有關(guān)未來(lái)的作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的住宅，有著(zhù)許多人們意想不到的新功能。下面，我就帶大家參觀(guān)一下吧。
住宅外，有一座智能花園，里面暗藏了很多溫度傳感器和濕度傳感器。它能夠根據種植的不同植物，自動(dòng)判斷它們所需要的陽(yáng)光照射時(shí)間和水分需求，按需分配，讓所有的植物都能生機勃勃。
未來(lái)的住宅，有三層門(mén)。第一層門(mén)，是密碼門(mén)。你必須輸入正確的密碼才能進(jìn)門(mén)。第二層門(mén)，是聲音門(mén)。這個(gè)門(mén)只有聽(tīng)到主人的聲音才能開(kāi)門(mén)。第三層門(mén)，是對那些小偷最大考驗的門(mén)，那就是指紋門(mén)。這個(gè)門(mén)上安裝了一個(gè)指紋識別器，必須錄入主人的指紋才能開(kāi)門(mén)。如果不是主人的指紋，門(mén)邊的機械爪就會(huì )把小偷抓住并發(fā)出報警。
住宅里的所有東西都是智能控制的。你會(huì )有一個(gè)萬(wàn)能遙控器，有了它，你就可以控制你的住宅了。
夏天，天氣燥熱，要是你覺(jué)得家里很熱，就可以按下藍色按鈕，自動(dòng)啟動(dòng)冷空調系統，你的家瞬間就會(huì )變得很涼爽。冬天，天氣寒冷，要是你覺(jué)得家里很冷，可以按下紅色按鈕，你家的地暖就會(huì )打開(kāi)，你的家就會(huì )變得很溫暖。如果你餓了，又不想自己燒飯，就按下綠色按鈕，并說(shuō)出你想吃的東西，不用過(guò)多久，智能機器人就能把你需要的食物端到你的面前。如果你想睡覺(jué)了，就按一下紫色按鈕，沒(méi)關(guān)上的窗和窗簾就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，臥室里還會(huì )響起優(yōu)美的音樂(lè )。
這就是未來(lái)的住宅，希望能夠變成現實(shí)。
未來(lái)的作文 篇2
我的覺(jué)得工作的事情不用自己操心，我父母會(huì )給他安排的。
一天又一天，一年又一年。唉，轉眼間在學(xué)校的時(shí)間就已經(jīng)不多了，畢業(yè)之后，我能做些什么？最近常常聽(tīng)到很多同學(xué)這樣抱怨時(shí)間過(guò)得很快，嘆氣的覺(jué)得自己無(wú)能。
的確，我們在學(xué)校里的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將面臨著(zhù)找工作，就業(yè)問(wèn)題，即將踏出校園，走向社會(huì )，走向每個(gè)人心中的美好未來(lái)。 回首昨天，有的同學(xué)在睡懶覺(jué)，有的同學(xué)的打游戲，還有的同學(xué)在摟著(zhù)小情人在談情說(shuō)愛(ài)。他們覺(jué)得時(shí)間還早，不用著(zhù)急著(zhù)復習，考證，不用急得找工作，更不擔心找不到工作，有的覺(jué)得他父母有的是錢(qián)，找不到工作可以回家啃老子，有不過(guò)，也有許多學(xué)生不是這樣認為的，他們有著(zhù)許多危機感、壓力感、競爭感，他們?yōu)榱藢Ω哆@些危機感，每天在靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲的圖書(shū)館里學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù)、計劃著(zhù)，他們清楚自己的家庭情況是不能跟一些人相提并論的，特清楚父母的能力有限，能幫到他們的只能是幫他們完成學(xué)業(yè)還有一些生活費用，至于他們的將來(lái)也就只能靠他們自己去追求，去努力了，為了他們的美好未來(lái)，他們只能默默的努力著(zhù)，靠自己的雙手打拼出屬于自己的一片天空，所以往往這些人的目標很明確，他們確立了自己的人生目標，就計劃性的追求著(zhù)，奮斗著(zhù)，他們心中的艱苦，煩惱，無(wú)人可知，也不可捧告，只能通過(guò)運動(dòng)在發(fā)泄心中的煩惱，不會(huì )展現出他們內心的痛處。 兩年是在校學(xué)習，一年的外出實(shí)習，真快，前者即將消失，后者急速誕生。 兩年了，你學(xué)到了什么？如果你隨便找一個(gè)同學(xué)這樣問(wèn)他，他會(huì )回答什么？
有的說(shuō)，這兩年時(shí)間里我的游戲等級提高了許多，技能也得到了較大的升級，比以前好多了哦。有的說(shuō)，我在這兩年時(shí)間里，身體沒(méi)有以前那么苗條了。有的說(shuō)，我在校的時(shí)間里，交來(lái)了一個(gè)很漂亮的女朋友，而且聰明可愛(ài)，通過(guò)跟她在一起，我的情感經(jīng)驗又上了一層樓，逗女孩子的甜言蜜語(yǔ)也說(shuō)得很流利了。這就是他們的回答，不過(guò)，每個(gè)人的回答都不一樣，當然也有人這樣回答：兩年時(shí)間里，雖然學(xué)的都是一些基礎知識，但重要的是學(xué)會(huì )許多做人的道理，在初中里很流氓，不懂得尊重老師跟同學(xué)，很幼稚，經(jīng)過(guò)兩年的錘煉，起碼不像初中那樣了，現在跟老師同學(xué)相處得很好，思想也逐漸走向成熟，還有就是知道了父母給的錢(qián)來(lái)之不易，所以要好好珍惜，這就是我這兩年的收獲。聽(tīng)到這樣的回答，我羞愧不已，同樣的時(shí)間，同樣的學(xué)校，教出來(lái)的學(xué)生為什么就不一樣呢？難道是教育有問(wèn)題？我想應該是每個(gè)人所需要的東西不同罷了。 未來(lái)，真的那么美好嘛？
我想不是。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”，一個(gè)人如果不曾經(jīng)歷人生中的一些挫折，不曾有過(guò)失敗，是難以走向成功的，“天下沒(méi)有免費的午餐”，如果你什么都不做，就想擁有億萬(wàn)身價(jià)的話(huà)，除非天下掉下鉆石，但是這樣的機率是非常渺茫。
未來(lái)的作文 篇3
你想知道未來(lái)的房子嗎？讓我們一起去看一看吧！
你看，現在的房子多么高科技呀！現在屋里的桌子是可以通過(guò)面部來(lái)看你想吃什么，想喝什么，他都可以給你布置好。那燈可以隨意變化亮度，燈光顏色直到你說(shuō)“�！睘橹�。桌子、凳子可以隨便變大小、寬窄，有時(shí)桌子還可以變蹦蹦床逗孩子們玩，有時(shí)凳子可以變沙發(fā)，這樣就可以一物兩用了。說(shuō)到床那就更好了，它可以隨意收縮來(lái)提供我們的方便，有時(shí)你想睡前看會(huì )書(shū)，可以按一下床頭的按鈕，它就會(huì )出來(lái)一個(gè)書(shū)目，你可以選一種你喜歡的，一會(huì )一只機器手就會(huì )給你送來(lái)。
再就是墻壁了，那就更高級了，他不僅可以按自己的心情變化，還可以按四季來(lái)變化不同美麗的背景。在墻上你按三角形按紐，他便會(huì )出現電話(huà)模式，你可以叫他的名字，不會(huì )按號也可以通話(huà)。這墻上還有別的不同顏色、不同形狀按紐，這代表了很多很多東西。
看到了吧，這就是夢(mèng)想中的未來(lái)，所以我要好好學(xué)習，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
未來(lái)的作文 篇4
光陰似箭、日月如梭，轉眼就到了22世紀30年代，我由于積極好學(xué)，身體康健，也成為卓有名氣的博士。
嗨，大家好，我是張博士。我想大家都知道，以前汽車(chē)雖然很多但功能太少，我發(fā)明的汽車(chē)就很獨特，既解決了以前所有汽車(chē)的不足，還有預測功能呢！
現在就給你講一件實(shí)例：一天，我從涼爽的空調室走出來(lái)，駕上我自己發(fā)明的汽車(chē)，心情舒暢地在路上兜風(fēng)。一按按鈕，車(chē)里的空調迅速開(kāi)啟，輪子變成四個(gè)飛行器飛速駛過(guò)，看著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)從我車(chē)下閃過(guò)，好興奮。不好，我撞上了一輛又高又大的卡車(chē)，不過(guò)，別擔心，我的汽車(chē)有“穿墻”功能，絲毫無(wú)損。
突然，我的車(chē)笛發(fā)出警示：“2分鐘后，前方十字路口會(huì )有車(chē)禍發(fā)生，請盡快過(guò)去�！蔽伊⒖虇�(dòng)“瞬間平移”按鈕，“嗡嗡”，我在5000米每秒的時(shí)速下疾馳而過(guò)，俯瞰中，果然看到后方有車(chē)禍發(fā)生，好險 。嘿嘿，這叫做“天下如棋，一步三算�！边@時(shí)，一輛警車(chē)出現，值班民警告訴我，“超速了！”這真是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”啊。
這就是我發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)，很實(shí)用吧？我相信若干年后這種汽車(chē)一定會(huì )出現，并且供人使用。
未來(lái)的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快呀，時(shí)鐘"滴答"現在已經(jīng)是20xx年了。這時(shí)的我實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，成了一個(gè)發(fā)明家。
我和機器人助手"無(wú)比"發(fā)明了幾項對國家有利的產(chǎn)品，我剛剛又發(fā)明了一個(gè)奇妙的課桌。這個(gè)課桌是用玻璃做的，樣子跟普通的課桌沒(méi)有什么區別，唯一的不同就是桌肚里的那一紅一綠的按鈕。到了炎熱的夏天，不用擔心天氣的熱只要按一下綠色的按鈕，扒在課桌上簡(jiǎn)直比在空調室里還舒服。即使是寒冷的.冬天，也不用擔心很冷，只要按一下紅色按鈕課桌就會(huì )暖和起來(lái)。如果在寫(xiě)字時(shí)你的坐姿不端正，機械手就會(huì )自動(dòng)糾正過(guò)來(lái)。使你正常發(fā)育，以免遭受近視之苦。這種課桌還有拾撿功能，如果你的尺子掉了，機械手就會(huì )把尺子拾起來(lái)你說(shuō)妙不妙？有人一定會(huì )問(wèn)：“桌子是玻璃做的，萬(wàn)一壓碎了怎么辦？”那你就是杞人憂(yōu)天了，這種玻璃是一個(gè)奇特的玻璃，即使全班的同學(xué)都擠在一張玻璃課桌上也不會(huì )碎。
不過(guò)我還得遺憾得遺憾的告訴你，上課時(shí)，你的所有小動(dòng)作都會(huì )收在老師的眼里，因為桌子是透明的，同學(xué)們，這不會(huì )給你們帶來(lái)不便吧！
未來(lái)的作文 篇6
橋是一種能方便人的工具，20xx年，我成為了萬(wàn)人敬佩，遠近馳名的科學(xué)家，看著(zhù)世上的橋是那樣千姿百態(tài)，絢麗多彩，以其堅強、美麗的身軀，不辭辛勞地屹立在江河上，托起車(chē)水馬龍，成為水上奇麗的風(fēng)景線(xiàn)。橋梁是人類(lèi)智慧的結晶，力量的象征。
橋，像彩虹一樣美麗，可使天塹變通途，把希望送給苦難的人們，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預示著(zhù)和平、幸福與未來(lái)！
我想，二十年后的橋，一定比現代的橋先進(jìn)得多，因為當代科技非常的發(fā)達，在橋梁架設方面也會(huì )有很多新的創(chuàng )意和設計。
橋，可能是電動(dòng)的，而且靠的是低碳的電能，主要是太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。是很節能的，也是很環(huán)保的。
可我今天要推出一款令人嘆為觀(guān)止，看了之后手舞足蹈，觀(guān)察后欣喜若狂，走在上面目瞪口呆的橋，這個(gè)橋叫“生產(chǎn)橋”，這座橋很奇怪，兩邊都有房子，而且是有輪子的，車(chē)來(lái)了趕緊閃一邊，是干什么用的呢？哦！是用來(lái)“生產(chǎn)書(shū)本”的！原來(lái)，房子是“生產(chǎn)間”，橋上不但可以行車(chē)，橋下是運輸軌道，房子里一個(gè)人也沒(méi)有，知道為什么嗎？因為房子里的“吸煙器”是專(zhuān)門(mén)吸車(chē)排出來(lái)的廢氣的。生產(chǎn)書(shū)，靠“吸煙動(dòng)力裝置”來(lái)生產(chǎn)。奇特吧！
真是不看不知道，一看嚇一跳��！發(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書(shū)的時(shí)候，我按一下藍色鍵，科技書(shū)、百科全書(shū)、童話(huà)書(shū)……哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的汽車(chē)是不用人操作的，他的車(chē)后面有一個(gè)吸塵器可以把走過(guò)的路變得干干凈凈的。如果要打掃衛生的話(huà)他最拿手了汽車(chē)幾個(gè)小時(shí)就掃完了。里面就有一個(gè)計算機去控制汽車(chē)。當駕駛員犯了不標準的動(dòng)作的話(huà)里面的機器就會(huì )嘟嘟的響�，F在就是汽車(chē)里的人犯了錯誤的話(huà)里面的機器不會(huì )響。未來(lái)的汽車(chē)冒出的煙不污染環(huán)境。汽車(chē)上有一種會(huì )變顏色的按扭你愿意藍色的汽車(chē)的話(huà)按以下藍色的按鈕就會(huì )變成藍色。未來(lái)的汽車(chē)不用加油，汽車(chē)沒(méi)有油的時(shí)候只要按一下黑色的按鈕就會(huì )自動(dòng)加油。
現在還沒(méi)有這種汽車(chē)。隨著(zhù)科技的發(fā)展，到了30世紀就會(huì )有這種汽車(chē)了。
未來(lái)的作文 篇8
現在筆的種類(lèi)各式各樣，但用起來(lái)仍有一些不足：鉛筆很容易斷芯，還需要削來(lái)削去很麻煩；水筆不容易涂改；鋼筆愛(ài)漏水并且一摔就壞，嬌氣的很；彩筆顏色豐富，換色很麻煩……所以我想發(fā)明一支智能筆，把這些麻煩統統解決掉。
我發(fā)明的這種智能筆，它是用變色金屬和超級納米做的，外形和普通的筆看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但是有很多的按鈕，功能很神奇。
它的第一個(gè)功能是可以糾正錯別字，只要寫(xiě)錯了字它就會(huì )“嗒嗒”地響兩聲，因為它上面有一個(gè)微型的喇叭。
除了糾正錯別字，它還有第二個(gè)功能——查字。只要你有不會(huì )寫(xiě)的字，它就能幫你查到，比如你對它說(shuō)“測，檢測的測”，它就會(huì )立刻出現這個(gè)字，因為它里面有一個(gè)顯示屏，這樣是不是比百度還快呢？
它的第三個(gè)功能是變色，你一定想知道筆上為什么有這么多的按鈕，因為只要你按下紅色，墨水就會(huì )變成紅色，如果你按一下黃色，墨水就變成黃色……這樣就再也不需要帶那么多不同顏色的筆了。
有人認為它會(huì )偷懶，其實(shí)它不會(huì )偷懶，如果你自己不動(dòng)腦筋，它也不會(huì )“動(dòng)腦”，隨便做，給你一個(gè)教訓。
這支智能筆的功能還有很多，聽(tīng)了我的介紹，你感興趣嗎？感興趣的話(huà)就快快給我打電話(huà)訂購吧！
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的自己：
你好！
我是你十年前的自己，現在我給你寫(xiě)的這封信，是我對你的一些期望。
我希望你現在已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，在高等學(xué)府受到了良好的教育，知書(shū)達理，能夠用自己所學(xué)的知識，創(chuàng )造出來(lái)一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內小有成就。
與此同時(shí)，我希望你現在還是一個(gè)能夠保持童真的人，即使已經(jīng)在這個(gè)世界上多看了時(shí)間的風(fēng)景，走了很多的路，見(jiàn)識到了很多的人，但是內心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個(gè)世界充滿(mǎn)善意，看到小動(dòng)物心里還是要充滿(mǎn)歡喜，不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個(gè)喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
未來(lái)的作文 篇10
時(shí)光飛逝，一晃幾十年過(guò)去了，我又來(lái)到了我親愛(ài)的母�！獂x縣實(shí)驗小學(xué)。
來(lái)到大門(mén)口，一個(gè)機器人向我走來(lái)對我說(shuō)：“你好，吳恩在歡迎你回來(lái)�！薄斑�？它怎么認識我？”經(jīng)過(guò)交談，我明白了，原來(lái)只要在這個(gè)學(xué)校上過(guò)學(xué)的學(xué)生它都認識。
然后，我歡快地來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái)巴掌大的操場(chǎng)已經(jīng)變成了幾千畝地的操場(chǎng)，這里還有枝繁葉茂的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來(lái)�！安賵�(chǎng)真奇怪��！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)了一些奇形怪狀、高大無(wú)比的樹(shù)木。這些樹(shù)木上的顏色也很鮮艷。我又做著(zhù)像風(fēng)一般快的電梯來(lái)到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時(shí)的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書(shū)，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫(xiě)出這個(gè)書(shū)的名字，這本書(shū)就會(huì )立刻變出來(lái)。假如有一道題不會(huì )做，只要按一下紫色的按鈕，書(shū)桌上就馬上出現一個(gè)照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現了這道題的解決方法，還會(huì )給你講這一類(lèi)的題該怎樣做。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫(xiě)出這個(gè)字的拼音，屏幕上就出現了這個(gè)字，還會(huì )給你講解這個(gè)字的記法。
走出教室，我乘著(zhù)電梯來(lái)到了八樓的圖書(shū)館。呀！圖書(shū)館的變化可真大��！每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)小屏幕，這是讓你方便找書(shū)的。你只需要在屏幕上寫(xiě)出書(shū)的名字，這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳到你的手上。圖書(shū)館還有一個(gè)機器人，它身上有兩個(gè)按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進(jìn)入一個(gè)童話(huà)故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會(huì )出現一個(gè)門(mén)，你一進(jìn)去，里面就會(huì )演出這個(gè)故事的內容，機器人也會(huì )跟著(zhù)你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現在一個(gè)故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會(huì )進(jìn)入這個(gè)故事的角色。怎么樣，這個(gè)機器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)�，F在還沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng )造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
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