái)又拉住了我，按了一個(gè)按紐，“菜單攔”顯示了出來(lái)，小未來(lái)讓我點(diǎn)菜。我一看，呀！山珍海味無(wú)所不全，我點(diǎn)了很多菜，美美地享用了午餐。
下午數學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的動(dòng)畫(huà)片，被心理想法器看出來(lái)了，這時(shí)，自動(dòng)手臂把小聰明提起來(lái)批評了一頓。
今天，我很高興。
未來(lái)的學(xué)校作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。
我瞧了瞧電子日歷，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準備好行李，坐上十號超速火車(chē)，朝著(zhù)我的母�！獤|方紅小學(xué)駛去。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)兩個(gè)一般大小的高智能機器人，它們一見(jiàn)我向學(xué)校走來(lái)，就檢測我的身上有沒(méi)有危險物品，又讓我登記了個(gè)人信息。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高樓，現在分別起了名字：春曉樓、東曉樓和拂曉樓�，F在正是烈日炎炎，屋子里卻很涼快，這是因為房頂和墻上安裝了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的，老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監控，能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來(lái)，語(yǔ)音也能從視頻中聽(tīng)到，老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的表現。
校園中心是一座運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)大型的圓頂，下雨、太陽(yáng)暴曬時(shí)，為我們擋太陽(yáng)、遮雨，天晴時(shí)，它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，變成一把合攏的傘，自動(dòng)插入一個(gè)長(cháng)條形的大瓶子里。
運動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室，里面有一百多臺電腦供學(xué)生操作；第二層有兩間教室，左邊是音樂(lè )室，右邊是美術(shù)室；圖書(shū)館在三、四兩樓，這里的書(shū)，看完了能自動(dòng)翻頁(yè)，每本書(shū)都有一個(gè)紅色按鍵，按一下，它就會(huì )用優(yōu)美的聲音讀書(shū)給你聽(tīng)；實(shí)驗室在頂樓，里面有許多藥水、材料、容器，都是用來(lái)做實(shí)驗的。
離開(kāi)東方紅小學(xué)，我還不停地感嘆：只過(guò)了十幾年，母校的變化竟然這么大，是科學(xué)技術(shù)變化了。
未來(lái)的學(xué)校作文5
我早就想到未來(lái)的園丁學(xué)校去看看，于是，我就鉆進(jìn)了時(shí)空隧道，一轉眼，就穿越到了20xx年，這時(shí)的園丁學(xué)校大變樣了。不信？我帶你參觀(guān)參觀(guān)。
當我起到校門(mén)口時(shí)，就會(huì )有紅外線(xiàn)自動(dòng)掃描，如果身份不對，不但不讓進(jìn)，還會(huì )有機器人保安把你抓起來(lái)。走進(jìn)校園，你會(huì )看到有100層高的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上都裝上了變色器，變色器可以根據天氣和光線(xiàn)的變化而變化。在教學(xué)樓旁邊，有一個(gè)小游園，游園里面有小橋流水，假山和瀑布。還有一個(gè)人工湖，老師和同學(xué)們正在劃船呢！整個(gè)小游園的外墻是由玫瑰、芍藥、月季等名貴花草圍起來(lái)的。小朋友們在小游園里玩的可開(kāi)心了！我上了一輛停在校園里的無(wú)人駕駛的體感車(chē)，它帶我走遍了整個(gè)校園，最后在電梯門(mén)前停了下來(lái)。我登上電梯，按下了電梯里的三（4）班按鈕，幾秒鐘時(shí)間就到了60層，三（4）班就在60層，教室的門(mén)是一個(gè)感應門(mén)，人一靠近門(mén)就開(kāi)了，里面就會(huì )自動(dòng)發(fā)出聲音：“歡迎來(lái)到園丁學(xué)校三年級4班的教室�！蔽易哌M(jìn)一看，哇！教室里寬敞又明亮，同學(xué)們的課桌都不見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都變成了電腦桌，電腦里有游戲、各科目的學(xué)習軟件。老師用的黑板、講臺都不見(jiàn)了，黑板變成了一個(gè)大觸摸屏幕，教室的墻上也安裝了變色機器，上課時(shí)，墻壁變成藍色，讓你放松心情認真學(xué)習。下課時(shí)，墻壁變成了綠色，幫你緩解大腦的疲勞。
我參觀(guān)完學(xué)校，又穿越了回來(lái)，我想：我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，爭取早日把我們的學(xué)校變成這個(gè)樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文6
轉眼之間，就來(lái)到20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文7
星期六的晚上，我翻開(kāi)了《未來(lái)的學(xué)�！愤@本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟然來(lái)到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來(lái)到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著(zhù)飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類(lèi)，而是由機器人取代。機器人老師不僅能教書(shū)育人，而且上天入地無(wú)所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現，就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開(kāi)小差的想法，機器人老師也能洞察得一清二楚。機器人老師永遠告別了黑板和粉筆，上課的時(shí)候，他手上的顯示器會(huì )投影出3d的效果，還會(huì )發(fā)出聲音，講的'課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板，而且非常生動(dòng)。
未來(lái)的書(shū)包不再沉重，它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著(zhù)我，當遇到危險時(shí)，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出想要的東西，它就會(huì )變出來(lái)，就像哆啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著(zhù)自己桌上的書(shū)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)我要努力學(xué)習將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文9
二OO二年十二月十五日，我駕時(shí)光飛機從二OO二年躍到了三OO二年的冬天。我從時(shí)光機里出來(lái)，發(fā)現到了一所小學(xué)。
這所小學(xué)與我們現在的小學(xué)大有不同。我們的學(xué)校是用磚頭輔成的，而未來(lái)世界是用強化墻，這種墻有幾個(gè)鍵盤(pán)，只要按一下這個(gè)鍵盤(pán)上的顏色按紐，馬上會(huì )像電腦屏幕一樣彈出五花八門(mén)的顏色。只要你點(diǎn)擊一下其中一種顏色，所有房子會(huì )變成相應的顏色。而且這種墻十分堅硬，就算你用原子彈炸它，它也不會(huì )破損，里面的人也不會(huì )感覺(jué)到震動(dòng)，還會(huì )將炸彈反彈到原來(lái)的發(fā)射地點(diǎn)，但是不會(huì )爆炸，因為返回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)變成一塊石頭了。
當我走進(jìn)閱覽室的時(shí)候，發(fā)現那些柜子有幾個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)很多書(shū)名，只要你一按其中一個(gè)按鈕，那本書(shū)馬上會(huì )從柜子里奔到桌面下面的一個(gè)小孔里，你可以從那個(gè)孔下面拿出這本書(shū)，如果對這本書(shū)有一些不明白的問(wèn)題，可以問(wèn)旁邊的機器人老師，它會(huì )解決你所問(wèn)的所有超級難題，而且它的回答準確無(wú)誤。當你來(lái)到座位上，只要把書(shū)往電影書(shū)孔里一投，帶上耳機，它就會(huì )熟練地講解這本書(shū)的作者生平、寫(xiě)作意圖、
古動(dòng)物，讓人嘆為觀(guān)止。
時(shí)光機有時(shí)間限制，我得乘著(zhù)時(shí)光機回去了，我將要把這里的一切全部告訴別人。
未來(lái)的學(xué)校作文10
“�！濒[鐘把我給吵醒了，時(shí)間不夠了，我騎著(zhù)新型的天空飛行器，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校大門(mén)，只用按一下大門(mén)的標志，就會(huì )就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟面部識別。進(jìn)到了操場(chǎng)里面，我拍了一下地面，我在的這一小塊地面自動(dòng)降落，我下到土地里，土地里也有風(fēng)景，跟我同一時(shí)間下來(lái)的，看到風(fēng)景的一定會(huì )領(lǐng)你拍手叫絕。
我們到了教室，教室里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有，我先把我的隱藏桌椅放了下來(lái)，后來(lái)同學(xué)都來(lái)了，老師也來(lái)了�！岸！忊彙鄙险n鈴聲響了，老師把隱形黑板放了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)桌子上沒(méi)有書(shū)本也沒(méi)有筆，只見(jiàn)桌上出現了一個(gè)類(lèi)似電腦似的東西，只不過(guò)它是一個(gè)平面的，手只用在上面安幾下就出來(lái)字了。
下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了“關(guān)卡字題”，咦？為什么下課了就不休息呢？是因為它的背后，有更好的游戲樂(lè )園，同學(xué)們都紛紛闖過(guò)了“關(guān)卡字題”，來(lái)到了游戲樂(lè )園開(kāi)心地玩了起來(lái)。
“嗯，這么晚了，怎么還不起床？”耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲，喔，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信就憑現在的科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，以后一定會(huì )打造出這樣的一所學(xué)校的。
未來(lái)的學(xué)校作文11
22世紀，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達的美好。
在校園的門(mén)前，豎著(zhù)一個(gè)機器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)它的檢查才能進(jìn)入。原來(lái)它是一臺智能檢測機，對進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識別，檢測。發(fā)現一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報警系統，帶回警察局。
走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調地記錄著(zhù)學(xué)校的新聞。而是利用太陽(yáng)能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽(yáng)能啟動(dòng)核心，一有陽(yáng)光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來(lái)，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔心，宣傳板會(huì )利用自動(dòng)能量，繼續運作。
終于來(lái)到我的班級，只見(jiàn)里面每一個(gè)位置上都有一臺讀書(shū)筆記機，它長(cháng)的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒(méi)有任何游戲，它只會(huì )把老師上課所講的內容重點(diǎn)自動(dòng)歸類(lèi)，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書(shū)筆錄機它會(huì )識別主人，必須要主人才可以拿起來(lái)，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。
另外，如果你感覺(jué)學(xué)習累了，對學(xué)習沒(méi)有興趣或是煩厭了的時(shí)候，你可以服下“學(xué)習丹”，這種“學(xué)習丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，讓大家學(xué)習不再困難，不再覺(jué)得單調乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來(lái)，這個(gè)幻想一定會(huì )在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文12
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。
走進(jìn)校門(mén)，立刻聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說(shuō)一聲：“我累了！”從天花板上會(huì )自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說(shuō)一聲：“我餓了！”從天花板上會(huì )自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì )有一個(gè)盤(pán)子，將你所點(diǎn)的食物放到盤(pán)子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著(zhù)生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(cháng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習性。大家又坐著(zhù)飛船回到了教室。
未來(lái)的學(xué)校等著(zhù)我們一起去體驗哦！
未來(lái)的學(xué)校作文13
我坐著(zhù)時(shí)光機器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
��！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個(gè)班有一層樓，一層樓有是個(gè)教室：音樂(lè )室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè )室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機器人，他們都長(cháng)得像外國人，他們會(huì )說(shuō)話(huà)，它們專(zhuān)門(mén)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯了，他們就會(huì )主動(dòng)幫你糾錯。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì )立即出現在你眼前，對于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。
下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會(huì )給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現在只是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，長(cháng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)的學(xué)校作文14
現在科技越來(lái)越好，人類(lèi)生活越來(lái)越好！為什么我們不去思考我們未來(lái)的生活？今天，我要和你談?wù)勎蚁胍奈磥?lái)學(xué)校。
我乘坐宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)世界。哇！我不禁嘆了口氣，這里太美了。天空中漂浮著(zhù)五顏六色的云，一些飛機在上面飛行。我走進(jìn)一所小學(xué)。小學(xué)的設計和我的一模一樣。他的設計是：在學(xué)校門(mén)口安裝兩個(gè)掃描系統，防止學(xué)生在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食，破壞校園環(huán)境。帶進(jìn)校園。然后在校園墻邊種花，美化我們的校園。有人會(huì )說(shuō)：“學(xué)生亂踩花怎么辦？”沒(méi)關(guān)系。我們學(xué)校有一個(gè)特殊的方法來(lái)處理這些壞學(xué)生：在花盆旁邊安裝一個(gè)報警系統。如果有人在破壞花草，報警系統會(huì )把學(xué)生的臉輸入系統，并報告學(xué)生的班級，讓他去老師辦公室認錯，照顧好小花。那所學(xué)校的操場(chǎng)比我們以前的操場(chǎng)大得多，有很多健身器材，讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí)可以愉快地玩耍。在教學(xué)樓里，學(xué)生的學(xué)習工具也更加科技化。以前學(xué)習工具只是鋼筆和橡皮，現在都是筆記本電腦，省時(shí)省力。真是一舉兩得！
這是未來(lái)的學(xué)校！你也向往嗎？那就為未來(lái)行動(dòng)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文15
到了22世紀，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)設在地下了。下課時(shí)，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室，你第一眼就會(huì )看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間改變：下課時(shí)，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是沒(méi)人，墻壁就變成黑色，具有自動(dòng)保護功能。
在墻壁中間，有一個(gè)黑板這么大的顯示屏，那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或寫(xiě)字，字就會(huì )在黑板上顯示出來(lái)。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著(zhù)一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監視器”，只要有誰(shuí)在考試時(shí)作弊，就會(huì )被當場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺小型電腦，要和老師講話(huà)只要在QQ群里說(shuō)就OK了。
放學(xué)時(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)“任意門(mén)”，學(xué)生只要說(shuō)出你家在哪，然后打開(kāi)門(mén)，就可以到家了。
未來(lái)的學(xué)校好嗎？我相信你一定會(huì )說(shuō)好，那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！