未來(lái)的人作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的人作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，像我這種小屁孩都有能力發(fā)明創(chuàng )造了。
我想，平時(shí)爸爸媽媽都不在家，是不是需要一個(gè)機器人給我做保姆呢？于是，我發(fā)明了一個(gè)機器人。
這個(gè)機器人頭戴一頂藍色的帽子，手里拿著(zhù)雞毛撣子，看起來(lái)好像和別的機器人差不多，其實(shí)不然，這個(gè)機器人干起活來(lái)可利索了。
這個(gè)機器人叫瑪麗，用感覺(jué)控制。只要有人來(lái)到家門(mén)口，她就可以根據各種信息，查處外面是誰(shuí)，再把門(mén)打開(kāi)，貼心地說(shuō)：“主人，您回來(lái)啦！”它會(huì )做飯，打掃，穿越時(shí)空（以前或未來(lái)），治病，最特別的是，她能變成各種交通工具。
如果發(fā)生火災了，她會(huì )啟動(dòng)變身功能，變成一架飛機，飛向藍天，并迅速報警。要是你想吃東西，只要說(shuō)：“我餓了！”瑪麗就會(huì )啟動(dòng)心思覺(jué)，明白你想吃什么，不出2分鐘，她一定能做出一份香噴噴的點(diǎn)心。
一次我去學(xué)校，把瑪麗變成書(shū)包背上，一點(diǎn)兒也不重。到了學(xué)校，突然發(fā)現，作業(yè)本不見(jiàn)了，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，瑪麗似乎聽(tīng)懂了，用時(shí)空穿越回到那天晚上，把書(shū)放了進(jìn)去，這樣，我的作業(yè)本又回來(lái)了。如果你快要遲到了，她還可以變成一張飛毯，保證不堵路。這種機器人怎么樣?
哦，對了，機器人還在實(shí)驗中，我得趕快去研制，把機器人送到千家萬(wàn)戶(hù)，拜拜！
未來(lái)的.人作文 篇2
今天，我在睡覺(jué)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)了機器人在教人們在跳舞，機器人就像老師一樣，又夢(mèng)見(jiàn)機器人幫人們提重的東西。機器人還幫摔倒的老奶奶或老爺爺扶起來(lái)、、、、、、。
我突然驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望未來(lái)的機器人會(huì )是這樣。
未來(lái)的人作文 篇3
日子一天一天過(guò)去，現在是20xx年了�？萍家苍絹�(lái)越發(fā)達。那時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)小東西——未來(lái)的機器人。
它的頭小小的，卻什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的東西。它的身體可以裝無(wú)限的東西。它的身體和哆啦A夢(mèng)的百寶袋差不多。��！忘說(shuō)了，它的頭可以轉三百六十度。它的左手上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是管家系統。按了它，機器人就會(huì )問(wèn)：“主人，你今天想吃什么？”只要你說(shuō)出你今天想吃的東西，它會(huì )馬上去買(mǎi)材料做。第二個(gè)按鈕是保護系統。按了它，機器人會(huì )保護你，把你送到很安全的地方。第三個(gè)按鈕是搭車(chē)系統，只要你說(shuō)出你想去哪里，機器人會(huì )立刻帶你去。第四個(gè)按鈕是學(xué)習系統。按了它，機器人會(huì )輔導小朋友們完成不會(huì )做的大難題。
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