未來(lái)學(xué)校作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)學(xué)校作文1
20xx的一天，我乘坐著(zhù)時(shí)空列車(chē)006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方----地球。去看看我的母校。
我的母�？蓧延^(guān)了!我的母校是在白云上面的。校門(mén)旁邊有安裝著(zhù)身份識別系統，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門(mén)口還裝著(zhù)掃描探測儀，你一進(jìn)校門(mén)，就知道你有沒(méi)有帶危險物品來(lái)學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周?chē)蜁?huì )開(kāi)啟一個(gè)高能防護墻，無(wú)論什么炸彈攻擊它都安然無(wú)恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛士----機器人打掃的。它不僅是校園衛士，還是保安，負責保護學(xué)生們的安全。校園中的操場(chǎng)是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過(guò)程中受傷;如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒，白云就會(huì )突然變大，飄過(guò)去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個(gè)很好的學(xué)習工具，又可以幫助老師;如果有同學(xué)上課不認真聽(tīng)，它都會(huì )看得出來(lái)，每當同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)，它就會(huì )用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽(tīng)課�！彼�是個(gè)很好的記錄員，又是教室里的監控，每個(gè)同學(xué)做了什么事，它都一清二楚;如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會(huì )發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動(dòng)改作業(yè)機，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著(zhù)一個(gè)指導器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個(gè)指導器就會(huì )像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們;當下課時(shí)，指導器就會(huì )播放出動(dòng)聽(tīng)的歌給同學(xué)們聽(tīng)，還會(huì )跟同學(xué)們聊天互動(dòng)呢!
放學(xué)時(shí)，學(xué)生和老師們都乘坐著(zhù)神奇校車(chē)回家，神奇校車(chē)能在海、陸、空三個(gè)地方行走，它可以根據不同的環(huán)境變成汽車(chē)、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見(jiàn)到的都是琳瑯滿(mǎn)目的高科技，無(wú)不體現了我國日益強大的科技實(shí)力，我的內心無(wú)比自豪。
看到當年我們手植的小樹(shù)在校園里已長(cháng)成了參天大樹(shù)，我選了一棵美麗的鳳凰樹(shù)合了影，信心滿(mǎn)滿(mǎn)又不依不舍的回到了火星。
未來(lái)學(xué)校作文2
100年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，連學(xué)校也變得煥然一新。來(lái)，讓我們坐上舒適的太陽(yáng)能云朵汽車(chē)，來(lái)到我精心設計的太空學(xué)校參觀(guān)吧！
乘坐云朵汽車(chē)，只需5分鐘就能到達太空學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是用糖果棒做的，還有星星點(diǎn)綴呢！大門(mén)下面有許多通道，每個(gè)通道都有一個(gè)臉部識別系統，1秒鐘就能從海量信息中識別出你，如果不是本校師生想進(jìn)入，受到的懲罰就大了！
通過(guò)識別系統，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍相間的大樹(shù)令人賞心悅目，淡紫與天藍的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學(xué)樓，進(jìn)去后只需坐在火箭椅上，輸入班別或辦公室，火箭椅會(huì )將你傳送到你想去的。教室裝有空調，沁涼的令學(xué)生學(xué)習舒適；黑板旁有一排按鈕，用來(lái)調節墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學(xué)習；機器人老師知識豐富，幽默風(fēng)趣。學(xué)生們的椅子與桌子都是環(huán)保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書(shū)包里除了課外書(shū)之外什么也沒(méi)有，因為有了一個(gè)輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業(yè)都在里面，就不用浪費那么多紙了！
從上火箭椅，輸入“操場(chǎng)”，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)綠綠的多美啊，同學(xué)們在這兒進(jìn)行球類(lèi)運動(dòng)；紅紅的跑道上，機器人教練正在教同學(xué)們做操。一棵大樹(shù)在空地上豎立著(zhù)，為同學(xué)們提供樹(shù)陰。旁邊就是游泳館了，防水機器人在里面與同學(xué)們暢游著(zhù)、玩耍著(zhù)，真美好��！
接下來(lái)，我們來(lái)到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛(ài)、漂亮的上下四人床，同學(xué)們可以在這閱讀、睡覺(jué)。宿舍樓下便是，同學(xué)們在這栽下小樹(shù)，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！
這就是我設計的太空學(xué)校！怎么樣，你喜歡這個(gè)環(huán)保、綠色、美麗、高科技的學(xué)校嗎？
未來(lái)學(xué)校作文3
晚上，我在被窩里想象著(zhù)，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤(pán)，你只要把軟盤(pán)放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話(huà)筒和一個(gè)機器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)答案，機器手就會(huì )自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì )縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機里，他就說(shuō)：“有一題錯誤，請訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節是語(yǔ)文課，我對話(huà)筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請同學(xué)們把書(shū)翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課�！痹�(huà)音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍，那么的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到，書(shū)上就出現了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向學(xué)校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的書(shū)，你不能搶�！�
雖然我沒(méi)有體驗到真正的快樂(lè )，但是我相信，隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)學(xué)校作文4
今天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現地面上空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。突然，一個(gè)機器人出現在我面前他對我說(shuō)他叫坦尼，是來(lái)自A星球的，同時(shí)也是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)。他帶我參觀(guān)了教室，同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開(kāi)小差，凳子會(huì )自動(dòng)彈起來(lái)。還有神奇的黑板，老師只要輕輕一指，這節課的內容就會(huì )出現在黑板上。下課了，值日生只要按下紅色按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)擦干凈。
隨后，校長(cháng)帶我來(lái)到了頂樓，我數了數竟有30多層樓。頂樓是個(gè)天文臺。
到了夜晚就會(huì )有無(wú)數顆美麗的星星展現在你面前。突然我腳下一滑，掉了下去。我心想：“媽��！這可有30多層樓高呢，這下完蛋了�！�
漸漸地，我感到我的身體在降落，不一會(huì )兒，我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來(lái)自A星球的校長(cháng)向我介紹說(shuō)：“這天文臺上裝了裝置，只要一到有人掉下去了，就會(huì )自動(dòng)安全裝置�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我真的為我們地球人感到慚愧，為什么A星球的科技這么發(fā)達呢？不過(guò)我相信，我們的科技也能更加發(fā)達。
之后，校長(cháng)向我介紹了學(xué)生午睡裝置，一到了午睡時(shí)間，一張張課桌就變成一張張小床，讓我的是，空間竟然一點(diǎn)也不小。還有清潔裝置，只要一按教室墻上的按鈕，教室就會(huì )立馬變得干干凈凈。
最后，校長(cháng)向我介紹了教師辦公室，桌子上空空如也，只有一個(gè)遙控器，寫(xiě)著(zhù)所有我們要上課的課程，只要一按，就會(huì )出現課程內容。
突然，我一驚，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展，把我的變成現實(shí)。加油！地球的所有人。
未來(lái)學(xué)校作文5
一百年后的一天，我騎著(zhù)我的火箭穿過(guò)湛藍的天空，過(guò)了一會(huì )兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì )變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉化成能量。當天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì )變成藍色，藍色可以吸收雨水轉化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機器人，它們的眼睛可以識別人臉，如果是本校人員它們會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會(huì )禮貌地攔住并且說(shuō)：“對不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì )看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì )看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著(zhù)鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì )射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因為里面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當到上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì )帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀(guān)北極熊，企鵝，考拉......
再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì )和顏悅色的講課，下課會(huì )和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì )到戶(hù)外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識。
課桌上不再放著(zhù)書(shū)本而是一臺電腦，那臺電腦不僅可以傳送老師講的話(huà)，還能保護眼睛呢！
上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來(lái)學(xué)校作文6
未來(lái)是美好的，那是的學(xué)校宛如仙境一般。
當你走進(jìn)學(xué)校，展現在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要堅實(shí)，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了！
如果你仔細觀(guān)察，準會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？別急別急，你不必為此擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著(zhù)以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)有如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著(zhù)環(huán)境而變化顏色的墻：下課了，墻壁變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞，上課了，墻又變成藍色，藍色可以調整緊張情緒，如果教室里光線(xiàn)不好，它又變成白色，讓教室亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老是在電腦中輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出教學(xué)內容。只要按一下上下鍵，自己便會(huì )消失。再也沒(méi)有粉筆灰塵的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可以用電腦和老師對話(huà)，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì )亮起紅燈警告。你要當心，別違反紀律呦！
窗簾也很奇特的，如果你想拉開(kāi)或關(guān)上窗簾，只要輕輕的拍拍手，窗簾便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)或者關(guān)上，這樣，同學(xué)們再也不用手忙腳亂的曲拉窗簾啦！
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想象一定會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)學(xué)校作文7
一眨眼，我來(lái)到了20xx年，想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話(huà)，請往下看。
學(xué)校門(mén)口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗證手掌紋，只要往學(xué)校大門(mén)上的黑色的方塊一按，報上名經(jīng)過(guò)對比，對比成功才能進(jìn)校門(mén)。
如果有壞人想乘虛而入的話(huà)，大門(mén)就會(huì )生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來(lái)為止。
進(jìn)入校園后你會(huì )發(fā)現，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來(lái)清潔衛生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會(huì )把他捉住，到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛生，所以學(xué)生們都很自覺(jué)的保護好自己身邊的衛生環(huán)境，不管什么時(shí)間，這里的衛生及其干凈，教室里更沒(méi)的說(shuō)。
進(jìn)入教室后你會(huì )發(fā)現，一排排整齊的智能課桌，上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕，課本和學(xué)習工具就會(huì )自動(dòng)把他們擺在桌面上，如果學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會(huì )支撐不住不能坐，如果寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢不正確，桌子就會(huì )不停擺動(dòng)不能寫(xiě)字，如果上課時(shí)不認真聽(tīng)講或和同學(xué)說(shuō)話(huà)，智能桌椅就會(huì )毫不留情的把你請出教室，時(shí)刻提醒我們改掉不良習慣。
那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地，那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方，但是大草地下面有三個(gè)地下室 ，我帶你們去參觀(guān)參觀(guān)吧!
第一個(gè)是一個(gè)健身房，學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng)，那里是我們男生實(shí)現足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館，里面有熱帶魚(yú)、海龜、海馬、章魚(yú)…。館底還長(cháng)滿(mǎn)了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來(lái)學(xué)校不錯吧!
未來(lái)學(xué)校作文8
一天晚上，我陷入遐想：未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢?想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)帶著(zhù)這個(gè)遐思進(jìn)入了夢(mèng)鄉
哇!我來(lái)到一所學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)奇怪的機器嚇了一跳。您好，歡迎光臨本學(xué)校!那個(gè)機器說(shuō)出話(huà)了。我百思不得其解，學(xué)校怎么有這種東西?我旁邊的一個(gè)人對我說(shuō)：你好，我是本學(xué)校的講解員。這機器是什么呀?我說(shuō)。它是我們學(xué)校的‘大門(mén)’守護神，只要有人想進(jìn)學(xué)校，就必須在它面前說(shuō)話(huà)，如果它聽(tīng)見(jiàn)的是本學(xué)校師生的聲音，就會(huì )說(shuō)‘你好，請在本校度過(guò)一段愉快的學(xué)習時(shí)光�！绻皇�，它就會(huì )說(shuō)‘對不起，你不能進(jìn)入本校�！v解員對我說(shuō)。哦我若有所悟地點(diǎn)著(zhù)頭。您還不熟悉本校吧，我可以做你的向導，給你講一講本校的設施及各方面的情況。講解員熱情地說(shuō)。好的!我愉快地答應了。
然后，我見(jiàn)識了智能的黑板，只要點(diǎn)一下黑板旁邊的紅色按鈕，那么黑板上的字就會(huì )立馬被擦掉，如果點(diǎn)一下黑板旁邊的綠色按鈕那么黑板上的字就會(huì )被保存;我領(lǐng)略了智能的課桌，課桌是用高分子材料做的，如果學(xué)生的學(xué)習用品掉了下來(lái)，它會(huì )伸出課桌里的手來(lái)?yè)�。另外，如果考試有學(xué)生作弊，那么課桌就會(huì )不停地閃爍，讓老師知道是誰(shuí)在抄答案;這里的窗戶(hù)更奇妙，窗戶(hù)一般都是透明的，可是如果按一下窗戶(hù)旁邊的一個(gè)按鈕，那么窗戶(hù)上就會(huì )出現九大行星的星空;再按一下，又會(huì )變成銀河系，可以幫助學(xué)生學(xué)習太空知識。
我跟隨講解員把這個(gè)學(xué)�？戳藗�(gè)遍，然后我突然感覺(jué)到一陣痛，哎呀!我叫道。原來(lái)，我媽媽拿雞毛撣子叫我起床了
未來(lái)學(xué)校作文9
在一次偶然的機會(huì )里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開(kāi)大樓的門(mén)，一瞧，原來(lái)里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì )發(fā)現，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵，什么都沒(méi)有，如果想上五樓，就說(shuō)一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時(shí)非常的快，卻十分平穩。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調，但是卻涼快無(wú)比。忽然，我發(fā)現四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話(huà)，只要說(shuō)高一度，風(fēng)就會(huì )變得稍微熱一些，說(shuō)低一度，風(fēng)就會(huì )更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法控制冷暖，它會(huì )根據空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調節。
我下樓準備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現學(xué)校變大了，要走好遠才能到教學(xué)樓。正滿(mǎn)頭大汗之時(shí)，我發(fā)現路邊有一個(gè)和電話(huà)亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“光速原子穿梭機”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫(xiě)著(zhù)“穿梭機”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問(wèn)我：“你想去校園里的什么地方？”我說(shuō)了聲教學(xué)樓，但并沒(méi)有什么反應，正當我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現自己到了教學(xué)樓的門(mén)口。哇！這么神奇！原來(lái)這個(gè)“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來(lái)學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來(lái)學(xué)校作文10
未來(lái)的世界是什么樣的呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？是多姿多彩的？是無(wú)奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)�？善婷盍�，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話(huà)，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì )發(fā)出警報，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì )發(fā)現校園里一塵不染，究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢？這當然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì )自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現“敵人”，它們就會(huì )自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛士”。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當大家上完課后累的話(huà)可以幫忙按摩休息一下；當運動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了，而現在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據你的身高調節高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì )把授課內容儲存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì )，只要你把題讀一遍，它就會(huì )自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來(lái)的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現這種現代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
未來(lái)學(xué)校作文11
20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我帶你去20xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門(mén)，大門(mén)全部是用堅硬無(wú)比的綠色藤蔓編織而成的。門(mén)口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線(xiàn)處，一感應是學(xué)生，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話(huà)，感應器就會(huì )自動(dòng)報警，藤曼一感應到報警后就會(huì )伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì )來(lái)處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著(zhù)，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗樓……他們全部是用綠色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著(zhù)天氣的變化而調節成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？抬頭看：場(chǎng)旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應坪上就能直入空中操場(chǎng)。操場(chǎng)里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場(chǎng)……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應信號。原來(lái)連上課的鐘聲也改成了感應信號，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開(kāi)筆記電腦，就可以聽(tīng)課做筆記了。里面各門(mén)課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認真的，因為課桌上裝了紅外線(xiàn)感應器，如果你坐姿不端正或者開(kāi)小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫(xiě)字了，只要用手指去感應一下，顯現出心理所想要的板書(shū)。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)呀！我多么可求這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現。
未來(lái)學(xué)校作文12
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人把它組合起來(lái)，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的`速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)學(xué)校作文13
夢(mèng)想在腦海中點(diǎn)燃，夢(mèng)想在鐘山腳下放飛，夢(mèng)想在秦淮河里流淌，夢(mèng)想也因為努力才會(huì )變成現實(shí)。
在哆啦a夢(mèng)的陪伴下，我乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了20xx年的學(xué)校。在那里，我發(fā)現校門(mén)口的電動(dòng)拉門(mén)沒(méi)有了，改成了一個(gè)個(gè)檢查機，只有師生才能刷卡進(jìn)入，其他的人則無(wú)法進(jìn)入。進(jìn)入教室，只見(jiàn)一對對桌椅擺放得整整齊齊，卻沒(méi)有了放書(shū)包的桌肚，因為我們每天不用再背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)了，只用一副3d全息眼鏡就可以了，上課時(shí)通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，所學(xué)的知識都可以通過(guò)眼鏡展現在我們的面前，而且這些畫(huà)面還可以通過(guò)手的觸摸來(lái)關(guān)閉或打開(kāi)。
走出教室來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)很空曠，一邊的控制室里有一排控制器，上面有許多按鈕：田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、游泳池……只要按下相應的按鈕，操場(chǎng)就可以在不同的功能之間切換。離開(kāi)操場(chǎng)，我來(lái)到食堂，那里的餐桌粗看沒(méi)什么變化，細看你會(huì )發(fā)現桌子上有一個(gè)洞，旁邊有一個(gè)電子點(diǎn)餐屏，你點(diǎn)什么飯菜，不一會(huì )兒這個(gè)洞里就會(huì )送出你所點(diǎn)的飯菜，根本不用去排隊，而且吃完之后餐具還會(huì )自動(dòng)回收清洗、消毒。最后，我來(lái)到了圖書(shū)館，原先的一排排書(shū)架不見(jiàn)了，取而代之的是書(shū)桌上一個(gè)個(gè)觸摸性的顯示屏，只要輸入自己想看的書(shū)名，屏幕上就會(huì )出現你要看的這本書(shū)的內容……
這就是未來(lái)的校園，我非常羨慕這樣的學(xué)習環(huán)境，但是我也明白：如果光想不做，夢(mèng)想就等于零，所以，我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，努力通過(guò)知識來(lái)改變我們的生活、實(shí)現我們的夢(mèng)想。
未來(lái)學(xué)校作文14
在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。
學(xué)校的大門(mén)口有一些微形機器人，地上還有一個(gè)安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著(zhù)呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……，這些查出來(lái)之后會(huì )從微形機器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺檢測出你是壞人的話(huà)，四周會(huì )升起用特殊材料做成的木板，還會(huì )發(fā)出警報聲，只有等到警察機器人來(lái)了，它才會(huì )松開(kāi)。如果安檢臺檢測出是那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)的話(huà)，它會(huì )用微形機器人來(lái)顯示現在你應該怎樣做。
進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現在每個(gè)教室門(mén)口必備的收作業(yè)機器人。你一到門(mén)口，它會(huì )顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì )檢查你的背誦，如果過(guò)關(guān)了，它會(huì )在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái)，并且傳送給里面的機器人。
進(jìn)了教室，里面有會(huì )自動(dòng)調節的椅子和桌子，椅子會(huì )根據你的身高來(lái)調整，桌子會(huì )根據你的所需來(lái)調整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫(xiě)，而且它沒(méi)有輻射，還會(huì )變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計分機器人，要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機器人就會(huì )自動(dòng)變化數字，并且沒(méi)有一次算錯過(guò)。教室里的燈也不一樣，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈、調色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、調色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來(lái)學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書(shū)”，它會(huì )幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。
未來(lái)學(xué)校作文15
每個(gè)人對未來(lái)，都有著(zhù)美好的憧憬，而我也對未來(lái)的校園充滿(mǎn)遐想。想著(zhù)想著(zhù)，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話(huà)，只需靠近一站，它就會(huì )自動(dòng)識別身份，打開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)去。要是有壞人來(lái)，機器人立馬啟動(dòng)防衛模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來(lái)。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場(chǎng)，男生們在打籃球，肆意揮灑著(zhù)汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的不亦樂(lè )乎。女生坐在懸浮椅上，聊著(zhù)八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會(huì )馬上出現在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來(lái)跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì )自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回。不過(guò)現在好啦!大家只要人來(lái)就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來(lái)擠去爭位置了。但同時(shí)，老師也不用擔心，每天講課都講得口干舌燥的，現在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì )自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來(lái)交流學(xué)習。不過(guò)這樣天天看電腦眼睛會(huì )不會(huì )壞呀，別擔心，這電腦是沒(méi)有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過(guò)玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過(guò)后會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。室內氣候還可以根據天氣情況來(lái)改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統會(huì )開(kāi)啟，就算外面下著(zhù)傾盆大雨，你也安然無(wú)恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒(méi)關(guān)系，機器人每天都會(huì )檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì )讓一點(diǎn)垃圾出現在它眼皮子底下。
雖然現在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現這美好的未來(lái)，讓我們共同努力，讓幻想成為現實(shí)!
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