有關(guān)未來(lái)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的未來(lái)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來(lái)作文 篇1
也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可及;也許你播下了種子,卻因為你打點(diǎn)不善,而一無(wú)所獲;也許你想把事辦得出色,卻還是毫無(wú)頭緒……太多的努力,到頭還是獲得不了成功,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現在,才可創(chuàng )造未來(lái)。
把握現在,創(chuàng )造未來(lái)需要“永”攀高峰。就是說(shuō)你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后,別人問(wèn)他,你認為你的哪一個(gè)球踢得最好,他的回答使我們震驚,他說(shuō):“第一千零一個(gè)”看來(lái),我們在做每一件事時(shí),要想把它做得更好,更重要的是在比較時(shí),不要總拿前面的比,而要跟下一件事情比較,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠有更好的追求。更好地實(shí)現把握現在與創(chuàng )造未來(lái)雙豐收。
把握現在,創(chuàng )造未來(lái)也需要做好當下。一個(gè)人若整天空談未來(lái),而現實(shí)不做任何的努力,那么到頭來(lái),他至多也就是一個(gè)空想主義者,是不會(huì )獲得任何的成功的。而若是能夠做好當下,且將當下的事做到更好,那么就會(huì )卓有成效。正如貝多芬在失聰之后,沒(méi)有空想,而做好當下,才創(chuàng )造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后,沒(méi)有空想,而是寫(xiě)好當下的每部作品,而成了當代著(zhù)名作家。梵高在被人問(wèn)哪一幅畫(huà)最好時(shí),他回答說(shuō):“正在畫(huà)的這幅”。正由于他做好當下,畫(huà)好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現在,做好當下方可創(chuàng )造未來(lái)。
把握現在,創(chuàng )造未來(lái)更需要求真務(wù)實(shí)。因為這是做任何一件事情的基礎,只有在做好每一件事的前提下,才能做好當下,“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當下,做好手頭事,抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”我們現在最輸不起的就是時(shí)間,這就更加的要求我們做好當下,求真務(wù)實(shí),“永”攀高峰。大聲地告訴自己:“把握好現在,為我們創(chuàng )造美好未來(lái)”。
未來(lái)作文 篇2
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光。
大海是航船所希望的目標。天空是小鳥(niǎo)所希望的目標。
希望是生命的動(dòng)力,是生命能量的供應者。
當你獨自一個(gè)走在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞里,你會(huì )想要一縷希望之光嗎?
當你無(wú)助的時(shí)候,擁有希望,就擁有一份自信;擁有希望,就擁有一份燦爛和輝煌。
希望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤燈,光芒四射卻不刺眼。
希望是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草,沒(méi)有希望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒(méi)有希望的光芒,就像沒(méi)有月夜的夜晚。
希望,觸動(dòng)了我的心靈。
大海何其大,穿越也許不可能,但擁有希望,即易如反掌。有人說(shuō):“這怎么可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志!
希望是一幅山水畫(huà),洗去雕飾,留下清新自然。
希望是大海里的羅盤(pán),指示方向。
希望之光常照射你左右,如果你沒(méi)有發(fā)現,那便是你沒(méi)有注意。
希望,觸動(dòng)了你的心靈。
希望,希望!希望是沖破一切艱難險阻的動(dòng)力。不要怕,希望就在你我的身旁。
把握希望,創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
希望,點(diǎn)燃了你我心靈的圣火。
未來(lái)作文 篇3
人生無(wú)常。按你說(shuō)的改變。計劃永遠趕不上變化。敢于奮斗是我們年輕人應該做的。而不是迷茫的行走。人生的目標。也許你沒(méi)有。也許你已經(jīng)有了,但你沒(méi)有做到。也許你正在做。
也許你的夢(mèng)想被否定了。但就因為這樣,你就折斷了夢(mèng)想的翅膀嗎?我可以告訴你我的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)球員。在職業(yè)賽場(chǎng)上大放異彩。獲得自己的榮耀。也許會(huì )有人說(shuō)。你父母會(huì )同意嗎?我只想說(shuō)。父母有兩種。一個(gè)是支持孩子的夢(mèng)想。一種是管理孩子。為孩子做自己的夢(mèng)。我很幸運。我是第一個(gè)。我的夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現。從一開(kāi)始就是青銅。一步一步,我走到了現在的姚興三世。中間,我從事過(guò)無(wú)數次的心態(tài)。無(wú)數次刪除游戲。還有無(wú)數次的背后。為了那份榮耀。來(lái)自未來(lái)的榮耀?赡苣惆謰寱(huì )說(shuō),玩物傷神。也可能否定游戲。我給你一句話(huà)。這句話(huà)可以告訴你為什么癡迷游戲。
疲憊的組織者。不是玩具。而是它缺乏野心。也許你一定認為你不能否認你父母的決定。還是不敢否認。我告訴你。聽(tīng)話(huà)的孩子只會(huì )在社會(huì )上打工。因為沒(méi)有想法。只會(huì )一味的聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候,你要和父母爭論。讓他尊重你的夢(mèng)想?赡苓@個(gè)方法比較極端。但只是為了未來(lái)。值得。也許有人會(huì )說(shuō)。只是個(gè)游戲。放下虛假的榮譽(yù),F實(shí)中不能爭取嗎?還惹父母生氣。我只想說(shuō)。你不懂。你永遠不會(huì )明白一個(gè)游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。你永遠不知道游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。父母否定游戲,讓他否定。我們只需要做好自己的事情。
時(shí)光笑的飛逝,未來(lái)可期。奮斗!
未來(lái)作文 篇4
我終于穿越到了20xx年。那時(shí)有許多著(zhù)名的科學(xué)家,他們一起研發(fā)建造了一座侏羅紀恐龍園。
這座恐龍園坐落在一個(gè)有著(zhù)優(yōu)美景色和優(yōu)秀水質(zhì)(溝深林密)的大峽谷里,它是科學(xué)家為了了解古生物的生活習性而建造的。為了更好地觀(guān)察恐龍,四周都用超鋼化的防彈玻璃遮擋,只有進(jìn)入的門(mén)用鋼和鉛融合的材料制成。
這里面有許多侏羅紀時(shí)期的恐龍。如:暴龍;也叫霸王龍。它桀驁不馴,充滿(mǎn)野性,喜歡單獨捕獵。別看霸王龍很兇猛,它也有溫柔的一面,在對自己的孩子時(shí),它會(huì )變得和藹可親。誰(shuí)如果對它的孩子圖謀不軌,它會(huì )立馬變回食物鏈頂端的霸主。它會(huì )怒吼一聲嚇跑它,如果這樣還沒(méi)用的話(huà),它就會(huì )張開(kāi)血盆大口朝它咬過(guò)去。
三角龍的樣子丑,長(cháng)得很像現在的犀牛,但是體重是犀牛的五倍,身長(cháng)8-10米。它的脖子周?chē)L(cháng)有巨大的骨質(zhì)頸盾,加上頭上有兩個(gè)較長(cháng)的眉角和較短的鼻角,成為很有用的武器。(它對自己領(lǐng)地意識很強,頭上的骨盾在遇到敵人或冒然進(jìn)入自己領(lǐng)地的恐龍,會(huì )變得色彩濃烈起來(lái),如果這種恐嚇?lè )椒](méi)用的話(huà),它會(huì )變得一反常態(tài),筆直向敵人或侵犯領(lǐng)地的恐龍沖過(guò)去,直到它死去或侵犯領(lǐng)地的恐龍退出它的領(lǐng)地,才會(huì )善罷甘休。
就在我還想看看遠處的地震龍和南十字龍時(shí),在我的耳邊傳來(lái)一陣吵鬧的鈴聲……原來(lái)是一場(chǎng)奇妙無(wú)比的穿越啊,我多想再看一看威猛無(wú)比的恐龍!
未來(lái)作文 篇5
懶,不求上進(jìn),每天在教室里坐等下課,迷茫在學(xué)習中。這,就是現在的我。
一道白光,睜眼,是意識的開(kāi)始!班帧,四維空間,開(kāi)啟時(shí)空之門(mén)!蔽业囊庾R被帶到了一個(gè)黑暗無(wú)邊界的空間,面前是一扇閃著(zhù)光的門(mén)。我恐懼且不知所措,閉著(zhù)眼推開(kāi)了門(mén)。就這樣,我見(jiàn)到了未來(lái)的我。不,怎么可能,她頭發(fā)又臟又亂又稀少,眼睛黯淡無(wú)光,皮膚缺水,衣服破爛,鞋子上的補丁一個(gè)接一個(gè),怎么可能是我?帶著(zhù)疑問(wèn),我看完了她的一生。
她沒(méi)考上高中,學(xué)歷不高,只能勉勉強強干個(gè)工地的活。早上五點(diǎn)起床干活,中午半個(gè)饅頭配點(diǎn)咸菜,晚上領(lǐng)完每天的幾十塊錢(qián)工資回家,累而忙碌平凡的一天就翻篇兒了。她想要過(guò)品質(zhì)更高的生活,所以工作之余還會(huì )溜進(jìn)大學(xué)聽(tīng)講座,即使一節課她聽(tīng)不懂幾個(gè)字,但她總覺(jué)得自己在學(xué)校里還有遺憾,她還向往著(zhù)學(xué)校生活。一次,她無(wú)意中發(fā)現昔日成績(jì)是倒數的同班同學(xué),現在竟已成了到全國各地演講的博士。她想去打個(gè)招呼,但她的自卑攔住了她并控制她匆匆逃離了學(xué)校,她不想讓同學(xué)和其他人嘲笑她現在的這副模樣。坐公交車(chē)回家的路上,她想起自己兒時(shí)在比賽中奪得獎牌并幻想長(cháng)大成為大演講家,但現在,一切好像皆淪為笑談,她還是忍不住流下了眼淚。我不相信未來(lái)的我會(huì )像她一樣慘淡,是啊,現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,又怎會(huì )理解她的艱辛不易。她一生凄苦,無(wú)愛(ài)情無(wú)友情,與寂寞孤獨為伴,直到她對生活完全絕望,想起一生過(guò)得很是遺憾,用最后的生命將她的'一生記憶通過(guò)時(shí)空之門(mén)托至我的意識中并對我說(shuō)了一句話(huà)“知識改變命運,珍惜眼前時(shí)光!庇忠坏腊坠忾W過(guò),我在現實(shí)中醒了。
我遇見(jiàn)的她,是過(guò)去的未來(lái)的我。
但現在,我就是我,生命不止,奮斗不息。我要將我的生活變得更豐富多彩,我要將我的人生變得更有價(jià)值。
未來(lái)作文 篇6
在人生的軌跡中,我們每個(gè)人的字典里都會(huì )有《渴望》二字,簡(jiǎn)單的二字但它確包含著(zhù)不同的意義,盼望·期望·希望 ; 兒時(shí)的記憶力,家庭不算富裕,僅靠爸爸教書(shū)的那點(diǎn)微薄的工資來(lái)養家糊口,那時(shí)的我不敢奢望太多,只渴望逢年過(guò)節能有身像樣的衣服足以,但那時(shí)的經(jīng)濟條件,可想而知,有幾個(gè)孩子能穿得起呢?無(wú)論多么為難,媽媽每年都會(huì )盡自己最大的能力給我做新衣服,雖然不咋起眼,可我早已忘記了生日,甭提有多高興了,隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移,我們的生活也漸漸好起來(lái)了,我上了小學(xué)·初中。
在學(xué)習生涯中,我有了更多的渴望,在那時(shí),若村上有誰(shuí)考上了大學(xué),可以說(shuō)鄰近幾個(gè)村子都在跟著(zhù)歡呼,稱(chēng)贊!誰(shuí)誰(shuí)真了不起,我呢!也有著(zhù)夢(mèng)想,告知自己也要努力學(xué)習,好好念書(shū),爭取也能考上。哎!不是渴望人人都能實(shí)現的,在學(xué)習中,我下了苦,出了力?勺约旱哪X瓜就那點(diǎn)能力,實(shí)在接受不了那麼多知識,所以很遺憾的告別了童年。
邁出了學(xué)校,希望就猶如泡沫似得破滅了,說(shuō)到這,這是我今生最大的遺憾。 離開(kāi)學(xué)校,我打過(guò)工,賣(mài)過(guò)菜,更多的是干家務(wù),地里活,在這其間,我哭過(guò)·抱怨過(guò)·更恨過(guò)?梢哉f(shuō)我嘗盡了不少的酸甜苦辣,哎!路是自己選的,怨不得別人,只渴望自己每天快樂(lè )的自由飛翔! 隨著(zhù)時(shí)間流逝,又到了婚嫁年齡,都說(shuō)結婚是愛(ài)情的墳墓,我害怕過(guò)·擔心過(guò)·疑問(wèn)過(guò)。
自己是否能找到一個(gè)如意郎君呢?渴望上天憐憫,祈求上蒼保佑,不負我望,他是個(gè)憨厚老實(shí)的人,待我很好,今生遇到他是我的福分,我不后悔。 婚后兩年,有了女兒,從那時(shí)起,我就暗自渴望,將來(lái)要把子女教育成才。如今的社會(huì ),沒(méi)有文化知識,將比實(shí)淘汰,古語(yǔ)講到:有才靠嘴吃飯,沒(méi)才靠苦吃飯,我真是深感其味。我們掙到的每一塊錢(qián)都是用血和汗水換來(lái)的 而有才之人,坐享其成,所以,我發(fā)誓過(guò),決不能讓我的孩子和我們一樣。盼望是我的心愿,至于能不能實(shí)現就在他們了。人人都希望,望子成龍·望女成鳳,當然不是所有的愿望都會(huì )如愿以?xún)數摹?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),在我和老公的不懈努力下,如今!我們還算混得不錯,也算是有房有車(chē)吧?墒,每每聽(tīng)到某某離開(kāi)人世,我心里都不是滋味,是我不由胡思亂想,生老病死,自然規律。
可我就是那么的后怕,看到父母兩鬢斑白,滿(mǎn)臉皺紋,一日不如一日,就還在為兒女操勞,時(shí)時(shí)想起,那種滋味甭提有多難受了,怕·我怕,有朝一日,他們也會(huì )離我們而去,寫(xiě)到這,我哽咽了......淚水不住的流,那種不祥的感覺(jué)常在我腦海里浮現。從而,我不斷地祈求,渴望,父母能身體健康!平安!渴望天下所有的父母都能如此平安·健康!兒女虧欠你們的太多了,養育之恩·無(wú)法回報 ;平日里,我們都在為生活而忙碌,忽略了父母,有首歌叫《;丶铱纯础犯改覆磺髢号転榧易龆啻筘暙I,只為兒女能;丶铱纯。唉!只求·只求,渴望你們能開(kāi)心的過(guò)好每一天,你們幸福是兒女們的期望,你們的平安是兒女們的福氣。
光陰似箭,一晃十幾年過(guò)去了,女兒即將迎來(lái)高考,我的那種愿望又涌上心頭,節奏也跟著(zhù)緊張起來(lái)了。寒窗苦讀十幾年,成功與敗在今朝,在你成長(cháng)和學(xué)習生涯中,你也遇到不少的挫折和艱辛,也許,在你內心抱怨過(guò)父母,對你從小要求嚴格,說(shuō)話(huà)常傷到你的自尊,你哭過(guò)·恨過(guò)。但你要知道,父母所做的一切都是為你們好,為的是你們將來(lái)有出息,你也看到我和你爸是多么辛苦,不為別的,只為你們。
當今社會(huì ),現實(shí)是殘酷的,雖然,錢(qián)不是萬(wàn)能的,可沒(méi)錢(qián)寸步難行。社會(huì )腐敗,官官相護,勾心斗角,貪婪成數,只有農民掙得那點(diǎn)血汗錢(qián)是清白的。 經(jīng)過(guò)了成長(cháng)和時(shí)間的洗禮,我相信你在這十幾年的奮斗中·拼搏中·知道自己該怎么做,需要什么吧?父母能給予的你的只能是物質(zhì)需求和精神支柱,你的理想·愿望都由你掌控,你的人生軌跡等你改變,等你抉擇!在學(xué)習過(guò)程中,你也嘗試了成功與失敗,你哭過(guò)·失落過(guò),高興過(guò)。孩子失敗不怕,怕的是你不敢去面對,不敢去接受,人生沒(méi)有平坦之路,失敗了會(huì )讓你從中找到敗的原因,吸取教訓,從而更加堅定自己。成功了你會(huì )更加在其摸索經(jīng)驗,不斷進(jìn)取,再次充實(shí)自己,苦中有甜,付出定有回報! 隨著(zhù)倒計時(shí)的一天天接近,媽看到了你的不易,你的辛苦,就像你那晚問(wèn)我的,在家好還是學(xué)校好,你體會(huì )到了,其實(shí)都一樣,辛苦!
勞累。我們?yōu)榧摇樯畲蚱,你們(yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗!快考試了,爸媽不能幫你什么?只能給你說(shuō):調整好心態(tài),保持良好的學(xué)習狀態(tài),不要給自己太大壓力,吃好喝好,保重身體好,才能輕松的迎接考試,放松·再放松,坦然面對,要相信自己,只要努力了,付出了,就能成功! 在今后的日子里,雖然我們不能每天陪伴你,但我們全家的心會(huì )永遠和在一起的,還有我我們所有的親人,及你的朋友同學(xué)。我相信,他們都會(huì )支持你,為你加油的!相信自己,你是最棒的!最美的! 天下沒(méi)有白下的苦,十年寒窗,勝負在今朝!希望所有的考生能盡力發(fā)揮,想自己最后的夢(mèng)想沖刺吧!愿你們的渴望實(shí)現,夢(mèng)想成真冰激淋的甜爽,所以,我渴望長(cháng)大。
未來(lái)作文 篇7
讓夢(mèng)想帶來(lái)希望,點(diǎn)燃希望才會(huì )充滿(mǎn)力量;讓探索成為習慣;讓奮斗成為常態(tài)。開(kāi)學(xué)了,第11屆的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,讓我們懷著(zhù)夢(mèng)想去看看他們如何創(chuàng )造未來(lái)吧!
開(kāi)始了,新f成員唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),登場(chǎng)了。
接著(zhù)是成龍講話(huà)了,他講了他演戲生涯的千辛萬(wàn)苦,他開(kāi)著(zhù)賽車(chē)飛撞瞭望塔,從21層大廈樓外墻上速降,連續三次飛躍在十幾米的樹(shù)間……無(wú)數的危險動(dòng)作他都親自上陣,正如撒老師說(shuō)的這一道道傷,同時(shí)也都是成龍大哥的勛章,見(jiàn)證了他對夢(mèng)想的付出,接著(zhù)講述了他為夢(mèng)想實(shí)現,如何奮斗。
接著(zhù)就是王桐晶王老師給大家上的數學(xué)課,王老師是一名軍人,也是世界心算能力最厲害的人之一,她雖然已經(jīng)是世界心算能力最厲害的人之一了,但她還要挑戰人類(lèi)大腦極限,上演“手中無(wú)盤(pán),心中有盤(pán)”她講到她做得卷子有100間教室,我驚嘆不已。
然后是c919試飛員登場(chǎng)了。他們挺胸抬頭,向大家介紹,撒老師說(shuō):“試飛員和飛行員這個(gè)行業(yè)都很危險,在大家眼里他們很威風(fēng),所以你們的夢(mèng)想是試飛員和飛行員,但你們知道嗎?他們有多么危險!睆闹形乙驳玫搅藛l(fā):我們不管夢(mèng)想,我們不管夢(mèng)想是什么,一定要奮斗,同時(shí)我們也要明白,每個(gè)行業(yè)的危險性,不要因為帥威風(fēng)而蒙住了眼睛。
接著(zhù)是薛其坤老師及王源哥哥,演講創(chuàng )造力,薛老師是清華學(xué)校的校長(cháng),他上完大學(xué)后考研究生考了三次,終于考上了研究生。是的:在前行的道路上需要我們敢于嘗試,不斷探索,只要堅持不懈,就能創(chuàng )造奇跡。
最后是張杰老師用歌聲向大家傳遞的知識,從他的歌聲中體現了他的熱愛(ài)學(xué)習。
是的,少年強,則國強,少年智,則國智,少年自由,則國自由,知識改變命運,創(chuàng )造改變未來(lái),而未來(lái)的奇跡需要我們創(chuàng )造!讓我們懷著(zhù)一顆夢(mèng)想的心去奮斗,努力吧!今后我一定要好好學(xué)習,在夢(mèng)想道路上前進(jìn)。
未來(lái)作文 篇8
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題紙上。
讀下面材料,根據要求作文。
在一所著(zhù)名高校的自主招生面試中,考官向前來(lái)應試的高中生問(wèn)了一個(gè)相同的問(wèn)題:你未來(lái)想做什么?
很多學(xué)生回答:想上貴校。
考官又問(wèn):上了我們這所學(xué)校后,你想做什么?
很多學(xué)生坦言還沒(méi)去想這個(gè)問(wèn)題。
考官提示道:你難道沒(méi)有想過(guò)未來(lái)要成為一名科學(xué)家、宇航員、機械師、廚師、演員、運動(dòng)員、教師、軍人……?
很多學(xué)生回答:那是小時(shí)候想的事了,都記不得了。
上面這段考官與學(xué)生關(guān)于“未來(lái)做什么”的對話(huà),引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。
要求:觀(guān)點(diǎn)明確,論據充分,論證合理。
、谝浴巴该鳌睘轭},寫(xiě)一篇記敘文。要求:立意自定;有細節,有描寫(xiě)。
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