精選未來(lái)家作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的未來(lái)家作文4篇,歡迎大家分享。
未來(lái)家作文 篇1
十年后,一個(gè)被垃圾染過(guò)的小鎮變成了一個(gè)潔白整齊的大城市。
早晨,高高掛在高樓大廈上的大電視,六點(diǎn)鐘開(kāi)始播放著(zhù)"老人健康體操",七點(diǎn)鐘開(kāi)始播放"成年人體操",最后播放"兒童快樂(lè )成長(cháng)體操"。在寬大的廣場(chǎng)上做操周?chē)鼑?zhù)綠樹(shù),花草。除了廣場(chǎng)有樹(shù)有草,隨處都可見(jiàn)到花草樹(shù)木。
快樂(lè )的早晨過(guò)去了,炎熱的中午到了,大街上都是來(lái)來(lái)往往的太陽(yáng)能汽車(chē),,非常環(huán)保,再也沒(méi)有會(huì )排出煙霧的車(chē),
天空變的湛藍深遠。大樹(shù)撐開(kāi)了綠色大傘,為人們遮擋火辣辣的太陽(yáng)。人們把垃圾放到草坪邊的卡通垃圾桶,孩子們在草坪上玩耍,做游戲。
傍晚,夜幕降臨,廣場(chǎng)上五彩繽紛的大燈亮起來(lái)了,廣場(chǎng)中央的噴泉噴出了許多快快樂(lè )樂(lè )的小魚(yú),水池清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦好像在說(shuō)":水好清,好甜!謝謝你們人類(lèi)幫我們保護環(huán)境,綠化環(huán)境!"
這就是我未來(lái)的家鄉,我愛(ài)我的家鄉!
未來(lái)家作文 篇2
在寧靜的夜晚,我躺在床上,卻毫無(wú)困意,凝視著(zhù)閃爍的星空,心里想象著(zhù)故鄉的未來(lái)是什么樣!
故鄉的未來(lái)是什么樣的呢?也許是荒無(wú)人煙的沙漠,也許是機器發(fā)達的世界,也許是殺喊震天的戰場(chǎng),總之,人們現在的行為決定著(zhù)未來(lái)世界的模樣,也許是發(fā)達的高科技吧,那是什么樣的呢?高科技世界一定有很多東西,比如房子飄在空中,由人們自由控制,人類(lèi)喝了飛行藥水,在空中自由的飛翔,地面由花草樹(shù)木控制,其中有醫學(xué)樹(shù),士兵樹(shù),滅蟲(chóng)樹(shù),導彈樹(shù)等各種你想象不到的東西,他們除了電器等高科技物品,其他的都和現在的人類(lèi)一樣!他們也會(huì )保護家園,擴張凈土,不會(huì )再讓蟲(chóng)子欺負,被人工藥水改造后,他們就與蟲(chóng)子作斗爭。當然,為了保護家園,人們在天空與地面之間,設置了障礙,只要心懷不軌的人靠近就會(huì )被阻止!以前故鄉是人煙稀少的,環(huán)境污染,空氣污濁。而現在,人們?yōu)榱吮Wo自己的家園,都是三五成群的住在一起,垃圾都被機器人吞到肚子里 作為能量,讓機器人更好的為人類(lèi)服務(wù)。水變得清澈,小魚(yú)在水里面自由的游泳。人們用“吃素藥水”讓食肉動(dòng)物都變得愛(ài)吃草,讓弱小的動(dòng)物免受“血光之災”,空氣中的灰塵被清理干凈,而遮陽(yáng)薄利和恒溫薄利代替了灰塵工作!
我想,未來(lái)的故鄉一定就是這樣子的`吧!我一邊想著(zhù)一邊睡了過(guò)去!
未來(lái)家作文 篇3
20年以后,因為人類(lèi)的嚴重破壞,地球變得狼狽不堪:天邊沒(méi)有一絲霞光,所有的綠色都成了枯黃;濃煙不停地從地面冒出來(lái),街上行人稀少且人人帶著(zhù)口罩,但還是不停地有人被嗆死,地球一片昏暗。在一座高樓的頂端,坐著(zhù)一個(gè)正在嘆息的人,他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活!他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是再給我一次機會(huì )該多好!我一定好好珍惜!
地球媽媽知道了他的想法,用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角——一個(gè)美麗的大森林。那個(gè)人達到后看到眼前的景色,欣喜若狂,他立刻忘了剛才的悲痛和傷心,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了,他就吃樹(shù)上的果子,沒(méi)地方住了,就砍樹(shù)木造了一座又一座的房子,包括里面的家具。還用砍來(lái)的樹(shù)枝炒菜燒飯。河里的許多魚(yú)都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在,森林的樹(shù)木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改,破壞環(huán)境,很是生氣,立刻派來(lái)一陣龍卷風(fēng),將他與他的小屋卷走了……
紅色風(fēng)箏傷心地飄走了……
未來(lái)家作文 篇4
想不想看一看二十二世紀的鹽城,如果想看一看的話(huà),請坐上“時(shí)光機”和我去看一看吧!
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的穿梭時(shí)光之途,我們來(lái)到了二十二世紀的鹽城,咦?路上怎么沒(méi)有車(chē)?天上什么聲音,那不是二十世紀的寶馬汽車(chē)嗎?不對,寶馬汽車(chē)怎么會(huì )飛呢?接著(zhù)許多的汽車(chē)飛了過(guò)去。一位老奶奶走來(lái),我走上去問(wèn)道:“老奶奶,這些汽車(chē)怎么會(huì )飛?"老奶奶說(shuō)道:“小伙子,你沒(méi)看重要發(fā)布會(huì )啊,濱海的科學(xué)家們發(fā)明了“水陸空”三用汽車(chē)啊,這汽車(chē)可用晴天用太陽(yáng)能,陰天用二氧化碳,霧霾天氣可用霧霾和霧霾中對人體有害的東西發(fā)動(dòng)電源,我們也好了,不用受霧霾和二氧化碳的危害了!笨茖W(xué)家真偉大啊,竟然這么聰明。
你想問(wèn)這時(shí)候的垃圾怎么處理?我們去看看這的垃圾桶。咦?這垃圾桶除了比我們那的垃圾桶多一個(gè)長(cháng)筒壯的杯子,這時(shí)兩個(gè)小朋友,一個(gè)放進(jìn)了一張廢紙,從那個(gè)杯子里拿出了一個(gè)好看的紙質(zhì)五角星,一個(gè)丟了一個(gè)水瓶,拿出了一個(gè)好看的塑料五角星,我感到很驚奇,便走上去問(wèn)了問(wèn):“這是怎么回事?”“大哥哥你是不是沒(méi)看新聞,一個(gè)鹽城科學(xué)家發(fā)明了這個(gè)垃圾桶!边@垃圾桶又不污染環(huán)境又可以變廢為寶,真是一舉兩得!
接著(zhù)我又來(lái)到了公園里,灑水聲,是哪個(gè)園丁在澆花嗎,我走進(jìn)花園,花園里有各式各樣的花與植物,還有一些好像不是我國的,我很想見(jiàn)一見(jiàn)這位園丁,不過(guò),我看到的東西,出乎我的預料是,這位園丁竟然是一個(gè)機器人,他會(huì )適量的給植物灑水。真的好方便啊,園丁叔叔們可以休息了。
如果我們現在努力學(xué)習也許這位發(fā)明了三樣寶貝的科學(xué)家就會(huì )是我,努力學(xué)習吧!