關(guān)于學(xué)校的未來(lái)作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)校的未來(lái)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇1
在未來(lái)，科學(xué)飛速發(fā)展。人類(lèi)已進(jìn)入20xx年，所有的東西都升級了，學(xué)校也不例外。
未來(lái)的學(xué)校是用中國最高級的材料，NOM這種材料可是與眾不同的，它不堅固，還是很輕，還可以過(guò)濾空氣，讓我們更好的吸收氧氣。
走進(jìn)教室，你首先看到的是多功能墻壁。他的功勞可大啦！在炎熱的夏天，他會(huì )感受到同學(xué)們的氣溫，自動(dòng)打開(kāi)過(guò)濾空調，瞬間，你就會(huì )感到，絲絲涼爽；在寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì )放出熱氣，會(huì )使你感受到溫暖如春。
在墻壁的中間，有一塊有電腦波控制的黑板，老師只要在電腦上寫(xiě)、畫(huà)，它就會(huì )出現什么；老師想要擦黑板，在電腦上按清空字跡，就會(huì )馬上消失，免去了吃粉筆末的痛苦。黑板還可以當舞臺，想選什么場(chǎng)景就選什么場(chǎng)景，在音樂(lè )課上再也不要愁沒(méi)有舞臺了！
那一排整齊的課桌，本領(lǐng)可不小。只要輕輕的按一下桌子，就出現一臺學(xué)習電腦，這個(gè)電腦不是一般的電腦，他可以在課桌上答題，聲音再小也沒(méi)關(guān)系，還可以和老師的電腦聯(lián)網(wǎng)，連我們的作業(yè)都可以在電腦上完成。它有個(gè)特別的功能，就是可以投影，要上臺演講，直接按投影就可以！
操場(chǎng)就更有趣了，它將是一個(gè)百變體育場(chǎng)。在操場(chǎng)的榕樹(shù)下，有一排按鈕，你只要按一下指定按鈕，它就可以變成你想要的體育場(chǎng)地。
未來(lái)總是虛無(wú)縹緲，未來(lái)總是給我們一種遙不可及的錯覺(jué)，但未來(lái)無(wú)所不在，我相信就在不久的將來(lái)一定會(huì )有一所這樣的學(xué)校。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇2
轉眼間三十年過(guò)去了，我來(lái)到了我的母校。一進(jìn)校門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)機器人保安在向我問(wèn)好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠處飛來(lái)，指引我們來(lái)到了五扇形態(tài)各異的門(mén)前。
我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒，所以二話(huà)不說(shuō)先光顧了愛(ài)心門(mén)。我往感應區輕輕一站，轉眼間便來(lái)到了教學(xué)樓。只見(jiàn)每一位學(xué)生的課桌上都擺放著(zhù)一臺筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了，利用網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習用品，它們不但外形美麗，而且還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人精神煥發(fā)。告訴你，這些花瓣被小精靈施過(guò)魔法的喲！
三角門(mén)的背后又會(huì )藏著(zhù)什么驚喜呢？往門(mén)前一站，天哪，展現在眼前的居然是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一個(gè)游泳區，游泳區的旁邊有一個(gè)龐大的體育場(chǎng)，可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場(chǎng)的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，都不必要擔心，可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動(dòng)！
然后，我來(lái)到了扇形門(mén)，通過(guò)感應，轉眼間來(lái)到了游樂(lè )園。里面的有了項目是五花八門(mén)：有驚險的摩天輪，有刺激的過(guò)山車(chē)，有奇妙的旋轉木馬，還有令人頭昏目眩的轉轉杯……我想：這才能真正體現學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂(lè )！
最后，我還分別來(lái)到了圓形門(mén)和菱形們，參觀(guān)了充滿(mǎn)奇幻色彩的音樂(lè )室，以及書(shū)的海洋——圖書(shū)館，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
我懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會(huì )到了社會(huì )的進(jìn)步。未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀，未來(lái)的孩子是多么幸福呀！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇3
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮……你一定會(huì )認為這是公園。錯了，這是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的新型操場(chǎng)。操場(chǎng)的東面是一座巨大的足球場(chǎng)，有同學(xué)在那里踢足球；北面有一個(gè)娛樂(lè )廳，因為是下課時(shí)間，所以里面擠滿(mǎn)了許多同學(xué)在那里打游戲；西面是一座邪氣森森的鬼屋，傳說(shuō)只要走一圈，就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬(wàn)美元的獎金，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人成功的，因為里面的東西全是真實(shí)的，有會(huì )動(dòng)的狼人，有突然行駛的馬車(chē)，還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。
走過(guò)操場(chǎng)，進(jìn)入教學(xué)樓，我來(lái)到了教室。教室門(mén)可不一般��！配備虹瞙識別和指紋識別功能，如果識別正確，是該校的學(xué)生，就會(huì )立刻傳送到他的班級；如果不是該校學(xué)生和老師，只要有申請的入卡令，就可以進(jìn)去，強制進(jìn)去的話(huà)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)把你彈出學(xué)校。
未來(lái)的黑板是隨機應變的，由一個(gè)神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見(jiàn)黑板，沒(méi)關(guān)系，只要按一個(gè)紅色按鈕，黑板會(huì )在你的眼前放大，并且變得更加清晰。如果你感覺(jué)黑板色彩太單調的話(huà)，按一下藍色按鈕，黑板會(huì )按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大�！愤@一課，你眼前就會(huì )出現波濤洶涌的大海；如果上《草原》這一課，你眼前就會(huì )出現一碧千里的草原；如果上《雪山》這一課，你眼前就會(huì )出現皚皚白雪的雪山……未來(lái)的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦，只要按一下黃色按鈕，你的課桌上會(huì )出現一副眼鏡，你帶上去感到一陣酸酸麻麻，接著(zhù)，你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦，做作業(yè)時(shí)，不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時(shí)候，電腦會(huì )給你評分，如果錯了，電腦會(huì )提醒你訂正，直到你訂正完為止。課桌椅不但安全，而且冬暖夏涼。夏天，當你滿(mǎn)頭大汗時(shí)，椅子會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟空調功能，陣陣寒氣送來(lái)，讓你心曠神怡；到了冬天，你凍得牙齒上下直打架，它會(huì )給你送暖氣，讓你神清氣爽。
對了，每個(gè)教室外面還有一個(gè)圖書(shū)長(cháng)廊，長(cháng)100米，寬30米，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長(cháng)廊周?chē)苑N著(zhù)鮮花，有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷，讓你賞心悅目！
這就是未來(lái)的學(xué)校，你認為怎么樣？
學(xué)校的未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校里配備了許多高科技、多功能的機器，那它們有什么特異功能能我們好好天天向上呢？現在我們就穿越時(shí)空，去看看吧。
未來(lái)學(xué)校的校門(mén)是一層玻璃門(mén)，當我們靠近校門(mén)時(shí)，攝像頭會(huì )自動(dòng)對著(zhù)我們，如果我們是這里的小學(xué)生或者，玻璃門(mén)立即打開(kāi)了。如果你是攝像頭不認識的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過(guò)一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。
進(jìn)入校園，你一定覺(jué)得很奇怪，為什么操場(chǎng)沒(méi)有垃圾？原來(lái)，我們的操場(chǎng)有一個(gè)凈化垃圾裝置。它會(huì )把扔掉的垃圾吸進(jìn)我們的操場(chǎng)里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學(xué)樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進(jìn)圓形里，它會(huì )把你送到你所在的教室里。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現教室里居然沒(méi)有桌椅奇怪吧。不過(guò)你只要看一下黑板，就會(huì )發(fā)現黑板的邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你按一下它，那些桌椅會(huì )升起來(lái)，學(xué)生們就可以坐在上面自學(xué)了。等上課鈴一響，整個(gè)課堂便進(jìn)入了上課狀態(tài)，大家的桌面有一個(gè)按鈕，那是專(zhuān)門(mén)與老師對話(huà)的按鈕。如果你在最后面，聽(tīng)不到老師講課，你只需按一下按鈕，老師便聽(tīng)到你的聲音，你就可以問(wèn)問(wèn)題了。走到老師的講臺，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽(tīng)課、開(kāi)小差、講小話(huà)的的克星。當有的同學(xué)講小話(huà)時(shí)，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學(xué)生的耳朵進(jìn)去了。這樣，才能提高學(xué)生的聽(tīng)課能力�，F在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過(guò)，未來(lái)的老師一點(diǎn)都不辛苦了。學(xué)生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺。講臺里有一枝超級筆，它會(huì )幫助老師，讓老師很短的之內改完了所有的作業(yè)。課外書(shū)我們很少帶的，如果你想看的話(huà)，就按下桌上的按鈕，你想看的書(shū)會(huì )立刻浮現在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴大課外的閱讀量了，又能減輕我們書(shū)包的重量了。
未來(lái)的學(xué)校，是多么先進(jìn)！這樣的學(xué)校，相信未來(lái)一定會(huì )有的.！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了20xx年，而且我變成了一位遠近聞名的科學(xué)家，我的發(fā)明受到大家愛(ài)的喜愛(ài)。
我發(fā)明這個(gè)學(xué)校，它的控制在遙控器上，下面讓我來(lái)介紹它的一些功能吧！
如果按下紅色按鈕，校門(mén)口就會(huì )出現一些機器人，他們會(huì )把流動(dòng)小攤趕走。如果到了晚上，就按下藍色按鈕，機器人就日夜不停站在校門(mén)口，以免小偷出現。
“叮叮�！蔽掖策咊[鐘響了，我被驚醒了，說(shuō)：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�！钡蚁嘈�，我一定會(huì )發(fā)明我心目中的那個(gè)學(xué)校。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我就急忙起床，背上書(shū)包，乘上飛船，飛往月球。不到十分鐘，我就來(lái)到了月球。
學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個(gè)花瓣上有幾個(gè)按鈕，按一下紫色的，一片花瓣就會(huì )舒展到地上，走上花瓣，你再按一下紅色的按鈕，你就可以進(jìn)校啦！
上課了，桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的，椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節省木料，又保護了生態(tài)環(huán)境，坐著(zhù)還非常舒服，因此，教室里總會(huì )彌漫著(zhù)花的幽香。在桌腳上，還有許多按鈕，它們各有用途呢！
黑板全由電腦控制，老師只要敲敲鍵盤(pán)，點(diǎn)點(diǎn)鼠標，要學(xué)的就全部出現在黑板上。每幅桌椅還是一臺‘’時(shí)空機‘’，可以穿越時(shí)空，周游世界。
下課了，你需要什么，只要按一下綠色按鈕，在對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)明，你要的東西會(huì )從專(zhuān)用的輸送帶輸送過(guò)來(lái)，而且全部免費。
未來(lái)的學(xué)校真是神奇，有那么方便，我喜歡這樣的學(xué)校，你呢？
學(xué)校的未來(lái)作文 篇7
一轉眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來(lái)到大門(mén)前，一個(gè)可愛(ài)的機器人跑了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我是這里的守衛機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼檬贮c(diǎn)了一個(gè)大門(mén)上的按鈕，大門(mén)就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說(shuō)：“你是20xx年的學(xué)生�！本妥屛疫M(jìn)去了，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)現在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開(kāi)心了。
我又到了我們的教室，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們上下學(xué)不用家長(cháng)送，也不用自己走�！蔽艺f(shuō)：“那你們用什么呢？”她說(shuō)：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì )送我們上下學(xué)�！�
我該走了，再過(guò)幾年，我還要去看一看我的母校，我再來(lái)的時(shí)候，母校一定還會(huì )有變化的。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇8
未來(lái)的世界總讓我們充滿(mǎn)向往和期待，我的腦海里經(jīng)常會(huì )冒出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。比如：會(huì )飛的汽車(chē)、會(huì )漂泊的木屋、會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)……今天就帶大家來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！
首先，大家看到的是一個(gè)正方形花圃，花圃里種植著(zhù)各種奇花異草：有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中，蜘蛛花最有趣了，它會(huì )在每天的中午時(shí)候開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)它像一只張牙舞爪的大蜘蛛，恐怖得有點(diǎn)嚇人；晚上，它又慢慢收攏花瓣變成一個(gè)毛絨絨的粉色小球，可愛(ài)得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢！
再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓，教學(xué)樓會(huì )被大風(fēng)吹倒嗎？當然不會(huì )了，它可是會(huì )開(kāi)啟保護形態(tài)的，保護形態(tài)是在它周?chē)蝗Ψ懦鲆粚油该鞯淖o盾。教學(xué)樓還是會(huì )飛的，當遇到超級大洪水時(shí)和地震時(shí)，教學(xué)樓就會(huì )飛上天空，再用智能搜尋器尋找一個(gè)安全地點(diǎn)降落；當遇到火災時(shí)，它會(huì )自動(dòng)噴出水來(lái)，讓教學(xué)樓里充滿(mǎn)水。你是不是擔心害怕同學(xué)們會(huì )被淹沒(méi)，不用擔心，教學(xué)樓的智能系統在發(fā)射水之前會(huì )給同學(xué)們設立一個(gè)氧氣泡泡，這樣大家就會(huì )有氧氣呼吸了。
這樣的未來(lái)學(xué)校，真是既神奇又有趣呀！假如我有哆啦A的時(shí)光機器，能帶著(zhù)我的小伙伴們一起走進(jìn)未來(lái)學(xué)校，那該是多么美好的事��！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇9
學(xué)校門(mén)口，一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù)，那棵四棵桂花樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，到底是為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的“自然區”，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養一些動(dòng)物讓孩子們去觀(guān)察這些動(dòng)物�！蔽以谶@個(gè)“自然區”里走了走，發(fā)現還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到“自然區”中間，發(fā)現了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。
我再往里走，發(fā)現了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀(guān)了一下他們是怎樣學(xué)習的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現講臺上是個(gè)機器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點(diǎn)著(zhù)鼠標。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。
走出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，不過(guò)這要有體育老師或工作人員的操作。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇10
我曾無(wú)數次地幻想過(guò)未來(lái)學(xué)校的樣子。同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的嗎？那么就隨我踏上時(shí)光隧道，一起去看看吧！
早上，當你來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)高大威武的機器人警衛，他會(huì )通過(guò)掃描你的面部特征來(lái)判斷你是否是本校的學(xué)生，如果是，就會(huì )讓你進(jìn)入學(xué)校，如果不是，就不允許你進(jìn)入學(xué)校。
上課了，印象中以前老師講課的時(shí)候，不僅要站著(zhù)，還得在黑板上寫(xiě)很多的字，一節課下來(lái)，往往是腰酸背痛�，F在，同學(xué)們每人都擁有一臺平板電腦，上課的時(shí)候，老師只用坐在講臺上，通過(guò)發(fā)出的腦電波來(lái)教學(xué)，因為老師發(fā)出的腦電波全部都輸入了同學(xué)們的平板電腦里，同學(xué)們只需看平板就能學(xué)習知識，如果有的同學(xué)不理解，平板還可以進(jìn)行進(jìn)一步的講解。并且，這種平板電腦是不會(huì )壞眼睛的，既環(huán)保又健康。
放學(xué)了，以前那些家離學(xué)校遠的同學(xué)常常要走很遠的路才能到家，而未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校有一種“光速校車(chē)”，它可以在1秒內送你回家。這樣就解決了家離學(xué)校遠的同學(xué)上下學(xué)難的問(wèn)題。
未來(lái)的學(xué)校這所有的一切都是那么令人向往。而要實(shí)現這個(gè)理想，那我們就要從現在起刻苦學(xué)習，為未來(lái)的學(xué)校變成現實(shí)而努力！
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