描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文（精選82篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現狀，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門(mén)立刻就會(huì )顯示你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì )裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們如果沒(méi)聽(tīng)懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節課都會(huì )讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會(huì )顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì )提醒你要坐端正，聽(tīng)老師講課。
教室外有一根豎桿，上面安裝著(zhù)風(fēng)向標，窗戶(hù)上的玻璃會(huì )把風(fēng)向標的數據綜合起來(lái)傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節能又舒適的學(xué)習環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習，就能把我們的學(xué)校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區龍山小學(xué)四年級:賈子楠
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
今天的科技越來(lái)越發(fā)達，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀，雖然我們學(xué)�，F在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì )如仙境一般美麗，功能將會(huì )更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì )變成藍色，這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習就不會(huì )過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì )自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì )自動(dòng)變成白色，這樣光線(xiàn)就不會(huì )太暗，也不會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì )像黑板一樣自由寫(xiě)字，我們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì )消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì )問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì )自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有非常多學(xué)生因為家離學(xué)校比較遠，經(jīng)常會(huì )遲到。我們未來(lái)的學(xué)�？蓻](méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠，都不會(huì )遲到，那是因為我們學(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要我們好好學(xué)習，這樣的學(xué)校一定會(huì )非�？旖ê�。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
在某市中心，有一座由電腦控制的學(xué)校，名叫“電腦學(xué)�！�。這座電腦學(xué)校是一位非常有名的科學(xué)家設計的，而且這座電腦學(xué)�？墒潜蝗袊J可的最好、最完美的學(xué)校呢！如果你想進(jìn)入學(xué)校必須要經(jīng)過(guò)大門(mén)。大門(mén)口有兩個(gè)雨傘，其中一個(gè)雨傘上有一個(gè)測量體溫的儀器。這個(gè)儀器可以測量出你有沒(méi)有生病，如果你生病了就會(huì )把你送到相應的醫院。另外一個(gè)儀器是測量你是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師，如果你是你就只用說(shuō)明自己要去哪它就會(huì )送你去哪，假如你要去教室它就會(huì )送你去教室。
到了教室你就會(huì )發(fā)現教學(xué)似乎已經(jīng)脫胎換骨了，里面一點(diǎn)東西也沒(méi)有只有50多個(gè)按鈕，你只要按一下按鈕你所有需要的東西就會(huì )出現在你的位子上。在教室里你想要上課是不會(huì )有老師來(lái)上課的，人只要點(diǎn)擊一下電腦選你喜歡的老師，那個(gè)老師就會(huì )在電腦上給你講課。桌子上還有一個(gè)按鈕，你只要按一下就會(huì )把你送到大操場(chǎng)。到了大操場(chǎng)你就會(huì )看到在跑道的盡頭有非常多的椅子，在椅子上有4個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕你只要按一下就會(huì )出現飲料。第二個(gè)按鈕你只要按一下就會(huì )出現扇子，這個(gè)扇子會(huì )自動(dòng)幫你扇風(fēng)。第三個(gè)按鈕你只要按一下就會(huì )出現錘子，幫你捶背。第四個(gè)按鈕你只要按一下就會(huì )出現泡腳盆讓你泡腳。想享受這么多的好處有一個(gè)條件：就是先跑四圈操場(chǎng)才行。
電腦學(xué)校還有很多神奇的地方，需要你去慢慢發(fā)現，如果你把學(xué)校所有功能都弄清楚了，你就知道這座電腦學(xué)校所有功能了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕，它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車(chē)的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車(chē)要比超速飛車(chē)１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級飛速車(chē)噴上縮小藥水，再把超級飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē)，車(chē)速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機器人會(huì )自動(dòng)上菜了，當然如果人多的話(huà)，也可以排隊到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
走到校門(mén)口，機器人門(mén)衛向你招手示意，校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識別，如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生，校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；如果你是陌生人，校門(mén)就會(huì )關(guān)閉；如果你惡意敲打校門(mén)，機器人立馬發(fā)出警報并把信息發(fā)往公安局。
進(jìn)入教室，你只要按一下教室門(mén)口的指紋儀，你的桌子和椅子就會(huì )從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統，桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的坐姿不端正，椅子會(huì )自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調節系統，冬暖夏涼，光線(xiàn)適合，舒服極了。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球，這里除了是運動(dòng)場(chǎng)地，還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì )將同學(xué)們運動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉化為電能，為學(xué)校提供電源。如果下雨了，操場(chǎng)四周會(huì )自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大“玻璃罩”，同時(shí)還會(huì )自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣，即使在下雨天，同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。
雖然要走的路還很長(cháng)，但我相信，新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
吃完晚飯后，我隨著(zhù)每天都會(huì )和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門(mén)是用長(cháng)長(cháng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應器那兒進(jìn)行確認，因為學(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(cháng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話(huà)，就會(huì )被常春藤纏住，馬上，門(mén)衛就會(huì )來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’，說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi)，就會(huì )發(fā)現一臺筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設計？真是不可思議！
然后該參觀(guān)科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調哦！因為它的材料是獨一無(wú)二、可以調節溫度的。
”起床啦！小懶蟲(chóng)！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)�。�！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
二十二世紀的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門(mén)口有臺很像刷卡機的機器，人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來(lái)確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門(mén)就會(huì )敞開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話(huà)，里面會(huì )出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機器人把你攔在門(mén)外，不讓你進(jìn)來(lái)，這時(shí)就要主人下達同意入內的指令，那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué)，可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動(dòng)調節溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能，如果溫度太低，玻璃就會(huì )把吸收到的太陽(yáng)能轉換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來(lái)，所以這里就很溫暖。
門(mén)廳后面有臺電梯，坐電梯上去，就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能，書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識別器，主人用手指在識別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現有一只手伸進(jìn)書(shū)桌，并且不是主人的指紋，就會(huì )觸發(fā)警報，并鎖上書(shū)桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì )有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設努力吧。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
到了22世紀，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，世界上許多事物都發(fā)生了重大變化，尤其是學(xué)校。
他們一進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)機器人就在門(mén)口等著(zhù)說(shuō)“歡迎，歡迎”，然后走了進(jìn)來(lái)。一些機器人在學(xué)生的控制下清掃地板，一些機器人后面跟著(zhù)50個(gè)水壺，后面是無(wú)人駕駛汽車(chē)。水壺上有監視器。有灰塵的地方會(huì )自動(dòng)噴灑。向前走去，面對著(zhù)幾座泡沫建筑，但比鋼還硬，只有泡沫那么輕。工廠(chǎng)建成后，房子被運到了施工現場(chǎng)，可以在短時(shí)間內組裝好幾個(gè)機器人。學(xué)生在教室里學(xué)習，但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺電腦，老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負責制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后，你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間畢業(yè)，可能是三年或八年。學(xué)校體育設施齊全，包括標準化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設有語(yǔ)音室、動(dòng)畫(huà)室和戲劇俱樂(lè )部。學(xué)生可以自己安排和表演節目，全面發(fā)展自己。
進(jìn)展如何，不是嗎！讓我們一起努力學(xué)習，建設一所完美的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
我的學(xué)校將來(lái)會(huì )是什么樣子？在我的想象中，它應該是這樣的。
在豪華的學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看到一扇電腦控制的門(mén)。當你來(lái)到學(xué)校門(mén)口輸入你的名字時(shí)，它會(huì )檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門(mén)就會(huì )打開(kāi)。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi)，被稱(chēng)為“四季花壇”。沿著(zhù)花壇走，你會(huì )看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書(shū)館，里面有無(wú)數的書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū)，它就會(huì )把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認真對待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì )從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習了。還有一個(gè)地下游樂(lè )場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放�？梢詮牟賵�(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運動(dòng)
這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現，讓我們拿起筆和書(shū)，一起努力學(xué)習吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
到2050年，我將成為一名著(zhù)名的舞蹈演員。今天中午我和幾個(gè)同學(xué)約好了去參觀(guān)原來(lái)的學(xué)校。中午我們都聚集在學(xué)校門(mén)口。
我們聚集在學(xué)校門(mén)口。學(xué)校大門(mén)真壯觀(guān)！學(xué)校大門(mén)高，路寬，大門(mén)旁有許多獎杯。我一進(jìn)去就沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。當我詢(xún)問(wèn)時(shí)，我意識到原來(lái)的游樂(lè )場(chǎng)可以自動(dòng)轉移到地面和地下。當空氣好的時(shí)候，它會(huì )被轉移到地面上。如果空氣不好，它會(huì )直接轉移到地下。我們還發(fā)現操場(chǎng)上沒(méi)有老師。最初，機器人教他們踢足球。
我們看到教學(xué)樓是用水晶建造的，于是我們去了圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)種類(lèi)繁多，包括科普、童話(huà)、小說(shuō)、歷史、漫畫(huà)等。我們觀(guān)察到，他們每次都能很容易地找到想要的書(shū)，而且他們手上有手表之類(lèi)的東西。我們讓一名學(xué)生了解，他們手上的東西是一個(gè)電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書(shū)，方向指示燈就會(huì )給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書(shū)。我們又去了教學(xué)樓，看到教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學(xué)。我們問(wèn)一個(gè)學(xué)生。他說(shuō)：老師們在辦公室里解答問(wèn)題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過(guò)電腦進(jìn)行。如果我們有問(wèn)題，也可以通過(guò)電腦發(fā)送給老師，幫助我們解決問(wèn)題。
這是未來(lái)的學(xué)校。里面的設備非常先進(jìn)，也給學(xué)生和老師帶來(lái)了方便。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
打著(zhù)哈欠，帶著(zhù)起床氣，我走出了家門(mén)……等等！今天這本再平常不過(guò)的門(mén)，為什么看起來(lái)很奇怪？
不管那么多了，上學(xué)要遲到了，沖出家門(mén)，忽然感覺(jué)身子一抖。天啊，我來(lái)到了外太空！眼前是各式各樣的飛船，在我一晃神的功夫，面前藍光一閃。突然一艘飛船橫空出現在我眼前。我驚得猛的后退了幾步，踉踉蹌蹌的，好不容易才站穩�！罢埳宪�(chē)�！蔽衣�(tīng)到了我耳旁似乎有人在小聲說(shuō)話(huà)，我下意識地摸了摸耳朵，這才發(fā)現耳朵上有一個(gè)耳機。
我就聽(tīng)從指令上了車(chē)。嘿，全班同學(xué)都在車(chē)上，看樣子是在聽(tīng)歌。我思存著(zhù)，要是現在聽(tīng)一首《下山》就好了。神奇的是，耳機竟然能隨心地聽(tīng)歌，怪不得他們都沉醉其中。
下了車(chē)，眼前的景象讓我震驚得無(wú)法形容。一艘艘飛船排列整齊，一幢外形像極了埃菲爾鐵塔的教學(xué)樓樹(shù)在中間，兩旁是一個(gè)個(gè)星星球。同學(xué)們輕車(chē)熟路的，向一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“9”的星星球走去，我則跟在他們后面，東張西望的看著(zhù)。
到了所謂的教室，老師先跟我們寒暄了一番，接著(zhù)開(kāi)始了課程。我正好奇我們的書(shū)在哪？我身旁每個(gè)人都有的小窗戶(hù)突然亮了。第一課就是詩(shī)仙——李白的古詩(shī)。我心想：“唉，又要背默了吧�！崩蠋焻s興沖沖地按了一個(gè)按鈕，飛船正在緩緩移動(dòng)，慢慢地、慢慢地，教室飛入了太空，一開(kāi)始移動(dòng)的速度非常慢，我正全神貫注地看著(zhù)外面的太空，只聽(tīng)“嗖”的一聲，以光速穿越到唐代。
只見(jiàn)李白摸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，吟誦著(zhù)老師剛說(shuō)到的古詩(shī)。李白的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓我記憶猶新。
課間活動(dòng)呢？只見(jiàn)同學(xué)們都飛奔向一間小飛船，這么小的飛船能有什么神奇的東西呢？走進(jìn)艙門(mén)，眼前的一位同學(xué)瞬間消失。我突然想起了車(chē)上的心靈感應，那，我要去游樂(lè )場(chǎng)！
我直挺挺地坐了起來(lái)，唉，原來(lái)是夢(mèng)呀！等等，我真的要遲到了！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
學(xué)校大門(mén)在早上七點(diǎn)鐘聲響起的時(shí)候打開(kāi)，下午放學(xué)在所有學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候鎖門(mén)。而且開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)都是自動(dòng)控制的。如果學(xué)生遲到或放學(xué)后不離開(kāi)，這些學(xué)生的名字將顯示在學(xué)校大門(mén)的顯示屏上。
上體育課或者去操場(chǎng)，看到操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人，就會(huì )大喊一聲：“大！”操場(chǎng)很快就要變大了，大家都在操場(chǎng)上自由玩耍，不用擔心會(huì )碰到其他同學(xué)。
教室里的玻璃、講臺等東西不能打碎。如果有人在桌子上亂涂亂畫(huà)，桌子會(huì )自動(dòng)阻止他畫(huà)畫(huà)。如果有人亂扔垃圾，垃圾會(huì )自動(dòng)飛進(jìn)垃圾桶。
上課時(shí)，教室會(huì )飛到半空中，自動(dòng)散開(kāi)，這樣就沒(méi)人打擾我們了，下課后會(huì )自動(dòng)落地。
如果我們想做實(shí)驗，告訴機器人該做什么。機器人會(huì )準備好所有的設備，邊做邊給我們講解。
這種學(xué)校很漂亮。我相信人類(lèi)，我們所有人一定會(huì )建造這種學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明的東西越來(lái)越方便，越來(lái)越離奇。沒(méi)有人能想象未來(lái)的世界會(huì )是什么樣子。我覺(jué)得以后的學(xué)校會(huì )和我想象的一樣方便。
首先，整個(gè)操場(chǎng)都是橡膠做的。在上面跑很方便，摔倒了也不疼。操場(chǎng)旁邊種著(zhù)各種各樣五顏六色的花和綠草。不要小看這叢花草，她是我們方便的“服務(wù)員”！有些學(xué)生在操場(chǎng)上活動(dòng)累了，想喝點(diǎn)水休息一會(huì )兒。不要用嘴說(shuō)，這叢花草就知道你需要什么。他們會(huì )馬上給你做一杯美味的飲料，讓你馬上喝下去，充滿(mǎn)活力。如果你累了，她會(huì )用她嬌嫩柔軟的花瓣做一個(gè)舒適芬芳的沙發(fā)讓你休息。
教學(xué)樓很宏偉，材料很堅固，即使大地震來(lái)了也不會(huì )倒塌。教學(xué)樓很宏偉。有紅木做的桌椅，整整齊齊地排成幾排。這種桌子是密碼桌。你設置了密碼，沒(méi)人會(huì )告訴你。你應該把筆記本電腦或者更機密的東西藏起來(lái)，這樣就沒(méi)人知道了。賊不想出什么餿主意。木地板被擦亮了。一個(gè)干凈的自動(dòng)白班站在教室的正上方。教學(xué)桌上放著(zhù)老師的教案，水晶吊燈在陽(yáng)光下熠熠生輝。老師在講臺上講生動(dòng)有趣的課，學(xué)生們認真聽(tīng)老師講課，背挺直，練習本上的字認真。那是因為每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小班杜(和你一模一樣，只是你的一個(gè)小版本。這個(gè)班圖是為了督促學(xué)習不認真的學(xué)生上課認真聽(tīng)講。而且學(xué)生考試的時(shí)候，班杜也會(huì )考試。如果班杜的成績(jì)比學(xué)生好，那么學(xué)生必須和班杜交換位置，過(guò)了班杜才能回到原來(lái)的位置。而且你上課不認真聽(tīng)講，班杜會(huì )提醒你，你不聽(tīng)話(huà)，他會(huì )自動(dòng)向老師匯報，讓老師教育你。你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)班杜的眼睛。如果作業(yè)寫(xiě)錯了，班杜會(huì )自動(dòng)按下一個(gè)按鈕，馬上就會(huì )冒出一個(gè)奇怪的東西。如果你帶著(zhù)她，是不可能彎腰的，她會(huì )緊緊地抱著(zhù)你的姿勢。久而久之，同學(xué)們都養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
在這里，不僅在課堂上，課后活動(dòng)也是豐富多彩的。一些學(xué)生將去操場(chǎng)運動(dòng)。有些人會(huì )上網(wǎng)。這不是在網(wǎng)上玩游戲，而是咨詢(xún)信息，學(xué)習各種知識，就像看書(shū)一樣。如果你偷偷玩游戲，網(wǎng)上會(huì )有明確的記錄，所以你會(huì )違反校規，被開(kāi)除。而且每次進(jìn)來(lái)都要戴一副眼鏡。這不是普通的眼鏡。我不怕戴著(zhù)她的眼睛受損。有些學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)。下課后，他們可以帶著(zhù)完整的實(shí)驗設備去實(shí)驗室。如果他們忘了帶東西，只要按下旁邊的按鈕，說(shuō)他們想要什么，你就會(huì )得到你想要的！但記得按時(shí)歸還借的東西，否則會(huì )被取消借東西的資格。如果你的實(shí)驗成功了，你的班杜會(huì )立即趕到校長(cháng)辦公室，把你實(shí)驗的每一個(gè)字都告訴校長(cháng)。然后你會(huì )在表彰大會(huì )上聽(tīng)到你的名字。如果你的實(shí)驗出現漏洞，造成危險，科學(xué)室的傳感器會(huì )立即幫你解除危險。如果你受傷了，按下右邊的綠色按鈕，你的傷口就會(huì )像以前一樣愈合！
如果去食堂吃飯，不用排很長(cháng)的隊做飯，浪費時(shí)間。只要說(shuō)你想吃什么，你的盤(pán)子里就會(huì )有和你胃口相匹配的飯菜。吃飽了一定要親自洗筷子，鍛煉勞動(dòng)能力。如果你不工作，你會(huì )因為一天不吃飯而受到懲罰。
每個(gè)學(xué)生不能在課間做一件事。輪流做。班杜會(huì )隨時(shí)提醒你今天去哪里，這樣你就可以在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。而且吃的時(shí)候，班度每天都會(huì )給你不同的搭配方式，讓你有均衡的營(yíng)養。如果你的視力有問(wèn)題，班杜會(huì )立即提醒你，你必須立即去醫務(wù)室，戴上一副恢復眼鏡。越晚恢復的可能性越小。只要戴上這眼鏡兩天，摘下來(lái)，視力就會(huì )恢復正常！
希望以后發(fā)明這樣的學(xué)校，給孩子更好的學(xué)習環(huán)境。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇15
2101年。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不是普通的學(xué)校。會(huì )是什么樣子？請慢慢聽(tīng)我介紹。
未來(lái)的學(xué)校是線(xiàn)上學(xué)校，每個(gè)教室周長(cháng)700米，每個(gè)課桌周長(cháng)8米，上面放著(zhù)一臺高級電腦。
老師教語(yǔ)文的時(shí)候，學(xué)生只需要看電腦，因為老師說(shuō)的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的，不需要人工輸入。電腦一聽(tīng)到聲音，馬上把老師說(shuō)的話(huà)放到電腦里，你不用自己動(dòng)手，電腦會(huì )幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書(shū)上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習用品將被淘汰。
數學(xué)課上，只要老師把題說(shuō)一遍，很多數學(xué)題馬上就會(huì )出現在電腦屏幕上，你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們，計算機可以教你，直到你學(xué)會(huì )它們。做完題，按鍵盤(pán)上的“ok”，電腦會(huì )告訴你哪些問(wèn)題是對的，哪些是錯的。
該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，一瞬間就帶你去操場(chǎng)了。你可以喜歡在操場(chǎng)上玩。摩天輪，探險船，過(guò)山車(chē)，瘋狂老鼠等著(zhù)你玩。下課后，電腦會(huì )提醒你，然后把你送回剛剛參觀(guān)過(guò)的教室。
未來(lái)的學(xué)校多神奇，未來(lái)的孩子多幸福！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇16
我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹(shù)星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹(shù)星球學(xué)校吧。要來(lái)“綠樹(shù)星球“來(lái)上學(xué)可不容易，騎自行車(chē)，開(kāi)汽車(chē)可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！
到了“綠樹(shù)星球“，我爬上綠樹(shù)準備老師來(lái)上課。一會(huì )兒，老師來(lái)了。講什么呢？你不用翻書(shū)，根本就沒(méi)有課本，大自然就是課本。
老師說(shuō)：“今天上午學(xué)動(dòng)物知識，下午開(kāi)運動(dòng)會(huì )�！霸凇熬G樹(shù)星球“上，人和動(dòng)物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來(lái)認識大象，和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習性，和百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。下午，我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )也是和動(dòng)物們賽跑，有的跟長(cháng)頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負；輪到我了，是和烏龜賽跑，當然是我贏(yíng)了。哈！哈！哈！太好玩了……
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現。不過(guò)，我們都要保護環(huán)境，熱愛(ài)動(dòng)物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹(shù)星球“上去是實(shí)現。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱大自然吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇17
未來(lái)學(xué)校建在一望無(wú)際的海邊，可我們住在漣水，怎么去呢？其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只要坐上未來(lái)學(xué)校的那黃色的飛校車(chē)，一秒鐘之內就能到達。
未來(lái)學(xué)校的教室十分寬敞，能容納下500名學(xué)生，門(mén)不用關(guān)開(kāi)，只要說(shuō)一聲：關(guān)開(kāi)。就可以了。窗戶(hù)、窗簾和門(mén)一樣不用關(guān)開(kāi)，只要說(shuō)：關(guān)、開(kāi)。就可以了。
下課了之后，學(xué)校有許多好玩的地方，讓同學(xué)們心花怒放。有果凍跳床（不能吃，也不能吃）。有一年四季也不會(huì )變黃的綠茵場(chǎng)，可以在上面踢足球。還有魔法秋千，女生一般不敢玩，只有男生敢玩，因為它一蕩能蕩三尺高（一尺為3米。）
學(xué)校里有一所十分智能的食堂，它建在操場(chǎng)的旁邊。里面有智能機器人為你服務(wù)。只要你一坐到那五顏六色的水晶椅子上，面前就會(huì )出現一個(gè)由電腦控制的點(diǎn)菜單，上面會(huì )出現菜的價(jià)格以及美味程度，如果你選好了哪個(gè)菜，只要點(diǎn)擊右下角的我要吃按鈕就可以了。
未來(lái)學(xué)校的花壇里有永遠散發(fā)著(zhù)清香的百合花，隨風(fēng)搖曳的玫瑰花，蓓蕾初放的郁金香最神奇的是這些花永遠不會(huì )枯萎。
啊，末來(lái)學(xué)校真是一所令人向往的學(xué)校��！我真想去未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇18
如今以是4032年了，我也是一位杰出的發(fā)明家，以為教學(xué)系統做出了偉大的奉獻。
走到石柱師范附小大門(mén)前，你會(huì )看到一很高的鐵壁，鐵壁上有十扇門(mén)，門(mén)旁邊有一個(gè)眼睛掃描器，現在這里已經(jīng)沒(méi)有幼兒園了，幼兒園這里成了一個(gè)模擬世界的游玩室，可以讓一切假的東西看起來(lái)是真的�？墒且@一節課才可以過(guò)去。這樣一來(lái)這眼晴掃描器只弄了每年級平均高度和大人差不多高度的掃描器。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看到操場(chǎng)上全是機器，有游玩機器。跑步。跳高。跳遠。跳繩。足球等機器，游戲機器是有教學(xué)資料，每個(gè)游戲都是要坐著(zhù)，還要多人玩。其中一種搶答游戲就是把一些語(yǔ)文和數學(xué)變成一些有趣的游戲，所以要選年級，同時(shí)就要同一年級的玩�？墒且獛弦粋�(gè)眼鏡成一個(gè)虛擬空間和模擬課差不多一樣，上課了就會(huì )自動(dòng)關(guān)掉�，F在上體育課也不怕下雨了，下雨了操場(chǎng)就會(huì )到地下室，也會(huì )有新鮮空氣，還有舒適的溫度。走進(jìn)教室你會(huì )看到飛行的椅子，地上還有一個(gè)小型機器，上面會(huì )有一個(gè)投影的機器可以用腦電波來(lái)控制，非常方便，也不用有老師，是投影假人，還有個(gè)攝像頭在教室后面，一檢查到你在玩或睡覺(jué)，就會(huì )從地下出來(lái)一根竹桿來(lái)打你。
一號樓下面就有一個(gè)教室大小的機器控制全學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇19
我的夢(mèng)想是當一名設計師，我常常設想：如果讓我設計一所學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？今天，我就和大家談?wù)勎业南敕ò桑?/p>
首先這個(gè)學(xué)校建在海里，每天在固定的時(shí)間就會(huì )有一輛汽車(chē)來(lái)接你，把你送到校門(mén)口。之后，你要通過(guò)面部掃描和學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生證上有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕無(wú)輻射，這里就是你做作業(yè)的窗口。你每天只要戴一只電子筆就OK了，進(jìn)了學(xué)校你把電子筆放入輸送管。
一二兩層是教室，每張課桌上都有一個(gè)無(wú)輻射電子屏和按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以把你的電子筆送到你手上。至于課文就在電子屏幕上顯示，你可以用你的電子筆在屏幕上做筆記、查資料，還可以完成老師布置的任務(wù)。
三層是老師辦公室和體育運動(dòng)房，再往上就是折疊多功能廳，折疊的空間可根據人數的需要進(jìn)行調整，學(xué)校課外課就在這里上。
學(xué)校后面是個(gè)沙灘，這是它的操場(chǎng)，還是學(xué)校的后門(mén)。左邊是森林，也就是后院，下課時(shí)同學(xué)們就可以來(lái)這里呼吸新鮮空氣。
你們有沒(méi)有喜歡上這個(gè)有趣的設計呢？
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇20
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校時(shí)，會(huì )看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )驚異的發(fā)現，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強度要強，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠(chǎng)制造定型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人有條不絮的工作。不一會(huì )兒，房子就可以使用了。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，因為節省占地，所以設在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔心老師延長(cháng)課堂，因為一下課，自動(dòng)機會(huì )把你帶到操場(chǎng)，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會(huì )影響大家的運動(dòng)。
在教室的墻壁中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會(huì )顯示什么。下課后，電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，而顯示屏的字就會(huì )消失了。
一排排的課桌，也少不了功能。課桌裝有“監視器”，也和電腦連接。如果考試時(shí)，有人作弊，數據就會(huì )輸入電腦，告訴老師。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇21
未來(lái)學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周?chē)渌慕ㄖ粯娱L(cháng)滿(mǎn)了綠色的草，用盛開(kāi)的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區分開(kāi)。教堂樓里，老師們身穿淺藍色的防塵服，正襟危坐在一臺臺計算機前，不停地忙碌著(zhù)。學(xué)生呢？你是不是覺(jué)得奇怪，是呀，沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)生，也聽(tīng)不到讀書(shū)聲，怎么會(huì )是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì )問(wèn)，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點(diǎn)整，我會(huì )準時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開(kāi)計算機（“你的書(shū)呢？”為了節約資源，保護森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴格地限制，課本也就變成了一臺臺小巧的計算機。），當天安排好的課程表會(huì )顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計算機上，有語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)還有音樂(lè )，圖文并茂，活潑有趣，而且內容豐富，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )。一遍不會(huì )，還可以看第二遍。當我點(diǎn)擊“結束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì )自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復習鞏固該課的知識，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對話(huà)”，與老師即時(shí)對話(huà)。所有的問(wèn)題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結束學(xué)習”，老師布置的作業(yè)就會(huì )出現在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開(kāi)電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì )問(wèn)，考試怎么辦？
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇22
“我上學(xué)，每天都不遲到……”一天，一群可愛(ài)的小學(xué)生正蹦蹦跳跳地去一所名為“夢(mèng)想飛翔”的小學(xué)，在那里他們享受著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活。
進(jìn)入大門(mén)，是一個(gè)“醒目”的機器人。里面有攝像頭和氣味機，可以拍老師和學(xué)生的臉，還能記住。氣味機可以記錄老師和學(xué)生的氣味。只要來(lái)的人遇到這些機器儲存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入。如果有出入，機器會(huì )立即報警，所以這個(gè)小學(xué)的安全性很好。
上課的時(shí)候，學(xué)生旁邊有一個(gè)機器人，可以幫身邊的小師傅倒水，扔垃圾，解決一切困難，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。所以這個(gè)小學(xué)的學(xué)習環(huán)境很好。
下課后，學(xué)生們去操場(chǎng)玩，學(xué)生摔倒時(shí)操場(chǎng)的墻壁和地面會(huì )變軟，以免傷害學(xué)生。
操場(chǎng)上有三個(gè)不同顏色的按鈕，左邊的是藍色的。只要學(xué)生一按，操場(chǎng)馬上就變成了冰雪世界。那里的雪會(huì )隨著(zhù)學(xué)生穿的衣服和天氣的冷熱而隨時(shí)改變雪的冷熱。而且雪被踩后會(huì )自動(dòng)變成新的，吃了對身體沒(méi)有傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的。你一按，操場(chǎng)就能變成一片看不見(jiàn)的森林。學(xué)生可以隨時(shí)觀(guān)賞四季的花草動(dòng)物，和它們交朋友，品嘗可食用的花草，看到美好的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成大電影院。學(xué)生想看什么就看什么，內容可以隨便播放。每部電影都可以告訴學(xué)生不同的原因，讓學(xué)生成長(cháng)得更快，知識更深刻。學(xué)生一跺腳，操場(chǎng)就回來(lái)了！所以這個(gè)學(xué)校的娛樂(lè )設備也很好！
說(shuō)了這么多，你一定很羨慕。你真的想知道是誰(shuí)建的嗎？就是我——大名鼎鼎的李嘉陽(yáng)！如果你像我一樣努力，你就能建一所這么好的學(xué)校！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇23
今天，我們在東湖體育場(chǎng)舉行運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的體育項目包括:60米、400米、800米、跳遠、跳高、實(shí)拍、推鉛球等。運動(dòng)場(chǎng)上人來(lái)人往，有的給運動(dòng)員帶水，有的帶衣服，很熱鬧。
“砰……”隨著(zhù)一聲槍響，賽跑者以箭的速度沖了出去，他們向遺產(chǎn)跑去。許多完成比賽的學(xué)生和運動(dòng)員不停地喊:“加油！加油！”
在跳遠賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們已經(jīng)準備好了。裁判一吹口哨，運動(dòng)員們就使勁蹬腳跑開(kāi)。
這時(shí)投實(shí)心球和鉛球的球員都準備好了。哨聲一響，球就飛出至少3米遠。
時(shí)間過(guò)得真快，熱鬧的運動(dòng)會(huì )結束了，明年的運動(dòng)會(huì )一定會(huì )選我。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇24
我是這所未來(lái)學(xué)校的校長(cháng)�，F在我要去校門(mén)口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長(cháng)小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。
剛到校門(mén)口，正好看見(jiàn)小林宗作先生從時(shí)光機上下來(lái)，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來(lái)到未來(lái)學(xué)校，敬愛(ài)的小林宗作先生，我是A校長(cháng)。來(lái)，請這邊走”
校門(mén)內，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來(lái)的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂(lè )場(chǎng)。灌木旁邊錯落著(zhù)一些長(cháng)凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開(kāi)、藤蔓低垂，陽(yáng)光通過(guò)枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。
我們從左前方的通道前往滿(mǎn)是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專(zhuān)心程度的設備，用來(lái)監察老師們的教案設計是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設置了舒適的閱讀區，閱讀區中央有一塊寵物飼養區，里面養著(zhù)開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。
我們通過(guò)空中玻璃棧道來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂(lè )場(chǎng)是孩子玩樂(lè )的天堂。有室內的棋類(lèi)區、蹦床區、科學(xué)探索區、偵察探險區，室外的解題賽車(chē)區、球類(lèi)闖關(guān)區�？茖W(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長(cháng)來(lái)接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂(lè )中學(xué)習和應用新的知識。
操場(chǎng)和辦公樓沒(méi)有太大的特殊性，我們就不去了。接下來(lái)，我們通過(guò)灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機器人。桌上有ID識別器，只要一刷卡，機器人就可以識別你是誰(shuí)，然后把你頭一天預定的餐食送到你跟前。如果沒(méi)有預定，你可以去自助區選擇。當然，這樣麻煩多了，因為選擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來(lái)自于學(xué)校后方的農場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機器人一起解決。
這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒(méi)有人。小林宗作先生望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數的美食，不由地感嘆：“孩子們在這兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來(lái)游學(xué)！”
“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復。
我陪著(zhù)小林宗作先生快步走向校門(mén)口的時(shí)光機！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇25
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著(zhù)，轉眼間就到了2028年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方�；ǚ坷镉幸豢么筇覙�(shù)和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們去尋找水的源頭，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來(lái)上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著(zhù)彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車(chē)，那是一條條大大的魔鬼魚(yú)。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，與動(dòng)物對話(huà)、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！好吧，我要喝口水，繼續睡覺(jué)了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇26
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。
走進(jìn)校門(mén)，立刻聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說(shuō)一聲：“我累了！”從天花板上會(huì )自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說(shuō)一聲：“我餓了！”從天花板上會(huì )自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì )有一個(gè)盤(pán)子，將你所點(diǎn)的食物放到盤(pán)子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著(zhù)生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(cháng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習性。大家又坐著(zhù)飛船回到了教室。
未來(lái)的學(xué)校等著(zhù)我們一起去體驗哦！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇27
在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。
學(xué)校的大門(mén)口有一些微形機器人，地上還有一個(gè)安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著(zhù)呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……，這些查出來(lái)之后會(huì )從微形機器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺檢測出你是壞人的話(huà)，四周會(huì )升起用特殊材料做成的木板，還會(huì )發(fā)出警報聲，只有等到警察機器人來(lái)了，它才會(huì )松開(kāi)。如果安檢臺檢測出是那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)的話(huà)，它會(huì )用微形機器人來(lái)顯示現在你應該怎樣做。
進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現在每個(gè)教室門(mén)口必備的收作業(yè)機器人。你一到門(mén)口，它會(huì )顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì )檢查你的背誦，如果過(guò)關(guān)了，它會(huì )在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái)，并且傳送給里面的機器人。
進(jìn)了教室，里面有會(huì )自動(dòng)調節的椅子和桌子，椅子會(huì )根據你的身高來(lái)調整，桌子會(huì )根據你的所需來(lái)調整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫(xiě)，而且它沒(méi)有輻射，還會(huì )變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計分機器人，要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機器人就會(huì )自動(dòng)變化數字，并且沒(méi)有一次算錯過(guò)。教室里的燈也不一樣，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈、調色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、調色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來(lái)學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書(shū)”，它會(huì )幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇28
我正在看一本關(guān)于未來(lái)的書(shū)，突然眼前出現了一個(gè)畫(huà)面，我背著(zhù)書(shū)包站在一個(gè)學(xué)校門(mén)口，剛向前走了幾步，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，同時(shí)聽(tīng)到“宋子騫同學(xué)早上好”，我一時(shí)不知道怎么回事，只看到手上的一個(gè)手環(huán)閃了一下，我懷著(zhù)好奇心往里走。
我走到一個(gè)屏幕下，說(shuō)它是屏幕吧又不是，因為那字好像是寫(xiě)在空氣中的。我隨手點(diǎn)了一下，上面出現了“請選擇運動(dòng)類(lèi)型”，我點(diǎn)了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現了一個(gè)真正的冰球場(chǎng)，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球桿都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來(lái)，這感覺(jué)太好了，你要知道我還沒(méi)在真正的冰上滑過(guò)呢！我好像有點(diǎn)累了，我換下裝備又來(lái)到屏幕下點(diǎn)其它的項目，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，排球場(chǎng)，每個(gè)場(chǎng)備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的，我從手環(huán)上找到了機關(guān)，走進(jìn)了教室，和原來(lái)的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點(diǎn)失望，我找個(gè)位置坐下，剛一落座我立馬站起來(lái)了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服��！教室里倒是沒(méi)看到我的同學(xué)，我就試著(zhù)看看課怎么上，都上什么課，這會(huì )我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了，我就先看語(yǔ)文吧，剛點(diǎn)下去，我們可愛(ài)漂亮的陳老師就出現了，朝我微笑后就開(kāi)始給我講課了，我說(shuō)陳老師，同學(xué)們都還沒(méi)到呢！她一臉懵的看著(zhù)我說(shuō)“宋子騫，你是第一次來(lái)上課嗎？我們不都是這樣嗎，誰(shuí)想學(xué)啥誰(shuí)學(xué)啥”。我心想，那我不學(xué)你的課了，我想上音樂(lè )課，又是一點(diǎn)，音樂(lè )老師進(jìn)來(lái)了，天��！這是從天上下來(lái)的嗎？這么快！只見(jiàn)他手在空氣中一畫(huà)，我的面前出現了音符，于是我把所有的科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時(shí)就愛(ài)用紙折小東西，我今天又折了一個(gè)紙飛機，像平時(shí)一樣隨手一扔，小飛機竟然飛了起來(lái)，竟像個(gè)小小的遙控飛機，我正在陶醉，突然一個(gè)聲音，“宋子騫，上課時(shí)間不能搞小發(fā)明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的`書(shū)掉下來(lái)了，我才知道我進(jìn)入想像了，我想像的未來(lái)學(xué)校多么好��！我要努力看書(shū)，學(xué)習，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現的！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇29
清晨，我剛剛醒來(lái)，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機器人托著(zhù)早餐走進(jìn)來(lái)，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi)，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái)，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)周?chē)枚嗤瑢W(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著(zhù)大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著(zhù)“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚(yú)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漫游著(zhù)，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著(zhù)片片海草和長(cháng)長(cháng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì )兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉，變成了能寫(xiě)字的白板。老師站在講臺上，跟大家問(wèn)好之后，略帶遺憾的說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒(méi)有修好，我們這節體育課依然是自由活動(dòng)，下面請大家都站起來(lái)�！闭f(shuō)罷，他按了一下講臺左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周?chē)膲Ρ陂_(kāi)始往四周擴大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著(zhù)排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們意猶未盡的排好隊，等待著(zhù)課桌椅的緩緩升起，迎接著(zhù)下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇30
2050年的一天，我去參觀(guān)寧波萬(wàn)里國際學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)，一輛“金羊牌”轎車(chē)自動(dòng)載著(zhù)我去參觀(guān)。我坐在轎車(chē)里，覺(jué)得皮墊子軟軟的，像高級沙發(fā)一樣。一到操場(chǎng)上，地上鋪的全是足球場(chǎng)上用的草坪，教學(xué)樓周?chē)G樹(shù)成蔭。
轎車(chē)領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，車(chē)上儀表顯示共有60層。我下了轎車(chē)，來(lái)到教學(xué)樓的電梯口，我走進(jìn)電梯，電梯里傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“1至19層是文學(xué)樓，20至30層是科學(xué)樓，40至60層是兒童樂(lè )園。請問(wèn)你要去哪樓？”
電梯到達了19樓。進(jìn)了教室，里面沒(méi)有老師�！袄蠋煛痹陔娨暽�。這位老師是全國最著(zhù)名的專(zhuān)家。每位小朋友的面前放著(zhù)一臺電腦，老師說(shuō)的話(huà)顯示在電腦里。如果想回答老師的問(wèn)題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤(pán)上打出答案就行。老師還能回答你的一切問(wèn)題，有問(wèn)必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見(jiàn)，小朋友的話(huà)老師也可以聽(tīng)見(jiàn)。因為有專(zhuān)門(mén)的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來(lái)傳給老師。
最后，我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的兒童樂(lè )園。里面有蹦蹦床、真飛機，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上�；鸺粏�(dòng)我就看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來(lái)這是一架時(shí)間機器，可以自由地在過(guò)去、現在和未來(lái)之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學(xué)習經(jīng)驗……
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇31
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書(shū)包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門(mén)后的景色變了，變成了教室的場(chǎng)景，我走出了門(mén)，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現在了講臺上。同時(shí)出現了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說(shuō)，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開(kāi)，一般是一群一群的，很少出現有單獨行動(dòng)的情況�！暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機器開(kāi)了過(guò)來(lái)拉著(zhù)一堆練習本，他把練習本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開(kāi)了，我打開(kāi)這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著(zhù)許多題目。這是第二個(gè)履帶式機器人。開(kāi)了過(guò)來(lái)。他隨身帶著(zhù)一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著(zhù)紅燒肉，藍莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺(jué)了。
怎么樣？科技的力量顯而易見(jiàn)。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇32
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀(guān)一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(cháng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆題目：“好先進(jìn)的學(xué)校��！”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著(zhù)我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)題目：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話(huà)，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著(zhù)我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍題目：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”題目：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì )專(zhuān)門(mén)監督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì )發(fā)出警報提醒老師。對了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì )有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇33
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著(zhù)鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著(zhù)五個(gè)機器人，每個(gè)機器人負責一個(gè)年級的事情，幫低年級的小朋友運送書(shū)包，引導同學(xué)們坐上運送梯我們只要對他揮揮手，相應的教室就會(huì )彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運送梯到了三年級班級�！岸ｂ忊�，上課了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認真地做著(zhù)。做完之后只用按下提交，機器人就會(huì )自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，這些都會(huì )實(shí)現地！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇34
我的腦海中未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
公元3000年，黑板變成觸摸黑板，黑板上還能顯示圖片。能檢查同學(xué)的作業(yè)。同學(xué)們的桌子，可以自動(dòng)翻書(shū)，發(fā)送作業(yè)。
廁所安裝了智能馬桶，每當你上完廁所，智能馬桶都會(huì )碰水、吹風(fēng)。
餐廳的凳子和桌子，都是軟綿綿的，但是人到齊以后桌子就變硬了，拉令了桌子又會(huì )變成軟軟的。
我手表。每當你走進(jìn)教室，他都會(huì )提醒你去做們的電腦，都變成什么。而且還會(huì )幫你簽到，老師的講臺桌就會(huì )提醒老師誰(shuí)到了誰(shuí)沒(méi)到。
宿舍的床，能辨別你是冷、熱。當你特別熱時(shí)床就會(huì )給你降溫。如果你特別冷時(shí)床就會(huì )給你增溫。起床的時(shí)候床就會(huì )震動(dòng)，讓你醒來(lái)。
門(mén)崗沒(méi)有門(mén)崗師傅，但是門(mén)崗會(huì )有很多攝像頭，可以0.1秒掃描所有人如果有壞人就會(huì )拉響警報，在校的保安機器人就會(huì )第一時(shí)間到達，封鎖門(mén)口將壞人抓起來(lái)。
這就是我腦海中的未來(lái)學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇35
未來(lái)的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒(méi)有老師，一切都由電腦控制。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看！當你走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，你會(huì )發(fā)現一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機。它會(huì )給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數據庫。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門(mén)可以打開(kāi)。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊才能進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機器人。他們會(huì )告訴你去哪個(gè)教室。當你走進(jìn)教室，機器人會(huì )告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據現在的溫度，我會(huì )給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。下課了。機器人會(huì )給你講課�！袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機器人會(huì )為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機器人將根據他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門(mén)口擁擠，機器人會(huì )讓全班學(xué)生頭上戴著(zhù)帽子站成一排，這樣家長(cháng)們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們在班上自學(xué)。當他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍色按鈕。當他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機器人會(huì )從廚房拿走食物，并把它送到你的位置�？倳r(shí)間不超過(guò)十秒。這是未來(lái)的學(xué)校！你認為它有趣嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇36
3069年，這是新世紀的大好年月，而在這時(shí)。我以是“太空小學(xué)”的校長(cháng)了。想參觀(guān)嗎？那么請隨著(zhù)我的腳步一起來(lái)看看吧！
學(xué)校里有宇宙圖書(shū)室、時(shí)代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等，這些都是我這個(gè)“管家”親手設計的�？墒俏覍ψ约涸O計的最滿(mǎn)意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了。春季樓就像一個(gè)美麗的姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比歡樂(lè )，她也能培養勃勃向上、生機盎然的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里的天氣變幻莫測，就像一個(gè)頑皮的孩子。
漫步在秋季樓的林蔭大道上，秋日的日落日如此動(dòng)人，那天邊的彩霞披著(zhù)似金似紅的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑，你一定會(huì )感嘆她的美，她的迷人。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著(zhù)，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。四周都是白茫茫的，唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。
你喜歡著(zhù)美麗如畫(huà)的四季教學(xué)樓嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇37
未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們人類(lèi)充滿(mǎn)了夸張的想象。
陽(yáng)媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著(zhù)飛機去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當時(shí)的學(xué)校是在云朵的，也就是在空中，過(guò)癮吧！
走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習知識的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱(chēng)老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì )問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì )吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當時(shí)有一個(gè)，只要預習完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內容和問(wèn)題的話(huà)，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開(kāi)自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì )成績(jì)差嗎？不會(huì )，因為很多學(xué)生都在理解好課文的內容和問(wèn)題后打開(kāi)電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會(huì )少也不會(huì )多。
中午或晚上回到家，打開(kāi)電腦，就會(huì )現實(shí)老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做的事情了。輕松吧？
你業(yè)時(shí)，電腦會(huì )提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數量來(lái)拿。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì )根據每個(gè)人的成績(jì)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇38
今天一大早，睡得迷迷糊糊的我突然感覺(jué)到有人在推我。睜眼一看，原來(lái)是哆啦A夢(mèng)，我一下便清醒了過(guò)來(lái)。哆啦A夢(mèng)神秘兮兮地對我說(shuō):“你昨晚睡前不是許愿了嗎？我就是來(lái)幫你實(shí)現愿望的。你的愿望是什么呢？”看我一臉不可置信的模樣，它裂開(kāi)標志性的大嘴笑了起來(lái)。在哆啦A夢(mèng)的不斷催促下，我興奮地說(shuō)：“我想去我未來(lái)的學(xué)�？纯�！”哆啦A夢(mèng)從口袋里摸出“時(shí)空隧道門(mén)”，拉著(zhù)我一塊邁了進(jìn)去。我一陣眩暈，緊閉雙眼。這時(shí)哆啦A夢(mèng)的聲音在耳邊響起：“膽小鬼，睜開(kāi)眼吧！”
“天哪！這還是我的學(xué)校嗎？”我心里暗暗吃驚。首先映入眼簾的是一座高聳入云的教學(xué)樓。哆啦A夢(mèng)介紹說(shuō)：“這是新型教學(xué)樓。它的材質(zhì)比鋼鐵還要硬，但是重量卻很輕。像樂(lè )高一樣是可拆卸的呢�！蓖�！好炫酷哦！我們乘坐光速電梯，眨眼間便到了教室所在的九十六層。教室門(mén)口懸掛的電子班牌會(huì )顯示班級老師以及學(xué)生的基本信息，讓人一目了然。走進(jìn)一間教室，看到課桌上的按鈕，我忍不住按了一下。結果桌面上緩緩升起了一臺超薄電腦。哆啦A夢(mèng)介紹道：“每位學(xué)生都會(huì )配一臺電腦，你可以通過(guò)它復習之前老師的講課內容。還可以和老師在線(xiàn)互動(dòng)交流哦�！闭诖藭r(shí)，我發(fā)現教室的墻壁慢慢變成了淡藍色，我的心情也慢慢平靜下來(lái)，原來(lái)這是上課的標志。哆啦A夢(mèng)一臉自豪的說(shuō)：“墻壁的顏色是可以千變萬(wàn)化的，甚至還可以有不同的圖案呢！”這樣的“變色龍墻”同學(xué)們一定會(huì )非常喜歡。
走出教學(xué)樓，我環(huán)顧四周不禁問(wèn)道：“難道沒(méi)有操場(chǎng)嗎？”哆啦A夢(mèng)一臉狡黠地說(shuō)：“怎么會(huì )呢？”我們來(lái)到電梯間，隨著(zhù)電梯的不斷下降，我們來(lái)到了地下操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)不但不昏暗，而且還是亮如白晝。原來(lái)是掛著(zhù)一個(gè)人造小太陽(yáng)，還有清風(fēng)系統不斷向室內輸送新鮮空氣�；@球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)一應俱全。哆啦A夢(mèng)笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么樣？”我興奮地說(shuō)：“太棒了！”
這時(shí)我的肚子“咕咕”響了起來(lái)，我不好意思的看著(zhù)哆啦A夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)拉著(zhù)我一路小跑來(lái)到了餐廳。餐廳里有很多機器人在為大家提供點(diǎn)餐服務(wù)。在這些機器人胸部的液晶顯示屏上會(huì )呈現各種食物的圖片，當你觸摸它的時(shí)候，還會(huì )為你顯示食物的熱量分析，幫助你選擇適合自身的食物。哆啦A夢(mèng)點(diǎn)了它最?lèi)?ài)吃的銅鑼燒，我也點(diǎn)了自己最喜歡的食物。正在我吃的津津有味的時(shí)候突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“要遲到了，快點(diǎn)起床吧！”我一睜眼，哪有什么好吃的，更不見(jiàn)了哆啦A夢(mèng)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
上學(xué)的路上，我還不住地想：“雖然今天這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信在未來(lái)它一定會(huì )變成現實(shí)的！”
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇39
到了22世紀，我們的學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢？現在跟著(zhù)我，到未來(lái)的學(xué)�？匆豢窗�。
學(xué)生每天都背著(zhù)很沉重的書(shū)包背在肩膀上，久而久之導致了駝背。以后，我們天天拿著(zhù)一個(gè)薄薄的平板電腦去上學(xué)，平板電腦的重量大概只有一本書(shū)那么輕巧。來(lái)到教室，打開(kāi)平板電腦就會(huì )有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各種各種課本，再也不用砍樹(shù)造紙，用紙做書(shū)了。
在未來(lái)，教室也有翻天覆地的改變。教室里墻再也不是普通的磚做的了，而是一種以調節自身溫度和能夠改變顏色的材料做的，這種材料在夏天會(huì )使室內溫度降低，在冬天會(huì )使室內溫度升高，在你非常累的時(shí)候，墻會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓你好好的休息一下。教室非常的寬敞，中間還有一個(gè)四平米的全息影像觀(guān)察區，平時(shí)老師在講臺上講課，要想知道甲天下的桂林山水，全息影像會(huì )把桂林風(fēng)光變成立體的，讓你真正的感受到桂林的美景。
未來(lái)的學(xué)校一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方，我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)科學(xué)家，把這些變?yōu)楝F實(shí)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇40
在21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。
未來(lái)是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來(lái)到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內容輸入電腦。我們通過(guò)耳機問(wèn)老師問(wèn)題。老師也可以問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。老師可以通過(guò)攝像機觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會(huì )出現在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個(gè)方形的警告板。
每當學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開(kāi)車(chē)去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。充滿(mǎn)鮮花的校園充滿(mǎn)迷人的芳香。鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)上歌唱。陽(yáng)光通過(guò)噴泉反射出彩虹。沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的小路，我們來(lái)到了大型圓形劇場(chǎng)，六年級的所有學(xué)生都在那里參加活動(dòng)考試。這使整個(gè)學(xué)校聚集在一起，生機勃勃，節約了土地。未來(lái)將會(huì )是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現在努力學(xué)習，將來(lái)我們必須意識到這一點(diǎn)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇41
當空機器帶我去了下一個(gè)世界，那里的名字叫太陽(yáng)能。
我一到那里，就聞到了一股淡淡的香味。原來(lái)香味來(lái)自太陽(yáng)能學(xué)校。我慢慢走到那里，看見(jiàn)一個(gè)小機器人對我說(shuō):你想進(jìn)來(lái)嗎？”“好吧，我去參觀(guān)一下�！蔽一卮�。在外面的花園里，我發(fā)現它原來(lái)是一條地下通道。在花的表面，有一個(gè)看不見(jiàn)的網(wǎng)向內澆水，使花在寒冷的冬天不會(huì )枯萎。
當我繼續走的時(shí)候，我看到了太陽(yáng)能教室。當我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現我所有的同學(xué)都沒(méi)有帶書(shū)包。我好奇地問(wèn):“你為什么不帶上你的書(shū)包？”“你奇怪嗎？我們都把書(shū)包放在口袋里，這樣就減輕了我們的負擔�！币粋�(gè)小同學(xué)熱情地對我說(shuō)。
“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間？”我好奇地問(wèn)一位行政老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地面上，一切都由電腦控制。除了操場(chǎng)和花園，其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如，一些房間用學(xué)習機器聽(tīng)講座，一些房間用電腦聽(tīng)講座，一些房間用電腦芯片聽(tīng)講座……雖然聽(tīng)課的設備不同，但如果一個(gè)人不聽(tīng)課，小拳頭會(huì )立即提醒他。如果你不聽(tīng)課，房間里有一個(gè)鐘。只要按下它，時(shí)鐘就會(huì )立即改變環(huán)境，讓你感覺(jué)到詹妮弗。如果有任何問(wèn)題你不能告訴它，它也可以教你做這些類(lèi)型的問(wèn)題�！惫芾韱T老師對我說(shuō)。
當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現所有的運動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運動(dòng)器材時(shí)摔倒，它就會(huì )自動(dòng)把他舉起來(lái)。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因為我不必擔心玩耍時(shí)受傷，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)被惡劣環(huán)境污染，學(xué)習時(shí)感覺(jué)不到珍妮弗，不提問(wèn)時(shí)不尷尬，所以我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這是我夢(mèng)想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來(lái)建造這所太陽(yáng)能學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇42
轉眼間，2022年是世界大不相同的一年。陸地和水空 3輛汽車(chē)、飛行屋和通往機器貓的大門(mén)；一切，最新最顯著(zhù)的變化是當前的學(xué)校。讓我帶你參觀(guān)一下學(xué)校。進(jìn)入校園，你首先看到的是幾十臺機器被掛起在空中。只要你上去進(jìn)入你的班級，它就會(huì )以光速到達這個(gè)班級。一旦你下去，它會(huì )很快飛回來(lái)。不要擔心在往返途中會(huì )撞到別人，因為機器會(huì )帶你去磨損互相交叉。
走進(jìn)教室，坐在你的位置上，一臺漂浮在空的電腦會(huì )在你離開(kāi)時(shí)自動(dòng)出現并消失。下課后，學(xué)生們都回到了座位上，但是老師沒(méi)有到達足夠長(cháng)的時(shí)間。
這是當然的，因為老師正坐在辦公室里，享受著(zhù)空鍵，喝著(zhù)飲料，用電腦給學(xué)生布置作業(yè)。什么？！你害怕你的同學(xué)會(huì )欺騙你嗎？！這是不可能的，因為你的電腦只能被你自己看到，沒(méi)有人能看到它。在電腦上搜索答案也是不可能的，因為老師會(huì )監控每個(gè)學(xué)生的電腦，一旦發(fā)現就會(huì )給那個(gè)學(xué)生一個(gè)警告。打字多累��！我們有“筆”是的，這是錯誤的。只需點(diǎn)擊反面。
此外，批改作業(yè)和講課也在電腦上完成。課后，墻會(huì )自動(dòng)變綠以減輕你的眼睛。當你離開(kāi)教室時(shí)，你想去操場(chǎng)嗎？乘電梯！但是你不用擔心，我們的電梯可以一次降一班！為什么乘電梯？因為操場(chǎng)是無(wú)重力的，你可以享受無(wú)重力的樂(lè )趣。你不想玩嗎？沒(méi)關(guān)系，凳子會(huì )伸出來(lái)的。手”按摩你的眼睛，然后讓你玩拼圖游戲或看書(shū)。上課開(kāi)始時(shí)它會(huì )給你另一次按摩。怎么樣，親愛(ài)的？2022年的學(xué)校怎么樣？如果你喜歡，努力學(xué)習，讓它早點(diǎn)成為現實(shí)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇43
大家好，我來(lái)自30世紀80年代。今天的學(xué)�？珊湍愕膶W(xué)校有所不同，這一切都是因為高科技！
每天早上，校長(cháng)只要打開(kāi)兩個(gè)罐子，里面各有兩千多只“小精靈”飛出來(lái)，它們兩只兩只為一組，每組都會(huì )飛向一個(gè)家。一只留下來(lái)和父母交流孩子的學(xué)習，一只把孩子送向學(xué)校。當把同學(xué)們送到校門(mén)口時(shí)，“精靈們”都會(huì )飛回大罐子里。
門(mén)口有許多機靈的巡警機器人和一個(gè)眼睛射著(zhù)黃光的機器人，那個(gè)機器人身高1.8米，它是專(zhuān)門(mén)檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶零食、錢(qián)和危險物品的，它的黃光可以穿過(guò)書(shū)包和衣服，會(huì )把每個(gè)入校的學(xué)生從頭到腳地看一遍。如果發(fā)現帶了不該帶的，就會(huì )把東西上交，肚子上還會(huì )出現一個(gè)熒幕，上面有一到六年級所有人的名單，機器人在熒幕上會(huì )給他扣一分。
中廳有一臺“消除機”。這一種“消除機”分成三個(gè)部分，一是尋找喜歡說(shuō)謊、玩或愛(ài)打架的學(xué)生；二是將他們分到“愛(ài)說(shuō)謊”、“愛(ài)打架”、“貪玩”這幾個(gè)位置中的一個(gè)，并給他們戴上頭罩，鎖好手腳；三是為他們消除惡習，讓他們愛(ài)上學(xué)習！
接下來(lái)，學(xué)生們會(huì )乘坐速達梯快速地來(lái)到教室，教室里有一位愜意的老師和一個(gè)機器人老師，真正的老師為什么會(huì )如此舒服呢？原來(lái)，老師早就在昨天把今天要上的課，怎么教課和作業(yè)的答案輸入一個(gè)芯片，存入機器人中。很多人會(huì )想，這樣不就用不上老師了嗎？不，因為機器人有時(shí)會(huì )出故障，或無(wú)法像老師那樣深情地表達出來(lái)。有時(shí)，一些同學(xué)哭了或者吵架，也需要老師。每間教室都有很強的隔音效果，每天早上，同學(xué)們都會(huì )排好隊，把作業(yè)放入“老師”身上的口子里，2分鐘后就可以回去改錯了。
食堂的食物也很受人喜歡，因為都是蛋糕和糖果。比如今天中午的草莓蛋糕，吃起來(lái)香甜可口，好像只有草莓、蛋糕和奶油。其實(shí)里面含有菜花、雞肉、白木耳和蘿卜的營(yíng)養。
課間休息時(shí)，同學(xué)們會(huì )在操場(chǎng)上開(kāi)心地奔跑，操場(chǎng)上有許多會(huì )飛、速度很快的機器人，它們體內有一大瓶液體，如果有同學(xué)要摔倒了，它就會(huì )立馬飛過(guò)去，向這塊地上吐液體，頓時(shí)地面柔軟，那同學(xué)被彈了起來(lái)。當他平安落地時(shí)，地面又會(huì )回到之前那樣。
我今天的學(xué)�？杀纫郧按笥胁煌�，為什么，你見(jiàn)識到了吧？因為有高科技呀！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇44
在25世紀，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強大，給老師帶來(lái)很多便利，也深受小朋友們的喜愛(ài)。
想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫(xiě)姓名、個(gè)人信息、接送家長(cháng)信息，利于保護學(xué)生安全，新的實(shí)習老師需要填寫(xiě)個(gè)人信息和住址，方便“機器人快車(chē)”接送。
往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了花花綠綠的花草，正中間植著(zhù)一顆老松樹(shù)，高千米，頂天立地，已有數百歲，是校長(cháng)小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著(zhù)一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼�(huì )自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長(cháng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雪白胡子過(guò)來(lái)迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì )幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì )自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì )服務(wù)老師的小助手機器人。
繞過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場(chǎng)，旁邊有觀(guān)眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì )給你按摩，送餐機器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì )就精神抖擻了。
最有趣的就數操場(chǎng)旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì )有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來(lái)散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來(lái)這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫(xiě)不出，它可以幫你帶來(lái)一次免費的穿越！
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎來(lái)參觀(guān)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇45
20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進(jìn)的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�！
走進(jìn)一所小學(xué)，看見(jiàn)的是綠色的大操場(chǎng)，跑道旁栽滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，空氣特別新鮮。不遠處有一個(gè)人工湖，里面有許多金魚(yú)、水草，非常漂亮！旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池，水很藍，人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著(zhù)，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個(gè)游泳池可以折疊，很方便。
走進(jìn)教室，我發(fā)現在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢(mèng)式的鬧鐘。一位擔任老師的機器人向我解釋?zhuān)骸昂诎迨钦郫B式的，一按按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)擦干凈，再折疊起來(lái)，成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說(shuō)了，學(xué)校沒(méi)有電子鈴，因為鈴聲會(huì )刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了�！�
教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現一個(gè)小機器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調節器，一個(gè)是角度按鈕，另一個(gè)也是升降鈕�？匆�(jiàn)這一切都讓我驚呆了。
“跨世界學(xué)�！闭婧�！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇46
未來(lái)的學(xué)�？煞峭瑢こ�。無(wú)論是設施，還是紀律都是第一。
校服是統一制定的。校園的操場(chǎng)一眼望不到頭。我們個(gè)個(gè)身體健康，那是因為我們每天都要在操場(chǎng)運動(dòng)�；锸呈浅隽嗣拇髲N燒的，我們每天都能飽餐一頓。我們的作業(yè)也布置得非常少，這樣每天都能早早睡，早早起，所以從來(lái)不會(huì )遲到。
我再來(lái)講講校園的防盜系統吧！想進(jìn)校門(mén)，必須穿著(zhù)統一的校服，才能進(jìn)，不然，校門(mén)的紅外線(xiàn)會(huì )立即自動(dòng)發(fā)出警報聲。如果你的資料學(xué)校沒(méi)有存檔，校門(mén)的儀器就會(huì )自動(dòng)判斷出你是否是本校的學(xué)生。大家知道搞衛生是最頭痛的事情�？晌磥�(lái)校園的垃圾，是用機器來(lái)工作的，機器的眼罩會(huì )自動(dòng)分辨出垃圾，然后把垃圾吸進(jìn)桶里。如果你身上有一點(diǎn)不干凈，它也會(huì )自動(dòng)用布料幫你擦干凈。
冬天你起晚了，如果認為會(huì )遲到，那可就是多余的想法，地板是平面電梯，會(huì )自己向前移，一直到你想去的教室。
廁所的衛生，在這里統統都能解決。廁所里面有4個(gè)馬桶，如果你在地上留了東西，它就會(huì )自動(dòng)清洗，你認為不夠的話(huà)，他會(huì )自動(dòng)換個(gè)馬桶。
教室里的東西全是防火的，而且你如果上課玩東西，從天花板上會(huì )出現機械手，把手里的東西沒(méi)收，只有你認真聽(tīng)講，下課它才會(huì )還給你。
書(shū)本是有語(yǔ)言系統的，只要老師一聲令下，書(shū)本會(huì )自己翻到要學(xué)的課文。
飯菜是等大廚做好后，機器會(huì )自動(dòng)送到手里，上面有溫度鋼絲，能保持熱量。你自己到大客廳，只要一聲令下，點(diǎn)哪個(gè)菜，機器會(huì )自動(dòng)給你。
未來(lái)的先進(jìn)設備講也講不清楚，……當然需要我們去創(chuàng )造。未來(lái)的學(xué)校也正等著(zhù)我們去建設，同學(xué)們加緊學(xué)好知識吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇47
隨著(zhù)祖國科技發(fā)展的慢慢進(jìn)步，在二十一世紀，有一座非常舒適的學(xué)校。為什么說(shuō)舒適呢？因為學(xué)校到處是神奇的花草，有的花可以擠出果汁，有的花可以發(fā)出光亮，還有的花大的像雨傘，可以遮雨……
剛進(jìn)校門(mén)，一位巨大的食物機器人，他會(huì )點(diǎn)出你早上有沒(méi)有吃早餐，如果沒(méi)有，他會(huì )從肚子里拿出早餐，給你吃。
走進(jìn)去，就是一道門(mén)，這就是光速轉移器，就像瞬間移動(dòng)一樣，從那一頭飛到另一頭。
接著(zhù)是操場(chǎng)，有八只機器大烏龜，這些烏龜速度很快，只要有傷者，就會(huì )飛起來(lái)，把你放在龜殼里面，不一會(huì )兒，就把你帶到了醫務(wù)室療傷。
最后就是教學(xué)樓，里面的教師是個(gè)機器人，上課時(shí)，他很溫柔，如果你不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，他就會(huì )變得很兇。
聽(tīng)了這些介紹，你肯定想來(lái)我們學(xué)校，地址是：太空路航天區。記得要來(lái)哦！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇48
有一天中午，我在家里想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的廁所可真美��！地上干干凈凈的，女生的廁所多加了幾扇門(mén)，里面加了鏡子和幾個(gè)水龍頭垃圾桶。
走進(jìn)教室發(fā)現每個(gè)窗戶(hù)里面有不一樣的景色：有美麗的花園，炎熱的沙漠，一望無(wú)際的大海，一碧千里的草原……黑板變成了一個(gè)觸屏電腦，只要用手指些一個(gè)字就可以傳到電腦上，如果寫(xiě)錯字就按一下按鈕就可以清楚你寫(xiě)的字，你如果要看動(dòng)畫(huà)片只要說(shuō)一聲就可以看動(dòng)畫(huà)片了。教室里桌子換成了玻璃桌，只要你寫(xiě)好作文按一下按鈕就可以交給老師。如果大考了老師可以通過(guò)玻璃窗仔細觀(guān)察我們有沒(méi)有作弊。
不知不覺(jué)我走進(jìn)了一個(gè)對詩(shī)廊，看見(jiàn)一首首深情畫(huà)意的對詩(shī)句。對詩(shī)廊的旁邊是一個(gè)花園，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)作詩(shī)的好地方。
要是未來(lái)的學(xué)校有我想象的那么好，那就好了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇49
“砰！”我的眼睛是黑色的。20年后，我國在科技上超越美國，成為世界上最先進(jìn)的國家之一，尤其是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�。
當你來(lái)到學(xué)校時(shí)，你會(huì )發(fā)現學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。我們會(huì )不會(huì )累到一整天都無(wú)法學(xué)習？你不用擔心，因為設計師已經(jīng)考慮過(guò)了，為了節約用地，操場(chǎng)設在地下。裝備精良，應有盡有。
當你看到我們的教學(xué)樓時(shí)，你會(huì )感到驚訝。我們的教學(xué)樓大概有1000米高，所以在頂樓上課的同學(xué)不會(huì )一個(gè)個(gè)爬上去吧？當然不是！這個(gè)“跨世界學(xué)�！睍�(huì )根據所有學(xué)生的形狀做一個(gè)像海綿一樣柔軟的藍色墊子。如果你輸入你想去的樓層號，不到一分鐘就可以到達。
我們教室前面有一個(gè)隱形的電子門(mén)，只能用學(xué)校專(zhuān)門(mén)做的多功能手表進(jìn)入。當你進(jìn)入教室時(shí)，你首先看到的是墻中間一塊黑板大小的顯示屏。這是黑板。顯示屏連接高科技電腦，老師想在黑板上寫(xiě)字，只要腦子里有想法。這個(gè)方便的發(fā)明是為了讓科學(xué)家不要因為老師在黑板上寫(xiě)字而浪費上課時(shí)間。
我們的桌子也是多功能的。只要你按下桌子旁邊的按鈕，桌面就會(huì )逐漸變成一臺高級電腦，我們可以在上面上網(wǎng)查資料，聽(tīng)課，還有很多意想不到的功能�？荚嚂r(shí)，試卷會(huì )出現在電腦上，你可以用手觸摸屏幕答題。桌子上有一臺微型顯示器。如果你第一次作弊，顯示器會(huì )亮起紅燈表示警告，第二次會(huì )發(fā)出聲音。
除了這些，我們還有許多特殊的教室。比如在音樂(lè )教室里，你可以聽(tīng)到任何你想聽(tīng)的歌曲。那里的聲音是360度全角度，不用擔心打擾別人聽(tīng)歌；在歷史課堂上，可以選擇自己感興趣的時(shí)段，乘時(shí)空快車(chē)來(lái)到那里，親身體驗當時(shí)的場(chǎng)景；理科教室里有各種奇怪的設備，也有你沒(méi)想到的奇怪的動(dòng)物和克隆植物。
突然，一個(gè)熟悉的聲音叫我，我揉了揉眼睛。當我在昏暗的燈光下看到我媽媽時(shí)，我又把我叫醒了。啊，那是個(gè)夢(mèng)！但我相信這一切在不久的將來(lái)都會(huì )實(shí)現。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇50
我設計的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)讓學(xué)生們非常非常想去的地方。
星期六早上，我接到校長(cháng)的電話(huà)。什么？星期六也要上學(xué)？我像掉進(jìn)了冰窖，從頭涼到了腳尖。算了，不管了，我喝了縮小藥水就跳進(jìn)一個(gè)放在床頭柜上，“裝了學(xué)�！钡拇又�。
��！學(xué)校煥然一新！墻壁、欄桿等都重新粉刷過(guò)了，還好還好，今天是參觀(guān)一下“新”學(xué)校，不用上學(xué)。
校長(cháng)說(shuō)：“我們先來(lái)參觀(guān)操場(chǎng)�！辈賵�(chǎng)和以前差不多，只是旁邊多了一個(gè)巨大的拉鏈頭，校長(cháng)與幾個(gè)體育老師合力把拉鏈頭拉來(lái)，翻了過(guò)來(lái)，竟然變成了一個(gè)大游泳池！體育老師又扳動(dòng)了離游泳池最近的籃球架上的隱藏開(kāi)關(guān)，籃筐里流出了水，可以灌滿(mǎn)整個(gè)泳池。
校長(cháng)又說(shuō)：“我們現在去看樓梯吧！”還沖著(zhù)我們神秘地眨眨眼睛。我們順從地跟了過(guò)去，樓梯是各式各樣的巧克力做的！有奶油巧克力、抹茶巧克力、榛子白巧克力……一位女老師看到了一年級學(xué)生眼中的失落，喊道：“一年級學(xué)生跟我來(lái)，你們還有更好玩的呢！每個(gè)班教室門(mén)口都有一個(gè)地洞，下面有一個(gè)地下游樂(lè )場(chǎng)！”一年級學(xué)生歡呼雀躍起來(lái)，引得我們高年級學(xué)生陣陣妒嫉。
接著(zhù)，校長(cháng)又帶我們參觀(guān)了有“冰糖玻璃”襯著(zhù)柔和陽(yáng)光的教室，桌面清潔器、3d立體投影、解壓、游戲式教育的課本，這些可以讓學(xué)生們輕松學(xué)習。
最后，校長(cháng)帶我們參觀(guān)了智能廁所，能化垃圾為肥料的林間小道和花壇等建筑。
我設計的學(xué)校，一個(gè)能“快樂(lè )學(xué)習，天天向上”的地方，讓學(xué)生們連星期六、星期天都不想待在家中，也想去學(xué)校上學(xué)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇51
時(shí)光飛逝，一轉眼已經(jīng)到了2090年，學(xué)校變成了一副現代化的樣子，若是你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話(huà)，你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內。
在你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它立馬就飛到教室門(mén)口。在你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現了，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。若是你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，若是你寫(xiě)錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著(zhù)，在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應有盡有。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇52
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。若是是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，若是哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇53
未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會(huì )啟動(dòng)，之后就會(huì )把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個(gè)地面上閃著(zhù)光圈的地方，就會(huì )把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì )只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(cháng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì )認同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì )長(cháng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì )變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì )變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì )出現你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔心這個(gè)小箱子會(huì )沒(méi)有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇54
我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，若是寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇55
轉眼之間，就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。若是你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，若是老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，立馬把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。若是你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇56
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。若是有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，若是你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇57
一天夜里，我躺在舒適的小床上，通過(guò)窗口，望著(zhù)那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛著(zhù)，地上的大地開(kāi)著(zhù)一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實(shí)驗小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫永安市第二實(shí)驗小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅使著(zhù)我，一定要去看個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺無(wú)人監控的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的掐卡洞，把�？ㄆ�，等校門(mén)默認后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀(guān)的筆記本電腦的，這臺筆記本電腦把都是上課講的過(guò)程、重點(diǎn)統統都詳細地記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題的，那么這臺電腦就會(huì )告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，就這一位包教包會(huì )的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書(shū)，你怎么就睡著(zhù)了呢？”媽媽打破沙鍋問(wèn)到底�！皼](méi)什么，太累了”我無(wú)精打采地說(shuō)。我想：“哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來(lái)，我的學(xué)校也一定會(huì )像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻！”
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇58
時(shí)光如梭，轉眼就到了22世紀，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當你走進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀(guān)察得很仔細，準會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請您不必為此擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著(zhù)以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、游戲的。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著(zhù)環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍色的，藍色可以調節緊張情緒；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出教學(xué)內容。只要按一下鍵，字跡便會(huì )消失，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)；考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì )亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。
此時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分區劃片。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠，哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒(méi)關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì )成為現實(shí)的！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇59
我想象中的學(xué)校，周?chē)G樹(shù)成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。當魚(yú)兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿(mǎn)絲絳的垂柳。站在橋上，看著(zhù)清澈的溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的前面是雄偉而壯觀(guān)的校大門(mén)，大門(mén)的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們日日夜夜、忠心耿耿地守在我們的校門(mén)口，保護我們。走進(jìn)大門(mén)，一條堅硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長(cháng)許多整齊的松樹(shù)，樹(shù)下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習肯定會(huì )感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的運動(dòng)會(huì )。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著(zhù)一本神奇的電子書(shū)，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習資料。
你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來(lái)，相信都會(huì )成為現實(shí)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇60
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊地工作。一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶人地下?lián)駡?chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈譬告。上課時(shí)。只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對話(huà)，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇61
一天晚上，我正躺在床上看書(shū)，突然墻上出現了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見(jiàn)了再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫(xiě)著(zhù)“太空尚德實(shí)驗學(xué)�！�，我驚呆了。
很多同學(xué)陸陸續續地往校園里走，“怎么會(huì )是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿(mǎn)臉疑惑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門(mén)口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級和姓名加上人臉識別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門(mén)就打開(kāi)了，謝老師溫柔地說(shuō)：“梓銘，你滿(mǎn)頭大汗，快去把你課桌溫度調低一點(diǎn)�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，謝老師又加了一句：“放了這么長(cháng)時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說(shuō)明了，打開(kāi)自己的桌面看下教室使用說(shuō)明書(shū)”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開(kāi)后教室說(shuō)明書(shū)就出來(lái)了。原來(lái)課桌不僅可以寫(xiě)字還能改變教室的溫度，椅子會(huì )在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰(shuí)敢不乖乖聽(tīng)課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來(lái)我實(shí)在做夢(mèng)��！我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇62
未來(lái)的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門(mén)口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì )變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì )兒，籃球場(chǎng)就出現了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見(jiàn)寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們再來(lái)看一下教室，未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書(shū)包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺電腦，書(shū)本里的內容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監控器就會(huì )振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著(zhù)一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽(tīng)講，這個(gè)“手表”就會(huì )對你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來(lái)學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫：如果你生病了，只要往未來(lái)學(xué)校醫務(wù)室專(zhuān)用儀器上一躺，一眨眼，各種數據就會(huì )顯示出來(lái)。它會(huì )告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇63
有一天，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒(méi)什么好玩的了，我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門(mén)旁都貼著(zhù)一張大紅紙，上面有一個(gè)畫(huà)像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒(méi)想，直奔四（1）班，到了門(mén)口，有一個(gè)手拿長(cháng)矛的機器人攔住我：“口令”。我說(shuō)了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她看了我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？這個(gè)機器人是門(mén)神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專(zhuān)門(mén)設定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說(shuō)完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門(mén)開(kāi)了，我一進(jìn)去，門(mén)又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場(chǎng)被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì )；秋季滿(mǎn)地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著(zhù)人群走進(jìn)食堂，雖然盤(pán)里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問(wèn)孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫(huà)粉，那豆子是食物豆，吃一次可以?xún)商觳怀燥��！?/p>
這就是未來(lái)的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇64
時(shí)光飛逝，轉眼間，我來(lái)到了2020年。這四我轉進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心中便滿(mǎn)是疑惑不解，他們不用帶書(shū)本、文具來(lái)嗎？
走進(jìn)校園，我順著(zhù)人流站在自動(dòng)轉移機上，一按電鈕，自動(dòng)轉移機便將我們送到教室門(mén)口。語(yǔ)文早讀課開(kāi)始了，只見(jiàn)從桌面下迅速彈出了一本語(yǔ)文書(shū)，我悄悄地看了一眼同桌，只見(jiàn)她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對著(zhù)小孔說(shuō)出一聲要上什么課，它就會(huì )自動(dòng)幫你準備好你需要的一切書(shū)本和文具用品，以后你就再也不用背著(zhù)那沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！”啊，原來(lái)如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負擔的便利書(shū)桌！
學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔心夏天熱冬天涼，因為你只要一按電鈕，屏幕上就會(huì )顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的。
可這只是個(gè)夢(mèng)，是真的就好了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇65
隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)，我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門(mén)口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門(mén)，它會(huì )把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來(lái)。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報警器就會(huì )響起來(lái)，提醒大家防范。
在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會(huì )伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì )拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來(lái)，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會(huì )有當天的作業(yè)，做完后，它會(huì )告訴你結果和對錯的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍色是教科書(shū)的，只要一按，今天的課就顯示出來(lái)。它會(huì )告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫(xiě)字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì )跑起來(lái)，直到一切正確為止。當你今天一切的表現都很棒時(shí)，它就會(huì )給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書(shū)館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過(guò)后它會(huì )自動(dòng)幫你收拾好。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇66
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設備，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生。
現在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧！所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書(shū)，里面包含1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內容都會(huì )被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對學(xué)生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成餅干，讀書(shū)成為樂(lè )趣，做題變成游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，快快學(xué)習為以后的學(xué)生們創(chuàng )造這樣的學(xué)習環(huán)境吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇67
轉眼之間，就來(lái)到2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇68
時(shí)光飛逝，一轉眼已經(jīng)到2090年，學(xué)校變成一副現代化的樣子，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話(huà)，你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內。
當你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它馬上就飛到教室門(mén)口。當你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著(zhù)，在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應有盡有。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇69
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的，它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇70
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完教室，再坐上傳送器就來(lái)到游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久也不會(huì )感到冷。要是突然下雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇71
未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以，如果有的作業(yè)被推出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著(zhù)自己想去的地方，念完，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì )批評他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì )飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚，煙氣滾滾。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè )室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè )，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇72
轉眼之間，就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文教師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文教師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”教師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果教師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇73
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子的��？當然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書(shū)包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì )游戲減輕學(xué)習壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，教師那邊的電腦了可就會(huì )顯示出來(lái)，這樣教師就會(huì )把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì )有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了也不會(huì )覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì )降下去，有就會(huì )出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。教師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣教師就不用在來(lái)回跑了！
如果大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇74
在我的幻想中，未來(lái)的學(xué)�？缮衿媪�！到處都是高科技。
只要你走到大門(mén)前踏步，就會(huì )有一條紅外線(xiàn)從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或教師，大門(mén)就可以打開(kāi)，如果你是外來(lái)人員，大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)，你就別想進(jìn)去了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔心它們會(huì )枯萎，每棵樹(shù)旁都會(huì )有一個(gè)噴水器，會(huì )定期噴水，這樣小樹(shù)就能茁壯成長(cháng)了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預測地震，如果測到將會(huì )有地震發(fā)生，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機器手，可以幫你拿文具，可方便了。
下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運動(dòng)場(chǎng)，興高采烈地玩起來(lái)，有打球的，有跳遠的，有跑步的……
這就是我幻想中未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇75
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！
我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)�！嘘P(guān)村三小。我站在校門(mén)外，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的，如果天氣下雨，它就會(huì )降到地下室里，然后原來(lái)在地下室的那層就會(huì )自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調節器，這些調控設備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們在地下操場(chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應的樓層。
來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著(zhù)一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當上課時(shí)，教師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì )自動(dòng)報警，同時(shí)紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì )變成翠綠色，有利于保護同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶(hù)都關(guān)閉著(zhù)，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見(jiàn)的孔中流到室內，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。
未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達，讓我們來(lái)努力追求這美好的一切吧！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇76
我想讓我的未來(lái)學(xué)校變得和現在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來(lái)看看我夢(mèng)想中的未來(lái)學(xué)校吧。
我夢(mèng)想中的學(xué)校會(huì )建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著(zhù)云朵走來(lái)走去，跑來(lái)跑去，即便摔倒也不會(huì )覺(jué)得疼，那會(huì )是多么好玩的一件事情啊……操場(chǎng)上會(huì )有一輛會(huì )飛的大校車(chē)，它不需要加油，也不用充電，只要司機按一下按鈕，小車(chē)兩邊就會(huì )出現兩個(gè)飛行器，就可以飛起來(lái)了，校車(chē)每天都會(huì )按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長(cháng)接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過(guò)電視給同學(xué)們上課，每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著(zhù)一臺電腦，同學(xué)們再也不用背又大又重的書(shū)包了，老師要講的知識都可以從電腦里調閱出來(lái)，我們還可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，它可以直接判斷對錯，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。
教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大大的花園，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書(shū)�；▓@里還開(kāi)辟出一片小小的果園，種滿(mǎn)了桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，橘子樹(shù)。每當橘子成熟時(shí)，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿(mǎn)枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來(lái)了。課件休息時(shí)間大家就可以去摘一個(gè)自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會(huì )定期給果樹(shù)澆水，施肥，殺蟲(chóng)，除草。勞動(dòng)是人類(lèi)的第一活動(dòng)，這些活可不能讓機器人干。
怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校很棒吧？！我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，同學(xué)們一定會(huì )更加好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇77
2030年，我興致勃勃地重游了我的母�！贾菔斜毙阈W(xué)。
剛到母校，我幾乎認不出來(lái)她了：一排排果樹(shù)和一株株奇花異草組成的學(xué)校圍墻；一棟棟墻面猶如金屬似的閃爍著(zhù)耀眼光芒的建筑物，屹立在校園的中央。高大的充滿(mǎn)童話(huà)色彩的教學(xué)樓，雄偉的充滿(mǎn)書(shū)畫(huà)味道的辦公樓，還有那像一個(gè)超級大的機器人的腦袋似的體育館……
我欣喜地走向校門(mén)，門(mén)口的伸縮門(mén)擋住了我的去路，它竟然問(wèn)我：“你是誰(shuí)？來(lái)我校有什么事？”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問(wèn)題。它還問(wèn)：“你有預約嗎？”我說(shuō)我是路過(guò)母校，順便來(lái)看看的。智能大門(mén)很友好，它安排了一位機器人小姐帶我參觀(guān)學(xué)校。
機器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應四季天氣的變化，并根據變化調節建筑物內部的氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽(yáng)光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機器人指著(zhù)黑板說(shuō)：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話(huà)筒對著(zhù)說(shuō)：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機器人接著(zhù)說(shuō)：“是的！而且黑板還能根據每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫(xiě)的字，以后哪位老師對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”
呀！我的未來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直太神奇了！好了好了，來(lái)不及多說(shuō)了。我迫不及待要跟著(zhù)機器人小姐繼續游覽了！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇78
2076年，我成為了一位建筑設計師，我想要建造一所完美的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校門(mén)口的就有機器人來(lái)進(jìn)行臉部識別，不是學(xué)校的老師或學(xué)生，機器人是不允許進(jìn)入的。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)不是一塊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的空地，而是有四種按鈕在旁邊，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色，按紅色按鈕，操場(chǎng)會(huì )變成一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，按藍色會(huì )變成一個(gè)游泳館，按綠色按鈕則會(huì )變成一片綠油油的草地，再按黃色按鈕，操場(chǎng)就變回了原來(lái)的樣子，周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了花朵，香味籠罩著(zhù)整個(gè)校園。
教學(xué)樓也不再是原來(lái)的樣子，而已經(jīng)是一個(gè)鞋子形狀的。門(mén)看上去是普普通通的門(mén)，但是只要你心理想著(zhù)去哪里，門(mén)口就會(huì )有飛艇出現，把你送到想要去的教室門(mén)口。一進(jìn)教室，也完全變了樣子，老師都變成了機器人老師，每個(gè)學(xué)生的桌子前面都會(huì )有一臺電腦，老師講完課后要是還有不明白的地方，電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)給你解決難題。黑板也成了自動(dòng)寫(xiě)自動(dòng)擦的黑板，老師想什么，黑板上就會(huì )出現什么，這樣既減少了老師的工作量，又提高了講課效率。
這一所學(xué)校如此完美，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中去聽(tīng)課、學(xué)習，每一天都是快樂(lè )、幸福的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇79
未來(lái)的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！
我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì )有一個(gè)小型滑冰場(chǎng)，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì )寫(xiě)出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池，夏天的時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調節成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái)，邊上會(huì )有二只防水機器手把他（她）放到岸上來(lái)，這樣就不用怕啦！操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè )噴泉，它有二層。第一層下面是立起來(lái)的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂(lè )。音樂(lè )從哪里來(lái)的呢？原來(lái)第二層是空的，里面放著(zhù)一個(gè)能感應同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè )。但音樂(lè )又從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞，音樂(lè )是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！
我又來(lái)到了教室。我準備進(jìn)來(lái)，但又不知道怎么開(kāi)門(mén)，我再靠近一點(diǎn)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是自動(dòng)門(mén)。我坐到椅子上，��！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦，��！真神了！居然里面什么語(yǔ)文教材、數學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi)，里面像真的書(shū)一樣，原來(lái)這是3D書(shū)呢！我發(fā)現桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì )顯示笑臉，滿(mǎn)足三個(gè)笑臉，它就會(huì )提示你下課老師會(huì )給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì )提示你下課后老師會(huì )狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來(lái)一張評價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！
還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇80
現代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的校園去看看吧。
當你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì )讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現，今后的孩子們一定會(huì )在這樣的智能校園里快樂(lè )地學(xué)習。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇81
校園是學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的校園門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們在傳達室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線(xiàn)，如果你想取東西，在指紋線(xiàn)上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著(zhù)吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì )伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì )出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書(shū)。
講臺可神奇了！對一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)了，對他們說(shuō)：“該醒了，現在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì )變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。
這就是未來(lái)的校園��！未來(lái)的校園真神奇呀！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 篇82
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來(lái)是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書(shū)包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習內容，顯示屏上還有一層保護膜，能保護你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂(lè )場(chǎng)”，里面有各種好玩的設備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著(zhù)蕩著(zhù)，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開(kāi)顯示屏，點(diǎn)擊了“語(yǔ)文，第十課”，屏幕上就出現了文章背景畫(huà)面，伴隨著(zhù)天使悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應回來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現回到了現實(shí)。書(shū)包又變重了，一切都變回來(lái)了。我把書(shū)包一扔，躺在床上，心想，現在馬上有這樣的校園該多好啊。
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