我們的未來(lái)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我們的未來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的未來(lái)的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每當我看見(jiàn)飄揚的五星紅旗時(shí)，心里便充滿(mǎn)了自豪！是��！如今的我們已從以前的“東亞病夫”變成了體育強國；
從以前的血灑沙場(chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿；從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂！
我們的祖國富強靠的是什么？靠的是不屈不撓的精神，壓不垮的脊梁，舍己為人的愛(ài)心；靠的是周恩來(lái)總理的那句“為中華之崛起而讀書(shū)！”。
我們是新一代的接班人！從上一輩人手里傳接創(chuàng )建祖國的重任！我們是祖國的花朵，終要以自己的付出贏(yíng)得祖國的美好未來(lái)！
學(xué)習是祖國交給我們的一個(gè)重要任務(wù)，我們要不厭其煩的完成它！童第周、李陽(yáng)、李清照他們便是我們學(xué)習的榜樣：
李清照幼時(shí)因女子不能讀書(shū)痛苦不已，卻也連遭父母的反對，于是她白天買(mǎi)好書(shū)和油燈，晚上便把門(mén)窗密封起來(lái)，以為只有這樣才能不讓父母發(fā)現；
李陽(yáng)上學(xué)時(shí)學(xué)習成績(jì)一直都不好，尤其是英語(yǔ)，可以說(shuō)是一竅不通，但他卻沒(méi)有放棄，決心要學(xué)好英語(yǔ)，于是，每天凌晨起來(lái)便大聲練習英語(yǔ)發(fā)音，不論何時(shí)何地，
都能看到他的口袋里裝滿(mǎn)了練習英語(yǔ)發(fā)音的小紙條。 就這樣，數十年如一日的練習，他終于成功了，每個(gè)人都不會(huì )忘記他當時(shí)在天安門(mén)廣場(chǎng)教數萬(wàn)人練習英語(yǔ)發(fā)音的
場(chǎng)景，如今的他以用“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”的口號教會(huì )3億中國人一口流利的英語(yǔ).
童第周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才處于勤奮！”每個(gè)人都可以成為天才，每個(gè)人也可以為祖國奉獻出自己的力量！我們不能奢求現在的自己為祖國奉獻出太多，卻可以讓未來(lái)的
自己為祖國而奮斗！
同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，做好準備創(chuàng )建祖國未來(lái)，讓祖國的明天以我們的貢獻而輝煌！
我們的未來(lái)的作文 篇2
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習的哥，如今拖著(zhù)他那疲憊的身軀在人頭攢動(dòng)的鬧市里蹣跚著(zhù)，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學(xué)了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問(wèn)。哥笑嘻嘻地拿出新買(mǎi)的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”“只是……我想……你……”我哽咽了�？粗�(zhù)哥，我想也許這就是“無(wú)書(shū)一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說(shuō)家里有些補貼也好，讀再多的書(shū)考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見(jiàn)識的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會(huì )。年少的他，心里只裝著(zhù)“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規工廠(chǎng)都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷(xiāo)啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問(wèn)題把哥給沖蒙了�！笆澜绮皇敲篮玫膯�？社會(huì )不是和諧的嗎？為什么現實(shí)和書(shū)上說(shuō)的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時(shí)間，哥沒(méi)有與家里聯(lián)系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終于有一天，同鄉的大伯說(shuō)看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著(zhù)指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車(chē)站的長(cháng)椅上�！芭尽�，“為什么不回家？”隨著(zhù)爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，沖向爸爸的`懷抱，兩個(gè)人在人來(lái)人往的車(chē)站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛(ài)護國家關(guān)心下健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，像大樹(shù)下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣泛的積累社會(huì )知識。
當我們長(cháng)大后踏進(jìn)社會(huì )時(shí)，就不再彷徨，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)！
我們的未來(lái)的作文 篇3
來(lái)來(lái)回回，兜兜轉轉，最終卻回不到原點(diǎn)，只能用紙筆寫(xiě)下。
——題記
嬰兒的我們什么都不懂得，只知道餓了渴了，就會(huì )哭，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，整天就知道吃了睡，睡了吃。
幼兒的我們，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，知道餓了渴了，自己就會(huì )向爸爸媽媽要，不會(huì )再哭了，那時(shí)的我們純真、善良，66無(wú)慮。
少年的我們，雖然傻傻的，笨笨的，什么都學(xué)不會(huì )，但是那時(shí)的我們是最快樂(lè )地，因為懂得了感恩。
青年的我們，不能說(shuō)什么都懂得，但是大部分都懂得了，學(xué)校繁重的作業(yè)，家長(cháng)的期望，壓得我們快要直不起腰了，想要做的最好，想要證明自己什么都比別人強，青年的我們好強。
從沒(méi)有一點(diǎn)煩惱到大部分都懂得，經(jīng)歷了太多太多，學(xué)校中太多太多的新詞匯，搞得我們昏昏沉沉的。
我們什么都追求新穎，害怕跟不上時(shí)代，世界變化的太快，讓我們都措手不及。
一切的一切我們都無(wú)法預料，只希望未來(lái)的我們沒(méi)有遺憾。
加油！努力吧！
我們的未來(lái)的作文 篇4
在20xx年的一天，我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯，就乘著(zhù)我的機器人“杰克”為我準備的小型水陸空三用飛機去參加我們的師生聚會(huì )了。
快到目的地，正要降落，我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我，我回頭一看，沒(méi)有人��！于是我繼續降落，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這時(shí)我才恍惚看到他，原來(lái)他是李長(cháng)嘯他駕駛著(zhù)小型隱形飛機，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機來(lái)到五星級飯店，我把門(mén)一推開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了張老師的身影，于是我把他叫出來(lái)，偷偷得給她了兩顆長(cháng)生不老藥，叫她給陶老師一顆。說(shuō)完，我們又進(jìn)去參加了聚會(huì )，可是大家都不太認識了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長(cháng)嘯，是汽車(chē)制造專(zhuān)家�！薄拔医悬S宇奇，是全國有名醫學(xué)家�！�
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的獨特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會(huì )生病。
接著(zhù)有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生，一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì )真是太有意義了。
【我們的未來(lái)的作文四篇】相關(guān)文章：
我們的未來(lái)_900字01-26
暢想我們的未來(lái)作文05-27
我們的未來(lái)作文(合集15篇)03-01
我們的未來(lái)作文(匯編15篇)03-01
我們的未來(lái)生活作文3篇02-22
我們的未來(lái)作文(精選15篇)01-26
我們的未來(lái)作文通用15篇01-26
我們的未來(lái)作文匯編15篇03-01
未來(lái)的——作文01-26
這就是我們未來(lái)的教室三年級作文09-13