過(guò)去現在未來(lái)作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的過(guò)去現在未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)去現在未來(lái)作文1
時(shí)間回到一年前，我永遠也忘不了那一天，20xx年9月1日，我走進(jìn)一間陌生的教室，望著(zhù)一群陌生的面孔，真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué)，當時(shí)我不敢跟任何同學(xué)說(shuō)一句話(huà)。我記得我初中的第一個(gè)朋友是我的同桌，應該說(shuō)，她給我交友很大的信心。當時(shí)我們都很聽(tīng)話(huà)，是老師心目中的乖學(xué)生，可始終讓我釋?xiě)训倪�是他們他們的善良和寬容，可能沒(méi)有人知道當年一句“我真的不怪你”會(huì )給予我多大鼓勵，最讓我感動(dòng)的是那份曾經(jīng)的團結，那份團結并不是靠一個(gè)班成績(jì)的好壞來(lái)衡量，而是需要同學(xué)那一份熾熱的心��！ 可是現在呢？同學(xué)還是一樣的好，好像一切都沒(méi)變，以前我也總是不明白為什么。直到今天，我才了解，升上初二，同學(xué)們都變成熟了，可卻缺少一樣重要的東西——真，同學(xué)越來(lái)越熟悉，卻感覺(jué)越來(lái)越陌生，也許有人認為這樣做已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我也有過(guò)這樣的想法，甚至更嚴重。
但我愿懷念以前初一一起奮斗的`感覺(jué)。有勞是惋惜地問(wèn)我們：“你們班怎么會(huì )變成這樣呢？”我們也問(wèn)過(guò)自己：我們怎么啦，當初的初一（2）班呢？可是連我們都不知道答案，或許不能全怪我們，但我門(mén)也要反省和思考：今后的二班還能怎么樣？未來(lái)的路沒(méi)有人知道，卻掌握在我們手里，我不想到初三畢業(yè)時(shí)，還是對同學(xué)毫無(wú)印象。 我真的覺(jué)得，我們能夠在幾百個(gè)人中處在同一班，真的是一種緣分，更是一種福分，所以我們真要學(xué)會(huì )珍惜�，F在我正學(xué)者記者每個(gè)同學(xué)的好，每當有的人做某些行為讓我反感時(shí)，我都使自己想起想起他平日的一些好處，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己又何嘗不是呢？平心而論，吵架只是為了口舌之戰，其實(shí)只要我們忍一下，就不會(huì )破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標而一起奮斗的感覺(jué)，不要等離別才嘆息，失去才懂得珍惜��！
過(guò)去現在未來(lái)作文2
每每提到“感動(dòng)”二字，我那些已沉睡的記憶又會(huì )蘇醒，那模糊的身影又會(huì )重現在我的腦海�！}記
過(guò)去的過(guò)去，你陪我看風(fēng)吹過(guò)花影
過(guò)去的我，總是用模糊不清的話(huà)語(yǔ)和你說(shuō)話(huà)，你總是笑著(zhù)聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)看我說(shuō)得激動(dòng)的時(shí)候便會(huì )為我鼓掌，年幼的我，最喜歡的莫過(guò)于你那富有磁性的聲音和悅耳的.鼓掌聲，認為那是我今生最大的快樂(lè )了。我的童年是在深圳度過(guò)的，夏夜，蟬鳴的厲害，蚊子也讓人害怕，每每這時(shí)，總會(huì )有那么一個(gè)人，輕輕地，輕輕地將那些讓人浮想聯(lián)翩的故事，催我入睡。深圳的冬天，在我眼里是沒(méi)有雪的，有些花還在開(kāi)著(zhù)，未謝。過(guò)去，依晨為我記憶中最美好的一顆璀璨的明星。
現在的現在，你我身隔異地卻相思
現在的我，正值青春年少，對未來(lái)有著(zhù)太多的憧憬。你卻在異地打工，驀地想起，離別之際你那佝僂的身影，心，不由得痛。猛地一抬頭，燈還亮著(zhù)，這又讓我想起了你的頭。記得小時(shí)候，我特別喜歡摸你那光光的頭，還愛(ài)笑著(zhù)問(wèn)你為什么沒(méi)有頭發(fā)時(shí)，你總是笑而不語(yǔ)�，F在，我終于知道那次去買(mǎi)鞋，那服務(wù)員為什么把你叫做我爺爺；那次去蘇州，別人為什么說(shuō)我像你孫女。那是因為，你頭上長(cháng)出的全是白花花的頭發(fā)，比爺爺的還多，比奶奶的還白，為了我你才會(huì )有那么多白頭發(fā)，也是因為我，你才會(huì )去剃光頭�，F在，年少輕狂的歲月已成為永恒。
未來(lái)的未來(lái)，我陪你賞過(guò)每一處景
未來(lái)的我，不管怎樣，不管在何地，都不會(huì )忘記你，也許那時(shí)的我三十而立，你也年過(guò)花甲了，畢竟，歲月不饒人，你那原本佝僂的身影是否會(huì )顯得更蒼老，你是否會(huì )讓你的銀發(fā)露出，不知你是否還會(huì )為我講故事，不知……也許在你們眼里，施舍一點(diǎn)錢(qián)便叫你感激涕零，給你一個(gè)微笑便能溫暖你的心。但在我眼里，他的身影，才會(huì )是我一輩子的感動(dòng)，絕對不會(huì )忘記，絕對……
因為他那佝僂的身影，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )理解他人了，我學(xué)會(huì )關(guān)心他人了。所以，爸爸，請您相信女兒，我一定會(huì )銘記過(guò)去的過(guò)去，把握現在的現在，為未來(lái)的未來(lái)而拼搏。
后記：
其實(shí)，被感動(dòng)是一種另類(lèi)的幸福，不管感動(dòng)你的，是一個(gè)微笑，還是一個(gè)身影……
過(guò)去現在未來(lái)作文3
我站在白堤邊，看見(jiàn)蓮花盛開(kāi)，披霞含露，亭亭玉立。微風(fēng)過(guò)處，團團荷葉輕搖，朵朵蓮花頷首，陣陣沁香撲面，憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。
過(guò)去——憶兒女情長(cháng)
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云上誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�；ㄗ燥h零水自流�！蓖窦s詞人將你當作相思紅豆，寄托相思之情，飽受相思之苦的她多少個(gè)夜晚在思念？猶記得你，郁郁的蓮，愛(ài)你的清純，愛(ài)你的淡雅，刻骨的深情，盡在回眸中溶含，怎不讓我銘心的依戀？你的上半生在情和愛(ài)之間徘徊，留下那無(wú)限的遺憾。
現在——品高雅人生
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦愕默F在高貴、神圣、純潔，淤泥渾不怕，出水自清白。你那出水芙蓉驚心動(dòng)魄的美，引無(wú)數英雄競折腰。只是微淡一點(diǎn)白，清風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿，這純真自然，不與世俗同流合污的意境，除了你，同者何花？愛(ài)你出淤泥而不染，愛(ài)你不惹俗世的.塵煙，賞悅目芳艷，聞沁心幽香。是你，讓我們達到了這么高雅的境界，讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起，用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開(kāi)的蓮葉和蓮花、以及未開(kāi)的蓮葉和蓮苞，分別代表過(guò)去、現在和未來(lái)�？涩F在純潔的你被罪惡玷污，日本的做法令人不恥，他們違背良心，跨越道德底線(xiàn)，實(shí)在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。
未來(lái)——神秘、未知
“過(guò)去總算漸漸還過(guò)得去，未來(lái)就等來(lái)了再決定�！蹦愕奈磥�(lái)神秘、未知，就像我們的未來(lái)一樣迷茫。不過(guò)純潔、高雅將會(huì )永遠陪伴你。我們也會(huì )通過(guò)這次魅力學(xué)習體會(huì )到你的不妖媚，潔身自好，并讓它們陪伴我們走向未來(lái)。
“芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里竹簾�！痹赶﹃�(yáng)下裊裊青煙，波光粼粼，層層點(diǎn)點(diǎn)，攀一枝與你邂逅的傘，繼續追尋你潔白的堅貞。
過(guò)去現在未來(lái)作文4
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著(zhù)時(shí)間的坡道徐徐向前。走過(guò)的路無(wú)論多么艱險也終將成為過(guò)去。正在面對的是現在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來(lái)。
在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did，現在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權威不容質(zhì)疑。的確，世上沒(méi)有后悔藥。人們面對歷史只能無(wú)力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無(wú)力。進(jìn)行時(shí)將音調拉長(cháng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現在的重要性。確實(shí)，無(wú)論是過(guò)去的板上釘釘，亦或是未來(lái)的無(wú)從知曉。只有把握正在拼搏的現在，才能不辜負昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來(lái)拉近自己即將行跡的道路。將來(lái)時(shí)兩個(gè)詞預示著(zhù)未來(lái)好似分岔口，充滿(mǎn)著(zhù)未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著(zhù)隱隱閃光的機遇，等待著(zhù)強者去探尋。
不僅英語(yǔ)語(yǔ)法中暗藏玄機，國語(yǔ)標點(diǎn)符號也在我的觀(guān)點(diǎn)中。句號代表著(zhù)過(guò)去，感嘆號代表著(zhù)現在，問(wèn)號代表著(zhù)未來(lái)。句號用于斷句，表示獨立的句子。人們常說(shuō)：“一切都將結束，一切都會(huì )過(guò)去�！睂τ诂F在來(lái)說(shuō)，過(guò)去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復回�；蛟S“過(guò)去”這個(gè)句號畫(huà)得并不完美，但沒(méi)有關(guān)系，因為我們仍有值得警醒的現在。感嘆號表示著(zhù)一種感情強烈的宣泄�，F在的我們是東升的朝陽(yáng)，只有抓住時(shí)機，當仁不讓?zhuān)拍苘S出海平線(xiàn)，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過(guò)去的經(jīng)驗，把握現在的機會(huì )，才能創(chuàng )造未知的未來(lái)。問(wèn)號代表著(zhù)未知的.事物。未來(lái)的事無(wú)從知曉，時(shí)間是否有長(cháng)短？外太空是否存在其它高等智慧生物地球是否真的會(huì )如瑪雅預言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來(lái)的考證。
身處21世紀，在信息科技高度發(fā)達的現在，我們不可能身著(zhù)戎甲，血灑沙場(chǎng)；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人�，F在，我們唯一能做的就是用知識武裝自己，用筆去書(shū)寫(xiě)自己光明的未來(lái)。將輝煌的過(guò)去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來(lái)任由預言家和幻想家去大膽猜測。把握現在才能成為人生的贏(yíng)家！
過(guò)去現在未來(lái)作文5
湖水碧連天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云羅似織�！痹趯W(xué)校組織的保護母親湖”環(huán)保宣傳中，我認識了《湘湖云影》的美麗，在參觀(guān)跨湖橋遺址博物館時(shí)，我感到了湘湖歷史的深厚。
金秋的湘湖，金秋的時(shí)節。我來(lái)到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，零距離對話(huà)八千年的古老文明。遠遠望去，博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫(huà)的湘湖邊。聽(tīng)了講解員阿姨的介紹，我知道了原來(lái)這一外觀(guān)造型的靈感來(lái)自于發(fā)掘出土的獨木舟，而且這艘獨木舟是迄今發(fā)現的世界上年代最早的獨木舟呢。我聽(tīng)到這里，古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著(zhù)神秘感，我們首先來(lái)到了位于博物館二樓的陳列廳�？邕M(jìn)陳列廳，映入眼前是八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字，五個(gè)大字下是古代湘湖的畫(huà)面，好像一下子穿越時(shí)空隧道，把我們從現代化的生活帶到了遠古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜的骨頭，不遠處現代化的電子屏幕上放映著(zhù)茂密的樹(shù)林，清澈的河流，遠處有綿延的群山，十分生動(dòng)逼真，就像真的8000年前跨湖橋遠古人類(lèi)生活的環(huán)境。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了跨湖橋建筑特征展示區，棕黑色的高腳草屋，打磨工具的古代人，如果沒(méi)有旁邊的'現代化展板介紹，我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地，想與他們進(jìn)行對話(huà)呢。緊接著(zhù)，講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤(pán)、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后，我們又來(lái)到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來(lái)了。為什么這些陶瓷是白色的呢？”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢？”它們破了怎么修補好的呢？”聽(tīng)著(zhù)講解員阿姨的專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，我們學(xué)到了不少課外知識。
雖然參觀(guān)活動(dòng)落下了帷幕，但是我想只有好好學(xué)習才能探索知識的世界，才能更好地了解對話(huà)古老的文明，才能實(shí)現自己未來(lái)的夢(mèng)想。
過(guò)去現在未來(lái)作文6
時(shí)代的腳步從未停歇，在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代，我們更要不斷前進(jìn)。而前進(jìn)的路上，更不能丟掉過(guò)去。我們應該把握好過(guò)去和現在，勇創(chuàng )未來(lái)的輝煌，做新時(shí)代的接班人，新時(shí)代的弄潮兒。
一枝墨梅樹(shù)梢掛，一股暗香入心尖。隨著(zhù)《中國詩(shī)詞大會(huì )》第四季的熱播，人們再次感受到了中華詩(shī)詞的魅力。過(guò)去與現在，差距不只是一點(diǎn)，過(guò)去的書(shū)香墨寶雖已被手機電腦代替，但我們不得不承認的一點(diǎn)便是，正是手機電腦電視等媒體為現代的書(shū)香墨寶的`傳播提供了一個(gè)很好的渠道。時(shí)代的進(jìn)步必然會(huì )使一些事物發(fā)生改變甚至消亡，但我們若能摒棄糟粕，、發(fā)揚精華，便是時(shí)代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過(guò)去與現在結合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺，贏(yíng)得陣陣掌聲，將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過(guò)去，又緊緊把握現在。
二者相合廣流傳，二人同臺成佳話(huà)�！督�(jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現贏(yíng)得了一致好評。他們將古代詩(shī)詞與現代音樂(lè )相結合，無(wú)疑助力了古詩(shī)詞的傳播，中華優(yōu)秀傳統文化的傳播。為一首詩(shī)或詞譜一新曲，賦予它們新的靈魂。而著(zhù)名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺演唱的經(jīng)典戲曲也令觀(guān)眾們大飽眼福。跟著(zhù)時(shí)代走，是傳統事物的最佳選擇，而我們更應把握好過(guò)去與現在，二者皆不可隨意拋棄，正是他們的精華之處，讓我們能夠不斷發(fā)現、創(chuàng )造新的輝煌。時(shí)代在前進(jìn)的路途中，自然會(huì )做出它應有的選擇，而我們要做的便是在回首中前進(jìn)。
三年只為迎新作，寶藏猶從笑中來(lái)�！秶覍毑亍返闹破擞昧�3年的時(shí)間策劃了這個(gè)節目，然而這個(gè)節目卻影響了很多人�！秶覍毑亍返踝懔擞^(guān)眾的胃口，請現在當紅的演員來(lái)演繹一段又一段的故事，從而引出一個(gè)又一個(gè)的文物或一種生活習慣、在不知不覺(jué)中讓我們感受到古代的生活之樂(lè )趣與特點(diǎn)。這些文化工作者正是把握了過(guò)去與現在，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的文化輝煌。無(wú)論時(shí)代怎樣變化，有些東西我們始終都不能忘�！叭∑渚A、去其糟粕”才是我們對待過(guò)去應有的態(tài)度。
作為新時(shí)代的青少年，在這個(gè)重要的轉折點(diǎn)上，更要正確地把握過(guò)去與現在，在未來(lái)的路上，闖出一片天地，助力中國發(fā)展，為中華民族的偉大復興，不斷貢獻自己的力量。
把握過(guò)去現在，揚希望之風(fēng)帆，不畏干里，不懼風(fēng)浪，勇創(chuàng )中國未來(lái)之輝煌！
過(guò)去現在未來(lái)作文7
明天月考，這是節難得的自習。同桌小A正奮筆疾書(shū)整理古文，以備復習。我寫(xiě)完作業(yè)百無(wú)聊賴(lài)，與前桌小B亂侃。她看見(jiàn)小A的筆記，萬(wàn)分驚異道：“你學(xué)習這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話(huà)匣子由此打開(kāi)了。
過(guò)去
小B喜歡談她的過(guò)去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績(jì)是沒(méi)的說(shuō)的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認真，現在回想起來(lái)還令她十分后悔。后來(lái)，她參加了我們數學(xué)老師的奧數班，遇到了許多高手，才轉變過(guò)來(lái)。我們上一個(gè)奧數班，卻不曾相識。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫(xiě)在黑板右邊，以鼓勵同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當一個(gè)女孩借著(zhù)窗外明媚而溫暖的陽(yáng)光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著(zhù)同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫(huà)面��！這也是我們的緣分。
我的過(guò)去如同粗心畫(huà)家幾秒中揮筆而就的簡(jiǎn)單線(xiàn)條，極為平凡。我轉學(xué)后因為同學(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過(guò)去是極深，極隱晦的。她只說(shuō)與現在完全不同，便不再多說(shuō)了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過(guò)去的回憶由此戛然而止了。
現在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績(jì)讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰(shuí)能明白她內心的`苦痛呢？她曾說(shuō)想像我一樣無(wú)拘無(wú)束，可以在開(kāi)心時(shí)放聲大笑。然而，她背負的過(guò)于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒(méi)有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂(lè )。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著(zhù)，我總是擁有陽(yáng)光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來(lái)
我無(wú)法改變過(guò)去，只能寄希望于未來(lái)。我夢(mèng)想可以考上三中，卻面臨著(zhù)一個(gè)障礙―中考�？粗�(zhù)哥哥姐姐們忙碌的身影，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會(huì )放棄�！斑�有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中�！毙的聲音時(shí)�；仨懺傥叶�。
小A的理想也是三中，她并沒(méi)有過(guò)多壓力，只有做到無(wú)悔。我許諾過(guò)和她一起學(xué)習，也要無(wú)悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
我們的過(guò)去、現在、未來(lái)氤氳在那個(gè)午后的陽(yáng)光中，被鍍上一層金色。沒(méi)有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽(yáng)光之中。
真的無(wú)法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽(yáng)光之中。
過(guò)去現在未來(lái)作文8
時(shí)間是一串項鏈，將生活的點(diǎn)滴、歷史的風(fēng)采、未來(lái)的憧憬都串聯(lián)在一起。
20xx年的寒假，成都飄雪七場(chǎng)之多，南國竟有如此風(fēng)采，實(shí)在是引人欣喜又深思。
曾經(jīng)的一場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂的雪景，繪出了“生當為人杰，死亦為鬼雄”的萬(wàn)古蒼涼。
你劉邦小兒不知廉恥，過(guò)河拆橋，幸我叔伯大義，放你一死。鴻門(mén)宴，我那項莊舞劍，竟不致以斬你頭顱。況且我項羽生來(lái)就是飛龍在天，劍指江山，今日放你劉邦歸去，成就了你“大漢起兮云飛揚”，開(kāi)創(chuàng )了四百年大漢。我項羽自出江東，領(lǐng)兵奪天下，今卻栽于你手，無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，只求血染烏江，看你造福天下。
烏江滾滾流，早已沉淀著(zhù)霸王血的江水，吟誦著(zhù)“生當為人杰，死亦為鬼雄”，讓李清照“至今思項羽，不肯過(guò)江東”。烏江岸，霸王情，萬(wàn)籟蒼涼的歷史。
一場(chǎng)長(cháng)空紛揚的大雪，奏出了“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以只興替；以人為鏡，可以明得失”的貞觀(guān)盛世。
看那皇冠龍袍，沙場(chǎng)金甲，“五十弦塞外聲”，我李世民繼承父業(yè)，成那貞觀(guān)文治武功。最是恨那建成元吉，當初不納我言，而釀玄武門(mén)血變。手足情碎，父子情斷，為我今生憾事。最是愛(ài)那玄齡魏征，寧死相諫，強虜則彈指間灰飛煙滅，然卻換來(lái)萬(wàn)生來(lái)朝。
幾百年之后的長(cháng)安城，依舊是為人們熟知，彈奏著(zhù)“水能載舟，亦能覆舟”的'圣人賢言。中華之歷史，乃太宗文治武功，太平歡樂(lè )的歷史。
又是一場(chǎng)雪花飄，隱約中能嗅到“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的真諦。
“回眸一笑百媚生”。我李隆基半生輝煌，半生低落，當我開(kāi)創(chuàng )了開(kāi)元盛世，世人贊我“贏(yíng)得生前身后名”，而當我擁有了楊玉環(huán)，我就被唾棄成“可憐白發(fā)生”。這就是我矛盾的一聲。我又有何錯？玉環(huán)“一騎紅塵妃子笑”，試問(wèn)誰(shuí)人不動(dòng)心？我擁有了屬于自我的愛(ài)情，何錯？可是，愛(ài)情的結果，確實(shí)那生靈涂炭的安史之亂。就算是這樣，人們還取笑我“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。
或者，楊玉環(huán)確實(shí)誒，可她不比其他。越女西施又不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”？楊門(mén)女將，又何嘗不是各各引領(lǐng)巾幗之風(fēng)？
這是歷史上的雪。多么的悲涼又值得令人一賞。
20xx年的南國的瑞雪，降臨在這片平原，在新年為這片平原上的人民禱告……未來(lái)，誰(shuí)都不可預見(jiàn)，我們不知道未來(lái)的時(shí)光會(huì )發(fā)生些什么。唯一可以做的，就是不忘前車(chē)之鑒。歷史是精彩的，但是人活在當下，僅從歷史中汲取知識為未來(lái)開(kāi)拓出路。
寒假前夕，瑞雪紛揚，未來(lái)的日子是美好的，寒假的我有著(zhù)大大小小的計劃與打算，又為寒假的生活彩繪了一筆。期待！
過(guò)去現在未來(lái)作文9
在過(guò)去，存在著(zhù)許許多多的故事。
波蘭的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就特別喜歡問(wèn)，他對這個(gè)美麗的世界充滿(mǎn)了好奇。哥白尼對科學(xué)奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學(xué)家創(chuàng )始人，日心說(shuō)的創(chuàng )立者。哥白尼的學(xué)說(shuō)是人類(lèi)對宇宙認識的革命。他的科學(xué)成就，是他所處的時(shí)代的產(chǎn)物，又轉過(guò)來(lái)推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
明代的醫藥學(xué)家李時(shí)珍。他翻山越嶺，訪(fǎng)名醫，親自嘗試草藥。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，終于著(zhù)成了《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫學(xué)巨典”。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生，從小就對各種各樣的事情好奇。長(cháng)大以后，經(jīng)過(guò)幾百次，幾千次的實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻。讓我們在夜晚的黑暗中看到了光明。
英國偉大的數學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓，在樹(shù)下思考問(wèn)題時(shí)，偶然被樹(shù)上的蘋(píng)果砸了一下。經(jīng)過(guò)努力的思考，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律的'重大發(fā)現。
還有就是八國聯(lián)軍，美國；英國；法國；德國；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國八國聯(lián)軍侵華。在這時(shí)候，有多少的英雄好漢在這場(chǎng)戰爭中為保衛國家，保衛邊疆犧牲了寶貴的生命。換來(lái)了我們這個(gè)新的中華人民共和國；換來(lái)了我們的生命；換來(lái)了這個(gè)全新的時(shí)代；換來(lái)了這個(gè)全新的社會(huì )。
我們現在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的�，F在冷了，熱了有空調陪著(zhù)，煩了悶了有電視，電腦伴隨著(zhù)。尤其是我們學(xué)生現在什么都不用管，有父母養著(zhù)，只管學(xué)習就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個(gè)新時(shí)代、新社會(huì )。我們要珍惜這一切，要好好享受現在的生活，在享受的同時(shí)，還要保護這些。保護我們周?chē)沫h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護花草樹(shù)木。愛(ài)護我們的地球。
我們的地球除了有一個(gè)新的時(shí)代，有一個(gè)新的社會(huì )，但它還有一面是傷痕累累。它已經(jīng)很累了，還在默默的承受著(zhù)我們的罪，地球每一天都留著(zhù)傷心的眼淚。我們每個(gè)人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛(ài)護地球，還它一片純凈的空間。
地球至今已有四十多億歲了，它如一個(gè)歷史滄桑的人。而我們還在破壞它，濫砍濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)采、臭氧層破壞、溫室效應、酸雨……
我們要愛(ài)護環(huán)境，保護我們共同的、僅有的賴(lài)以生存的家園。
我們要珍惜、享受現在的新時(shí)代，愛(ài)護它，保護它，也要關(guān)注著(zhù)未來(lái)。
過(guò)去現在未來(lái)作文10
東方露出魚(yú)肚白，束束光線(xiàn)從窗口she入，細微的灰塵在光線(xiàn)下飛揚飄舞，又調皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開(kāi)始了，那時(shí)間也悄然而逝了。
這陽(yáng)光的出現，也象征這要開(kāi)始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話(huà)，‘新的一天新的開(kāi)始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng )造未來(lái)，明日是我們無(wú)限的憧憬。
時(shí)間總是感覺(jué)流逝的很快，當我們回頭看來(lái)時(shí)的路，留下的只是滿(mǎn)的回憶。那些過(guò)往，不知不覺(jué)的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無(wú)聊�；貞浀淖兊酶又档谜湎�，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀念。也許我們曾經(jīng)覺(jué)得什么也不是的，但還是有著(zhù)我們值得回憶的一面的。就像我們覺(jué)得現在做得對的，十年后我們可能會(huì )認為那是多么可笑的一樣。
青春，我們就是這樣的無(wú)知！總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著(zhù)一些可笑的事，而且還那么樂(lè )此不疲。
我們總是有一種戀舊的思想，會(huì )時(shí)不時(shí)地想起過(guò)往的時(shí)光。會(huì )無(wú)不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的`容顏，也蒼老了我們的青春
有時(shí)，我們會(huì )因為眼前的繁華而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì )因為某段時(shí)光的不易，而回憶那些過(guò)往的美好。也正因為這樣，社會(huì )腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì )受到戀舊思想的影響。
鬧鐘“滴答滴答”地響著(zhù)，將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線(xiàn)中，微笑的塵埃，飄揚飛舞，竭力地展現自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺(jué)，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應如此，不能一直妄想停留在過(guò)去的某個(gè)美好時(shí)段，未來(lái)也只是我們美好的寄托，我們應該做的是珍惜現在，過(guò)好現在的每分每秒。
過(guò)去現在未來(lái)作文11
對于過(guò)去，我的現在就是它的未來(lái)，對于未來(lái)，我的現在就是它的過(guò)去。
時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間，讓我錯覺(jué)，我以為人生不過(guò)是復制昨天粘貼到今天，或者粘貼到未來(lái)，那樣我不過(guò)是地獄邊慘白的小草，注定不會(huì )見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)無(wú)法被我們定義，至少我一輩子也追不上未來(lái)，因為我來(lái)了，她就走了。未來(lái)是既來(lái)又未來(lái)的期待，當期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來(lái)真的被我的現在安排，因為未來(lái)是財富，若是發(fā)現了干脆就藏起來(lái)。等著(zhù)她如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。
學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位，有的人把學(xué)期分成無(wú)數個(gè)時(shí)間段，每一段都在喜悅地收獲；有的人把無(wú)數個(gè)學(xué)期拼成了一段，每一段都在享受被摧殘的滋味。沒(méi)有隨遇而安的高檔生活，就像沒(méi)有胡言亂語(yǔ)的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過(guò)是一介莽夫，莽夫和將軍的距離我沒(méi)有尺子衡量，更何況將軍和將軍之間也有距離，有的屢戰屢敗，有的戰無(wú)不勝。
每一個(gè)冬季可以展望可愛(ài)的未來(lái)，因為很快我就遇見(jiàn)春天。每一個(gè)人的.未來(lái)都是可以被奇妙地幻想，如果你不愿意，或許你怕現實(shí)和幻想間有距離，可我愿意。假如可以，我愿意奉獻時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭，暖了自己，也暖了別人；假如可以，我愿意奉獻時(shí)間和每一條河流對話(huà)，快樂(lè )了自己，也快樂(lè )了別人；假如可以，我愿意讀的書(shū)，充實(shí)了自己，也充實(shí)了別人；假如可以，我愿意……假如可以，我愿意上帝在心里。假如可以，你也可以。
如果我們的愿意足夠簡(jiǎn)單，那我們何嘗不愉快，至少我們可以因為畢業(yè)而賺取彼此的淚水，親愛(ài)的人們啊，那淚水是甜的，只因為我們幸福。
我若真實(shí)，我不會(huì )拿名譽(yù)當做遮羞布；我若虛偽，我不會(huì )因為生長(cháng)在權力中而成為真實(shí)。如果可以，我還想真實(shí)地活著(zhù)。
在未來(lái)面前，每一個(gè)人都可以是她的情人，只要你愿意，她都可以。她不需要賄賂，只要你存在。海子需要明天幸福，明天卻遲遲未來(lái)，如果可以，我愿意今天就面朝大海，春暖花開(kāi)。
過(guò)去現在未來(lái)作文12
如今，如果我還喜歡獨木橋，你一定覺(jué)得我很老土吧？可實(shí)際上，獨木橋有一種很有意思的原則，所以我才喜歡它。如果兩個(gè)人要同時(shí)過(guò)橋，互不謙讓?zhuān)瑒t兩人都掉入懸崖。同樣是兩個(gè)人都要過(guò)橋，兩人互相謙讓?zhuān)蝗讼炔贿^(guò)，讓另外一個(gè)人先過(guò)來(lái)，自己再過(guò)去，他們則都可以過(guò)懸崖。過(guò)這種橋可以培養人們互相謙讓的公德，但卻不夠安全，所以人們發(fā)明了石拱橋。
石拱橋，它是一種懂得“謙讓”的橋，這樣的半圓形橋為什么這樣做？
原來(lái)是因為這樣做不僅可以發(fā)散壓力，還可以使船能從下面過(guò)去，你說(shuō)石拱橋是不是一種懂得”謙讓“的`橋呢？石拱橋的代表就是”趙州橋“啦，它是由著(zhù)名匠師李春設計建造的，是世界上存在最早、保存最完善的石拱橋。石拱橋比較安全，但載重能力不是很大，于是人們又發(fā)明了跨江大橋。
跨江大橋中最為有名的是武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋。武漢長(cháng)江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動(dòng)物，上層是走汽車(chē)的，下層是走火車(chē)的，看上去是一個(gè)巨大的”一“。無(wú)數只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀(guān)。南京長(cháng)江大橋，也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”，而且它完全是中國自行建造的，它是中國橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn)，但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。
我將要設計一種橋，它將打破橋的最高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內置防火栓，是隧道形狀，長(cháng)達10000米，寬達20米，兩邊的墻由合金打造，就算被車(chē)撞也不會(huì )破，載重能力達到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個(gè)雙層橋，底下是走火車(chē)的，并且同時(shí)可供兩條火車(chē)并肩穿梭。怎么樣，厲害吧？
橋，不斷的發(fā)展、變化，功能不斷更新、變強，我相信，我會(huì )設計出我想象中的那種橋，使橋突破一個(gè)新境界！
過(guò)去現在未來(lái)作文13
過(guò)去，現在，未來(lái)
過(guò)去就是歷史，沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現在和未來(lái)，每個(gè)國家，每個(gè)社會(huì )組織，每個(gè)個(gè)人都有它的過(guò)去。過(guò)去雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是無(wú)論是光輝燦爛的，還是黑暗無(wú)光的，都只是過(guò)去的樣子。不過(guò)不管過(guò)去是怎樣，我們要吸取教訓，從過(guò)去中找到不足，從而改正缺點(diǎn)，這個(gè)情況，不光是國家，個(gè)人，都是這樣的。
現在就是眼前，就是過(guò)去的未來(lái)�，F在的你，如果在過(guò)去的基礎上，好好的做好每一件事，比如努力工作，好好學(xué)習，對家庭，對工作負責，用心的做每一件事，這才是關(guān)鍵。因為過(guò)去的錯誤已經(jīng)不能挽回，只在在現在生活中彌補。對于身邊的人，雖然性格和想法有所不同，但是他們是真心對你好的話(huà)，珍惜眼前人，才是最重要的�，F在的你，在過(guò)去中吃一塹長(cháng)一智，在當下，活出自我，帶出自信，信念樂(lè )觀(guān)向上，在計劃中靈活的安排好生活和工作，最終達到心中的目標，實(shí)現心中的理想。即使這一路并不好走，你也有朋友，家人，無(wú)形中會(huì )支持鼓勵你向前的動(dòng)力。
未來(lái)都是未知的，不過(guò)人們對未來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，對生活，還是對婚姻，都希望是美好的。未來(lái)是現在來(lái)創(chuàng )造的，現在的努力就未來(lái)的結果，所以把握現在，就是抓住了未來(lái)。未來(lái)就是心中的夢(mèng)，夢(mèng)做的好不好，就是靠現在，現在努力了，未來(lái)不會(huì )太差的。未來(lái)其實(shí)并遙遠，也是現在的現在。
時(shí)代在進(jìn)步，過(guò)去的時(shí)光雖然不能回去，而現在的光陰不能白白的去浪費，未來(lái)雖然不可預知，但是這個(gè)世界，有因必有果，雖然有的.時(shí)候付出和回報不一定成比例，可是人的一生并非完美，總會(huì )有奇跡的出現。
如果真的可以穿越，過(guò)去，現在，未來(lái)這個(gè)三個(gè)時(shí)空的穿越，也要來(lái)個(gè)天時(shí)地利人和。
過(guò)去，現在，未來(lái)，其實(shí)就像是個(gè)時(shí)間老人，走過(guò)了就不會(huì )回去了。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，浪費時(shí)間，就是浪費生命和還青春，時(shí)間的寶貴， 就像流水一樣，失去了就再也追不回來(lái)了。
過(guò)去的你，現在的你，未來(lái)的你，就是你的一生。
過(guò)去已經(jīng)追不回來(lái)了，現在只有珍惜，只有去創(chuàng )造，未來(lái)在現在的基礎上，可能很美麗，也可能很傷感。
不管過(guò)去怎么，現在又如何，未來(lái)又會(huì )怎樣，你用心去經(jīng)營(yíng)了，不是這也是大家互相的。生活中的我們，不管過(guò)去，現在和未來(lái)，好好的活著(zhù)，比什么都好！
過(guò)去現在未來(lái)作文14
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(cháng)久的相識，而是一份交心的相知，友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候……
相逢本就是一種緣分，而長(cháng)久的友誼卻又是那樣的無(wú)聲無(wú)息，從互不干涉倒彼此珍惜，從一個(gè)個(gè)乳臭未干的孩子到現在的青春少女，或許時(shí)光很快，不過(guò)我們攜手走過(guò)的記憶卻永世不變。
曾經(jīng)，我們幾乎是每天一個(gè)電話(huà)，而且一打便是許久，記得又一次相約在公園，手牽著(zhù)手，慢慢地走在人流里，悄悄地說(shuō)著(zhù)，竟有那么一刻想一直停留于此，友誼在，快樂(lè )在，天真的以為這就是最好的時(shí)光，也喜歡和她一起聊著(zhù)未來(lái)，用略顯稚氣的聲音計劃著(zhù)：以后我們要在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班最好啦，一起周末打打工，租個(gè)房子，逛逛街……或許，這些愿望不能一時(shí)實(shí)現，但既然有了這樣的彼此，干啥還希望點(diǎn)別的呢？
如今，我們還在一個(gè)城市，一個(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班，不過(guò)還好，我們依舊是令人羨慕的一對好朋友，她，成績(jì)很好，也很漂亮，一對大大的眼睛，那明澈的本讓人心生憐憫，卻不知不覺(jué)的戴上了圓圓的眼鏡，或許是她就該漂亮，純黑的眼眶穩穩的架在鼻梁上，竟又有了可愛(ài)的模樣，雙眉略黑，嘴唇紅潤且又因為離開(kāi)了水分的滋養而略干，聲音依舊像是個(gè)孩子常能縈繞在耳邊。她很忙，有著(zhù)各種各樣的培訓班，朋友也至少有上百個(gè)，有時(shí)候真的害怕，怕我會(huì )淹沒(méi)在她那堆朋友里，畢竟我是那樣的不起眼。元旦的`時(shí)候，她罕見(jiàn)的給我發(fā)了一段長(cháng)長(cháng)的信息，原來(lái)她竟和我想的一樣，都覺(jué)得對方很好，明明值得擁有更好的朋友，卻死死不肯放手。
未來(lái)，或許我們會(huì )各奔東西，不再像以前一樣牽著(zhù)手，見(jiàn)面時(shí)熱情的擁抱，不像以前規劃那么美好不過(guò)那又走樣呢？至少，我們不會(huì )忘記彼此，不會(huì )放棄我們緊緊把握住的，友誼。
流年往往在指尖流逝，但當友情流過(guò)時(shí)，我們卻會(huì )緊緊抓住，或許一路上，有快樂(lè )，有悲傷，有距離，不過(guò)只要我們緊緊握住，珍惜現在，讓我們的青春不后悔！
過(guò)去現在未來(lái)作文15
對過(guò)去的自己道再見(jiàn)，對今天的自己說(shuō)你好，對未來(lái)的自己招手。
轉眼間已經(jīng)過(guò)去十五年了，當初懵懂無(wú)知的少年已經(jīng)到了如今的高一新生。
如果要對過(guò)去的自己說(shuō)句話(huà)，那么我要說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你就要努力學(xué)習，不要目中無(wú)人，自以為很聰明。努力很重要，初高中六年過(guò)得很快，過(guò)幾天努力努力就能趕上的想法真的很蠢。把基礎學(xué)扎實(shí)，不會(huì )的必須弄懂，你的任課老師都很好，認真上的話(huà)你一定會(huì )喜歡上的，等畢業(yè)了你會(huì )感謝現在的努力的。別人幫助你幾次，不要就把他當知己，把自己的秘密都說(shuō)出去，最后落得關(guān)系沒(méi)變好，反而害了自己，這種事少犯吧。游戲現在開(kāi)始就停了吧，玩的時(shí)間長(cháng)了也不好，等到來(lái)不及的時(shí)候，后悔也已經(jīng)沒(méi)有用了�！痹僖�(jiàn)，我的過(guò)去，一定要記清我說(shuō)過(guò)的話(huà)，不要再給自己留下遺憾，最沒(méi)用，最無(wú)能的便是后悔了。
如果要對今天的`自己說(shuō)句話(huà)，那么我要說(shuō)：“現在這一切不都是你以前荒廢時(shí)間最后導致的嗎？能有什么理由去找別人的原因，問(wèn)題是出在自己身上，你的自以為是，驕傲自大，后悔也沒(méi)用，從現在開(kāi)始，改吧�？粗�(zhù)別人學(xué)習，特長(cháng)兼一身，滿(mǎn)眼不也是羨慕嗎，再去看自己，還不是因為只知道玩游戲，跟別人也沒(méi)資格去比，要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要特長(cháng)也沒(méi)特長(cháng)。當初不努力學(xué)習，不提高自己，現在就只剩下后悔。從現在開(kāi)始，一定要努力，不要再有一天是荒廢過(guò)去的。只為了能夠趕上別人仍舊在前進(jìn)的步伐�！蹦愫�，我的現在，從現在開(kāi)始努力拼搏吧，向著(zhù)自己的目標，去追趕，追趕那些在前方的那些人，相信你總有一天會(huì )追上他們的。
如果要對未來(lái)的自己說(shuō)句話(huà)，那么我說(shuō)：“你現在過(guò)得都還好嗎？我很好奇你是否想過(guò)去感謝曾經(jīng)的自己？時(shí)間過(guò)得真快啊，你現在還記得當初的夢(mèng)想嗎？你過(guò)去有努力去實(shí)現嗎？過(guò)得再好些吧，記得要照顧好爸媽?zhuān)嗯闩闼麄儼�。無(wú)論發(fā)生什么，也還請記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人始終在奔波，努力，只為讓你過(guò)得更好，愿你不忘初心，仍能繼續朝著(zhù)自己的方向去努力�！爆F在，請好好去享受自己當初努力的成果吧，去感謝自己當初的努力付出，感謝自己的過(guò)去。
過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法去改變；未來(lái)的還停留在未來(lái)，我們無(wú)法去揣摩，去猜測；留給我們的只有當下，做好今天，就不會(huì )悔恨過(guò)去，更不用去擔心未來(lái)。因此，抓緊當下，去努力，去拼搏，去奮斗吧！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，讓我們以夢(mèng)為馬，以心為劍，披荊斬棘，不負韶華。努力學(xué)習，為了不在青春這一篇章留下悔恨，去努力學(xué)習吧，朝著(zhù)自己的目標，加油！
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