以未來(lái)為話(huà)題的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以未來(lái)為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以未來(lái)為話(huà)題的作文1
在未來(lái)，我們的生活是多彩的，高樓大廈是用玻璃做的，床可以自動(dòng)調光、調溫；冰箱不僅可以?xún)鰱|西，還可以炒菜；電視不用遙控器，你只要說(shuō)一聲想看的內容，它就會(huì )自動(dòng)出現。
在未來(lái)，我們的衣服是多功能的，它可以根據環(huán)境自動(dòng)調溫、調濕，臟了也不用洗，具有除污的功能。下雨的時(shí)候，衣服還可以當雨傘用。
在未來(lái)，我們的交通非常發(fā)達，汽車(chē)不用任何燃料，只要有光就能行走。如果你想到天上去看看，那么汽車(chē)就會(huì )帶你到天上；如果你想到海里去看魚(yú)，那么汽車(chē)就會(huì )帶你到海里。我們的汽車(chē)在行駛的時(shí)候，不會(huì )發(fā)生交通事故，它們能夠自動(dòng)調節跑道。
在未來(lái)，我們不用出門(mén)就能買(mǎi)到所需要的東西，只要寫(xiě)下所需要的東西，那么自動(dòng)運輸機會(huì )自動(dòng)地把東西送到家來(lái)。
在未來(lái)，我們的家園周?chē)教幨且黄G色，一年四季花草飄香，各種小鳥(niǎo)自由地在空中飛翔。
這就是我心中的未來(lái)。
以未來(lái)為話(huà)題的作文2
由于一直在火星研究所工作，我已經(jīng)很久沒(méi)有回過(guò)地球了，更沒(méi)有回過(guò)家鄉中山市。今天，完成了人腦計算機的最后測試，我被獲準休假一天。我駕駛著(zhù)超光速快飛船穿越“轉移洞”，瞬間來(lái)到了家鄉中山市上空。
鳥(niǎo)瞰久別的家鄉，只見(jiàn)五桂山綠裝碧裹，一條條生態(tài)經(jīng)濟溝像五彩的飄帶盤(pán)繞著(zhù)崇山峻嶺；平原萬(wàn)頃良田五谷豐登，糧倉棉海星羅棋布。站在市區繁華的大街上，只見(jiàn)一輛輛樣式新穎、功能極多的環(huán)保轎車(chē)在電子警察的指揮下，正在井然有序地穿行在寬闊平坦的馬路上，兩側濃茂的綠樹(shù)叢中，一座座摩天大樓拔地而起：電子圖書(shū)館、洲際商務(wù)中心、高保真音樂(lè )廳、全封閉彎形體育館、轉基因作物立體裁培園等，在藍天、白云、麗日的映襯下，顯得格外雅致。
駐足岐江河畔，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在水中悠閑地覓食，昔日濁浪翻滾、怪味刺鼻、蚊蠅肆虐的情況已消失得無(wú)影無(wú)蹤。人們有的在碧波泛舟，有的在曲徑漫步，個(gè)個(gè)神情氣爽，好不愜意。
乘坐水滴形太陽(yáng)能轎車(chē)，我來(lái)到風(fēng)景秀麗的孫文公園。孫中山博覽城像一顆璀璨的明珠鑲嵌在公園中央。這個(gè)以孫中山生平事跡為主題，融科普教育、愛(ài)國主義教育與現代娛樂(lè )為一體的科普場(chǎng)所，已經(jīng)成為人們休閑的必到之處。站在高高的觀(guān)星臺上，借助望遠鏡，我看到月球背面“孫中山環(huán)形山”。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚，圍繞太陽(yáng)運行的“孫中山小行星”上，我的同行在向我頻頻招手。
我正津津有味地觀(guān)賞家鄉的美景，忽然納來(lái)飛船響起了警報，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請速回”。無(wú)奈，我只好匆匆結束了這次回鄉之旅，駕起了飛船，重返火星……
以未來(lái)為話(huà)題的作文3
一天晚上我我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)那20年后的地球。
那時(shí)的地球很美麗：河水清澈 樹(shù)木茂盛 街道整潔，花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈，公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚，山坡上的樹(shù)林蔥蘢茂密，空氣清新甜潤，花兒欣然怒放。天空湛藍透亮。
突然，我被一陣聲音驚醒了，媽媽喊："大懶蟲(chóng)，起床了!"原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。我想："有的人們亂砍亂伐讓許多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，制藥廠(chǎng)的煙囪會(huì )冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。在小河旁邊有非常多的垃圾 塑料袋。連樹(shù)上都掛著(zhù)五顏六色的塑料袋，在風(fēng)的吹拂下掛在樹(shù)上的塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)。
地球是我們的家園，我們人人類(lèi)應該保護地球�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟利的驅使，人們不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態(tài)平衡，我們巳經(jīng)不斷遭受到來(lái)自大自然懲罰。希望全人類(lèi)應該立即行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園。
以未來(lái)為話(huà)題的作文4
未來(lái)的海洋隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類(lèi)所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來(lái)越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠的將來(lái)，人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì )在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間……
我們未來(lái)的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(cháng)長(cháng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì )提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會(huì )浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會(huì )給我們人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
以未來(lái)為話(huà)題的作文5
我們現在生活的世界里，是一個(gè)美好的世界，是一個(gè)科技發(fā)達的世界，此時(shí)此刻，我正在想我們的未來(lái)世界。
首先，未來(lái)的世界的科技應該比現在的科技更發(fā)達了，己經(jīng)有了比現在更高的樓房，更多的小汽車(chē)和寬闊的街道……玩具就更不用說(shuō)了，一年比一年多，一年比一年先進(jìn)，這都是靠科技的發(fā)達，才出現這么多先進(jìn)的東西，就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃，它可以說(shuō)話(huà)，不但能唱，也還可以和主人對話(huà)，也可以演童話(huà)，只要你把劇本寫(xiě)出來(lái)，娃娃就會(huì )用幾秒鐘掃描一遍，就會(huì )知道該怎么演這個(gè)童話(huà)劇了，它會(huì )找到配角，之后把劇本里的內容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色，如果覺(jué)的比較安靜的話(huà)，也可以放一些音樂(lè )，這樣效果會(huì )更好一些，演的時(shí)候會(huì )更美一些。當主人郁悶的時(shí)候就可以讓娃娃來(lái)演童話(huà)，讓主人輕松輕松。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)未來(lái)中的環(huán)保問(wèn)題吧！由于我們現在非常愛(ài)護大自然，所以我們未來(lái)的時(shí)候應該是這樣的：我們所有的垃圾都在循環(huán)運動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了可回收垃圾之后放入回收站，如果我們讓這些垃圾變成可用的東西，那該多好��！比如廢舊的電池可以充電繼續用，我們將再也沒(méi)有一次性電池了，一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了，現在只有布袋，并且在商店里面的袋子都是布袋，以后過(guò)的`都是環(huán)保的日子，我們在也不用害怕垃圾把世界都蓋住的樣子了。節約用水就更不用說(shuō)了，因為我們節約用水，所以我們現在有一個(gè)很大很大的地下水庫，想有多些水就有多些水，但是我們也要節省水，不要太浪費水了。像干旱地區的沒(méi)有水的現象再也沒(méi)有了，即便干旱了也有無(wú)限的水可以用，再也不怕沒(méi)有水的日子了。
��！這是一個(gè)多美的未來(lái)呀！讓世界變的更美好，我們就要努力把這未來(lái)變成現實(shí)。
以未來(lái)為話(huà)題的作文6
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的課本也發(fā)生著(zhù)翻天覆地的大變化。
未來(lái)語(yǔ)文課本的樣子非常有趣，它的外形像一本普普通通的書(shū)本，其實(shí)它是書(shū)本和學(xué)習機的合體。
未來(lái)語(yǔ)文課本的結構也非常奇特，它有雙磁代卡、微型電腦、無(wú)敵鋅片。
它擁有的功能和優(yōu)點(diǎn)非常多，它有三個(gè)電鈕，只要按一下它的第一個(gè)電鈕，它就會(huì )自動(dòng)翻開(kāi)書(shū)本，再說(shuō)一聲第幾課，它就自動(dòng)朗讀，讓我們暢游在書(shū)的海洋中。如果你下課時(shí)，覺(jué)得無(wú)聊，就按第二個(gè)電鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的歌聲讓你欣賞。如果你遇到不會(huì )寫(xiě)的字，就啟動(dòng)最后一個(gè)電鈕，它就能迅速變成聲控新華字典，只要說(shuō)那個(gè)字的讀音或部首，它能用最快的速度翻到那個(gè)字，它可以把字的意思和組詞讀出來(lái)。它還可以防水、防電、防摔。它最大的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)完一課就能爭取一點(diǎn)上網(wǎng)時(shí)間。
我非常期待未來(lái)的書(shū)本到底是什么樣子的？
以未來(lái)為話(huà)題的作文7
我乘著(zhù)時(shí)光機去了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校有5個(gè)區域：學(xué)習區、科學(xué)區、看書(shū)區、魔（mo）法區和游戲區。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習區。學(xué)習區就是學(xué)習的地方，不過(guò)，多了一堂魔術(shù)課，其實(shí)魔術(shù)課就是把劉謙的魔術(shù)解密，再學(xué)他的魔術(shù)。
科學(xué)區是同學(xué)們學(xué)科學(xué)的地方。我進(jìn)去一看，有的同學(xué)在顯微鏡里觀(guān)察自己手上的細菌（jun），有些膽小的同學(xué)嚇得叫了起來(lái)；有的同學(xué)在做試驗；還有的同學(xué)在視頻（pin）上觀(guān)察食物。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)區吧�？磿�(shū)區就是看書(shū)的地方，只要你想看的書(shū)這里都有，你可以大飽眼福嘍！
我最喜歡魔法區了。魔法區跟魔術(shù)區不一樣，是按照哈利·波特的書(shū)變成的。在這里你可以學(xué)習怎么變身、怎么拿起飛天掃帚（saozhou）。
最后我來(lái)說(shuō)游戲區吧。游戲區可能會(huì )被小朋友們誤作玩電腦游戲了，其實(shí)，游戲區是在電腦上玩語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科方面的游戲。
怎么樣，心動(dòng)了吧？如果你有興趣也不妨（fang）去看看哦！
以未來(lái)為話(huà)題的作文8
如今，書(shū)是多么笨重和多么大，收藏起來(lái)十分不方便，而我――超能博士卻發(fā)明了一種書(shū)――隨意大小的書(shū)。
這種書(shū)攜帶起來(lái)十分方便，最小可以變成花生米大的書(shū)，最大的可以有一臺電視機那么大。
這種書(shū)很容易控制，如果你想它大，就按“P”，想小就按“T”。
這種書(shū)還能循環(huán)再用，你看完這本書(shū)后，按“PT”文字就刪除了，再說(shuō)你要看的書(shū)，這本書(shū)就顯示出來(lái)。
我還發(fā)明了一種書(shū)――手表書(shū)。
你也許會(huì )問(wèn)：手表就是手表，哪有手表書(shū)呢？
這種書(shū)可以顯示時(shí)間，也可以當書(shū)，手表狀態(tài)時(shí)只需按“V”，手表蓋就翻起來(lái)，蹦出了一個(gè)電腦大的書(shū)，你先在里面選書(shū)，屏幕上就會(huì )顯示這本書(shū)出來(lái)。
最令我滿(mǎn)意的作品就是眼鏡書(shū)了。
這本書(shū)又可以當眼鏡戴，也可以當書(shū)，而且不傷眼睛，還完全眼控！
如果你想從眼鏡變成書(shū)，只要眨一下左眼就可以了，翻書(shū)只需眨右眼就可以了。
你說(shuō)我發(fā)明的書(shū)神奇不神奇？
以未來(lái)為話(huà)題的作文9
今天，我去資江小學(xué)上學(xué)，不料天上出現了一個(gè)黑洞，我和我的同學(xué)曾錦鵬被黑洞吸了進(jìn)去。我和曾錦鵬覺(jué)得腦袋暈乎乎的，然后眼前一黑，我們都暈了過(guò)去。 醒來(lái)后，我驚奇地看著(zhù)這一切：路上的人都穿著(zhù)隱形的衣服和隱形的褲子，只有頭看得見(jiàn)。房子更是千奇百怪，有的像蜂窩，有的像樓梯，還有的像火焰。
我向旁邊的人打聽(tīng)了一下，現在竟然是2739年4月9日！突然，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我飛快地跑進(jìn)一個(gè)星形的飯店，哇！一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我禁不住垂涎三尺。咦？怎么每個(gè)盤(pán)子都只有一塊小餅干呢？身邊的機器人說(shuō)：這是一種神奇的餅干，某些食物的成分、味道、營(yíng)養都包含在里面。
我輕輕地咬了一口說(shuō)：咦？怎么都是我喜歡吃的東西呢？旁邊的機器人又說(shuō)話(huà)了：門(mén)前的機器FA731通過(guò)對你的大腦進(jìn)行了調查，知道了你最?lèi)?ài)吃什么？我聽(tīng)到之后感覺(jué)實(shí)在是太神奇了！ 晚上，我到了一個(gè)蜂窩型的高級旅館，來(lái)到房間里，我正準備刷牙，這時(shí)候機器人又出現了。他給了我一個(gè)奇形怪狀的東西。他對我說(shuō)：這就是你的牙刷，只要把他放在你的口里，用舌頭碰一下上面的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)幫你清除口腔里的雜物。聽(tīng)到之后我驚奇的張大了嘴，這個(gè)城市太有趣了！
第二天，我和曾錦鵬在路上散步，不料，天上又出現了一個(gè)黑洞，我們又被吸了進(jìn)去，回到了20xx年。 美好的未來(lái)是大家一起創(chuàng )造的，我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大發(fā)明出對人民有益的東西。湖南邵陽(yáng)資江學(xué)校三年級:唐晶泰
以未來(lái)為話(huà)題的作文10
在這里，汽車(chē)排出來(lái)的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你將垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會(huì )飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠(chǎng)。因為這個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)系統，只要垃圾在里面，它就會(huì )將垃圾變成自動(dòng)的，垃圾就會(huì )自己跑去垃圾處理廠(chǎng)。
將不可回收垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會(huì )自動(dòng)將垃圾融化。這樣，垃圾就不會(huì )污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里，都有三道門(mén)，這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)"，聽(tīng)到主人的聲音才會(huì )打開(kāi)。第二道門(mén)是“認象門(mén)”，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì )打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén)，就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén)，最后一道門(mén)也會(huì )變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機──想看什么電視節目都能看，因為它裝有特制的天線(xiàn)。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里，每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品，就會(huì )自動(dòng)送來(lái)。因為這里的商品也有自動(dòng)系統。服務(wù)員會(huì )將商品的編號輸入進(jìn)電腦，然后商品就會(huì )自動(dòng)“跑”來(lái)。
看，天上有人在飛，原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會(huì )不知不覺(jué)地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！
以未來(lái)為話(huà)題的作文11
在我們的身邊，有越來(lái)越多的孩子們都過(guò)早地戴上了眼鏡。而現在的教室，對于那些眼睛近視的同學(xué)們來(lái)說(shuō)很不方便，如果坐在后面就會(huì )看不清黑板�，F在我就要穿越時(shí)空，看一看未來(lái)的教室會(huì )是什么樣的。
哇，未來(lái)的教室就不一樣。一走進(jìn)教室的門(mén)口，我們就可以看見(jiàn)，每一張課桌上都擺放著(zhù)一臺液晶電腦。這臺電腦可以記錄老師所講的內容，有了這臺電腦，每一位同學(xué)就都可以輕輕松松地看清老師教的所有內容了!
有人也許會(huì )問(wèn)，電腦對人體有輻射，這樣不是會(huì )更加影響同學(xué)們的視力嗎?這一點(diǎn)我們早就想到了，所以我們在每一位同學(xué)的課桌上都放上了兩盆仙人掌，這樣可以大大地減少電腦發(fā)射出來(lái)的輻射，就不會(huì )傷害到同學(xué)們視力了。
當然大家也不用擔心，老師一個(gè)字一個(gè)字地打會(huì )很麻煩，這臺電腦可是有著(zhù)先進(jìn)的功能的。它是一臺語(yǔ)音記憶電腦，可以自動(dòng)搜索老師說(shuō)的每一句話(huà)，然后直接發(fā)送到電腦屏幕上，并自動(dòng)保存。這樣每一節課，每一位老師說(shuō)的每一句話(huà)，都會(huì )完完整整地保存到電腦里，如果同學(xué)們上課的時(shí)候有沒(méi)有聽(tīng)明白的地方，課下還可以反復地看一看，進(jìn)行復習鞏固。
啊!未來(lái)的教室真是太方便了!有了這臺電腦，不管是近視眼的問(wèn)題，還是上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題都解決了!真是兩全其美呀!
以未來(lái)為話(huà)題的作文12
現在是20xx年，我來(lái)到了巴魯城。這里真美呀！
首先映入我眼簾的是街道，街道兩旁長(cháng)著(zhù)兩排整齊的高大挺秀的橡樹(shù)，橡樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了桃花和月季花，這些桃花和月季花互相襯托，形成了一幅畫(huà)。
為什么街上沒(méi)有車(chē)呢？我抬頭一看，原來(lái)車(chē)都飛在天上呢。
我繼續往前走，看到了巴魯商貿大廈，我便走了進(jìn)去。這里的人可真多呀！ 只見(jiàn)一塊彩色的熒屏矗立在我面前，旁邊的人只要點(diǎn)一下熒屏就會(huì )立即消失，我不禁想問(wèn)：這是為什么呢？原來(lái)這個(gè)熒屏是可以觸摸的，只要點(diǎn)一下想去的樓層就可以瞬間到達。我試著(zhù)點(diǎn)了一下玩具層，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)在賣(mài)玩具的一層了，這里只有顧客沒(méi)有服務(wù)員。我叫了一聲我夢(mèng)寐以求的直升飛機，帶包裝的直升飛機出現在我的面前，我把錢(qián)投入收銀機里。
然后我又去了餐廳。參廳里的服務(wù)員是機器人，吃飯的時(shí)候，機器人會(huì )問(wèn)你需要什么東西，非常方便。
午飯后，我又來(lái)到了巴魯實(shí)驗附小，這里的操場(chǎng)上非�？諘�，什么也沒(méi)有，我心想操場(chǎng)上怎么會(huì )沒(méi)有東西呢？只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫了一聲“單杠”，突然，從地下升上來(lái)一個(gè)單杠，原來(lái)是這樣��！只要叫一聲，你要的健身器材就會(huì )從地下升上來(lái)。我叫了一聲“足球”，只見(jiàn)地下升上來(lái)一個(gè)足球和兩個(gè)足球網(wǎng)，我一時(shí)興起，玩了會(huì )足球，沒(méi)想到天已經(jīng)黑了。我只好草草結束了巴魯城一日游。
這真是一個(gè)智能的城市呀！
以未來(lái)為話(huà)題的作文13
未來(lái)的世界很美，未來(lái)的大海很清澈，可以看到各種各樣的魚(yú)。突然來(lái)了一條大鯊魚(yú)，我很著(zhù)急。但是，它卻不咬我，我很奇怪，于是我拿出了知識小電腦，哦，原來(lái)以前的食肉動(dòng)物現在都吃素了。
未來(lái)動(dòng)物園很干凈，每隔15小時(shí)機器人就會(huì )把動(dòng)物園打掃干凈，這樣動(dòng)物園就不會(huì )臟了。
玩了很久我也餓了，于是我走到了飯店，飯店的門(mén)是自動(dòng)的，想吃什么只要說(shuō)一聲飯菜就會(huì )自動(dòng)出現在你的眼前。
接著(zhù)我來(lái)到游樂(lè )園來(lái)玩，只要一元錢(qián)就可以玩很長(cháng)時(shí)間，游樂(lè )園新出了一種游戲叫“打地鼠”，我玩了很長(cháng)時(shí)間，游戲真的很好玩。
隨后，我去商場(chǎng)里買(mǎi)東西，我看見(jiàn)了一件衣服它可以變成各種樣子，而且還可以變成各種顏色，很有意思。
我們該談?wù)勎覀冏≡谀睦锪�，我們分為三個(gè)地方，分別是太空、海洋、大地。當然還有別的地方。
未來(lái)的世界真好呀！我盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。
以未來(lái)為話(huà)題的作文14
新元紀8241年14月46日早上7點(diǎn)40分，我正在和我的朋友——雷歐談?wù)撊绾吻謇淼厍蛏媳晃廴镜沫h(huán)境。這是因為星際總部向地球發(fā)出的警告，大致內容是這樣的：假如你們在一個(gè)月之內（52天）不清理地球上被污染的環(huán)境，我們就派‘金蛇R’和‘Ksuilqop-002’來(lái)消滅你們��！”！
17天以后的期限就要到了，星際總部也已經(jīng)發(fā)兵了。我們也派出‘成龍R’、‘葉問(wèn)S’和‘復仇者X’去迎戰。我馬上召集全世界各個(gè)地方的科學(xué)家來(lái)討論清理地球上被污染的環(huán)境的應對方法。
在我冥思苦想的時(shí)候，我的另外一個(gè)好朋友給了我一點(diǎn)兒靈感，我便終于想到了一個(gè)很好的應對方法，我站起來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床欢嘣鞄讉�(gè)人造地球呢？這樣假如一個(gè)星球被污染，我們人類(lèi)可以到另一個(gè)殖民星球去，然后再讓機器長(cháng)官SHJIE-2175和它的機器軍隊去清理那個(gè)被污染的星球！”
“對呀��！這真是一個(gè)好方法��！”“為什么我們想不出這種方法呢？”科學(xué)家們紛紛議論著(zhù)。
緊接著(zhù)我們接到了‘成龍R’他們的戰敗消息，我們連忙派‘Q博士’和‘泰龍X’去助戰。
于是我們決定從北極、南極、中國和美國各發(fā)射一個(gè)人造地球到太空。經(jīng)過(guò)數個(gè)月的精心設計，終于設計制造出來(lái)讓大家滿(mǎn)意的“綠色地球”，“3、2、1發(fā)射”隨著(zhù)一聲號令，四個(gè)人工地球搭乘運載火箭以1000千米/秒的速度飛往宇宙……眨眼功夫就消失在人們的視野。發(fā)射塔上人聲鼎沸，歡呼一片“發(fā)射成功”我們太高興啦！
“�！濒[鐘響了，我一下子驚醒。原來(lái)是做了一場(chǎng)美夢(mèng)！
現在我決心做一個(gè)環(huán)衛小衛士，好好保護我們的地球，愛(ài)惜大自然的一切生物。不然，有一天真的收到星際總部的紅色警告。
以未來(lái)為話(huà)題的作文15
“我去上學(xué)校，天天不遲到……”。2100年的一天，一群小學(xué)生歡天喜地向新學(xué)校走去。
他們要去的學(xué)校叫綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦地建起來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)周密計劃后，從地下長(cháng)出來(lái)的。
在建校前，設計師先畫(huà)圖紙，然后按照圖紙在地上畫(huà)上線(xiàn)，沿著(zhù)線(xiàn)灑下一種叫“千年不倒”的草種子并澆上水，施上肥，不出三個(gè)月，一座學(xué)校就從地下長(cháng)出來(lái)了。因為在種草時(shí)，配制了不同的顏色，所以長(cháng)出來(lái)的學(xué)校圍墻是綠色的，教學(xué)樓是粉紅色的，實(shí)驗樓是綜色的，操場(chǎng)是蔚藍色的。五彩繽紛的學(xué)校屹立在那里，不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話(huà)王國呢。
別擔心長(cháng)出來(lái)的學(xué)校不結實(shí)。據專(zhuān)家測定，它的圍墻比最堅固的磚瓦墻還要結實(shí)20xx倍；它的結構最堅固的混凝土還要結實(shí)1000倍。但是，墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上，也不會(huì )感到疼痛。
因為學(xué)校是草結構，所以外墻及屋頂就會(huì )不停地吸著(zhù)陽(yáng)光，進(jìn)行著(zhù)光合作用�？諝庵械亩趸急凰樟�，又吐出了新鮮的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習，感到空氣很請新，心曠神怡好似走進(jìn)了大森林里一樣。
或許有小朋友會(huì )問(wèn)：“這么奇妙的學(xué)校，是誰(shuí)沒(méi)計建造的呢？”告訴你吧。這所學(xué)校的設計師就是我：“仼朝陽(yáng)，22世紀聞名世界的建筑設計師”。
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