關(guān)于學(xué)校的未來(lái)作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校的未來(lái)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
剛進(jìn)大門(mén)，一陣“滴滴”的聲音叫住了我：“小朋友，請留步�！闭f(shuō)著(zhù)一束藍光照在我的身上，不知怎么的?發(fā)出藍光的機器人做出了哭臉：“滴滴，您今天生病了，好像心情不好，請站到地毯上去�！蔽艺玖松先�，一束刺眼的白光向我襲來(lái)，我立刻閉上了眼睛，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)站在我們學(xué)校的醫務(wù)室門(mén)口啦。哦!原來(lái)這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生!
我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，啊!這哪里是醫務(wù)室呀?這明明就是一個(gè)小型的醫院呀!一個(gè)機器人聽(tīng)到聲音轉過(guò)身來(lái)，用一束紅光照了我一遍：“小朋友，你患了重感冒，不過(guò)你放心，我一定會(huì )把你治好的�！闭f(shuō)著(zhù)把一顆深灰色的藥丸塞進(jìn)了我的嘴巴里�！鞍パ�!好苦呀!”我說(shuō)著(zhù)就跳到了一邊，邊喝水邊吐舌頭。就在這時(shí)，那位機器人以迅雷不及掩耳之速，把一顆糖丸放進(jìn)了我的小嘴巴里，我一下子感覺(jué)好多了。那時(shí)，感覺(jué)這位機器人像媽媽一樣溫柔。我出了醫務(wù)室，發(fā)現自己渾身很輕松，那位機器人可真是當代華佗啊!
我走進(jìn)了教室，坐到自己的位置上。這時(shí)，一本小筆記本電腦和一支電子筆浮了出來(lái)，電腦上有我今天要完成的功課。于是，我便靜靜地坐在位置上完成了功課。
“叮鈴鈴!”下課了。我走到未來(lái)的操場(chǎng)，那是一個(gè)組合式操場(chǎng)，可以根據學(xué)生的不同需求利用電腦程序自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)的。我按下了游泳按鈕，操場(chǎng)隨即變成了游泳池，我身上的衣服也變成了泳衣，泳帽，泳鏡，泳褲。我立即跳了進(jìn)去痛痛快快的游了起來(lái)……
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，才發(fā)現那原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊!多么希望這場(chǎng)夢(mèng)不要太遙遠，多么希望這場(chǎng)夢(mèng)變成現實(shí)呀，多么希望我能發(fā)明這一切呀!
學(xué)校的未來(lái)作文 篇2
20xx年的一天，我開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻，校門(mén)口有兩個(gè)機器人把守，到了校門(mén)囗，機器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì )緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著(zhù)整整齊齊的課桌，課桌可以隨著(zhù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著(zhù)一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識，同學(xué)們再也不用寫(xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場(chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們再也不用背著(zhù)笨重的書(shū)包回家，因為我們的作業(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇3
美好的一天開(kāi)始了�！岸幎幎帯睓C械保姆不厭其煩地叫著(zhù)丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機械保姆端來(lái)一盤(pán)讓丁寧食欲大開(kāi)的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書(shū)包。丁寧走出家門(mén)，坐上太陽(yáng)能自動(dòng)駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標——學(xué)校。
眨眼間，飛碟已穩穩降落在學(xué)校門(mén)口。有著(zhù)近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器，根據教學(xué)的需要，可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層，一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的綜合運動(dòng)場(chǎng)，可隨意升降至各個(gè)樓層。運動(dòng)場(chǎng)外觀(guān)廣闊、平整，僅在一個(gè)不起眼的角落設有一個(gè)操縱室，里面操縱臺上布滿(mǎn)了按鈕，在不同按鈕指揮下，運動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館，游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮……
在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都能接受到最好的教育。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇4
我的學(xué)校真是有趣，讓我來(lái)給你講解一下吧。
門(mén)進(jìn)了學(xué)校的門(mén)正對的是一個(gè)玻璃門(mén)，我們到了玻璃門(mén)旁正在想怎么開(kāi)門(mén)呢，我們就看見(jiàn)了，旁邊有一個(gè)掃描器，你就把你的手指放在上面，如果你是這個(gè)學(xué)校的老師或是學(xué)生，掃描器會(huì )自動(dòng)讀取你是誰(shuí)，他會(huì )把你的信息發(fā)給玻璃門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，如果你想問(wèn)如果有壞人來(lái)了，不用擔心這個(gè)玻璃是圓度是零可厲害了，就算壞人搶的話(huà)也難打破，玻璃門(mén)上還安裝了一個(gè)攝像機，這可不是一般的攝像機，他如果看見(jiàn)你對門(mén)有不良的態(tài)度，你就會(huì )把信息傳達給校長(cháng)，如果你想快速跑到你的班里，那你就不用跑了，你就往飛盤(pán)上一站，選擇你的班級飛盤(pán)，就會(huì )立刻把你帶到你選擇的班級里面去。
而且班里面的溫度還會(huì )自動(dòng)調節冬天冬天暖夏天涼，班里的壁紙還會(huì )調換，可美麗了，每個(gè)同學(xué)的位置上都有一臺電腦。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了我們去操場(chǎng)上玩吧，操場(chǎng)去哪兒了？哈哈，操場(chǎng)就在教學(xué)樓下面的，你站在飛盤(pán)上選擇超長(cháng)的位置飛盤(pán)就會(huì )帶你去地下地下的運動(dòng)器應有盡有可多了。
讓我們繼續創(chuàng )造新的學(xué)校吧。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？
首先，是安全問(wèn)題，學(xué)校門(mén)口會(huì )有一個(gè)真假識別機，只要一刷臉，學(xué)生、家長(cháng)和老師就能把大門(mén)打開(kāi)進(jìn)去，陌生人即便鬧也鬧不進(jìn)去。
操場(chǎng)上有一千米那么長(cháng)，而且操場(chǎng)有一半是游樂(lè )園，里面有碰碰車(chē)、單雙杠、滑梯、旋轉木馬、秋千、獨木橋，這是未來(lái)學(xué)校里最吸引學(xué)生的地方！
操場(chǎng)一有雨、雪天氣，就把一個(gè)按鈕一按，操場(chǎng)就能降到地下去，地下的操場(chǎng)依舊是樹(shù)木茂盛，植物在操場(chǎng)中隨處可見(jiàn)，裝扮著(zhù)地下操場(chǎng)。
學(xué)校里有一個(gè)傳送器，對著(zhù)它說(shuō)自己要去的地方就會(huì )把你送到你要去的地方，但是上課的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，它還會(huì )把你傳到學(xué)校的植物園、海底隧道。
學(xué)校的墻是可以變色的`，可以一天換一個(gè)顏色，也不怕刮、畫(huà)，臟不了。
學(xué)校還有很多餐廳，到了吃飯的時(shí)候，想吃什么就吃什么。
學(xué)校用電的東西，還要插電使用嗎？當然不是啦，那些用電的東西都是太陽(yáng)能的，一充滿(mǎn)電，就自動(dòng)關(guān)閉充電功能了，等著(zhù)再要充電的時(shí)候再按按鈕就能充電了。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇6
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
那是一個(gè)外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一走到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機器人警察正在門(mén)口站崗呢！走進(jìn)校門(mén)，有幾個(gè)機器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題，讓我意想不到的是他們都能對答如流。那些機器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還可以教我們音樂(lè )、美術(shù)、體育呢！
學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園，花園里種滿(mǎn)了各種五顏六色的奇異花朵，漂亮極了！此時(shí)有幾個(gè)機器人園丁，他們穿著(zhù)統一的銀色制服，正在彎著(zhù)腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無(wú)論春、夏、秋、冬，一年四季都不會(huì )枯萎，并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會(huì )的問(wèn)題寫(xiě)到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內給出正確答案來(lái)。對了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動(dòng)根據每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調節至最佳位置。
忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗室呢！
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但只要我努力學(xué)習，就一定會(huì )實(shí)現它！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢？我一起來(lái)看看吧！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現校園變小了，再走進(jìn)教室發(fā)現教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設計的，我來(lái)到我的位子到打開(kāi)電腦，發(fā)現電腦的顯示屏上只有關(guān)于學(xué)習的，比如說(shuō)有：讓你學(xué)好作文，數學(xué)口算過(guò)關(guān)題……我先打開(kāi)了讓你學(xué)好作文，一打開(kāi)它就顯示你要學(xué)習哪一方面的類(lèi)容等，下課了，我們飛快的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，為什么操場(chǎng)又變大了呢？我們玩起游戲來(lái)，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來(lái)甩。我們高興的玩著(zhù)！“吃飯了”媽媽大聲的叫著(zhù)。我突然醒來(lái)，一看我原來(lái)在做夢(mèng)呢！
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好嗎？
學(xué)校的未來(lái)作文 篇8
時(shí)光飛逝，一晃幾十年過(guò)去了，我又來(lái)到了我親愛(ài)的母�！獂x縣實(shí)驗小學(xué)。
來(lái)到大門(mén)口，一個(gè)機器人向我走來(lái)對我說(shuō)：“你好，吳恩在歡迎你回來(lái)�！薄斑�？它怎么認識我？”經(jīng)過(guò)交談，我明白了，原來(lái)只要在這個(gè)學(xué)校上過(guò)學(xué)的學(xué)生它都認識。
然后，我歡快地來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái)巴掌大的操場(chǎng)已經(jīng)變成了幾千畝地的操場(chǎng)，這里還有枝繁葉茂的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來(lái)�！安賵�(chǎng)真奇怪��！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)了一些奇形怪狀、高大無(wú)比的樹(shù)木。這些樹(shù)木上的顏色也很鮮艷。我又做著(zhù)像風(fēng)一般快的電梯來(lái)到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時(shí)的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書(shū)，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫(xiě)出這個(gè)書(shū)的名字，這本書(shū)就會(huì )立刻變出來(lái)。假如有一道題不會(huì )做，只要按一下紫色的按鈕，書(shū)桌上就馬上出現一個(gè)照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現了這道題的解決方法，還會(huì )給你講這一類(lèi)的題該怎樣做。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫(xiě)出這個(gè)字的拼音，屏幕上就出現了這個(gè)字，還會(huì )給你講解這個(gè)字的記法。
走出教室，我乘著(zhù)電梯來(lái)到了八樓的圖書(shū)館。呀！圖書(shū)館的變化可真大��！每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)小屏幕，這是讓你方便找書(shū)的。你只需要在屏幕上寫(xiě)出書(shū)的名字，這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳到你的手上。圖書(shū)館還有一個(gè)機器人，它身上有兩個(gè)按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進(jìn)入一個(gè)童話(huà)故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會(huì )出現一個(gè)門(mén)，你一進(jìn)去，里面就會(huì )演出這個(gè)故事的內容，機器人也會(huì )跟著(zhù)你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現在一個(gè)故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會(huì )進(jìn)入這個(gè)故事的角色。怎么樣，這個(gè)機器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)�，F在還沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng )造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇9
公元9876年，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技床可以給我們疊被子。而且睡覺(jué)的時(shí)候科技床就會(huì )伸出手，可以為我們按摩，讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說(shuō)要去那它就會(huì )帶我們去哪兒。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營(yíng)養的飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習好的機器人，為我們講課，而且他還知道什么時(shí)候干什么。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會(huì )有危險的動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房，只要學(xué)習好的同學(xué)都可以到那里去玩耍，那些游戲是智力游戲，而且還不費眼睛還對眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季，都是冬天，我們可以拿著(zhù)熔巖機槍射模擬敵人，非常好玩。那里還有一個(gè)超級滑梯，那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高，從上滑下來(lái)非常爽，滑梯還很堅固，安全機器人都用高級掃描過(guò)了。我保證如果老師不叫你走，你都會(huì )一直玩。
這就是我們的學(xué)校。
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