展望未來(lái)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的展望未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展望未來(lái)作文1
68年了�？箲饎倮呀�(jīng)68周年了！
這68年難道僅僅是一段可以將幼稚少兒轉變成花甲老者的歲月嗎?
不，不是。 68年里，我們把一個(gè)被肆虐蹂躪的國土發(fā)展成為了一個(gè)傲立世界雄林的東方大國；我們把一個(gè)所謂“東亞病夫”的民族發(fā)展成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的體育強國。
歷史的車(chē)輪用68年聯(lián)系了今天與昨天。
昨天日本帝國主義用血腥布滿(mǎn)這一方熱土，今天依舊藐視中國顯示著(zhù)他們的狂妄與兇煞；
昨天中華兒女水火中憤起抗敵，今天華夏子孫榮辱中堅持抵日；
昨天英雄的熱血灑滿(mǎn)中華大地，今天廣大青年滿(mǎn)腔熱情力投大江南北；
昨天新生的曙光漫布蒼穹，今天新一代的希望喚發(fā)出更驕人的蓬勃。
沒(méi)有英雄比抗日英雄更偉大，沒(méi)有一個(gè)勝利比八年抗戰勝利更振奮人心，歷史見(jiàn)證著(zhù)一切。
今天我們站在68年的門(mén)檻上回顧歷史、緬懷過(guò)去。
盧溝橋的炮聲還響在耳邊激蕩著(zhù)抗日浪潮。沒(méi)有理由忘卻那些鮮活的面孔。他們粉碎了法西斯的侵略，取得了一次又一次的大捷。拋頭顱、灑熱血，他們不畏****、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰、把我們偉大的祖國從水深火熱中解放出來(lái)，他們——永垂不朽！
歷史的堡壘輪到我們去添磚加瓦，68年留給我們的光明需要我們去持續。懷古思今，從前人接下火炬在那一天，我們便承擔了歷史的重任。讓我們記住那些日子吧！讓我們珍惜 烈士們用鮮血鋪就的幸福之路，立足今天，發(fā)奮學(xué)習，用十足的把握拍著(zhù)胸膛說(shuō)：“祖國的未來(lái)定會(huì )因為我們而更加輝煌!
展望未來(lái)作文2
光陰似箭，日月如梭。我又長(cháng)大了一歲�；赝�20xx，就像廚房里的調味瓶，有酸甜苦辣，令人久久不能忘懷。人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到坎坷。成長(cháng)的過(guò)程中也有喜怒哀樂(lè )。正因為有這些相伴，才得以不斷的成長(cháng)。
一年說(shuō)起來(lái)很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻很快，時(shí)光就像像握在手中的沙子一般悄悄流逝，即使攥得再緊，也無(wú)能為力。在20xx年的時(shí)候我就知道我的20xx注定是不平凡的，不輕松的一年。因為20xx年我面臨的是高考。當倒計時(shí)的牌子被貼出之后，我也毫不緊張。我和朋友總是喜歡將“僅有多少天”念成還有多少天，相互打趣。調侃歸調侃，但我還是想學(xué)習，最后拼搏一把，不辜負自己的高中生活，也是為了未來(lái)幸福美好的生活，也許最后的結果不盡人意，但只要試過(guò)，拼過(guò)，努力過(guò)，那也遠比整天昏昏沉沉的過(guò)日子好。
說(shuō)到這一年的遺憾，當然是高考的失利。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，心態(tài)最重要�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹”，化絆腳石為墊腳石才能走得更遠，看得更高。
今天是12月31號。雖然沒(méi)有如約看到文藝匯演，有一點(diǎn)失落，但對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切如浮云，想想即將來(lái)臨的期末考試、高考，就更要珍惜時(shí)間，去努力拼搏了。
20xx年也是祖國的_華誕，舉國同慶的一年。十一國慶閱兵也讓我領(lǐng)悟到了中國的強大。整齊劃一的方陣，閱兵高精度也登上了熱搜，引發(fā)了國人的熱議。沒(méi)有這種大國擔當，他們怎能在保衛祖國的戰場(chǎng)上視死如歸?又怎能在為國爭光的賽場(chǎng)上奮勇拼搏?又怎能在平凡的崗位上無(wú)私奉獻?我們也要擁有大國擔當，像軍人們一樣以國家之任為己任才能“千磨萬(wàn)擊不堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，為國家富強，實(shí)現中華民族偉大復興的目標而穩定前行。
20xx已經(jīng)謝幕了，昨天已記在史冊，今天把握在手中，明天等我們去創(chuàng )造。隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，迎來(lái)20xx吧，將20xx的遺憾化為動(dòng)力，在20xx鑄夢(mèng)新的未來(lái)，迎來(lái)更美好的明天，愿青春無(wú)悔，展望未來(lái)!
展望未來(lái)作文3
回首過(guò)去，展望未來(lái)——觀(guān)科技發(fā)明有感
成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì )聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰(shuí)的收獲就會(huì )最大，誰(shuí)就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來(lái)的，如果沒(méi)有先人們的創(chuàng )造，何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng )造下，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，而且我們都過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，無(wú)比幸福的生活�？墒侨绻�，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話(huà)，我們的生活就顯得至高無(wú)上了!
俗話(huà)說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險，哥白尼發(fā)現了‘日心說(shuō)’，結果怕遭到教會(huì )的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說(shuō)’，結果被教會(huì )處死;哈維發(fā)現了血液循環(huán)，結果被燒死�！边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因為科學(xué)家們的無(wú)私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會(huì )如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來(lái)的嗎?
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái)，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們肯定無(wú)法想象現在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體�？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學(xué)活用，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手，未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
展望未來(lái)作文4
愛(ài)華仕有一句著(zhù)名的廣告詞：裝得下，世界就是你的。我們日夜兼程，在無(wú)數汗水與淚水交織的路上艱難跋涉，終于來(lái)到大學(xué)門(mén)前。似乎輕輕一推，世界的光就將我們籠罩。
不用再糾結某個(gè)選擇題的對錯遺憾到夜晚蒙著(zhù)頭流著(zhù)淚入睡，不用再晚上十一點(diǎn)昏昏沉沉寫(xiě)模擬卷起身洗把臉繼續奮斗，那些殘酷的溫暖的日子已經(jīng)不知不覺(jué)在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿(mǎn)徑芬芳。
一生也該有那么一次，在心里點(diǎn)一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮斗如飲水，冷暖自知，紅藍相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發(fā)出的微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的信仰，給予一個(gè)稚嫩的孩子沉甸甸的責任，支撐我站在這里，站在人生之路的門(mén)前，一遍遍叩門(mén)，直到指關(guān)節流血。
奮斗告一段落，未來(lái)即將展開(kāi)。
我曾反復想大學(xué)到底有什么魔力，引萬(wàn)千學(xué)子競折腰，在“寧肯坐在寶馬車(chē)里哭，也不愿坐在自行車(chē)上笑”此等言論甚囂塵上之時(shí)，在人來(lái)人往的街頭竟無(wú)人敢去扶一位跌倒的老人之時(shí)，在驚異這個(gè)社會(huì )價(jià)值多元人情淡漠之時(shí)，總該有這么一個(gè)地方，安放熱血、單純和安寧，敢于直陳事實(shí)，敢于挺身而出，知世故而不世故，努力做一個(gè)內心充盈的'女子，不因外界拜金而跟風(fēng)，不因外界冷漠而退縮。我希望大學(xué)教我的第一件事，就是學(xué)會(huì )溫柔地與這個(gè)光怪陸離的社會(huì )相處。
在被標榜為好男人的文章高調出軌之時(shí)，在馬航失聯(lián)偌大一個(gè)中國被給輕率回復之時(shí)，我想該有這么一個(gè)地方，專(zhuān)于學(xué)術(shù)，堅守本心，固執地、堅定地維護自己的道德底線(xiàn)，繼續奮斗，攻堅克難，給自己一個(gè)交代，給民族一個(gè)交代。
大學(xué)該是象牙塔，是將鮮花獻給奮斗者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學(xué)該是堅守本心，教給我們懂溫度會(huì )思考的地方;大學(xué)該是遇見(jiàn)更好的自己，使自己的內心充盈，努力讓自己為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的地方。
我站在門(mén)前等候，不厭其煩地叩門(mén)，我等待這一刻已經(jīng)很久，回首身后，一路花開(kāi)，一片灼灼其華。我堅信，大門(mén)洞開(kāi)，會(huì )有一個(gè)新天地，留給我闖蕩。
展望未來(lái)作文5
過(guò)往的成功再耀眼，再閃爍，也始終留在了昨天，要想贏(yíng)得新的進(jìn)步，我們只有忘卻已有的成績(jì)，向未來(lái)展望。成功固然令人心馳神往，每個(gè)也都在期盼渴望成功。一旦成功，我們或許為之欣然，為之振奮，但這并不是阻擋我們前進(jìn)的理由。我們應忘卻已有成績(jì)，向未來(lái)展望，以獲取更大的成功。
一時(shí)的成功并不是我們追求的永恒，當成功來(lái)臨的時(shí)候，我們享受著(zhù)她隨之而來(lái)的鮮花與掌聲，面對成功所帶來(lái)的光環(huán)，我們不能始終停留駐足，她是一時(shí)的光鮮與滿(mǎn)足，帶給我們心靈慰藉的同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )忘卻成就。她不是阻擋我們前進(jìn)的理由，也不是讓我們從此不再爭取的由頭。忘卻已經(jīng)獲得的鮮花與掌聲，在此基礎上以她為動(dòng)力，看向未來(lái)，斬獲未來(lái)更大的成就。
忘卻已有的成績(jì)，是對自我的一種沉淀提升。人的一生中，大大小小獲取的成功應該不計其數。學(xué)會(huì )走路是成功；咿呀學(xué)語(yǔ)是成功；學(xué)會(huì )穿衣吃飯也是成功…這樣的成功充斥在人的一生中太多太多。 如果人只停留在走路說(shuō)話(huà)穿衣吃飯的當前成功中，那么何來(lái)的成長(cháng)？正是因為知道了我還要前進(jìn)，還要長(cháng)大，所以把這些獲得的種種當做了成長(cháng)路上的奠基石，沉淀了下來(lái)。以致慢慢的成長(cháng)，獲取了更多的成就。
忘卻已有的成績(jì)，是自我心境的一種超然。不留戀鮮花與掌聲，用平靜的心情去接納，把當下的成功看做是一次平靜湖面上的小漣漪，釋然所有，是自我心境的一種超然。當下成功是前進(jìn)道路上獲取更大成功的鋪墊與奠基。正所謂“高處不勝寒”站在了高處，卻能夠始終保持一顆平常心去對待，學(xué)會(huì )忘卻，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才能以最真實(shí)的姿態(tài)去奮斗，去拼搏，從而更加坦然、充實(shí)、輕松。
忘卻已有的成績(jì)，是獲取成功的不竭動(dòng)力。忘卻并不代表它沒(méi)有存在過(guò)，我們的大腦會(huì )把那些忘卻的事物變成自身的潛意識，需要的時(shí)候呈現出來(lái)。成為一種強大的力量，成為最能激勵自己進(jìn)步的最強大動(dòng)力，時(shí)刻指引著(zhù)我們，驅使著(zhù)我們摘取更高的桂冠。能讓我們時(shí)刻牢記，前方路途遙遠，需要付出需要努力的地方還有很多，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們走向更遠的遠方。
忘卻已獲得的，去追尋更多美好的，不是對以往成就的無(wú)視，而是站在這些已獲得的成就的基礎上，踏在已有的成就的肩膀上，去摘取人生路上的更多輝煌與燦爛。 忘卻已有的成就，向未來(lái)展望，會(huì )獲取更大的成功。
展望未來(lái)作文6
當“2121”這四個(gè)數字出現在屏幕上時(shí)，我驚愕地揉了揉眼睛，不會(huì )吧，時(shí)間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發(fā)出七彩的光，一會(huì )兒變成水藍色，一會(huì )兒變成桔黃色，一會(huì )兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛生，為花澆水施肥；人們都牽著(zhù)奇形怪狀、五顏六色的動(dòng)物在逛街。人們聽(tīng)音樂(lè )，不會(huì )像以前那樣聽(tīng)CD，而是傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)大自然的歌聲。他們把這種鳥(niǎo)兒叫做音鳥(niǎo)。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問(wèn)一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著(zhù)說(shuō)：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學(xué)家們2110年3月份發(fā)現的，它是以地球為中心的70萬(wàn)億千米內的第二個(gè)地球，你看，這里是不是很美呢？”說(shuō)完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門(mén)口，一片葉子出現在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉，浮現出“歡迎光臨”的字樣。走進(jìn)餐廳，一拍手，桌上就會(huì )擺滿(mǎn)豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務(wù)又接踵而來(lái)，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛(ài)睡覺(jué)的我安然入睡。第二天，陽(yáng)光擁抱大地，春風(fēng)在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我要帶你去參觀(guān)神奇的校園，走吧�！�
說(shuō)完，她就拉我走進(jìn)一扇門(mén)。我眼前閃過(guò)一道銀光，睜開(kāi)眼睛一看，覺(jué)得自己身處在夢(mèng)幻般的天堂：滿(mǎn)樹(shù)銀葉子的銀葉樹(shù)，會(huì )奏出令人心醉神迷的音樂(lè )樹(shù)，在花園的一個(gè)角落里，有一棵彩虹樹(shù)，也叫彩香樹(shù)。叫它彩虹樹(shù)，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹(shù)，是因為它開(kāi)的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著(zhù)，隨意地走進(jìn)一間教室，發(fā)現同學(xué)們讀書(shū)時(shí)不用拿書(shū)，這是因為他們的書(shū)均為電子書(shū)，飄浮在桌子上，老師講哪，書(shū)就翻到哪。
這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學(xué)們看另一篇課文的現象。正在我嘖嘖稱(chēng)贊的時(shí)候，阿姨略帶憂(yōu)傷地說(shuō)：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類(lèi)不去破壞地球的話(huà)，人類(lèi)是不會(huì )來(lái)羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發(fā)現這是個(gè)夢(mèng)。讓我們來(lái)保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。
展望未來(lái)作文7
過(guò)去對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫(huà)面，每當被人提起，便一幕幕從眼前閃過(guò)，最終被釘在名為記憶的畫(huà)冊里，偶爾被人翻出，更多時(shí)候是被遺忘在歲月的長(cháng)河里。而未來(lái)卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限憧憬，每當茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來(lái)，不管有什么心愿或者想贖過(guò)什么罪，統統交給未來(lái)。
每當提到過(guò)去，我第一時(shí)間想到的不是曾經(jīng)的成功或失敗，不是曾經(jīng)的輝煌或墮落，不是曾經(jīng)的努力或消沉，而是在過(guò)去的60多年中我們國家所經(jīng)歷的一切。雖然我并不是親身經(jīng)歷這一切，但是在書(shū)籍上報刊上電視上看到關(guān)于過(guò)去的種種，只覺(jué)得令我眼眶濕潤。當時(shí)一代代杰出的青年才俊義無(wú)反顧將自己的青春乃至生命奉獻給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放后的中國百廢待興，又是一批批青年獻身祖國建設，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎。
翻過(guò)那些蒼涼的扉頁(yè)，回過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)曾經(jīng)的歲月是一場(chǎng)空。但是，我并不想放手，可是時(shí)間卻無(wú)情的松開(kāi)了我的手。
偉人曾在《沁園春·雪》中寫(xiě)道“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！庇辛艘淮说那案昂罄^才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時(shí)代的接班人，我們的未來(lái)還需靠我們自己。
陶潛心目中未來(lái)的圖騰是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。當他隱居南山，未來(lái)就在他的秋菊旁，就在他那詩(shī)情畫(huà)意的生活中。馬丁路德金心中未來(lái)的藍圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“I have a dream”響徹紐約廣場(chǎng)，震驚白宮，黑人的未來(lái)不是夢(mèng)，誰(shuí)把持自己未來(lái)的經(jīng)營(yíng)權，誰(shuí)就會(huì )成為強者，成為時(shí)俊�；厥走^(guò)去，我們無(wú)法改變定格的歷史，展望未來(lái)，我們的未來(lái)我們做主！
展望未來(lái)作文8
我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己不自信時(shí)，能夠突破自卑的阻礙呢？我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己遇到挫折時(shí)，能夠突破困難的阻礙呢？我想問(wèn)問(wèn)有多少人在自己需要安慰時(shí)，能夠突破孤獨的阻礙呢？
牛頓小時(shí)候成績(jì)差的不能提，但他突破了自卑的阻礙，并經(jīng)過(guò)自己的努力，成為了科學(xué)巨匠。所以，我們做任何事情都要學(xué)會(huì )突破，并一點(diǎn)一點(diǎn)積累，才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jì)，一旦你驕傲了，就有可能會(huì )失敗。突破是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么得突破時(shí)，你就會(huì )下定決心把每一件事做好。突破讓你勇往直前，獲得成功。突破是一個(gè)救生圈，讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠不前進(jìn)。被阻礙拴住，失去自由。阻礙是一個(gè)牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會(huì )像陰影一樣跟著(zhù)你，直到你滅亡。因此戰勝阻礙的方法只有一個(gè)，那就只有不怕失敗的勇氣并且突破自己。這樣，你才能掙脫阻礙的束縛，成為生活的強者。突破是一面戰鼓，催人奮進(jìn)，為人加油。讓強更強，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。首先你要戰勝阻礙，突破它。如果你不能戰勝阻礙，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰勝它，要有足夠的自信心和勇氣。阻礙��！讓我問(wèn)問(wèn)你，你到底是好還是壞呢？
從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著(zhù)不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)了。他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著(zhù)每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老，他們中的三個(gè)人都放棄了�？墒侵挥衅渲械囊粋�(gè)人一次次挑戰極限，死里逃生。我們要突破自身的阻礙，戰勝種種困難。
我相信有的人能夠在自己不時(shí)能夠突破自卑的阻礙，我相信有的人能夠在自己遇到挫折時(shí)能夠突破困難的阻礙，我相信有的人能夠在自己需要安慰時(shí)能夠突破自卑的阻礙�？煞褡屛覀円黄鹜黄品N種阻礙，展望未來(lái)呢?
展望未來(lái)作文9
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內心最生動(dòng)的感觸；有時(shí)，它的湛藍勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的寬廣勾勒出內心最無(wú)限的暇想…….然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門(mén)的美好畫(huà)卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。
影片一：
偶然的一天，悄無(wú)聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛(ài)都傾注在這顆細嫩“種子”的身上，她不求回報，只希望種子能夠茁壯成長(cháng)，把愛(ài)獻給養育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長(cháng)大后，我要給母親同樣的愛(ài)，讓她感受到愛(ài)的美好。在母親無(wú)微不至的細心呵護下，由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子，同時(shí)，她也明白了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暈”的深刻含義。
陽(yáng)春三月，茁壯成長(cháng)的種子成長(cháng)為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著(zhù)母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：
帶著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地：回憶過(guò)去 展望未來(lái)。那是一個(gè)不受約束的天地，沒(méi)有束縛，只有自由；那是一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的天地，沒(méi)有壓力，只有嬉戲；那是一個(gè)令人向往的天地，沒(méi)有后退，只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下，它擁有無(wú)比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒(méi)有放棄一絲希望，而是將它轉化為成功的動(dòng)力。
夢(mèng)想的大門(mén)雖然遙不可及，但它依然帶著(zhù)信念在前進(jìn)，在拼搏。同時(shí)，由一株無(wú)人知曉的小草開(kāi)出了人間最美的花朵。
影片三：
古往今來(lái)，有誰(shuí)不贊嘆青春的美好？青春蘊含著(zhù)活力，積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景，它渴望展翅翱翔來(lái)詮釋青春的內涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著(zhù)，飛躍著(zhù)，上演一幕幕驚險刺激的畫(huà)面，給人以美的享受傳漾
此時(shí)，它承載著(zhù)的不僅是母親的夢(mèng)想，而且也承載著(zhù)自己青春時(shí)代的夢(mèng)想，對于它來(lái)說(shuō)青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺，它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護，讓它任意的開(kāi)花、結果 。它也在努力著(zhù)，努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門(mén)。
天空勾勒起的回憶也將永遠的逝去。但曾有人說(shuō)過(guò)：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因為它的易逝，才會(huì )變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)！
展望未來(lái)作文10
我作為一名新華小學(xué)的學(xué)生，該知道母校的歷史，聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)：
從1938年至20xx年，經(jīng)過(guò)整整70年的風(fēng)雨歷程，從2名教師58名學(xué)生的私立小學(xué)到100多名教師3000多名學(xué)生的團結集體，臨夏市新華小學(xué)送走了一代又一代祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，刷新一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jì)，成為臨夏州的窗口小學(xué)，使我州的教育工作邁上一個(gè)新的臺階，為之做了不可沒(méi)滅的貢獻。
回望歷史，回顧新華小學(xué)由遠而近，踏實(shí)的腳印，深深扎進(jìn)這片土地，無(wú)法割棄。在這段艱辛的歷程中，改革開(kāi)放三十年后的變化更是突飛猛進(jìn)，日新月異。
三十年前的新華小學(xué)只有幾間破爛不堪的教室，沒(méi)有鮮花陪伴我們，更沒(méi)有各種娛樂(lè )設施，只有一片凸凹不平的操場(chǎng)。70多名學(xué)生聚在一間教室里。每到寒冬，教室里只能用火爐取暖。教室四面通風(fēng)，根本無(wú)法驅走寒氣。學(xué)生們只好跺著(zhù)腳，爭先恐后地舉起凍得通紅的小手，回答老師提出的問(wèn)題。
回到現實(shí)，今天看到的是新華教育集團煥然一新的面貌�，F在的新華教育集團分為總校與分校，各承擔著(zhù)不同的教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮著(zhù)不同的作用。
走進(jìn)總校大門(mén)，看到“希望”塑像，希望再次在心中冉冉升起。這使每位同學(xué)的心中都播種了希望的種子，為自己的人生鋪墊了一條寬敞筆直的柏油馬路，使我們明確自己肩負著(zhù)祖國的使命。在播種希望后向前走，松柏迎面送來(lái)的是清新的空氣，滿(mǎn)懷的好心情，引領(lǐng)我們走向莊重的教學(xué)樓，汲取知識的圣地。由于二十一世紀的科技蒸蒸日上，所以學(xué)校都設有多媒體教育與微機室，讓同學(xué)們學(xué)習各方面的知識，吸收各種營(yíng)養。為莊嚴氣氛解圍是樓旁花壇中千姿百態(tài)，爭奇斗艷的花朵。各式各樣，姹紫嫣紅�；▔�，有五顏六色的七月秀；華麗富貴的牡丹；潔白無(wú)瑕的白菊；還有紅得耀眼的芍藥……告別艷麗的鮮花，就到了孩子們最?lèi)?ài)去的地方——乒乓球臺邊。下課鈴聲一響，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向球臺邊。這是孩子們最快樂(lè )的時(shí)刻。在球臺上，很可能上演過(guò)許多場(chǎng)激烈的比賽，也可能蕩漾著(zhù)孩子們天真爛漫的笑聲，如同享受著(zhù)天倫之樂(lè )。這就是今天的新華。
是什么力量讓一所學(xué)校發(fā)生如此大的變化？這一切應該歸功于三十年來(lái)改革開(kāi)改的好政策；歸功于社會(huì )各界對于教育工作的重視和支持；歸功于廣大教師和教育工作者嘔心瀝血，無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。
歷史在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，經(jīng)濟在繁榮。我相信，不久的將來(lái)，新華小學(xué)將會(huì )以更嶄新的面貌屹立在臨夏教育的最前沿，續寫(xiě)這段悠久的歷史。
展望未來(lái)作文11
舊的一年已向我們揮手而去，此時(shí)我百感交集��！自己有必要回首這一年的得與失、樂(lè )與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗、更足的底氣去迎接新的挑戰。
上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時(shí)代。高三，對自己來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)不敢再次體驗，她那無(wú)形之繩時(shí)而松的讓你感受不到痛苦甚至覺(jué)得充實(shí)，時(shí)而緊的讓你無(wú)法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時(shí)�；貞浧甬斈甑膷槑V歲月的原因吧，即使她飽含著(zhù)我的辛酸苦累。我敢放言：對于高三，我無(wú)怨無(wú)悔。先不論成績(jì)耀眼否，因為至少自己奮斗到了高中最后一刻�。�！
下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀(guān)、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來(lái)到文學(xué)院，雖然她沒(méi)高富帥、亦沒(méi)白富美，但我深?lèi)?ài)她的團結、和睦及上進(jìn)。我很知足住進(jìn)315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設施不比高中，但她猶如一大觀(guān)園，包容著(zhù)各種奇葩盛情開(kāi)放，里面沒(méi)有弱肉強食、沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，亦沒(méi)有烏云密布，有的是陽(yáng)光明媚并不乏春雨滋潤、暖風(fēng)習習，常令人欣喜開(kāi)朗而笑。
總之，辭舊迎新，看淡過(guò)去的榮辱，全身心投入新的開(kāi)始。在新的一年，望自己平安快樂(lè )，積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我；也望同學(xué)好友師長(cháng)們健康快樂(lè )，學(xué)業(yè)工作生活順心；更望家人親戚一切安好！ 最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！
展望未來(lái)作文12
寒風(fēng)凜冽，我獨坐在房間里瑟瑟發(fā)抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進(jìn)行復習。
每一次重要考試前一周，我的周記內容習慣性的總結過(guò)往，展望未來(lái)。這次心中設定的界限的期末目標，時(shí)刻環(huán)繞在我腦海。不過(guò)，似乎我離目標依然有很長(cháng)的一段距離，主要卡在書(shū)寫(xiě)。
我的三科成績(jì)，語(yǔ)文稍差，數學(xué)英語(yǔ)還好。記得期中測試的語(yǔ)文成績(jì)，鮮紅的分數掛在卷面的中間，90分不到的成績(jì)，像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)雖談不上標兵，但從不低于95分，此時(shí)此刻的分數，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時(shí)，我才深刻地知道自己薄弱點(diǎn)在哪里，除了基礎知識不夠牢固，更重要的是書(shū)寫(xiě)潦草失分多達5分。明明我會(huì )的題，填寫(xiě)的字體卻因我的龍飛鳳舞一個(gè)字扣0。5分，一個(gè)字扣0。5分，一個(gè)個(gè)被扣了分，卷面分至少也痛失2分。四年級以來(lái)，本來(lái)成績(jì)不差的語(yǔ)文科目，在寫(xiě)字逐漸潦草的過(guò)程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫(xiě)字，一看到語(yǔ)文寫(xiě)字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來(lái)的態(tài)度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學(xué)期一直留意我的書(shū)寫(xiě)，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴格時(shí)我就假裝作認真書(shū)寫(xiě)，她不留意時(shí)我就馬馬虎虎潦草書(shū)寫(xiě)。不曾想過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我潦草的書(shū)寫(xiě)態(tài)度變成了一種壞習慣，直接影響我的成績(jì)。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“字如其人，漂亮的手寫(xiě)字不單自己瞧著(zhù)順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業(yè)試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學(xué)生從小得學(xué)會(huì )心疼老師�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)縈繞我耳邊，原來(lái)一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要為自己的目標努力，勢在必行攻克寫(xiě)字潦草的問(wèn)題。我相信，語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)好了，成績(jì)也自然提上去，那么英語(yǔ)和數學(xué)，甚至其他一些科目，只要有了寫(xiě)字這種細心認真專(zhuān)致的態(tài)度，同樣也能達成目標。
期末復習動(dòng)員起來(lái)，距離期末考試還有一周的時(shí)間，天寒地凍阻擋不了我為目標努力的熱情。細心、認真、專(zhuān)致，相信自己，改變自己，成就自己，目標，我來(lái)了，加油！
展望未來(lái)作文13
一年的辛苦此時(shí)結束，一年的忙碌變成幸福，一年的奔波此時(shí)結束，一年的期待化作滿(mǎn)足，伴隨著(zhù)初三匆忙的腳步，我送走了20xx，迎來(lái)了20xx。
站在這個(gè)交叉口，我不禁回首，時(shí)光荏苒，20xx已經(jīng)過(guò)去，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一些不平凡的考驗和磨煉�；厥走^(guò)去，我心懷坦蕩；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然神傷，沉淪于昨日的得與非中。然而，20xx也并不是事事順心，這一年，我沒(méi)有努力一直在退步，這一年，我始終與馬虎粗心為伴；這一年，我沒(méi)有學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )了半途而廢；這一年，我沒(méi)有珍惜機會(huì )；這一年，我沒(méi)有為自己搏一把；這一年，有太多太多的不稱(chēng)心意。
20xx，我過(guò)的真失敗，氣沒(méi)少生，淚沒(méi)少流，委屈沒(méi)少受，苦也沒(méi)少吃，就連曾經(jīng)引以為傲的成績(jì)也一落千丈。20xx有人見(jiàn)星辰，有人見(jiàn)塵埃，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，都翻篇了。20xx，重新開(kāi)始，我胸有成竹，展望未來(lái)。
20xx，我要更努力一點(diǎn)，多認識一些可愛(ài)的人，不把圈子局限在某個(gè)人身上，無(wú)論別人如何變化，我都會(huì )不忘初心；同時(shí)，我也會(huì )明白，真正成熟的人是不在逢人就訴苦，而是漸漸學(xué)會(huì )一個(gè)人面對生活的苦；新的一年，我要做一個(gè)堅強努力的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，不羨慕誰(shuí)，寧愿自己奔跑摔倒無(wú)數次，也不愿辜負生活的希望；20xx，我要制定詳細的學(xué)習計劃，拋掉粗心與馬虎，帶上自信與希望，為中考的成功鋪墊道路；20xx，我要對自己好一點(diǎn)，少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)玩樂(lè )，多一點(diǎn)奮斗，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)踏實(shí)，少一點(diǎn)攀比，多一點(diǎn)樸實(shí)。
恭送20xx，喜迎20xx，新的一年里，但愿沒(méi)有坎坷波折，只有順順利利；沒(méi)有風(fēng)霜雪雨，只有幸福好運。
愿我前程似錦，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。
——后記
展望未來(lái)作文14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始。
新年的鐘聲緩緩響起，我又長(cháng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的，我會(huì )在20xx年元旦之際好好學(xué)習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
20xx年我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。
歲月不留人，新年的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí)，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。
新的一年到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望，我要在20xx年實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx年都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx年我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
20xx年我們有太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng )造輝煌。
在將近一年的時(shí)間里，我平均每個(gè)月體重增加一公斤，身高增加一公分，這就是體育鍛煉給我帶來(lái)的好處�！霸阱憻捴谐砷L(cháng)！”——這就是我20xx年行動(dòng)口號！
展望未來(lái)作文15
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長(cháng)河不會(huì )斷流，更不會(huì )枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì )在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己，又是否會(huì )被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們現在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預告著(zhù)前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自己，而我們現在不斷改變曾經(jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著(zhù)夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉動(dòng)，而時(shí)光迎合著(zhù)時(shí)鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護它。
讓我們回首過(guò)去，珍惜現在，愛(ài)護未來(lái)吧!
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