【精華】描寫(xiě)未來(lái)的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的玩具炮彈嗎？讓我帶你看看吧！
那是一根藥膏，它扁扁的細條上寫(xiě)著(zhù)：“看不見(jiàn)的玩具炮彈�！�
只要按下一些程序，例如：旅游。把藥膏涂在手上，大喊一聲：“呯！”它就會(huì )把你帶去你想去的地方；這種物品也用于戰爭，只要按下：“隱身+攻擊”鍵，然后喊一聲：“隱！”立刻隱身。如果想攻擊敵人，對著(zhù)敵人大喊一聲“功”，敵人就立刻靜止不動(dòng)，猶如一塊塊石頭一樣立在那里。如果想加快速度，只要對著(zhù)她喊“快！”人就像離靶的箭一樣沖出去。
如果你困了，想睡了，只要對著(zhù)它喊一聲：“屋！”立刻有一座房屋出現在你眼前，你就可以安心休息了。
如果你餓了，只要對著(zhù)它喊一聲：“吃！”你眼前頓時(shí)出現豐盛可口的飯菜，使你口水“飛流直下三千尺”��！
它還可以帶你穿越古代和未來(lái)，好神奇��！
只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的，擁有了它感覺(jué)就擁有了全世界！未來(lái)的玩具好玩嗎？你們喜歡嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我想以后的汽車(chē)非常漂亮不用人操作，而是用電腦操作，用聲音和腦電波下達操作指令。它可以水陸兩用，可以在水面上行駛，也可以在地面上飛馳�？梢韵裰鄙w機那樣垂直升降，不需要停車(chē)場(chǎng)，直接把汽車(chē)折疊好！開(kāi)進(jìn)自家的陽(yáng)臺。也可以把車(chē)停在樓頂上！交通就不會(huì )擁擠了！也不會(huì )堵車(chē)了！大家高高興興的上班上學(xué)。
享受美好的生活！甚至可以把汽車(chē)一輛接一輛的連起來(lái)飛向太空，建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植！不用打農藥，也不會(huì )生蟲(chóng)蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索，旅游開(kāi)辟嶄新的家園！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在50年后我會(huì )造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個(gè)聲控系統，還有一個(gè)紅色按鈕，黃色按鈕，藍色按鈕。要是工作回來(lái)的人們感到疲勞時(shí)可以按一下紅色的按鈕，這時(shí)墻上的擴音器就會(huì )唱出專(zhuān)門(mén)消解疲勞的歌，要是你感到無(wú)聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的擴音器就會(huì )說(shuō)出非常好笑的笑話(huà)逗你開(kāi)心，要是房間不干凈就按一下藍色的按鈕，左房角的凈化吸塵機會(huì )1秒鐘的時(shí)間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來(lái)。
這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對著(zhù)房子里的聲控系統說(shuō)出你想去的地方，房子就會(huì )開(kāi)動(dòng)，要是馬路上堵車(chē)了，它就會(huì )飛起來(lái)前進(jìn)。當發(fā)生地震時(shí)房子就會(huì )變的比鋼鐵還硬。
在未來(lái)20xx年，我一定會(huì )發(fā)明出這樣的房子，相信我吧。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
你想像過(guò)乘上火箭太空旅游嗎？你能相信汽車(chē)既能在陸地上行駛，又能在空中飛翔、在大海航行嗎？如果你想周游世界，只要在家旅行計劃輸入電腦，一切交通過(guò)程都將被妥善安排好……這聽(tīng)起來(lái)像是一種幻想，但這個(gè)夢(mèng)完全有可能在不久的將來(lái)成為現實(shí)。
在未來(lái)，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，無(wú)論是新型交通工具的外觀(guān)、性能、燃料方面，還是交通的觀(guān)念和形式，都將發(fā)生許多重大的改變。例如，全電腦控制的水陸空三用汽車(chē)將問(wèn)世：當你在地面道路行駛遇到堵車(chē)現象時(shí)，他可以自動(dòng)升空飛行；當你來(lái)到海邊時(shí)，他又能直接是入大海，像游艇一樣的航行。未來(lái)的火車(chē)將超過(guò)音速，以超導磁懸浮列車(chē)為代表的新型火車(chē)，配上特別的真空隧道，行駛速度將達到1000km/時(shí)以上，那時(shí)更多的人將選擇的是火車(chē)而不是飛機作為旅行工具。
在不久的將來(lái)，潛水艇將不再是軍事和科研的專(zhuān)用工具。人們將乘坐海底觀(guān)光潛艇，潛到幾百米深的海底世界，觀(guān)賞海底的奇妙景色。潛水艇還將成為一種使用的大型交通工具，因為在水下航行，不受風(fēng)浪影響，旅客將感到特別的平穩、舒適。
在不久的將來(lái)，各種交通工具將主要以太陽(yáng)能、原子能為能源，它們不但清潔無(wú)污染，而且動(dòng)力強大、取之不盡。所有的車(chē)、船、飛機等，都將由電腦控制，既準確有安全。而且，未來(lái)的交通工具外表美觀(guān)、裝備舒適，使人們在乘坐時(shí)絕無(wú)旅途勞累的感覺(jué)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
20xx年的一天，當你看到一位年輕的'老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著(zhù)喜悅與幸�！俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì )成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想與追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。相應地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現中國夢(mèng)培養國之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下，為實(shí)現中國夢(mèng)作出積極貢獻，使我體會(huì )到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細心地呵護著(zhù)每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè )老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著(zhù)生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時(shí)就樹(shù)立遠大理想，為中國的繁榮富強、實(shí)現偉大的中國夢(mèng)與中華民族的復興而學(xué)習，為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認認真真地學(xué)習如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè )園，讓每一位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)、開(kāi)心學(xué)習。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學(xué)考一百分時(shí)，我對他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑斢型瑢W(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì )安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來(lái)，你一定會(huì )成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì )連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長(cháng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現中國夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園��！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
我在早晨七點(diǎn)準時(shí)起床，我發(fā)現自己居然穿越到了未來(lái)。
這是一個(gè)20xx年的早晨，我醒了，發(fā)現我竟然睡在橘瓣床上。叮鈴鈴，門(mén)鈴響了。我飛奔下樓，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一個(gè)機器人，他會(huì )說(shuō)話(huà)，是專(zhuān)門(mén)送我上學(xué)的。
在上學(xué)的路上，我發(fā)現這里的汽車(chē)不需要用汽油，它不會(huì )排放污氣，只要儲存陽(yáng)光就可以前行了。這里的汽車(chē)有一對翅膀，可以飛起來(lái)，所以不需要飛機。這里的汽車(chē)還可以潛水，所以不需要潛水艇。
這里的房子可不是一般的房子！是用干奶酪和布丁做成的，這些材料不僅環(huán)保而且再生能力很強，吃一塊會(huì )迅速長(cháng)成原樣，這樣主人可以邊吃干奶酪和布丁，邊看電視。
啊，學(xué)校到了，我的學(xué)校居然外形像一只貓。我走到門(mén)口，有兩個(gè)機器人，他們是門(mén)衛，防止陌生人進(jìn)入學(xué)校。我走進(jìn)教室，正好上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，她沒(méi)有拿教案和課本，因為老師不用講課，只要把教學(xué)視頻打開(kāi)就可以了。學(xué)生們看電腦上的教學(xué)視頻，看完后在電腦上做隨堂檢測。
下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打籃球。突然，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，膝蓋流血了。這時(shí)候一個(gè)機器人來(lái)了，她是一名護士。她先給傷口止血，然后在傷口上撒上藥，不一會(huì )兒，這個(gè)同學(xué)就不疼了。
放學(xué)了，機器人開(kāi)著(zhù)車(chē)接我回家。我們回到家中，來(lái)到房間，走到寫(xiě)字臺旁。其實(shí)書(shū)包里并沒(méi)有書(shū)和筆，而是裝著(zhù)一個(gè)微型電腦，老師已經(jīng)把作業(yè)發(fā)到電腦上了。我把電腦拿出來(lái)做作業(yè)。
突然，鬧鐘鈴響了，啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)，多希望這一切能夠變成現實(shí)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
我經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)，有的還被書(shū)包壓得都駝背了，因此我開(kāi)始想象未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的。
未來(lái)的書(shū)包當然是多種功能為一體的了，它的身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是整理書(shū)包的按鈕，當你需要整理書(shū)包時(shí)，只要你按一下這個(gè)按鈕，它就會(huì )把所有你所需要的書(shū)包都“吸”進(jìn)去，這樣就節省了你那寶貴的時(shí)間；
第二個(gè)按鈕是飛行的按鈕，當你上學(xué)的時(shí)候，你就按一下這個(gè)按鈕，這時(shí)，你就會(huì )飛起來(lái)，書(shū)包也沒(méi)了重量，這樣即節省了時(shí)間，也減少了你的壓力。
第三個(gè)按鈕是拿書(shū)的按鈕，當你要拿書(shū)的時(shí)候，只要按一下這個(gè)功能鍵，它就會(huì )把你所需要的書(shū)“彈”出來(lái)，準確無(wú)誤地“彈”到你的書(shū)桌上。
第四個(gè)按鈕就是開(kāi)車(chē)的按鈕，當你放學(xué)時(shí)，勞累一天的你也想快點(diǎn)回家，只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì )坐在書(shū)包變成的一輛“小車(chē)”里，你先說(shuō)出你家在哪里，它就會(huì )自動(dòng)地行走，數碼系統會(huì )給你按摩，你還可以在這里晚一些3D小游戲，真是太舒服了！
怎么樣？這種書(shū)包是不是既方便又快捷呀？如果你想擁有這種書(shū)包的話(huà)，那就讓我們一起好好學(xué)習，天天向上吧！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
一分一秒伴著(zhù)鐘表的滴答聲涌過(guò)；一天一年 伴著(zhù)孩子們的歡笑聲渡過(guò)。日復一日，年復一年，我慢慢走向了美好的未來(lái)。
在未來(lái)上學(xué)時(shí)，都是由爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)飛行汽車(chē)上學(xué)的。學(xué)校里種著(zhù)許多以前沒(méi)有發(fā)現的奇異花草，一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)一片濃濃的香氣。上課的老師是機器人，他機靈、活潑、溫柔，可比現在老師只是多。它能把每一學(xué)生，都教成班里的尖子生，國家的有用之人。
在未來(lái)人們出行時(shí)，不是穿上飛行鞋，要不就是開(kāi)著(zhù)自家的飛行汽車(chē)出門(mén)。如果出遠門(mén)可要乘坐自家私人飛機出去。怎么樣，快成紅眼病患者了吧？不想不知道，一想嚇一跳，下面的故事更讓你感到新奇！
從你出生的那一天，到人生的最后一天，你一直穿這一件衣服。這種衣服叫“多功能衣服”。能換大小、長(cháng)短、顏色、款式、還能去臟。是未來(lái)人們的好助手。
未來(lái)的家能像太陽(yáng)一樣園，像彩虹一樣彎。未來(lái)的家不一定建在陸地上，可能建在水下，也可能建在空中。未來(lái)的家不一定都是用水泥和鋼筋做的，也可能使用使用子制的木頭和膠做成的。未來(lái)的飛行汽車(chē)、飛行鞋、多功能衣服、以及自己的家，與現在相比，真是翻天覆地的變化。
我們回憶著(zhù)過(guò)去樸素的生活，也盼望著(zhù)美好的生活！
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