未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文1
我問(wèn)自己：未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？
有一天，小機器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀的學(xué)�！�！這里的空氣真新鮮！你看這大門(mén)，是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對不起了，你(您)就要去旁邊的機器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門(mén)，你就會(huì )看到一個(gè)花壇，那里種著(zhù) 一年四季都會(huì )開(kāi)的花，并且還會(huì )把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里，經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間，就會(huì )釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì ) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說(shuō)一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì )看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內容，那黑板就會(huì )自 動(dòng)出現要講的內容。這樣老師就不會(huì )吃粉筆末了。
“原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀！”
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文2
轉眼到了21xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室的周長(cháng)是700米，每張桌子的周長(cháng)是8米，上面放著(zhù)一臺高級電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所————游樂(lè )場(chǎng)，你可以在游樂(lè )場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文3
人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車(chē)；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�。如果讓我來(lái)設計未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )怎么設計呢？請聽(tīng)我來(lái)介紹。
未來(lái)的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校很安全，因為它的建筑材料是棉花。有同學(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的棉花會(huì )保護他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會(huì )長(cháng)出來(lái)。
在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚(yú)，可小魚(yú)卻看不到我們。下課了，我們可以看著(zhù)鯊魚(yú)游來(lái)游去，看著(zhù)大大的螃蟹很威武地揮動(dòng)爪子，看著(zhù)海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂(lè )。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師了，我們的老師就是機器人。機器人來(lái)給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會(huì )對我們生氣，只會(huì )耐心地教。
放學(xué)回家時(shí)，回家的路太遠，書(shū)包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會(huì )變成一輛小汽車(chē)，把我們帶回家，這樣多方便！
我希望我的想法可以早日實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文4
100年以后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們的學(xué)校當然也有突飛猛進(jìn)的變化，宛如仙境一般。學(xué)校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無(wú)比，下面用超超超超……強力膠粘著(zhù)地面，即使再大的風(fēng)吹雨打，它也絲毫不會(huì )動(dòng)搖。當學(xué)校制作成型后，幾個(gè)智能機器人就拿著(zhù)粉刷工具，將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。走進(jìn)教室，會(huì )看見(jiàn)墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著(zhù)一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會(huì )發(fā)出警報。
講臺上也有一臺筆記本電腦，當老師要翻書(shū)時(shí)，只用輸入那一面的頁(yè)碼，便可以看見(jiàn)那一面的內容，而且同學(xué)們的電腦也會(huì )自動(dòng)翻到那一面。來(lái)到老師辦公室，就會(huì )發(fā)現在每一個(gè)椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！下課時(shí)，自動(dòng)升降機會(huì )帶我們來(lái)到地下操場(chǎng)，你會(huì )問(wèn)：為什么不設計在地面？當然是為了節省地面的位置。地下操場(chǎng)周?chē)渴请姛�，像進(jìn)入了光的世界，燈的海洋。
如果你肚子餓了，或口渴了，智能機器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣(mài)部去買(mǎi)“三無(wú)”食品了！雖然現在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校，但是，我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì )出現。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文5
我們的學(xué)�！R山鎮中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書(shū)。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以?xún)艋諝�，而且里面的設備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆�(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書(shū)本也是有保護眼睛功能的。正當我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì )成真的。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文6
未來(lái)的我創(chuàng )造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說(shuō)了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì )問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師？你要是這樣問(wèn)那你就錯了，上課的時(shí)候老師就會(huì )出現在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū)，老師就開(kāi)始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì )出現三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊�(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀(guān)察，不會(huì )有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒(méi)有問(wèn)題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì )大換裝了，教室立馬會(huì )分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài)，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習使這個(gè)美夢(mèng)成真！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文7
開(kāi)學(xué)的那天，我仿佛坐著(zhù)一片白云來(lái)到了二十二世紀的新學(xué)校，學(xué)校大門(mén)口兩邊有兩個(gè)智能機器人，他會(huì )時(shí)刻提醒你說(shuō)“好好學(xué)習，天天向上”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是些激勵你學(xué)習的語(yǔ)句。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一個(gè)大禮堂，它會(huì )根據學(xué)校的需要來(lái)發(fā)揮它的作用，可以用來(lái)開(kāi)會(huì )，聚會(huì )，看電影，娛樂(lè )，就是一個(gè)大的多功能場(chǎng)所。下面再來(lái)介紹介紹我們的教室，里邊的設備都是自動(dòng)的，桌子椅子可以隨便調換高低，是不是很有意思呢?黑板寫(xiě)滿(mǎn)后，可以自動(dòng)清除掉，干干凈凈的，就跟新的一模一樣。我們的書(shū)本就是一個(gè)微型的筆記本電腦，里面存儲了我們所學(xué)的全部知識，我們也不用天天背那沉重的書(shū)包了，也不會(huì )為忘記帶書(shū)而煩惱。哈哈，有意思吧。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣現代化，經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì )創(chuàng )造出來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文8
一轉眼，已經(jīng)過(guò)了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門(mén)，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門(mén)處，我正要拉門(mén)手時(shí)，它卻自己打開(kāi)了。哇！原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識別人臉的大門(mén)，真神奇��！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現每張金燦燦的桌子上都刻著(zhù)不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來(lái)它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛(ài)的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來(lái)”。寫(xiě)完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式，老師講的東西都會(huì )以畫(huà)面的形式出現在眼前，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，希望有一天真的會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文9
時(shí)光飛逝，轉眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，我設計的德清縣實(shí)驗學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài)，不信，我帶您去看看吧！
孩子們的學(xué)校在城市，那風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地，可以供各個(gè)年級使用，體育課時(shí)可以根據自己的愛(ài)好選擇，不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運動(dòng)場(chǎng)，你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎？
再來(lái)看看孩子們的教室吧！操場(chǎng)的周?chē)趺纯床坏礁邩谴髲B，教室應該在那呢？在哪兒——看見(jiàn)了嗎？一列火車(chē)！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車(chē)，近看像教室，上面寫(xiě)著(zhù)班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹(shù)葉，不怕風(fēng)吹日曬，冬暖夏涼。
放學(xué)了，孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文10
星期天我在家里看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的一所小學(xué)前。
這所小學(xué)外形呈書(shū)狀，是紅白紅白的。這時(shí)，我看見(jiàn)了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪，他們怎么沒(méi)背書(shū)包呢？我連忙跟著(zhù)他們一起走了進(jìn)去。
哇！太漂亮了！簡(jiǎn)直就是世外仙境��！美麗的教學(xué)樓，奇異的假山，綠色的樹(shù)林……我們不一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)大門(mén)前，門(mén)一下就開(kāi)了，我們站在了一片上，說(shuō)出你的班級和姓名，菏葉就會(huì )帶你到達那個(gè)地方。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了6.1班，進(jìn)去了。我發(fā)現這里的同學(xué)們按了一個(gè)銨鈕就有一本書(shū)出現在桌子上，隨即便開(kāi)始了早讀。而且老師還不會(huì )布置家庭作業(yè)，只要你上課認真就行。
我特別憧憬這樣的小學(xué)！我認為只要有夢(mèng)想就會(huì )有成功和未來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文11
二十年后，我大學(xué)畢業(yè)了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)，就被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓成了塑料合成的，又高又輕，形態(tài)各異�？墒菂s沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)現在的學(xué)校為了節省空間，都把操場(chǎng)設在地下了。下課后，有專(zhuān)門(mén)的電梯接送。有人問(wèn)那上體育課怎么辦呢？不要急，上體育課在樓頂上，周?chē)蟹雷o設施，安全極了！教學(xué)樓的四周有好多婀娜多姿的樹(shù)木，還有好多花叢，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，西邊還有一個(gè)人工湖，小魚(yú)兒在碧綠的湖水中暢游。真好��！母校！即美化了環(huán)境，又利用了空間。
我懷著(zhù)驚奇的心情來(lái)到教室。咦？教室里怎么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)學(xué)校早已成為電子化教學(xué)了！講桌邊就是電腦，老師只要把課上要講的內容鍵入電腦里，相關(guān)的文字和圖片就會(huì )出現在銀幕上。同學(xué)們的桌子蓋一打開(kāi)，就是一部能與老師交流的機器。上課時(shí)同學(xué)們就用它來(lái)回答問(wèn)題。
老師批改作業(yè)也有了一套設備，向“指示器”，小型機器人。老師有時(shí)疏忽，批錯一道題，指示器就會(huì )發(fā)出報警；有時(shí)老師很忙，小型機器人就會(huì )幫老師做一些事情，老師就不再那么累了。
在這所現代化的小學(xué)里，培養出的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出的人才。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文12
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校非常高大，非常寬廣。
教學(xué)樓有一共有十層，第一層至第六層，是學(xué)生的教室，每一層可以容納六個(gè)班級，每一個(gè)班級可以容納95人至110人�？偣部梢匀菁{3500多人。第七層是微機教室，供學(xué)生們用計算機學(xué)習。再上面就有電梯了，是為教師準備的。因為教師在第八層太高了。一共有兩大辦公室，第一大是為主課教師準備的，第二大是為副課教師準備的。第九層是個(gè)“小醫院”，萬(wàn)一學(xué)生受傷了，還可以為學(xué)生消毒？第十層是領(lǐng)導的辦公室，有時(shí)也用來(lái)開(kāi)會(huì )。
操場(chǎng)的綠化環(huán)境也很好，處處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木，操場(chǎng)也非常干凈，因為大家知道不能亂扔垃圾。操場(chǎng)也很大，如果半平方米，總共可以站3000人。
學(xué)校的大門(mén)也很結實(shí)。是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，但想進(jìn)入，必須掃描指紋，正確的話(huà)才能進(jìn)入。
我可真希望我的.夢(mèng)能成真呀！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文13
我穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了三十年以后的新學(xué)校。
我進(jìn)入了新學(xué)校。在講解員阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們的教室內，這里不僅有多媒體，還有“好書(shū)推薦區”，講解員阿姨說(shuō)：“我們的多媒體現在既可以用電腦指揮也可以用手勢指揮。瞧，那個(gè)黑白相間的的小方塊就是接收指揮的東西�！�
我們尾隨著(zhù)講解員阿姨，來(lái)到了“作息表區”，我們的心里一個(gè)個(gè)問(wèn)號冒了出來(lái)，作息表不是貼在每個(gè)班級的“班務(wù)欄”上的嗎？如果要看課程，跑上跑下豈不是很麻煩？講解員阿姨笑了一聲，說(shuō)：“沒(méi)看到我們的教室都在一樓嗎？而且這可不是一般的作息表，如果老師要調課，刷一下工作證，然后進(jìn)行調課就可以了�！甭�(tīng)到這兒，我們不禁贊嘆道：“啊，真是高科技呀！”
學(xué)校的食堂也非常大，容得下全校師生來(lái)吃飯。講解員阿姨順著(zhù)我們的思路往下講：“全校師生都在這里吃飯，而且想吃什么就吃什么�！蔽覀冞�看到一所小型眼鏡店，如果有同學(xué)近視了，但父母沒(méi)錢(qián)買(mǎi)眼鏡，他就可以來(lái)這里挑選適合他的眼鏡了，
“鈴鈴，鈴鈴”，我睜開(kāi)眼鏡一看，發(fā)現自己躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文14
如果有人問(wèn)我：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”我會(huì )回答：“未來(lái)的學(xué)校是充滿(mǎn)高科技的�！�
首先，我們進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，看到的跟現在沒(méi)什么兩樣。但一進(jìn)教室，你就能發(fā)現它的神奇之處。第一：教室的墻壁可以隨著(zhù)季節而變換，比如春天，枝頭盛開(kāi)了無(wú)數朵花，柳樹(shù)長(cháng)出了新的嫩葉，教室的墻上就會(huì )浮現出春天那生機勃勃的景色。第二：教室的窗戶(hù)可以調節溫度，比如夏天天氣悶熱，教室的窗戶(hù)會(huì )立刻變得清涼，大家才不那么熱了。第三：教室的黑板可以像大屏幕一樣用鼠標或遙控器來(lái)操作，也可以在上面寫(xiě)字和擦掉不需要的信息。
其次是走出教室。如果你想去圖書(shū)館看書(shū)，只要在教室門(mén)上寫(xiě)上“去圖書(shū)館”這四個(gè)字，再打開(kāi)門(mén)，你就會(huì )站在圖書(shū)館門(mén)口了。但有一個(gè)缺點(diǎn)，就是因為教室只有兩扇門(mén)，所以必需排隊。如果你要去操場(chǎng)上跑步、去實(shí)驗室做實(shí)驗、去多功能廳看表演、去展廳看畫(huà)展等，都可以用這種辦法去，然而方便了很多。
我真希望所想象的一切都可以變成現實(shí)��！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文15
我們現在的校園環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的校園又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在20xx年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著(zhù)，突然，我眼前一亮，發(fā)現一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所校園。
這個(gè)校園可真夠大的，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。校園的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所校園最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。我還發(fā)現，這所校園所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線(xiàn)條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著(zhù)干凈而整潔的桌椅，孩子們們在快樂(lè )地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的校園真是美麗極了！
未來(lái)的校園四季如春，生機勃勃；現在的校園歡樂(lè )祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的校園深深陶醉嗎？
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