【精品】未來(lái)的作文500字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文500字3篇，歡迎大家分享。

未來(lái)的作文500字 篇1

　　牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)起的蘋(píng)果砸著(zhù)，然后發(fā)現了地球引力；瓦特看到了水燒開(kāi)后的蒸汽沖得鍋蓋直動(dòng)，然后發(fā)明了蒸汽機。我們上課的時(shí)候，往往黑板的較低處都寫(xiě)滿(mǎn)了字，較高處卻還是空空的，看到有的老師踮著(zhù)腳寫(xiě)字很辛苦，我就想發(fā)明一種“自動(dòng)黑板”。

　　在20xx年，我發(fā)明的自動(dòng)黑板已經(jīng)暢銷(xiāo)全世界了。每所學(xué)校里的每個(gè)教室都會(huì )安裝上自動(dòng)黑板。

　　自動(dòng)黑板分為幾種類(lèi)型：自動(dòng)升降型、吸力型、多功能型和多面性。

　　自動(dòng)升降型的自動(dòng)黑板是專(zhuān)門(mén)為那些個(gè)子太矮或個(gè)子太高的老師準備的。這種黑板可以隨便升高或降低的。它的側面上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅按鈕和一個(gè)綠按鈕。你只要按一下紅按鈕，就可以使黑板升高一點(diǎn)，如果你覺(jué)得還不夠高，就可以不停地按紅按鈕，知道你滿(mǎn)意為止。綠按鈕是讓黑板降低的'，如果你覺(jué)得黑板還不夠低，也可以不停地按綠按鈕。

　　這種自動(dòng)黑板，是專(zhuān)為那些總是喜歡在黑板上貼一些示意圖的教師準備的——吸力型黑板。這種黑板分為好幾個(gè)部分，分別為寫(xiě)字的部分、吸鐵的部分、吸布的部分和吸紙的部分。教師只要購買(mǎi)了這種黑板，就可以在上課的時(shí)候，在黑板上想貼什么就貼什么。

　　自動(dòng)黑板還分為多功能型和多面型。多功能型的黑板不但可以寫(xiě)字，還可以當作電腦使用。多面性的黑板是由十幾塊黑板折疊而成的，當一塊黑板用完后就可以展開(kāi)另一塊黑板。在下課的時(shí)候也不用擦黑板，因為下一課的老師來(lái)上課時(shí)可以展開(kāi)另一塊新的黑板。

　　自動(dòng)黑板的好處多多，快來(lái)購買(mǎi)吧！

未來(lái)的作文500字 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)22世紀是超高信息時(shí)代，對之仰慕已久的我，乘坐著(zhù)時(shí)光飛船到22世紀的地球上。

　　我興致致勃勃地下了船，看見(jiàn)到處是高樓大廈，可令人奇怪的是每座樓房上面很大，下面卻很細。我身邊走來(lái)了一位女士，有禮貌地對我說(shuō)：“你好!你是21世紀的人吧，讓我來(lái)給你介紹介紹我們22世紀吧!”我連忙說(shuō)：“謝謝!”

　　我們走進(jìn)大樓，她說(shuō)：“未來(lái)世界的每座樓房都是下小上大，因為要空面積，而且每座樓都是幾萬(wàn)多層，直插云霄。你一定在想：這么高的樓房，哪能上去啊?其實(shí)，二十二世紀發(fā)明了一種比電梯更先進(jìn)的東西，這個(gè)東西叫“光速地毯”，這個(gè)“地毯”速度極快，上200層只需二十秒。我們來(lái)試試吧�！罢f(shuō)完，和我一起站到”地毯上去，按上200層的按鈕，就開(kāi)始了。在20秒內，還有一支優(yōu)美的歌，使你回家有一份好心情。到了的時(shí)候，會(huì )有一束絢麗的紅光來(lái)迎接你回家的。

　　那位女士又說(shuō)：“這里是我家，你進(jìn)來(lái)參觀(guān)一下�！蔽衣�(tīng)了，忽然發(fā)現玻璃門(mén)沒(méi)有鎖，便問(wèn)：“奇怪!玻璃門(mén)不鎖，小偷來(lái)光顧怎么辦?”“哦!其實(shí)那門(mén)上看起來(lái)沒(méi)鎖，但是鎖了，是透明的，這是聲音鎖，把主人的聲音錄在里面，主人喊“開(kāi)門(mén)”就會(huì )自動(dòng)開(kāi)的。她耐心地講解給我聽(tīng)。

　　我進(jìn)去后，發(fā)現墻上竟是立體電視屏幕，而且打開(kāi)按鈕，整個(gè)屋子的天花板都會(huì )發(fā)光，真是讓我大飽眼福�！斑@是根據螢火蟲(chóng)身上的光制出來(lái)的�！迸�士說(shuō)。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了未來(lái)的學(xué)校、飯店、機器、工廠(chǎng)、農場(chǎng)……

　　“起床啦!”媽媽大聲叫我起床。這原來(lái)是夢(mèng)，不過(guò)誰(shuí)能說(shuō)二十一世紀的萬(wàn)楚蕓不能把地球打扮得像夢(mèng)一樣美好呢?

未來(lái)的作文500字 篇3

　　曾幾何時(shí)，我就幻想著(zhù)自己的未來(lái)，幻想著(zhù)以后的自己。抬頭看看那湛藍的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著(zhù)我長(cháng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書(shū)本仔細做筆錄的認真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......

　　我，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡可愛(ài)的孩子，并很享受把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)的自豪與喜悅。不錯，我一直夢(mèng)想當一名教師，輸送孩子們無(wú)限的知識！

　　教師！多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　假如我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂(lè )；我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽(tīng)懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認真輕聽(tīng)并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決困難。每天我會(huì )少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調節大腦，好好歇息�？荚嚽�，我會(huì )少說(shuō)話(huà)，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養成壞習慣。偉大而平凡。

　　假如我是一名教師，我會(huì )建造一所免費的學(xué)校，這樣那些貧困地區的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂(lè )。我會(huì )給他們上課，教會(huì )他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習，讓自己變得偉大而平凡。

　　假如我是一位教師，我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案，不再是什么標準答案，應該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。

　　假如我是一名教師，我會(huì )為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)而喜悅！